第二百九十三章 培訓課活躍氣氛
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“好的,……爸爸。”
虞婧瑤沒想到,林教授還能如此的關心她。心裏一受感動,就差點又道謝了。好在她反應的快,就及時打住了。
林教授微笑著說道:
“你們要在文大參加十一天的培訓。等到第十二天的時候,就會有工作人員來考你們。對於考試合格了的學員,才會被安排著去跟團實習。
從事旅游業其實挺不錯的,很能鍛煉人。
你好好學,鐘教授也是挺看好你的。”
“好的,我一定好好學習,爸爸。”虞婧瑤乖巧的說了聲兒,就打開了車門,下了車。她站在路邊,朝I林教授揮了揮手。
等到林教授開車離開了,她才背著背包,往參加培訓的教室走去。
參加培訓的教室,就在一樓的靠左的第一間,與虞婧瑤們去年在文大參加培訓時,所去的那間教室,並不是同一間。
虞婧瑤拿著旅游局的工作人員,發給她的一張工作牌,在交給守在門口的工作人員看了後,才走進教室。
今年,虞婧瑤又是跟那些,考英語導游證的學員們,坐的同一間教室。
她不知旅游局的工作人員,是為啥要這麽跟她過不去的。她在教室裏聽課,只能聽到鐘教授用英語講課。
聽英語課於她而言,是沒啥壓力的。
問題的關鍵就是,她在聽了課後,也是得和其他的同學們一樣,寫英語導游詞交給鐘教授檢查的。
結果,她寫的那篇關於介紹浮夢山的導游詞,還被鐘教授給選中了。
鐘教授把虞婧瑤的導游詞收下後,讓她站到了講臺上,把全班的同學們當作是游客們。就當著同學們的面兒,用英語介紹浮夢山。
在講解的過程中,鐘教授時不時的,還會打斷虞婧瑤一下,提一些比較重要的問題。
虞婧瑤面帶優雅的笑容,自信的眼神註視著眼前的同學們,把他們當作是前往浮夢山景區的游客們。她用英語說道:
“Ladiesandgentlemen:
Goodmorningeveryone.
Weetowencheng.Mynameis……
IamsohappytoguideyouvisitFumengMountain……”
等到虞婧瑤講解了之後,臺下響起了雷鳴般的掌聲。鐘教授就告訴那些學生們,讓他們把虞婧瑤的英語導游詞,給背下來。
五天之後,他會檢查他們的掌握情況的。
那些學生們在下課後,就紛紛找虞婧瑤借導游詞,好拿去覆印了,回家再背。
導游詞是虞婧瑤手寫的,一起用了十六頁紙。
有些同學們在覆印了回來之後,就在私底下議論起虞婧瑤來了。
“我去年就跟你們說,那個虞婧瑤不是什麽好東西,你們還偏偏不信。你看,我可不是就說中了嗎?
她自己要顯擺,就直接報考英語導游啊。
她報的是國導,卻偏偏跑到我們教室來,跟我們在一起學習。她這不是在故意折磨人嗎?”
“你說她不好,那你倒是寫一篇更精彩的英語導游詞,把她的那篇給比下去啊。你要是寫的出來,那我們就跟鐘教授反應,讓他以你的導游詞為範文……”
“對,你要是不服氣,你就寫一篇出來,把虞婧瑤的才華給比下去。反之,你要是寫不出來的話,就乖乖兒的閉嘴。
畢竟虞婧瑤寫導游詞,也是要耗費時間和精力的。你要是瞧不上虞婧瑤寫的那篇,你就不找她借了去覆印啊。”
“你們……”
虞婧瑤在聽到了,那幾位同學的爭論後,無所謂的揚了揚眉,繼續看書了。
想跟她宣戰的話,就可以大大方方的提出來。她要是膽怯了,那是她活該被懟。反之,就是人家沒本事,只會打嘴仗。
下午只有兩節課,也是鐘教授來教的。
等到放學後,鐘教授把虞婧瑤請到了辦公室裏。泡了杯熱茶給她,和她聊了會兒天。
鐘教授噙著一抹溫和的笑意,問虞婧瑤道:
“你在講解浮夢山景區的,浮夢宮的時候。是怎麽會想到,把打過鬼I子的陳旅長的事跡,給加進去的?
陳旅長在浮夢山,領軍抗擊過扶桑侵略者的故事,以及浮夢宮的楓離道長,曾經贈藥給傷員們的故事。是很多人都知道的……”
鐘教授眼底掠過一絲詫異,問虞婧瑤道:“我也去過浮夢山多次,也聽說過陳旅長為了答謝楓離道長,作了一首詩詞贈送給他的事。
只是那首詩詞,我沒見到過……”
虞婧瑤謙和一笑,“我是聽大伯講的。”
雖然大伯林晟楠,確實是給她講過這事。但她今天寫出來的,有關浮夢山的英語導游詞。其實有一多半,都是她在前世學到的。
她不過就是稍微的做了些改變而已。
因為她在學習的過程中,也在帶團去浮夢山的過程中,就總結出了自己的學習方法。她知道對於不同的游客,就要講不同的內容。
側重點會有所不同。
鐘教授欣然一笑,說道:
“等你拿到國導證了,我就介紹你去K.K旅游集團實習。他們公司有前往浮夢山景區的游船,你過去實習,也會學到好多的專業知識的。”
“多謝鐘教授。”
虞婧瑤知道,她是在文城考的導游證,留在文城實習一個月。於她而言,也是個不錯的選擇。
等到她在這個時空,也有了工作經驗之後,那她想去大公司上班,也就能隨她所願了。
鐘教授從辦公桌裏,找出了一本影集。以右手食指尖,指著一張合影相片,給虞婧瑤看。說道:
“這是我受朋友所托,帶著一幫抗擊過扶桑侵略者的老兵們,在浮夢山頂拍的合影照。你別看他們之中的有些人,都七I八十歲了。
可他們的精神都很不錯。
他們登上浮夢山頂,那叫一個快啊。是好多年輕的游客們,也比不上他們的……”
鐘教授在回憶起那幫老兵們之時,露出了欣慰的笑意。隨即說道:
“那些老兵們,就是當年跟著陳旅長去浮夢山,抗擊過扶桑國侵略者們的戰士們。早年,是他們跟著陳旅長,用他們的血肉之軀,堅強的守住了浮夢山I要塞。
為H西會戰的勝利,奠定了堅實的基礎。”
虞婧瑤聽後,眼底瞬間就氤氳起了,一層薄薄的水霧。她聽林鋮說過,鐘教授的父親,生前就是陳旅長手下的一位營長。
是抗擊過扶桑國侵略者們的老兵。
鐘教授的父親練過武功,在守衛浮夢山的那場戰鬥中。他領著他們營的兄弟們,跟扶桑國的侵略者們對面廝殺,貼身1I肉1I搏。
喋血拼刺中,鐘營長帶領他們全營的人,抗擊敵軍,取得了勝利。
當時,敵軍的戰機在空中轟炸,戰鬥分外的激烈。
據一位抗I戰老兵,在接受HS電視臺記者的采訪時。他回憶著當時的情景,說道:“我那時跟著戰友們,與扶桑國的敵軍拼刺,腳邊曾經落下過半只臂膀。
血肉模糊……
但是很快的,我們就見到了,敵軍的多架戰機被擊落!”
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虞婧瑤沒想到,林教授還能如此的關心她。心裏一受感動,就差點又道謝了。好在她反應的快,就及時打住了。
林教授微笑著說道:
“你們要在文大參加十一天的培訓。等到第十二天的時候,就會有工作人員來考你們。對於考試合格了的學員,才會被安排著去跟團實習。
從事旅游業其實挺不錯的,很能鍛煉人。
你好好學,鐘教授也是挺看好你的。”
“好的,我一定好好學習,爸爸。”虞婧瑤乖巧的說了聲兒,就打開了車門,下了車。她站在路邊,朝I林教授揮了揮手。
等到林教授開車離開了,她才背著背包,往參加培訓的教室走去。
參加培訓的教室,就在一樓的靠左的第一間,與虞婧瑤們去年在文大參加培訓時,所去的那間教室,並不是同一間。
虞婧瑤拿著旅游局的工作人員,發給她的一張工作牌,在交給守在門口的工作人員看了後,才走進教室。
今年,虞婧瑤又是跟那些,考英語導游證的學員們,坐的同一間教室。
她不知旅游局的工作人員,是為啥要這麽跟她過不去的。她在教室裏聽課,只能聽到鐘教授用英語講課。
聽英語課於她而言,是沒啥壓力的。
問題的關鍵就是,她在聽了課後,也是得和其他的同學們一樣,寫英語導游詞交給鐘教授檢查的。
結果,她寫的那篇關於介紹浮夢山的導游詞,還被鐘教授給選中了。
鐘教授把虞婧瑤的導游詞收下後,讓她站到了講臺上,把全班的同學們當作是游客們。就當著同學們的面兒,用英語介紹浮夢山。
在講解的過程中,鐘教授時不時的,還會打斷虞婧瑤一下,提一些比較重要的問題。
虞婧瑤面帶優雅的笑容,自信的眼神註視著眼前的同學們,把他們當作是前往浮夢山景區的游客們。她用英語說道:
“Ladiesandgentlemen:
Goodmorningeveryone.
Weetowencheng.Mynameis……
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等到虞婧瑤講解了之後,臺下響起了雷鳴般的掌聲。鐘教授就告訴那些學生們,讓他們把虞婧瑤的英語導游詞,給背下來。
五天之後,他會檢查他們的掌握情況的。
那些學生們在下課後,就紛紛找虞婧瑤借導游詞,好拿去覆印了,回家再背。
導游詞是虞婧瑤手寫的,一起用了十六頁紙。
有些同學們在覆印了回來之後,就在私底下議論起虞婧瑤來了。
“我去年就跟你們說,那個虞婧瑤不是什麽好東西,你們還偏偏不信。你看,我可不是就說中了嗎?
她自己要顯擺,就直接報考英語導游啊。
她報的是國導,卻偏偏跑到我們教室來,跟我們在一起學習。她這不是在故意折磨人嗎?”
“你說她不好,那你倒是寫一篇更精彩的英語導游詞,把她的那篇給比下去啊。你要是寫的出來,那我們就跟鐘教授反應,讓他以你的導游詞為範文……”
“對,你要是不服氣,你就寫一篇出來,把虞婧瑤的才華給比下去。反之,你要是寫不出來的話,就乖乖兒的閉嘴。
畢竟虞婧瑤寫導游詞,也是要耗費時間和精力的。你要是瞧不上虞婧瑤寫的那篇,你就不找她借了去覆印啊。”
“你們……”
虞婧瑤在聽到了,那幾位同學的爭論後,無所謂的揚了揚眉,繼續看書了。
想跟她宣戰的話,就可以大大方方的提出來。她要是膽怯了,那是她活該被懟。反之,就是人家沒本事,只會打嘴仗。
下午只有兩節課,也是鐘教授來教的。
等到放學後,鐘教授把虞婧瑤請到了辦公室裏。泡了杯熱茶給她,和她聊了會兒天。
鐘教授噙著一抹溫和的笑意,問虞婧瑤道:
“你在講解浮夢山景區的,浮夢宮的時候。是怎麽會想到,把打過鬼I子的陳旅長的事跡,給加進去的?
陳旅長在浮夢山,領軍抗擊過扶桑侵略者的故事,以及浮夢宮的楓離道長,曾經贈藥給傷員們的故事。是很多人都知道的……”
鐘教授眼底掠過一絲詫異,問虞婧瑤道:“我也去過浮夢山多次,也聽說過陳旅長為了答謝楓離道長,作了一首詩詞贈送給他的事。
只是那首詩詞,我沒見到過……”
虞婧瑤謙和一笑,“我是聽大伯講的。”
雖然大伯林晟楠,確實是給她講過這事。但她今天寫出來的,有關浮夢山的英語導游詞。其實有一多半,都是她在前世學到的。
她不過就是稍微的做了些改變而已。
因為她在學習的過程中,也在帶團去浮夢山的過程中,就總結出了自己的學習方法。她知道對於不同的游客,就要講不同的內容。
側重點會有所不同。
鐘教授欣然一笑,說道:
“等你拿到國導證了,我就介紹你去K.K旅游集團實習。他們公司有前往浮夢山景區的游船,你過去實習,也會學到好多的專業知識的。”
“多謝鐘教授。”
虞婧瑤知道,她是在文城考的導游證,留在文城實習一個月。於她而言,也是個不錯的選擇。
等到她在這個時空,也有了工作經驗之後,那她想去大公司上班,也就能隨她所願了。
鐘教授從辦公桌裏,找出了一本影集。以右手食指尖,指著一張合影相片,給虞婧瑤看。說道:
“這是我受朋友所托,帶著一幫抗擊過扶桑侵略者的老兵們,在浮夢山頂拍的合影照。你別看他們之中的有些人,都七I八十歲了。
可他們的精神都很不錯。
他們登上浮夢山頂,那叫一個快啊。是好多年輕的游客們,也比不上他們的……”
鐘教授在回憶起那幫老兵們之時,露出了欣慰的笑意。隨即說道:
“那些老兵們,就是當年跟著陳旅長去浮夢山,抗擊過扶桑國侵略者們的戰士們。早年,是他們跟著陳旅長,用他們的血肉之軀,堅強的守住了浮夢山I要塞。
為H西會戰的勝利,奠定了堅實的基礎。”
虞婧瑤聽後,眼底瞬間就氤氳起了,一層薄薄的水霧。她聽林鋮說過,鐘教授的父親,生前就是陳旅長手下的一位營長。
是抗擊過扶桑國侵略者們的老兵。
鐘教授的父親練過武功,在守衛浮夢山的那場戰鬥中。他領著他們營的兄弟們,跟扶桑國的侵略者們對面廝殺,貼身1I肉1I搏。
喋血拼刺中,鐘營長帶領他們全營的人,抗擊敵軍,取得了勝利。
當時,敵軍的戰機在空中轟炸,戰鬥分外的激烈。
據一位抗I戰老兵,在接受HS電視臺記者的采訪時。他回憶著當時的情景,說道:“我那時跟著戰友們,與扶桑國的敵軍拼刺,腳邊曾經落下過半只臂膀。
血肉模糊……
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