《客房管理》是黎越給酒店管理方向的學生開的專業課，在第一節課例行點名結束後，黎越調出課件介紹課程內容和考核重點。

最後，留出時間給學生自由提問。

可能是“黎越老師不查考勤”的名聲傳播太廣，關於期末評分標準的問題首先被提出來。從本科到研究生再到留校的黎越非常了解做學生的心情，大家都怕出勤太少導致期末評分過低掛科。

她笑著解釋:“除開每學期開學的第一堂課，我會為了認識大家而點名，其它時間我都不點名，大家來不來上課全憑自己安排。”看到有學生興奮得吹了聲口哨，她也不急著制止，等大家安靜下來才接下去說道，“考勤不會作為平時成績影響期末分數，但堅持整個學期出全勤的同學，為了感謝你們的捧場，我會在期末額外贈送百分之五的分數。”

大家被她營造的輕松氣氛感染，七嘴八舌地討論起來，紛紛對她最後送分的考評標準感到好奇。

“同學們——”黎越提高了聲音，示意大家先安靜下來聽她說，“如果不是為了給那百分之五的獎勵，我剛剛根本不需要點名。”

教室在安靜了兩秒鐘後炸鍋了——

“黎老師果然是傳說中的記憶高手？”

“老師！您這過目不忘的絕技可不可以教給我？”

黎越被他們鬧得哭笑不得:“我只是對人名比較敏感，基本一遍就能記住。這不是什麽值得鼓吹的功績，也不是異於常人的技能，只是人與人平等交往的基本禮儀，也是我應該給予你們的最起碼的尊重……”

陸之丞從後門走進教室的時候，剛好聽到黎越的這番話。

下課鈴響，黎越開始收拾書本和課件，低頭的一瞬間，不期然撞上一雙漆黑透亮的眼睛。她手上的動作明顯一滯，又強裝鎮定地整理講臺桌面。

她不知道陸之丞什麽時候坐進教室的，也不知道他聽了多久的課，只知道那雙眼睛深得看不到底，像是瞬間抓住了她。她把剛剛說過的話反覆回想、反覆確認，直到認定自己沒有行為不妥之處，也沒有言詞不當之語，懸著的一顆心才稍微放下一點。

學生陸陸續續走出教室，黎越站在講臺上看著陸之丞從最後一排慢慢走過來，一步一步沒有聲音，卻像鼓點一樣敲在她的心上。

咚—咚—咚—咚—

規矩的淺藍色襯衣，紐扣解開兩粒，微微張開領口。整潔的深色卡其褲，熨帖地襯托出修長雙腿，黑色的皮鞋，鋥亮有光。陸之丞這一身，正式卻不嚴肅，是絕對給人好感的形象。

黎越在心裏深深嘆了口氣，這和她記憶裏的陸之丞毫無二致，他還是能輕而易舉就討人歡心。如果非要說出區別來，比起當年，他真的更俊朗挺拔，更神采飛揚，更氣宇軒昂了！

看著他走過來，她緊張得喉嚨發緊，遲遲不敢開口。

她該怎麽說？

直接叫他陸老師？

在她忐忑不安的同時陸之丞卻先笑出聲來: “現在的學生已經膽大到可以隨意跟老師開玩笑了嗎？不過想想我教你們那會兒，你們也沒少調侃我。”陸之丞看著黎越頰邊泛起紅暈，又笑了，“哦，你除外，你怕我。”最後一句話從他嘴裏說出來，節奏歡快，還帶著意想不到的溫柔。

黎越小聲嘀咕：“我怕的不是你好不好，誰讓你教數學呀……”

陸之丞看著面前的人，眼睛裏藏著毫無掩飾的笑容。

記憶裏的那個女生長大了，長高了，變得更加漂亮。她褪去青澀和懵懂，不再是課上答不出問題就羞得眼淚憋在眼眶裏打轉的小女孩。她站在講臺上，擁有自己的學生，她在用自己的世界觀和價值觀告訴她的學生，什麽是平等、什麽是尊重。

這讓陸之丞感慨，也無比驕傲。

“好啦，不用緊張，我早就不是你的老師了。”陸之丞看著她的臉頰染上微紅，笑容更深了，“不是隨堂測驗，也不是抽查，我只是剛好要用這間教室。”

課堂上隨性灑脫的黎越，此刻卻因為陸之丞的靠近面紅耳赤，心跳加速。她見他放下教材，似是而非地點點頭。

一瞬間，兩個人都沒有說話。

陸之丞開始卷襯衣袖子，一折兩折，換邊，一折兩折。

黎越摳著書邊，眼神飄來飄去，一下就瞟到他露出的兩截小臂，麥色肌膚，線條優美。她再次沒出息地紅了耳根。為了擺脫尷尬，她佯裝鎮定地指著教材旁厚厚一疊資料，沒話找話:“這是什麽？”

“有興趣？”陸之丞把資料遞到她面前，一雙手骨節分明、手指勻稱。

黎越躲過他的手指，從中間輕輕抽出來。資料厚度是普通筆記本的三倍，封面的“《經濟數學》講義”幾個字讓黎越頓時頭大。

她放下講義，連連擺手:“沒，沒興趣。”

陸之丞被她堅決拒絕的表情逗樂，忍不住調侃:“是我課不好？”

“不不不，好。”黎越急得出聲辯解。

“到底是好還是不好？”陸之丞饒有興味地看她出糗。

“好，是真的很好。”仿佛怕他不信，她又補充一句，“您教過我，我有發言權。”

她的學生不知道什麽時候都走光了，這時候坐進教室的其他學生都在打量講臺上的兩個人，目光裏明顯閃爍著“八卦”二字。

無意做學生的下飯菜，黎越趕緊揮手道別:“那……陸老師，您上課，我先走了，再見。”

陸之丞望著飛也似逃走的背影，低下頭無聲地彎了唇角。

黎越提著包快步下樓，直到走出教學樓才慢下腳步。

與陸之丞重遇之後，她自認為表現很不好，沒有好久不見的激動，沒有久別重逢的興奮。她過分禮貌，過度客氣，甚至會讓人誤會成撇清關系。這並不是她的本意。

意識到這一點的黎越非常懊喪，她猶豫再三，還是折返教學樓，回到剛才的教室外。

陸之丞的課早已經開始，他的聲音幹凈沈穩，跟十年前一模一樣。

只是那個時候，黎越是剛剛進入青春期的小女生，而陸之丞，是她的數學老師。

早就看出苗頭的萬寧寧準備在課後逮住黎越好好審問一頓，卻被黎越一句“他就是我說的數學老師，那個又帥又溫柔，把數學教得呱呱好的好老師”成功堵住了嘴巴。

萬寧寧處在震驚中沒回神，這世界也太小了！

而黎越也同樣覺得不可思議，陸之丞老師不是在中學教數學嗎？怎麽變成海龜了？還考到了北美精算師的資格，現在一邊當著外企高管，一邊來大學任課？！

和曾經的任課老師做同事對黎越來說不算什麽新鮮事，她的大學老師現在也是她的同事。但是陸之丞——在她的少女時期，他曾親眼目睹了她全部的狼狽和尷尬——在她的記憶裏，他是最好的老師。

如今，他真實地再次出現在她的面前，站在她才站過的講臺，他的聲音透過小麥克傳出教室，清晰地傳進她的耳朵裏……

這一切都讓她覺得不真實。

作者有話要說： 可以來找我玩噠~~

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