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們班的同學在學習上已經達到了最高境界”
學生：？
我：“睡著聽課，比在鬧市裏學習還牛逼。”
學生：“老師，你沒燒吧？”
學生不寫作業，我跑到他旁邊，展開唐僧念經式念叨：“咱都花時間坐在教室了，就做些實實在在的事兒，偶爾寫寫作業，讓我能知道你的底子，好對癥下藥不是……”他轉過去，我也轉過去，“再說了，學校發了那麽多的本子，不用多可惜呀……”他再轉，我再轉，“即使不是語文作業本也沒關系，只要是空白的就可以了，一張紙也是可以的……”再接再厲“不難寫的，照著我剛剛教的步驟來，一下子就寫出來了……”換了口氣“你要是不記得我講什麽了，我可以給你重頭再講一遍的……”
學生：“你別說了，我寫！”
我：心裏比剪刀，耶！
為了吸引學生的興趣，我立下壯言，保證給他們每天課前來個小故事或者小常識，為了他們我可是絞盡腦汁，把我畢生所學都撈了出來。某天，我給他們講了“拍馬屁”。
一學生：“老師，你有男朋友嗎？”
我：“……”這跟課堂有什麽關系。
另一學生：“老師，我昨天看到你和一男的抱在一起了，是不是你男朋友。”
我：“你們告訴我那男的長啥樣，我好一會去領回來。”
上課上到一半，一學生打斷，“老師，以前有沒有人追過你？”
我：“……”
另一學生：“咦，你是不是傻，她那麽笨，肯定沒人追！”
我：“……”能不能好好的玩耍了。
一學生：“也是哦。”
我：“你們不能對我人身攻擊！”
每周有一次晚讀是我看的班，如果不是這樣，我還從來不知道，原來這些年，九年（七）班的早晚讀都是不讀書的，我就說嘛，平常上課的時候，我就差跪著求他們開尊口了。
我：“晚讀讀書，課堂上讀書，二選一，你們挑。”
學生：“都不選怎麽辦？”
我：“那我就一個個抽背，背不出來就站著背，等你們什麽時候背出來了什麽時候坐在休息。”
學生：“如果我不站起來呢？”
我：“我在網上買了個小蜜蜂。”
學生：？
我“我打算明天出去買個小喇叭。”
學生：？
我：“誰不聽話我就雙管齊下，高歌亮嗓，不過，我要跟你們提前打招呼呀，我可是個五音不全的人。”
學生：“……”
☆、一遇小寒暖終生（五）
（五）新生活
某天，我去看晚休，七年（五）班一男生宿舍早早就關了門，我問了聲人都回齊了沒。
學生沒答話。
我：那就是默認了？
然後我直接往隔壁宿舍數人數去了，還沒走幾步，那關著門的宿舍突然探出一腦袋“老師，你怎麽不進來看人數。”
我：“……”誰叫你們都關著門！好吧，我只得走回去，剛到門口，那小腦袋發出了一聲不懷好意的小聲，我立馬集中精神，這些小娃娃，難不成又想整我！
剛打算推門進去，那小腦袋“砰”的一聲關上了門。
我：“……”那你還叫我去查人數！
一聲音樂呵呵的傳了出來，“老師，你看看門上的字！”
我拿手電筒照了一下，門上寫了大大的幾個粉筆字，“單身狗禁止入內！”
我：“……”你們不能歧視單身狗！
班主任出差，作為班主任助理，我理所當然的得接受一幹班級事務。
周日回校，我挨個的收集記錄收上來的錢，這是班級的習慣，怕學生一下子帶太多錢來了，班主任都要代收，學生要用錢了再一點一點的取。
於是，第二天下班級，一學生：“老師，我要取五塊錢。”
轉了個身，一學生：“老師，我也要取五塊錢。”
這邊，“老師，取五塊錢。”
那邊，“我也要五塊……”
看晚休。
學生，“老師，我取錢……”
第三天、第四天、第五天，流動銀行的生活天天都在繼續。
我：孩子們，咱不能每天都吃零食吶！
某天，去看晚休，一男生蹭蹭蹭的跑過來，“老師，我被子不見了！”
我：“知道是誰拿的嗎？”
學生：“不知道，反正就是不見了。”
問了一遍宿舍的學生，都說沒見過。
於是，大半夜的，我打著手電筒，帶著學生，一間一間宿舍的找被子。
某天，一學生拿了一請假條過來。
學生：“老師，我要請假。”
我：“為什麽請假？”
學生：“學校的飯太難吃了，我吃不下。”
我：“……”
又一學生過來，“老師，我請假。”
我：“為什麽請假？”
學生：“我昨天放假買了一雙拖鞋，剛剛我才發現，兩只都是右腳。”
我：“所以呢？”
學生：“我要去換鞋。”
還有學生：“老師我要請假。”
我：“為什麽請假？”
學生：“我紙巾用完了，要去買紙巾。”
我：“……”這都能成請假理由？一把抓起手機，“你們等會，我打個電話請示下班主任。”
仨學生互相看了眼，紛紛拒絕“老師，我們不請假了，不要打電話！”
我：“……”
某天，我在辦公室備課，七年（五）班班長跑上來找我。
班長：“老師，你快去教官室。”
我：“去教官室做什麽？”
班長：“我們班有同學被教官逮住了。”
我：“為什麽被逮住？”
班長：“老師，你去看了就知道了。”
我蹭蹭蹭的跑下去，七年（五）班齊刷刷的在教官室站了一大排。
我：“……”弱弱的問了句“教官，他們這是咋啦？”
教官：“他們奇裝異束。”
我默默的掃了一眼，第一個學生，穿了一堪稱犀利哥的破洞褲子。
第二個學生，在僅剩的幾撮頭發上，塗上了閃閃發光的銀色閃粉。
第三個學生，不大的腳丫上掛著雙紮眼的人字拖。
第四個學生，脖子上掛了一條小拇指粗的大金鏈。
……
我：“……”這些孩子，真會玩。
學校組織拔河比賽，班級選人現狀：
一學生：“老師，我腿疼……”
一學生：“老師，我腰疼……”
一學生：“老師，我肚子疼……”
一學生：“老師，我手疼……”
一學生：“老師，我眼睛疼……”
一學生舉手，“老師……”
我：“你哪疼？”
學生：“我牙齒疼。”
我：“……”
等全班笑停了，我：“哪疼都沒關系，我去申請延緩比賽，等你們哪天不疼咱哪天比賽。”
九年（七）班一女同學早戀，狂追實驗班學霸，學校要求班主任好好教育，然後效果沒達到，那女孩在課堂上問我：“老師，為什麽袁湘琴能追江直樹，而我不能追某某某。”
我：“……”姑娘，你重點是不是弄錯了。
繼續曬出我那蠢萌笑容：“因為你比袁湘琴聰明，而那男孩也沒江直樹優秀。”
某天上課，後面倆男孩不知為什麽突然打了起來。
等把他們拉開，我問：“誰贏了？”
沒人回答。
我：“打得可真精彩，頗有幾分拳擊色彩，如果哪天你們倆誰成了拳王，記得喊我去看昆侖決。”
學生：“……”
某天，我心血來潮，突然從後門進了九年（七）班教室，一學生不知從哪收羅了一張破桌子，擺了個馬步，大吼一聲，徒手把桌子給批碎了。
完了，那學生得意的看著我，“老師，我是不是很厲害。”
我：“厲害了word哥。”然後默默往講臺走，“一會記得把桌子完好無損的裝回去，不然去教官室抄十遍中學生守則。”
學生：“……”
某天，給學生布置了一個作業，抄寫剛學完的文言文。
一學生心血來潮，找了一大堆諧音子，還自我感覺良好的造了一大堆不是字的字，改編了整篇文言文。
我提起紅筆刷刷刷的寫道，“兄臺文筆非凡，成就非凡，堪比倉頡造字，不過，小生孤陋寡聞，學術不精，可否請兄臺抽空到小生辦公室一敘，探討下文學哲理，順便解釋一番閣下金筆落就的字是啥意思。”
某天，布置了一作文。
一學生寫了“我最喜歡的游戲——王者榮耀”，詳細的寫了他對常玩的角色的介紹，洋洋灑灑的寫了八千多字。
我大筆一揮，“謝謝同學給我普及了這麽多的游戲知識，詳細得我一個沒玩過游戲的都看懂。不過，古人雲濃縮就是精華，期待下次看到你的精華版。”
一學生寫了“我最喜歡的動物——狗”，用了六千多的筆墨，寫了他如何照顧狗的吃喝拉撒睡。
我默默提筆，“狗狗知道你把它的隱私曝光了嗎？”
某天，我從課文裏挑了一篇作文讓學生寫。等我收上作業的時候，三十五本作業本，有二十五本作文，除了筆跡不一樣，內容一字不差。
第二天評講作文，我詳細的挖出了每一篇作文的錯別字，於是，作文評講課就成了錯別字糾正課。
嗯，只能說，人的智慧總是無窮盡的。
某天上公開課，學的是詩歌，我讓學生讀了一遍，學生照做。
我糾正了幾個讀音，講了下節奏，讓他們再讀一遍。
一學生：“老師，讀一遍已經是很給你面子了。”
我：“……”我謝謝你啊。
某天上課，我在白板上板書，一不小心寫錯了字，想擦掉，突然發現噴水的瓶子不見了。
我：“呀，我們班的瓶子原來長了翅膀了，有沒有哪位同學知道它飛哪去了呢？”
一同學笑嘻嘻的拿了出來：“飛我這來了。”
我笑嘻嘻的回了一句：“看來我要失寵了，瓶子都不喜歡我了。”
☆、一遇小寒暖終生（六）
（六）小日常
小組例會：一句話總結你的實習體會。
盧瑜：上課搗亂的就是我的敵人。
何寶怡：我是小組長，我很忙的。
張梨：人人為我，我為人人。
我：你笑，我笑，大家笑。
閻梅：我就不信我鎮壓不下來。
莫燕華：我好喜歡我們班的學生哦。
宿舍六人，有仨是有對象的。每天晚上睡覺前，在不大的小套間的各個角落會響起三道不同的邀請視頻的聲音，然後就是小半個時辰的撒狗糧的時間。
閻梅是洗澡洗得最晚的一個，每次洗澡的時間又特別久，邊洗澡邊聽音樂，還是同一首歌無限單曲循環。
某天，教務處的楊主任一個電話打過來，“小餘啊，有學生向我投訴說你們晚上講話太大聲了，大半夜的還放歌……”
我收了線蹭蹭蹭的跑到門口，關好門，半分鐘後，集合眾人：“原來我們的私人時間一直被曝光在太陽底下。”
眾人……
打哪以後，我們最常說的一句話就是“趕緊跟你們的‘男網友’取得聯系。”不然大半夜的擾民，會被抓去端鐵飯碗的。
閻梅：“為什麽是‘男網友’？”
我：“因為由於地域問題，她們跟男朋友只能在網上聯系，所以是‘男網友’。”
由於隔音效果不好，聲音稍微大點就會穿墻而出。
我：“以後我們都要壓低聲音做人。”
何寶怡：“你們說我們是不是第一個被學生投訴擾民的老師。”
臥談會一：
你為什麽選這個專業？
何寶怡：“我從小就開始學美術了，不選美術我也不知道選什麽呀。”
盧瑜：“我只會英語。”
張梨：“剛好合適。”
我：“歪打正著。”
莫燕華：“我只能選這個專業。”
閻梅：“哎，一言難盡。”
你為什麽選這個大學？
何寶怡：“我只考上了這個學校……”
盧瑜：“那時候太年輕……”
張梨：“因為我只想讀師範，而分數又剛剛好……”
我：“歪打正著。”
何寶怡：“感情你從來沒‘正打正著’過。”
我：“……”
莫燕華：“離家近。”
閻梅：“我本來是不用讀這個學校的，我以前讀高中的時候，我身邊的人都是很優秀的，現在大部分都在名牌學校念大學。”
莫燕華：“那你怎麽不去名牌大學？”
閻梅：“那時候我沒有好好學習，高考分數不夠優秀，不能跟那些優秀的人一起念書，所以才會來到這裏跟你們在一塊。”
我們：“……”還讓不讓人好好聊天了。
臥談會二：
何寶怡接了個電話回來，嚎啕大哭。
我們：怎麽了這是？
何寶怡：“我男網友劈腿！”
我：“你們不是昨天還通著視頻嗎？”
何寶怡：“那女孩剛剛打電話給我了，讓我放手，別纏著他。”
張梨：“那女孩你認識？”
何寶怡搖頭。
我：“那她哪來的你號碼？”
何寶怡：“怎麽說，她可能是詐騙？”
盧瑜：“直接打電話給你男網友，問清楚。”
一會後
何寶怡：“是他前任，可是我不知道他們還有沒有聯系。”
盧瑜：“然後他怎麽說？”
何寶怡：“他只說是那女孩纏著他不肯分手，可是他已經跟她說了分手了。，我跟他說我們都冷靜冷靜想清楚。”
張梨：“別傷心，分了吧。”
何寶怡：“可是我還不想分。”
盧瑜：“你不是說你要嫁珠三角，你男網友又不是珠三角，遲早都是要分的。”
何寶怡：“我們說好了一畢業就分手，可是，現在還沒畢業，我好舍不得。”
我們互相看了一眼，我們要怎麽安慰你。
情敵來信：你把我對象的照片放在你好友圈名片上了。
何寶怡：“快快快，你們快幫我想想怎麽回她。”
盧瑜：“我喜歡。”
何寶怡：“會不會太僵硬了？”
張梨：“你管我。”
何寶怡：“會不會太強勢了？”
我：“哦。”
何寶怡：“這個好，既讓她看不出我的想法，又顯示了我的淡定。”擦擦了淚水，“她現在肯定是在揣摩我的心理。”
盧瑜：“所以，誰低頭誰就輸了。”
何寶怡：“可是，一條短信才回一個字，好浪費我的一毛錢。”
我們：“……”你贏了。
情敵來信：搞得我像個惡人似的，難道你不打算刪？
何寶怡驚呼道：“回了，回了，我要怎麽回覆。”
我：……
盧瑜：……
張梨：……
何寶怡：“你們快點，不能隔太久才會，不然顯示我很氣弱。”
盧瑜、張梨齊刷刷的看向我，我“……”眨巴兩下眼，“哦”。
何寶怡：“又是這個，她會不會覺得我詞窮？”
盧瑜：“現在確實是詞窮。”
何寶怡：“好吧，其實這個字也挺好，至少讓她看不出我在想什麽。”點擊發送，“我猜這個女孩肯定把我的好友圈全看過了。你們快把自己帶進去，假裝你們是她，你們看我好友圈的時候內心有什麽想法。”
我們：“……”怪我們沒選表演系。
情敵來信：又不是你對象，不刪的理由是……
何寶怡：“你在挑釁我我，我我我我要怎麽回？”說完看著我，我“……”我也不知道呀。
何寶怡：“哼，敢搶我的男人，怎麽可以沒有蘋果6.”
我們：“……”
盧瑜：“回什麽回，不回了，直接讓你男網友解決。”
張梨讚同：“要麽解決，要麽分手。”
我：“感情出現裂縫，真的還能在一起？”
何寶怡：“萬一，他對她還有感情怎麽辦？”
我們：“分！”
盧瑜：“強扭的瓜不甜。”
何寶怡：“雖然強扭的瓜不甜，可是只要扭下來我就很開心啊，管它甜不甜。”
我們：“……”
第二天
何寶怡一粒粒的挑著米飯，“明明說過過兩天就好了，可是都過了兩周了，為什麽還是那麽難過。”
我們：“……”昨天是周日，今天是周二。
我：“你可真會算日子。”
何寶怡：“沒胃口。”
盧瑜嚼下一大口飯，“在你難過得吃不下東西的時候，我卻在大口吃東西，我特麽覺得有一種深深的罪惡感。”
何寶怡：“……”
第三天
何寶怡難過的看著黑屏的手機：“難道我們真的要分手了。”
盧瑜：“分了算了。”
何寶怡：“分了有什麽好的。”
我：“你男網友家的地方話你又不會說，如果結婚了，吵架還得先說‘說普通話’，整個氣勢就low了。”
盧瑜：“如果分了，就可以直接嫁回珠三角。”
何寶怡：“……”
後來，不知道為什麽，何寶怡跟他‘男網友’又和好了。於是，白天跟男網友聯系的隊伍，又重新回覆了三人組：何寶怡、盧瑜和張梨。
☆、一遇小寒暖終生（七）
（七）同事談
族氏之爭
除了歷史科室還有空餘的位置，其他科室都沒有了。於是，我們其他十六個實習老師被單獨分配到了兩個小小的辦公室。W師大和M師大八個人，G師大八個人，剛好分半。
M師大除了體育系的盧小金，還有一個中文系的盧小紅、兩個數學系的廖羽靈、何松。
我看了看辦公桌連在一起的盧瑜、盧小金和盧小紅，“盧瑜。”
盧瑜應了一聲。
我：“要不你以後就叫盧小瑜吧，你們仨剛好組成盧氏一族。”
盧瑜：“……”
張梨：“小金、小紅、小瑜、小寒，你們四個還可以組成小字一族。”
我們四：可以耶。
何寶怡：“那我要叫何小寶。”
盧瑜一臉嫌棄：“好牽強！”
何寶怡：“哼，何老師，我們兩個也可以成一族的，何氏一族。”
盧瑜：“就是人丁稀少了點。”
何寶怡：“張梨的張氏一族還只有她一個丁兒呢。”
張梨：“……”不帶這樣欺負人的。“廖老師，要不咱也組個‘速成族’？”
大本營主義
某天，G大身高一米九，名叫劉本營的實習老師到我們科室玩。我們正好聊著很開心的話題，劉本營直接插了一句“張梨你好像我的一同學。”
張梨：“真的，哪裏像？”
劉本營：“笑起來很像。”完了又加了一句，“牙齒都是凸出來的。”
張梨：“……”
劉本營：“長得也很像，不過我那同學是個男的。”
張梨：“……”
然後，劉本營又轉過來對我說：“你笑起來沒張梨好看。”
我：“……”這哥們還真是童言無忌啊。
接著，他又跟坐我對面的盧小紅說：“你身高有沒有一米三？”
盧小紅直接炸了，“我一米四六！”
劉本營再接再厲：“何松看起來比你高不了多少。”
何老師：“……”我明明有一米六。
劉本營看著同行的盧小金道：“今天你上課讓學生集會的樣子好搞笑，像雜耍。”
盧小金：“……”同行何苦為難同行。
對著盧瑜，劉本營繼續開口：“你站在你們班管紀律的時候，看起來好傻。”
盧瑜：“……”
到了廖老師這，“你是所有女實習老師中最兇的。”
廖老師：“你別說了！”
見他望向自己，何寶怡立馬收拾東西，“我要去上課了。”在她準備踏出腳的那一瞬，劉本營的聲音輕飄飄的游了出來，“你講話的時候好幼稚。”
至此，這一米九的大高個成功的得罪了我們整個科室。
男子氣概
我們辦公室的隔壁八年（五）班，是全校出了名的紀律重點管制班，這個班最大的特點就是，一言不合就放DJ，至於聲音，完全是不震動全三樓死不休。
除了領導，其他任課老師壓根就鎮不住。我們待在這學校三個月，八年（五）班就換了三個班主任。
要說學生們對我們的實習老師的感興趣程度，屬八年（五）班最甚，時不時的付出實踐，動不動就大搖大擺的走進來，完全無視我們的存在，東翻翻西找找，若不是有一天我們突然從震驚中回轉過來，八個人聯合鎮壓，才制止了這種行為，可一到，那一天辦公室裏只有兩三個人在的時候，甭管你軟的硬的，皆行不通。
我們總是自我調侃，這三個月的最大變化肯定是個個都變得早已不識什麽是溫柔。
某天晚自習，我和張梨、何寶怡、盧瑜四個在辦公室加班。突然，辦公室的木門被突然打開，斯文的英語老師一臉委屈的走進來。
我們：“怎麽了？”
斯文的英語老師：“借我躲一躲。”
不一會，八年（五）班的幾個男孩探了頭進來，一看到斯文的英語老師，對著外面喊了一聲“在這裏”，然後就蹭蹭蹭的跑進來，圍堵住了他坐的那個位置，不停的撓他癢癢。
我們：“……”
等我們回過神來，何寶怡猛的一拍桌子，“放開！”
等我們四個合力把學生‘轟’出去的時候，我一臉恨鐵不成鋼的說道：“英語老師，你要提起你的男子氣概！”
我相信所有學生都是小天使，但天使們也會犯錯，尤其是在他們思想不成熟的時候，最需要他人引導的時候，我們不能用軟弱來妥協，嚴慈並濟，才是最好的方式。
閻梅主義
某天，校領導組織組織召開了實習老師會議
時間有點長，劉本營中途不知因為什麽事，跟領導說了一聲便離開了。晚飯的時候，閻梅當著所有實習老師的面，指著劉本營問：“你剛剛開會的時候為什麽中途離開？”
劉本營：“我有事。”
閻梅：“你一體育老師能有什麽事，你不要為你的錯誤找借口。”
我們：“……”
閻梅：“你現在也是實習生中的一個，不要因為你自己而影響到我們所有人的考核！”
莫燕華輕輕的碰了下她的胳膊，“不要這樣說別人。”
閻梅：“我說說怎麽了，再說了這也是事關我的利益的，我為什麽不能說！”
我默默的掃了一眼周圍，大家的臉色都有些尷尬，劉本營的臉色異常難看。
某個周末，M師大的三個女孩子都回了學校，我們便把何老師叫出來一起去街市。因為換季，閻梅說要買衣服，我們都跟著去幫忙挑選。
閻梅拎了兩件衣服過來：“哪件好看？”
集體指向左邊，然後她把左邊哪件放了回去，讓店家裝了另外一件。
我們：“……”原來我們的意見是用來排除的。
付了賬之後，閻梅一臉理所當然的朝何老師喊道：“何老師，你來拿。”
我們：“……”
逛超市，買好了東西，閻梅又喊道：“何老師，你來拿。”
我們：“……”
東西有點多，我們都上去幫忙搭了把手。
逛街邊小店的時候，閻梅每買好一樣東西，就遞給何老師。
我們：“……”
回來的時候，何老師手上拎的全都是她買的東西，我們手上也都有一些是是她的，整個過程，閻梅的手都是空空的，一個人在前面輕輕松松的帶路。
到了宿舍的時候，我們看著閻梅在一旁清點物品，互相對視了一樣。
我：“閻梅，你今天一直使喚何老師是不對的。”
閻梅：“為什麽不對，男生跟女生逛街，就應該拿東西呀。”
盧瑜：“何老師又不是男朋友，再說了即使是男朋友也不能這樣對待。”
閻梅：“拿點東西又不是什麽大不了的事。”
何寶怡：“那你為什麽沒有跟他說謝謝。”
閻梅：“我看你們跟他很熟，熟人之間幫點小忙哪裏需要說謝謝。”
張梨：“熟人之間也要道謝，再說了，麻煩何老師幫拿東西的時候，你的態度也太不客氣了點。”
我：“何老師是我們的同事。”
盧瑜：“不是你的專屬傭人。”
閻梅：“既然你們都覺得我做得不對，最多我下次不讓他幫我拿了。”
某天，我們在大廳聽到閻梅和莫燕華起了爭執。
莫燕華：“為什麽你的煩惱就必須要我聽你說，幫著你解決，而我的煩惱你卻視而不見，這對我不是很不公平嗎？”
閻梅：“因為我覺得你所謂的煩惱，根本就不是煩惱。”
莫燕華一臉受傷：“憑什麽我的煩惱就不是煩惱。”
閻梅嬉笑道：“你所謂的煩惱都是雞毛蒜皮的小事，而我的煩惱是會影響我整個人生的大事。”
莫燕華：“的，我說不過你。”
閻梅：“什麽說不過我，明明是你自己沒理。”
莫燕華：“好吧，好吧，你有理，你有理。”
那天晚上，我們決定拉著閻梅和莫燕華一起開一次臥談會，讓我們互相之間指出優缺點，相互監督改正，委婉的鋪墊了好一會後，我們便派了一向溫婉的張梨首先發言：“我覺得燕華的性子有點太弱了，你要改一改。”
莫燕華輕聲說道：“我一直以來都很害怕跟人交往的，所以我的性格是有點軟弱。”
閻梅：“哎呀，她的那個性子是改不了的。”
何寶怡：“可是，你的性格有太強勢了。”
閻梅：“我知道我自己是有點強勢，可是我並不想改，也沒必要改。”
我：“為什麽沒必要改！明明就是不對的表現！”
閻梅：“我覺得女生要強勢一點才能更好的發揮自己的才能。”
盧瑜：“這跟才能有個啥子聯系！”
閻梅：“因為我的理想就是做個女強人。”
我：“女強人是工作能力超強，而不是性格超強。”
閻梅：“我覺得我們的觀點走不到一塊。”
性格糾正臥談會，徹底失敗。
我跟閻梅都是九年（七）班的任課老師，閻梅還是九年（七）班的實習班主任，鑒於每周的歷史課只有兩節，學校又安排閻梅擔任九年（四）班的歷史任課老師。
閻梅對學生的要求比較高，每一節課都要求學生必須都要認認真真不允許一絲分神的聽課，她提問的問題，學生必須得回答，還不能答錯，一答錯就會大發雷霆，怒罵學生。兩個班都是普通班，底子都比較薄弱，但兩相比較之下，九年（七）的基礎要比九年（四）班的還要弱上兩分，所以，九年（七）班每次上歷史課都被罵得個狗血臨頭，而且每一節課的進程跟學生的接受能力有出入，然後我就聽到了來自學生的越來越多的吐槽。
我跟閻梅稍稍提了一下教學意見，閻梅一臉不認同的看著我：“我並不覺得我的教學進度有什麽大問題，一節課一個課時我必須得講完，不然我都達不到鍛煉我安排一個課時的目的。”
我：“你現在是在真正的上課，並不是在演練，你要按照學生的學情來安排課程，很明顯你的方式，（七）班的學生接受不了。”
閻梅：“（四）班的學生能接受，為什麽（七）班就不能！”
我：“每個班的學生都不一樣，你沒有區分開來。”
閻梅：“我才覺得你教學方式需要重新改變，照你的方式上課，學生不可能聽我的話，我根本就不可能完成我的教學任務，我不能讓學生挑戰我的威嚴，所以我必須要嚴厲的鎮壓我的學生。”
我：“……”
☆、一遇小寒暖終生（八）
（八）課堂貌+生活錄
英語課之九年（八）班
開始上課，學生們齊刷刷的擡頭看了一眼我們，又看了一眼盧瑜，然後齊刷刷的低頭睡覺。
我們：“……”
讀單詞，盧瑜讀一遍，學生讀兩遍，除了坐在前排的兩姑娘跟讀的聲音，全場靜得只剩下了小蜜蜂傳出的聲音。整個過程就是，盧瑜淡定的讀，兩姑娘小聲的讀，盧瑜淡定的讀，兩姑娘小聲的讀……
我們：“……”
後半節，學生們睡醒了，全場沸騰。
學生一：“我好餓！”
學生二：“快吃飯！”
學生三：“吃什麽菜？”
學生四：“吃魚。”
學生五：“吃鱸魚！”
我們：“……”
盧瑜擡起眼皮看了他們一眼，“Please translate it into English麻煩請把它翻譯成英文。”
我們：好淡定！
數學課之九年（五）班
廖老師：“……先算出-1+（-0.5）等於多少，然後……”
學生：“老師，-1加-0.5太難了，我們只會1加0.5！”
我們：“……”
數學課之九年（六）班
何老師的口音偏重，帶有很多地方方言。
何老師：“先來覆習全等三角形判定定理，一個是憋著（zhuó）憋，還有兩個是？”
學生：“著憋著，憋憋憋。”
我們：“……”這師生相處可真和諧。
美術課之七年（四）班
何寶怡：“我們今天先把瓶子畫好，然後再在它們的身上繪上你們喜歡的圖案，老師先教你們畫瓶子。”
一分鐘後
一學生：“老師！”
何寶怡：“怎麽了？”
學生：“我把瓶子畫得好像你的臉哦，一邊大一邊小！”
何寶怡：“……”還能不能好好的玩耍了。
我們：“……”
何寶怡：“不對稱也是一種美！”
我們：好！
美術課之七年（八）班
何寶怡：“今天有幾位老師來聽我們班的課，我們掌聲歡迎她們。”
一學生：“不對，不對。”
何寶怡：“什麽不對？”
學生：
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
學生：？
我：“睡著聽課，比在鬧市裏學習還牛逼。”
學生：“老師，你沒燒吧？”
學生不寫作業，我跑到他旁邊，展開唐僧念經式念叨：“咱都花時間坐在教室了，就做些實實在在的事兒，偶爾寫寫作業，讓我能知道你的底子，好對癥下藥不是……”他轉過去，我也轉過去，“再說了，學校發了那麽多的本子，不用多可惜呀……”他再轉，我再轉，“即使不是語文作業本也沒關系，只要是空白的就可以了，一張紙也是可以的……”再接再厲“不難寫的，照著我剛剛教的步驟來，一下子就寫出來了……”換了口氣“你要是不記得我講什麽了，我可以給你重頭再講一遍的……”
學生：“你別說了，我寫！”
我：心裏比剪刀，耶！
為了吸引學生的興趣，我立下壯言，保證給他們每天課前來個小故事或者小常識，為了他們我可是絞盡腦汁，把我畢生所學都撈了出來。某天，我給他們講了“拍馬屁”。
一學生：“老師，你有男朋友嗎？”
我：“……”這跟課堂有什麽關系。
另一學生：“老師，我昨天看到你和一男的抱在一起了，是不是你男朋友。”
我：“你們告訴我那男的長啥樣，我好一會去領回來。”
上課上到一半，一學生打斷，“老師，以前有沒有人追過你？”
我：“……”
另一學生：“咦，你是不是傻，她那麽笨，肯定沒人追！”
我：“……”能不能好好的玩耍了。
一學生：“也是哦。”
我：“你們不能對我人身攻擊！”
每周有一次晚讀是我看的班，如果不是這樣，我還從來不知道，原來這些年，九年（七）班的早晚讀都是不讀書的，我就說嘛，平常上課的時候，我就差跪著求他們開尊口了。
我：“晚讀讀書，課堂上讀書，二選一，你們挑。”
學生：“都不選怎麽辦？”
我：“那我就一個個抽背，背不出來就站著背，等你們什麽時候背出來了什麽時候坐在休息。”
學生：“如果我不站起來呢？”
我：“我在網上買了個小蜜蜂。”
學生：？
我“我打算明天出去買個小喇叭。”
學生：？
我：“誰不聽話我就雙管齊下，高歌亮嗓，不過，我要跟你們提前打招呼呀，我可是個五音不全的人。”
學生：“……”
☆、一遇小寒暖終生（五）
（五）新生活
某天，我去看晚休，七年（五）班一男生宿舍早早就關了門，我問了聲人都回齊了沒。
學生沒答話。
我：那就是默認了？
然後我直接往隔壁宿舍數人數去了，還沒走幾步，那關著門的宿舍突然探出一腦袋“老師，你怎麽不進來看人數。”
我：“……”誰叫你們都關著門！好吧，我只得走回去，剛到門口，那小腦袋發出了一聲不懷好意的小聲，我立馬集中精神，這些小娃娃，難不成又想整我！
剛打算推門進去，那小腦袋“砰”的一聲關上了門。
我：“……”那你還叫我去查人數！
一聲音樂呵呵的傳了出來，“老師，你看看門上的字！”
我拿手電筒照了一下，門上寫了大大的幾個粉筆字，“單身狗禁止入內！”
我：“……”你們不能歧視單身狗！
班主任出差，作為班主任助理，我理所當然的得接受一幹班級事務。
周日回校，我挨個的收集記錄收上來的錢，這是班級的習慣，怕學生一下子帶太多錢來了，班主任都要代收，學生要用錢了再一點一點的取。
於是，第二天下班級，一學生：“老師，我要取五塊錢。”
轉了個身，一學生：“老師，我也要取五塊錢。”
這邊，“老師，取五塊錢。”
那邊，“我也要五塊……”
看晚休。
學生，“老師，我取錢……”
第三天、第四天、第五天，流動銀行的生活天天都在繼續。
我：孩子們，咱不能每天都吃零食吶！
某天，去看晚休，一男生蹭蹭蹭的跑過來，“老師，我被子不見了！”
我：“知道是誰拿的嗎？”
學生：“不知道，反正就是不見了。”
問了一遍宿舍的學生，都說沒見過。
於是，大半夜的，我打著手電筒，帶著學生，一間一間宿舍的找被子。
某天，一學生拿了一請假條過來。
學生：“老師，我要請假。”
我：“為什麽請假？”
學生：“學校的飯太難吃了，我吃不下。”
我：“……”
又一學生過來，“老師，我請假。”
我：“為什麽請假？”
學生：“我昨天放假買了一雙拖鞋，剛剛我才發現，兩只都是右腳。”
我：“所以呢？”
學生：“我要去換鞋。”
還有學生：“老師我要請假。”
我：“為什麽請假？”
學生：“我紙巾用完了，要去買紙巾。”
我：“……”這都能成請假理由？一把抓起手機，“你們等會，我打個電話請示下班主任。”
仨學生互相看了眼，紛紛拒絕“老師，我們不請假了，不要打電話！”
我：“……”
某天，我在辦公室備課，七年（五）班班長跑上來找我。
班長：“老師，你快去教官室。”
我：“去教官室做什麽？”
班長：“我們班有同學被教官逮住了。”
我：“為什麽被逮住？”
班長：“老師，你去看了就知道了。”
我蹭蹭蹭的跑下去，七年（五）班齊刷刷的在教官室站了一大排。
我：“……”弱弱的問了句“教官，他們這是咋啦？”
教官：“他們奇裝異束。”
我默默的掃了一眼，第一個學生，穿了一堪稱犀利哥的破洞褲子。
第二個學生，在僅剩的幾撮頭發上，塗上了閃閃發光的銀色閃粉。
第三個學生，不大的腳丫上掛著雙紮眼的人字拖。
第四個學生，脖子上掛了一條小拇指粗的大金鏈。
……
我：“……”這些孩子，真會玩。
學校組織拔河比賽，班級選人現狀：
一學生：“老師，我腿疼……”
一學生：“老師，我腰疼……”
一學生：“老師，我肚子疼……”
一學生：“老師，我手疼……”
一學生：“老師，我眼睛疼……”
一學生舉手，“老師……”
我：“你哪疼？”
學生：“我牙齒疼。”
我：“……”
等全班笑停了，我：“哪疼都沒關系，我去申請延緩比賽，等你們哪天不疼咱哪天比賽。”
九年（七）班一女同學早戀，狂追實驗班學霸，學校要求班主任好好教育，然後效果沒達到，那女孩在課堂上問我：“老師，為什麽袁湘琴能追江直樹，而我不能追某某某。”
我：“……”姑娘，你重點是不是弄錯了。
繼續曬出我那蠢萌笑容：“因為你比袁湘琴聰明，而那男孩也沒江直樹優秀。”
某天上課，後面倆男孩不知為什麽突然打了起來。
等把他們拉開，我問：“誰贏了？”
沒人回答。
我：“打得可真精彩，頗有幾分拳擊色彩，如果哪天你們倆誰成了拳王，記得喊我去看昆侖決。”
學生：“……”
某天，我心血來潮，突然從後門進了九年（七）班教室，一學生不知從哪收羅了一張破桌子，擺了個馬步，大吼一聲，徒手把桌子給批碎了。
完了，那學生得意的看著我，“老師，我是不是很厲害。”
我：“厲害了word哥。”然後默默往講臺走，“一會記得把桌子完好無損的裝回去，不然去教官室抄十遍中學生守則。”
學生：“……”
某天，給學生布置了一個作業，抄寫剛學完的文言文。
一學生心血來潮，找了一大堆諧音子，還自我感覺良好的造了一大堆不是字的字，改編了整篇文言文。
我提起紅筆刷刷刷的寫道，“兄臺文筆非凡，成就非凡，堪比倉頡造字，不過，小生孤陋寡聞，學術不精，可否請兄臺抽空到小生辦公室一敘，探討下文學哲理，順便解釋一番閣下金筆落就的字是啥意思。”
某天，布置了一作文。
一學生寫了“我最喜歡的游戲——王者榮耀”，詳細的寫了他對常玩的角色的介紹，洋洋灑灑的寫了八千多字。
我大筆一揮，“謝謝同學給我普及了這麽多的游戲知識，詳細得我一個沒玩過游戲的都看懂。不過，古人雲濃縮就是精華，期待下次看到你的精華版。”
一學生寫了“我最喜歡的動物——狗”，用了六千多的筆墨，寫了他如何照顧狗的吃喝拉撒睡。
我默默提筆，“狗狗知道你把它的隱私曝光了嗎？”
某天，我從課文裏挑了一篇作文讓學生寫。等我收上作業的時候，三十五本作業本，有二十五本作文，除了筆跡不一樣，內容一字不差。
第二天評講作文，我詳細的挖出了每一篇作文的錯別字，於是，作文評講課就成了錯別字糾正課。
嗯，只能說，人的智慧總是無窮盡的。
某天上公開課，學的是詩歌，我讓學生讀了一遍，學生照做。
我糾正了幾個讀音，講了下節奏，讓他們再讀一遍。
一學生：“老師，讀一遍已經是很給你面子了。”
我：“……”我謝謝你啊。
某天上課，我在白板上板書，一不小心寫錯了字，想擦掉，突然發現噴水的瓶子不見了。
我：“呀，我們班的瓶子原來長了翅膀了，有沒有哪位同學知道它飛哪去了呢？”
一同學笑嘻嘻的拿了出來：“飛我這來了。”
我笑嘻嘻的回了一句：“看來我要失寵了，瓶子都不喜歡我了。”
☆、一遇小寒暖終生（六）
（六）小日常
小組例會：一句話總結你的實習體會。
盧瑜：上課搗亂的就是我的敵人。
何寶怡：我是小組長，我很忙的。
張梨：人人為我，我為人人。
我：你笑，我笑，大家笑。
閻梅：我就不信我鎮壓不下來。
莫燕華：我好喜歡我們班的學生哦。
宿舍六人，有仨是有對象的。每天晚上睡覺前，在不大的小套間的各個角落會響起三道不同的邀請視頻的聲音，然後就是小半個時辰的撒狗糧的時間。
閻梅是洗澡洗得最晚的一個，每次洗澡的時間又特別久，邊洗澡邊聽音樂，還是同一首歌無限單曲循環。
某天，教務處的楊主任一個電話打過來，“小餘啊，有學生向我投訴說你們晚上講話太大聲了，大半夜的還放歌……”
我收了線蹭蹭蹭的跑到門口，關好門，半分鐘後，集合眾人：“原來我們的私人時間一直被曝光在太陽底下。”
眾人……
打哪以後，我們最常說的一句話就是“趕緊跟你們的‘男網友’取得聯系。”不然大半夜的擾民，會被抓去端鐵飯碗的。
閻梅：“為什麽是‘男網友’？”
我：“因為由於地域問題，她們跟男朋友只能在網上聯系，所以是‘男網友’。”
由於隔音效果不好，聲音稍微大點就會穿墻而出。
我：“以後我們都要壓低聲音做人。”
何寶怡：“你們說我們是不是第一個被學生投訴擾民的老師。”
臥談會一：
你為什麽選這個專業？
何寶怡：“我從小就開始學美術了，不選美術我也不知道選什麽呀。”
盧瑜：“我只會英語。”
張梨：“剛好合適。”
我：“歪打正著。”
莫燕華：“我只能選這個專業。”
閻梅：“哎，一言難盡。”
你為什麽選這個大學？
何寶怡：“我只考上了這個學校……”
盧瑜：“那時候太年輕……”
張梨：“因為我只想讀師範，而分數又剛剛好……”
我：“歪打正著。”
何寶怡：“感情你從來沒‘正打正著’過。”
我：“……”
莫燕華：“離家近。”
閻梅：“我本來是不用讀這個學校的，我以前讀高中的時候，我身邊的人都是很優秀的，現在大部分都在名牌學校念大學。”
莫燕華：“那你怎麽不去名牌大學？”
閻梅：“那時候我沒有好好學習，高考分數不夠優秀，不能跟那些優秀的人一起念書，所以才會來到這裏跟你們在一塊。”
我們：“……”還讓不讓人好好聊天了。
臥談會二：
何寶怡接了個電話回來，嚎啕大哭。
我們：怎麽了這是？
何寶怡：“我男網友劈腿！”
我：“你們不是昨天還通著視頻嗎？”
何寶怡：“那女孩剛剛打電話給我了，讓我放手，別纏著他。”
張梨：“那女孩你認識？”
何寶怡搖頭。
我：“那她哪來的你號碼？”
何寶怡：“怎麽說，她可能是詐騙？”
盧瑜：“直接打電話給你男網友，問清楚。”
一會後
何寶怡：“是他前任，可是我不知道他們還有沒有聯系。”
盧瑜：“然後他怎麽說？”
何寶怡：“他只說是那女孩纏著他不肯分手，可是他已經跟她說了分手了。，我跟他說我們都冷靜冷靜想清楚。”
張梨：“別傷心，分了吧。”
何寶怡：“可是我還不想分。”
盧瑜：“你不是說你要嫁珠三角，你男網友又不是珠三角，遲早都是要分的。”
何寶怡：“我們說好了一畢業就分手，可是，現在還沒畢業，我好舍不得。”
我們互相看了一眼，我們要怎麽安慰你。
情敵來信：你把我對象的照片放在你好友圈名片上了。
何寶怡：“快快快，你們快幫我想想怎麽回她。”
盧瑜：“我喜歡。”
何寶怡：“會不會太僵硬了？”
張梨：“你管我。”
何寶怡：“會不會太強勢了？”
我：“哦。”
何寶怡：“這個好，既讓她看不出我的想法，又顯示了我的淡定。”擦擦了淚水，“她現在肯定是在揣摩我的心理。”
盧瑜：“所以，誰低頭誰就輸了。”
何寶怡：“可是，一條短信才回一個字，好浪費我的一毛錢。”
我們：“……”你贏了。
情敵來信：搞得我像個惡人似的，難道你不打算刪？
何寶怡驚呼道：“回了，回了，我要怎麽回覆。”
我：……
盧瑜：……
張梨：……
何寶怡：“你們快點，不能隔太久才會，不然顯示我很氣弱。”
盧瑜、張梨齊刷刷的看向我，我“……”眨巴兩下眼，“哦”。
何寶怡：“又是這個，她會不會覺得我詞窮？”
盧瑜：“現在確實是詞窮。”
何寶怡：“好吧，其實這個字也挺好，至少讓她看不出我在想什麽。”點擊發送，“我猜這個女孩肯定把我的好友圈全看過了。你們快把自己帶進去，假裝你們是她，你們看我好友圈的時候內心有什麽想法。”
我們：“……”怪我們沒選表演系。
情敵來信：又不是你對象，不刪的理由是……
何寶怡：“你在挑釁我我，我我我我要怎麽回？”說完看著我，我“……”我也不知道呀。
何寶怡：“哼，敢搶我的男人，怎麽可以沒有蘋果6.”
我們：“……”
盧瑜：“回什麽回，不回了，直接讓你男網友解決。”
張梨讚同：“要麽解決，要麽分手。”
我：“感情出現裂縫，真的還能在一起？”
何寶怡：“萬一，他對她還有感情怎麽辦？”
我們：“分！”
盧瑜：“強扭的瓜不甜。”
何寶怡：“雖然強扭的瓜不甜，可是只要扭下來我就很開心啊，管它甜不甜。”
我們：“……”
第二天
何寶怡一粒粒的挑著米飯，“明明說過過兩天就好了，可是都過了兩周了，為什麽還是那麽難過。”
我們：“……”昨天是周日，今天是周二。
我：“你可真會算日子。”
何寶怡：“沒胃口。”
盧瑜嚼下一大口飯，“在你難過得吃不下東西的時候，我卻在大口吃東西，我特麽覺得有一種深深的罪惡感。”
何寶怡：“……”
第三天
何寶怡難過的看著黑屏的手機：“難道我們真的要分手了。”
盧瑜：“分了算了。”
何寶怡：“分了有什麽好的。”
我：“你男網友家的地方話你又不會說，如果結婚了，吵架還得先說‘說普通話’，整個氣勢就low了。”
盧瑜：“如果分了，就可以直接嫁回珠三角。”
何寶怡：“……”
後來，不知道為什麽，何寶怡跟他‘男網友’又和好了。於是，白天跟男網友聯系的隊伍，又重新回覆了三人組：何寶怡、盧瑜和張梨。
☆、一遇小寒暖終生（七）
（七）同事談
族氏之爭
除了歷史科室還有空餘的位置，其他科室都沒有了。於是，我們其他十六個實習老師被單獨分配到了兩個小小的辦公室。W師大和M師大八個人，G師大八個人，剛好分半。
M師大除了體育系的盧小金，還有一個中文系的盧小紅、兩個數學系的廖羽靈、何松。
我看了看辦公桌連在一起的盧瑜、盧小金和盧小紅，“盧瑜。”
盧瑜應了一聲。
我：“要不你以後就叫盧小瑜吧，你們仨剛好組成盧氏一族。”
盧瑜：“……”
張梨：“小金、小紅、小瑜、小寒，你們四個還可以組成小字一族。”
我們四：可以耶。
何寶怡：“那我要叫何小寶。”
盧瑜一臉嫌棄：“好牽強！”
何寶怡：“哼，何老師，我們兩個也可以成一族的，何氏一族。”
盧瑜：“就是人丁稀少了點。”
何寶怡：“張梨的張氏一族還只有她一個丁兒呢。”
張梨：“……”不帶這樣欺負人的。“廖老師，要不咱也組個‘速成族’？”
大本營主義
某天，G大身高一米九，名叫劉本營的實習老師到我們科室玩。我們正好聊著很開心的話題，劉本營直接插了一句“張梨你好像我的一同學。”
張梨：“真的，哪裏像？”
劉本營：“笑起來很像。”完了又加了一句，“牙齒都是凸出來的。”
張梨：“……”
劉本營：“長得也很像，不過我那同學是個男的。”
張梨：“……”
然後，劉本營又轉過來對我說：“你笑起來沒張梨好看。”
我：“……”這哥們還真是童言無忌啊。
接著，他又跟坐我對面的盧小紅說：“你身高有沒有一米三？”
盧小紅直接炸了，“我一米四六！”
劉本營再接再厲：“何松看起來比你高不了多少。”
何老師：“……”我明明有一米六。
劉本營看著同行的盧小金道：“今天你上課讓學生集會的樣子好搞笑，像雜耍。”
盧小金：“……”同行何苦為難同行。
對著盧瑜，劉本營繼續開口：“你站在你們班管紀律的時候，看起來好傻。”
盧瑜：“……”
到了廖老師這，“你是所有女實習老師中最兇的。”
廖老師：“你別說了！”
見他望向自己，何寶怡立馬收拾東西，“我要去上課了。”在她準備踏出腳的那一瞬，劉本營的聲音輕飄飄的游了出來，“你講話的時候好幼稚。”
至此，這一米九的大高個成功的得罪了我們整個科室。
男子氣概
我們辦公室的隔壁八年（五）班，是全校出了名的紀律重點管制班，這個班最大的特點就是，一言不合就放DJ，至於聲音，完全是不震動全三樓死不休。
除了領導，其他任課老師壓根就鎮不住。我們待在這學校三個月，八年（五）班就換了三個班主任。
要說學生們對我們的實習老師的感興趣程度，屬八年（五）班最甚，時不時的付出實踐，動不動就大搖大擺的走進來，完全無視我們的存在，東翻翻西找找，若不是有一天我們突然從震驚中回轉過來，八個人聯合鎮壓，才制止了這種行為，可一到，那一天辦公室裏只有兩三個人在的時候，甭管你軟的硬的，皆行不通。
我們總是自我調侃，這三個月的最大變化肯定是個個都變得早已不識什麽是溫柔。
某天晚自習，我和張梨、何寶怡、盧瑜四個在辦公室加班。突然，辦公室的木門被突然打開，斯文的英語老師一臉委屈的走進來。
我們：“怎麽了？”
斯文的英語老師：“借我躲一躲。”
不一會，八年（五）班的幾個男孩探了頭進來，一看到斯文的英語老師，對著外面喊了一聲“在這裏”，然後就蹭蹭蹭的跑進來，圍堵住了他坐的那個位置，不停的撓他癢癢。
我們：“……”
等我們回過神來，何寶怡猛的一拍桌子，“放開！”
等我們四個合力把學生‘轟’出去的時候，我一臉恨鐵不成鋼的說道：“英語老師，你要提起你的男子氣概！”
我相信所有學生都是小天使，但天使們也會犯錯，尤其是在他們思想不成熟的時候，最需要他人引導的時候，我們不能用軟弱來妥協，嚴慈並濟，才是最好的方式。
閻梅主義
某天，校領導組織組織召開了實習老師會議
時間有點長，劉本營中途不知因為什麽事，跟領導說了一聲便離開了。晚飯的時候，閻梅當著所有實習老師的面，指著劉本營問：“你剛剛開會的時候為什麽中途離開？”
劉本營：“我有事。”
閻梅：“你一體育老師能有什麽事，你不要為你的錯誤找借口。”
我們：“……”
閻梅：“你現在也是實習生中的一個，不要因為你自己而影響到我們所有人的考核！”
莫燕華輕輕的碰了下她的胳膊，“不要這樣說別人。”
閻梅：“我說說怎麽了，再說了這也是事關我的利益的，我為什麽不能說！”
我默默的掃了一眼周圍，大家的臉色都有些尷尬，劉本營的臉色異常難看。
某個周末，M師大的三個女孩子都回了學校，我們便把何老師叫出來一起去街市。因為換季，閻梅說要買衣服，我們都跟著去幫忙挑選。
閻梅拎了兩件衣服過來：“哪件好看？”
集體指向左邊，然後她把左邊哪件放了回去，讓店家裝了另外一件。
我們：“……”原來我們的意見是用來排除的。
付了賬之後，閻梅一臉理所當然的朝何老師喊道：“何老師，你來拿。”
我們：“……”
逛超市，買好了東西，閻梅又喊道：“何老師，你來拿。”
我們：“……”
東西有點多，我們都上去幫忙搭了把手。
逛街邊小店的時候，閻梅每買好一樣東西，就遞給何老師。
我們：“……”
回來的時候，何老師手上拎的全都是她買的東西，我們手上也都有一些是是她的，整個過程，閻梅的手都是空空的，一個人在前面輕輕松松的帶路。
到了宿舍的時候，我們看著閻梅在一旁清點物品，互相對視了一樣。
我：“閻梅，你今天一直使喚何老師是不對的。”
閻梅：“為什麽不對，男生跟女生逛街，就應該拿東西呀。”
盧瑜：“何老師又不是男朋友，再說了即使是男朋友也不能這樣對待。”
閻梅：“拿點東西又不是什麽大不了的事。”
何寶怡：“那你為什麽沒有跟他說謝謝。”
閻梅：“我看你們跟他很熟，熟人之間幫點小忙哪裏需要說謝謝。”
張梨：“熟人之間也要道謝，再說了，麻煩何老師幫拿東西的時候，你的態度也太不客氣了點。”
我：“何老師是我們的同事。”
盧瑜：“不是你的專屬傭人。”
閻梅：“既然你們都覺得我做得不對，最多我下次不讓他幫我拿了。”
某天，我們在大廳聽到閻梅和莫燕華起了爭執。
莫燕華：“為什麽你的煩惱就必須要我聽你說，幫著你解決，而我的煩惱你卻視而不見，這對我不是很不公平嗎？”
閻梅：“因為我覺得你所謂的煩惱，根本就不是煩惱。”
莫燕華一臉受傷：“憑什麽我的煩惱就不是煩惱。”
閻梅嬉笑道：“你所謂的煩惱都是雞毛蒜皮的小事，而我的煩惱是會影響我整個人生的大事。”
莫燕華：“的，我說不過你。”
閻梅：“什麽說不過我，明明是你自己沒理。”
莫燕華：“好吧，好吧，你有理，你有理。”
那天晚上，我們決定拉著閻梅和莫燕華一起開一次臥談會，讓我們互相之間指出優缺點，相互監督改正，委婉的鋪墊了好一會後，我們便派了一向溫婉的張梨首先發言：“我覺得燕華的性子有點太弱了，你要改一改。”
莫燕華輕聲說道：“我一直以來都很害怕跟人交往的，所以我的性格是有點軟弱。”
閻梅：“哎呀，她的那個性子是改不了的。”
何寶怡：“可是，你的性格有太強勢了。”
閻梅：“我知道我自己是有點強勢，可是我並不想改，也沒必要改。”
我：“為什麽沒必要改！明明就是不對的表現！”
閻梅：“我覺得女生要強勢一點才能更好的發揮自己的才能。”
盧瑜：“這跟才能有個啥子聯系！”
閻梅：“因為我的理想就是做個女強人。”
我：“女強人是工作能力超強，而不是性格超強。”
閻梅：“我覺得我們的觀點走不到一塊。”
性格糾正臥談會，徹底失敗。
我跟閻梅都是九年（七）班的任課老師，閻梅還是九年（七）班的實習班主任，鑒於每周的歷史課只有兩節，學校又安排閻梅擔任九年（四）班的歷史任課老師。
閻梅對學生的要求比較高，每一節課都要求學生必須都要認認真真不允許一絲分神的聽課，她提問的問題，學生必須得回答，還不能答錯，一答錯就會大發雷霆，怒罵學生。兩個班都是普通班，底子都比較薄弱，但兩相比較之下，九年（七）的基礎要比九年（四）班的還要弱上兩分，所以，九年（七）班每次上歷史課都被罵得個狗血臨頭，而且每一節課的進程跟學生的接受能力有出入，然後我就聽到了來自學生的越來越多的吐槽。
我跟閻梅稍稍提了一下教學意見，閻梅一臉不認同的看著我：“我並不覺得我的教學進度有什麽大問題，一節課一個課時我必須得講完，不然我都達不到鍛煉我安排一個課時的目的。”
我：“你現在是在真正的上課，並不是在演練，你要按照學生的學情來安排課程，很明顯你的方式，（七）班的學生接受不了。”
閻梅：“（四）班的學生能接受，為什麽（七）班就不能！”
我：“每個班的學生都不一樣，你沒有區分開來。”
閻梅：“我才覺得你教學方式需要重新改變，照你的方式上課，學生不可能聽我的話，我根本就不可能完成我的教學任務，我不能讓學生挑戰我的威嚴，所以我必須要嚴厲的鎮壓我的學生。”
我：“……”
☆、一遇小寒暖終生（八）
（八）課堂貌+生活錄
英語課之九年（八）班
開始上課，學生們齊刷刷的擡頭看了一眼我們，又看了一眼盧瑜，然後齊刷刷的低頭睡覺。
我們：“……”
讀單詞，盧瑜讀一遍，學生讀兩遍，除了坐在前排的兩姑娘跟讀的聲音，全場靜得只剩下了小蜜蜂傳出的聲音。整個過程就是，盧瑜淡定的讀，兩姑娘小聲的讀，盧瑜淡定的讀，兩姑娘小聲的讀……
我們：“……”
後半節，學生們睡醒了，全場沸騰。
學生一：“我好餓！”
學生二：“快吃飯！”
學生三：“吃什麽菜？”
學生四：“吃魚。”
學生五：“吃鱸魚！”
我們：“……”
盧瑜擡起眼皮看了他們一眼，“Please translate it into English麻煩請把它翻譯成英文。”
我們：好淡定！
數學課之九年（五）班
廖老師：“……先算出-1+（-0.5）等於多少，然後……”
學生：“老師，-1加-0.5太難了，我們只會1加0.5！”
我們：“……”
數學課之九年（六）班
何老師的口音偏重，帶有很多地方方言。
何老師：“先來覆習全等三角形判定定理，一個是憋著（zhuó）憋，還有兩個是？”
學生：“著憋著，憋憋憋。”
我們：“……”這師生相處可真和諧。
美術課之七年（四）班
何寶怡：“我們今天先把瓶子畫好，然後再在它們的身上繪上你們喜歡的圖案，老師先教你們畫瓶子。”
一分鐘後
一學生：“老師！”
何寶怡：“怎麽了？”
學生：“我把瓶子畫得好像你的臉哦，一邊大一邊小！”
何寶怡：“……”還能不能好好的玩耍了。
我們：“……”
何寶怡：“不對稱也是一種美！”
我們：好！
美術課之七年（八）班
何寶怡：“今天有幾位老師來聽我們班的課，我們掌聲歡迎她們。”
一學生：“不對，不對。”
何寶怡：“什麽不對？”
學生：
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