第五十四章 時代步伐 (石頭)
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姑姑:“咱們再回過頭來看看現代人的孩子教育就明白了。家長們給孩子從小就進行‘知識’教育,你的孩子學書法,我的孩子不但要會書法,還要會畫畫;你的孩子會唱歌,我的孩子不但會唱歌,還要會舞蹈,會樂器……你的孩子會的更多,我的孩子就得是全能。仿佛不進個特長班,自家的孩子就跟不上時代前進的步伐了。”
“孩子的人生只有一次,誰都耽誤不起!我自從家裏有了錢,最愛幹的一件事就是打聽別人家的孩子都報了些什麽班。我越來越著急了生怕別人家的孩子學的多,把我家的大鵬給拉下了,他可就趕不上時代前進的步伐了。”
姑姑:“你給大鵬都報了哪些班?”
“人家報了作文班,數學班,我給大鵬報了,咱要能寫會算;人家報了英語班,我趕緊的給大鵬報了,咱要出國留學跟國際接軌;人家報了……就連人家報個武術班,我也不放過,叫大鵬習武,咱將來別讓人家給欺負了……”
“報了這麽多的班,都學會什麽本事?”
“別說學本事了,更別說趕上時代前進的步伐了,現在只要大鵬順利的能拿到高中畢業證我也就謝天謝地了。”
“你當初的想法和現實落差太大了吧。”
“大鵬幾乎哪個班都去過,結果什麽都沒學成。沒報進網吧這個班,網吧倒是天天進,我聽說還自學成才很多游戲他都能打通關,是個網游高手。”
“在名目繁多的班裏,會背詩的、會做題的聰明,能歌善舞的氣質好,穿名牌、用名牌的品味高,車接車送的有氣派……”
“你說起了車接車送,我想起來了一件事……”
大鵬以前上辦班的課都是用公司的寶馬車接車送,那天寶馬車臨時有事,我讓司機開著桑塔納車去接他。司機左等右等不見大鵬的影子,就給我打電話。
我對司機說,可能加課,麻煩你再耐心等一會兒。
大鵬回家後我問他:“你們今天加課?”
“沒有。”
“沒有?沒有為什麽今天出來的這麽晚?”
“我快到大門口時看見是咱家的桑塔納,就退了回去。”
“為什麽?”
“我一個堂堂的董事長兒子坐桑塔納,這讓人看見太掉價了。”
“想當初,我和海洋騎著除了鈴兒不響,各個零件都響的破三輪車滿街吆喝做生意。”
“你們那時覺得丟人了嗎?”
“別說那時丟人了,就是現在海洋當上董事長了,一說起他當年騎著破三輪車沿街倒騰水果叫賣海鮮還覺得挺自豪的。這小子一分錢不掙,坐個桑塔納還覺得掉價。”
姑姑:“是啊。孩子們學了一圈,等這些課程全學完了,才發現學的只是一些做人的本錢,長養的是孩子的虛榮心、攀比心、競爭心的資本。”
“我家大鵬原來是一個不講穿的孩子,自從進了補習班沒多久就變化了。身上的運動服土,脫了,運動鞋土,脫了,咱有的是錢買阿迪達斯的、買耐克,咱穿世界名牌,咱得和世界接軌,咱要有派。”
“孩子在這種意識的熏陶下,長大成人了。孩子不孝順了,孩子很自私,孩子很無能,孩子沒自尊,孩子沒人格……”
夢蘭姨:“這能怨誰呢?誰釀的苦酒誰自己喝。”
“家長在陪著一些出名了獲利了的孩子享受著掌聲鮮花的時候、感受著被人崇拜滋味的時候、品味著豐富物資享受的時候,我們家長的頭腦是不是應該清醒?”
“清醒,很清醒。趕緊的進行物資獎勵,下回再給你拿回個好成績來。”
“我們在教孩子做事的同時是否教會了孩子做人?一些孩子成功過後在追求更大的刺激酒駕、吸毒、殺人……家長們感到痛心的時候、埋怨孩子怎麽學壞的時候,想想自己這些年讓孩子學了什麽?”
“我家大鵬什麽都去學了,就是如何做人他沒學。”
“作為家長這時候才知道自己孩子人生的第一堂必修課,德學還沒學,孝道還不知道,忽視了做人的根基教育。趕緊補救吧,孩子的意識已經成形,很多家長感到很無奈的同時任由孩子發展。”
“我就是一個活生生的例子。”
“家長還聲稱要讓孩子跟上時代的發展,不能輸在起跑線上。”
“什麽是起跑線,起跑線在哪兒?我都不知道,卻稀裏糊塗的跟在別人後面一頓猛跑。”
“做家長的還口口聲聲說,我愛孩子。他們想過沒有,你只給了他生命,卻沒給他慧命,你愛孩子,你愛在哪了?”
“唉,我也愛孩子,愛的我自己都愁眉苦臉了。”
“《弟子規》上講,唯德學,不如人,當自強,讓我們有餘力,才學文。”
“我這個做家長的是和老祖宗的教導背道而馳啊。”
姑姑:“咱們老祖宗太英明了,早在幾千年前就能把人和事看得明明白白的。”
“看樣子咱們確實要好好學學老祖宗留下的傳統文化。”夢蘭姨有了同感。
姑姑:“古人講,三天不讀聖賢書面目可憎。咱們整整一二百年不讀聖賢書了,不是面目可憎的問題,而是一個民族沒有了信仰、沒有了靈魂、沒有了根基,是這個民族存亡的大問題。”
夢蘭姨:“民族存亡?哪有那麽嚴重啊。”
姑姑:“一個民族如果沒有了傳承人的時候,是這個民族即將滅亡的先兆。我記得美國前總統叫尼克松,他寫過一本書叫《1999不戰而勝》。”
“這個美國人又要和誰打仗了,還要不戰而勝?”
“美國人面對日益強大的中國,人家心知肚明武力是不會讓咱們中華民族屈服的、是消滅不了咱們的。
“是啊,日本鬼子打過來的時候,咱們中華民族都沒有貪生怕死的,他們美國人又算老幾啊。”
姑姑:“我武力解決不了的問題,我改變策略,我有耐心,我搞和平演變。我記得他在那本書的最後部分有這麽一句話,‘當有一天,中國的年輕人已經不再相信他們老祖宗的教導和他們的傳統文化,我們美國人就不戰而勝了……’看到這裏,讓我不寒而栗。”
“他們想也是白想,人家的話就那麽好使,咱們現代的人懂得多、精明著呢。咱們又不是沒長腦子,還能聽從他們的擺布。”
“好使啊,沒長腦子的大有人在啊。人家美國人讓咱們搞和平演變,咱們就聽話積極配合啊。”
夢蘭姨:“積極配合?”
“對啊。”
“是啊。我家的大鵬就被西化的很嚴重了。吃著人家麥當勞、肯德基,喝著人家可口可樂,穿著人家耐克、阿迪,玩的是人家人家的暴力游戲,小小年紀就過著人家的情人節、聖誕節,就連人家月亮都比咱中國的圓,一張嘴就是和我還有他爸有代溝……”
“不光年輕人的思想被西化了,有些成年人、特別是一些領導幹部沒有了道德的底線,找三陪、找小姐、找情人、包二奶,錢不夠花了怎麽辦?”
“禿子頭上的虱子明擺著,貪啊。手中不是有權嘛,趕緊的拿權換錢啊。要是不貪,拿什麽去找情人、包二奶啊?”
姑姑:“萬惡淫為首。他們把老祖宗說的話全忘了。享受啊、縱欲啊……他們這樣做,人家美國人樂了,我們不費一槍一彈就搞亂了你們。”
“搞亂了我們誰倒黴啊?我們的國家、我們的人民。我們亂了,關人家美國人什麽事啊。人家高興了,他們傻乎乎的拍著手跟著人家一塊慶祝呢,殊不知老祖宗的臉全讓這些不孝子孫給丟盡了。”夢蘭姨有了同感。
“當一個家族沒有了繼承人的時候,是這個家族即將滅亡的先兆,當一個國家沒有了繼承人的時候,是這個國家,這個民族即將滅亡的先兆。”
夢蘭姨:“沒關系。咱們是13億人口的大國,還愁沒有繼承人。”
“咱們中國看著人是挺多的。大家長得都是黑眼睛黃皮膚、說的是漢語、拿的是身份證。”
“對,這是咱中國人最基本的特征。”
“他們卻幹的是崇洋媚外,辱罵祖宗、忤逆父母,他們做得不是人兒事、缺了人味兒,他們還能算是中華民族的繼承人嗎?中華民族骨子裏的那種精神他們有嗎?真正的中國人的靈魂還在嗎?他們什麽都沒有,讓他們自己說說憑什麽拿著個身份證就有資格說自己是中國人!自己是炎黃子孫!”
夢蘭姨:“真正的中國人都去幹什麽了?”
“地上種上菜,就不易長草,心中有了善,就不易生惡。老祖宗說的這個道理再明白不過了,真正的中國人都忙著孝順自己的父母,都忙著去為眾生做好事做善事,哪有時間去吃喝嫖賭啊!”
“對呀。人沒了欲望,哪來的貪官?誰還為了貪丟了官、丟了命、坐了牢?”
姑姑:“你說的太有道理了。”
“如果咱們的民族在和平演變中沒有了繼承人,就像煤氣中毒一樣人會在不知不覺中死去,一個民族也會在沒有了精神、沒有了靈魂中消亡,更會讓活著的人感到可怕,感到恐懼。”
姑姑:“你說到這裏,讓我想到咱們在升國旗的時候唱的‘中華民族到了最危險的時候,’咱們確實到了中華民族最危險的時候了。我們經常把祖國比作母親,現在祖國母親憂慮後繼無人的時候,我們應該怎麽辦?”
“沒的說。自家母親有了困難,做兒女的要分擔,祖國母親有了憂愁,祖國兒女更應該責無旁貸。韓國人學了咱的傳統文化,把人家的孩子教育好。咱們用傳統文化也一定會把咱自己的孩子教育好。”
“單單韓國人學習還不夠,如果全世界的人都來學咱中華民族的傳統文化,你想想這個世界會變成什麽樣?”
“那一定是世界和平、社會美好、家庭和諧、人人幸福。”
姑姑:“你說的很好。早在1982年,全世界70多位諾貝爾獎獲得者在聯合國舉行會議共同商討二十一世紀化解人類種種災難的最好辦法。”
“這些世界級別高智商的人一定能找到好辦法。”
姑姑:“要說大師啊就是大師,他們一致認為,人類要想生存、要想化解災難,就一定要回到2500多年前孔子的時代去尋找人類的智慧。”
“全世界的人都要來一個大穿越啊,太壯觀了。”
“現在世界各地許多國家在辦孔子學院,全世界的人都在動起來了。”
“全世界人都在動,咱們可不能無動於衷。傳統文化是咱們的國寶,咱炎黃子孫可不能落在外國人的後面。玉華姐,你快支支招怎樣才能提高咱們全民的素質?”
“好啊,知道為國分憂了,我想先聽聽你的高見”
夢蘭姨:“仁者愛人、誠實守信、積德行善,這些都是老祖宗留下來的瑰寶,咱們要等到何年何月人的素質才能提升到這個境界?”
“傳統文化講的是修身、齊家、治國、平天下,每個人都應註重自我的修養。”
“咱中國最大特點就是人多,這得辦一個多大的學習班,辦到猴年馬月才能讓十三億人輪流學一遍來修身,來提高自我修養?”
姑姑:“雖說咱們的國人沒有系統的學習傳統文化,可是幾千年來心口相傳的文化精華,奠定了中華民族的文化底蘊,造就了一個民族的靈魂。”
“這麽說咱們的民族還是有希望的,你說咱們應該怎樣辦學習班?玉華姐,我有能力,你說個數我來出費用。”
“你怎麽總想著要辦學習班啊,其實人生最大的難事是三個字:求人難,最簡單的做法也是三個字:求自己。”
“求自己?”
“老話說:求人不如求己。每個人不要求別人做得多好,只要求自己比過去好。每個人哪怕進步一小步,帶動身邊的人進步一小步,咱們十三億人口的大國就前進了一大步。”
夢蘭姨:“玉華姐,你怎麽懂的這麽多呀?”
“我知道的也是寥寥的。就這點知識還要感謝石頭的姥爺,我的恩師—柳老師。”
“□□期間大家都在批判孔老二,你為什麽會堅定信念堅持學習?”
“信念來自對傳統文化的一種了解和信仰。我很慶幸自己生長在一個偏遠的小漁村,它遠離了政治的紛爭,保留了淳樸的民風和善良的本性。”
“你個人的信念就像大海裏的一顆小水珠,一小會兒的風吹日曬就會蒸發的無影無蹤了。”
姑姑:“我一個人的力量是像一顆小水珠很微不足道,是經不起任何風吹日曬的。但我想每一個人要是都能帶動身邊的親朋好友來學習宣傳傳統文化,讓這個世界少一份邪惡,多一點善良,我相信人心的這個力量如同大海是無比強大的。”
夢蘭姨:“玉華姐,我應該怎麽做呢?”
“咱們同是中國這個大家庭的一份子,有責任把傳統文化發揚光大,讓我們的內心無愧於祖宗。”
“具體的我應該怎麽辦呢?”
“從現在做起,從自己做起。你羨慕韓國人家的孩子,就先看看韓國的家庭主婦她們是怎樣做的。”
“她們不就是一群會做家務的家庭主婦嗎?炒菜、做飯,洗衣、收拾家務我樣樣都會做啊。”
“韓國的家庭主婦是有特點的,她們結婚之前是有文化有素質的高材生。她們嫁到夫家,操持家務,相夫教子,甘做人梯。”
“她們未免太委屈自己了。”
“不是她們無才,她們有的讀了大學,還上了研究生,她們是一群有主見,有遠見的家庭主婦。”
“把這樣有主見、有遠見的高材生放到了家裏做家庭主婦,真可惜了啦。”
“我剛開始也和你的想法一樣,既然你打算嫁人的時候做一個家庭主婦,直接上烹飪學校、家政學校,還專業對口。”
“沒錯,就是這個意思。”
“現在,回過頭來看她們成就了丈夫的事業,培養了優秀的子女,造就了一個讓世人羨慕的民族,這才是她們最值得驕傲的地方,她們是最有智慧的家庭主婦,這點委屈在她們的眼裏又算得了什麽。”
“是啊,我們同是家庭主婦,真是天壤之別。”
姑姑:“咱們再回過頭來說說你家的大鵬,他除了上網吧打游戲,還有什麽讓你心煩的?”
“好不容易在家寫個作業吧,他也不安生一會兒出來喝點水、一會兒吃點水果、一會兒上個廁所,總在你眼前晃來晃去的。”
“大鵬寫作業的時候,你在幹什麽?”
“我這個人除了打麻將,沒幹別的。”
“你打麻將的時候,孩子在你眼前晃蕩,你是不是感到心煩,記不住牌啊?”
“玉華姐,你神了。我心煩、我記不住牌,我還沒和你說呢,你是怎麽知道的?”
“將心比心。大鵬在你眼前晃,你心煩記不住牌。大鵬寫作業的時候,你嘩啦嘩啦的麻將聲,大鵬還有心思寫作業嗎?他心煩不煩,你想過他沒有?你問過他的感受了嗎?”
“我真的不知道他的感受。”
“咱們換一個角度想一下,當你安下心來拿著一本書看上一個小時的時候,你給孩子外部的環境在轉換,孩子也一定會靜下心來寫作業的。”
“小時候,我聽父親講,古代孟母三次搬家,就是為了讓孟子有個好的學習環境。”
“夢蘭啊,孟母三次搬家成就了聖賢,你夢蘭能不能改變一下環境成就咱們自家的大鵬?”
“玉華姐,我聽你的。為了我兒子,為了我兒子的前途,從今天起我和麻將絕交了。”
“那咱們可說定了。”
“玉華姐,你瞧我的,從今兒個起,我決不再摸一下麻將牌。”
“玉華姐……”
“著急了,來看看我給你做的新衣服做好了沒有。”
“不是。”
“這幾天,我正好有事,還沒顧的上給你做,讓你白跑了一趟。”
“我的衣服有的是,你不用著急。自從那天咱們倆談過,我一回家就把麻將桌扔到地下室去了,從那以後就再也沒摸一下麻將牌。”
“你這樣做很好。”
“我沒事的時候還把你給我的《弟子規》拿出來看看,覺得寫的是挺好的。”
“你覺得好就好。”
“可光我覺得好有什麽用,我是著急啊,你說我都改了,我家大鵬怎麽還沒動靜啊?”
“大鵬啊,就像是一塊大冰坨子,你就像是一根小蠟燭,你想想一根小蠟燭一下子就把大冰坨子融化,這可能嗎?”
“接下來,我應該怎麽辦?”
“堅持下去只要是家裏的磁場改變了,大鵬一定會改變的。再過幾天石頭就要回來了,我讓他再添一把火,我相信咱們這些小蠟燭一定會融化大鵬這塊大冰坨子。”
夢蘭姨興奮的說:“石頭要回來了,這太好了。”
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“孩子的人生只有一次,誰都耽誤不起!我自從家裏有了錢,最愛幹的一件事就是打聽別人家的孩子都報了些什麽班。我越來越著急了生怕別人家的孩子學的多,把我家的大鵬給拉下了,他可就趕不上時代前進的步伐了。”
姑姑:“你給大鵬都報了哪些班?”
“人家報了作文班,數學班,我給大鵬報了,咱要能寫會算;人家報了英語班,我趕緊的給大鵬報了,咱要出國留學跟國際接軌;人家報了……就連人家報個武術班,我也不放過,叫大鵬習武,咱將來別讓人家給欺負了……”
“報了這麽多的班,都學會什麽本事?”
“別說學本事了,更別說趕上時代前進的步伐了,現在只要大鵬順利的能拿到高中畢業證我也就謝天謝地了。”
“你當初的想法和現實落差太大了吧。”
“大鵬幾乎哪個班都去過,結果什麽都沒學成。沒報進網吧這個班,網吧倒是天天進,我聽說還自學成才很多游戲他都能打通關,是個網游高手。”
“在名目繁多的班裏,會背詩的、會做題的聰明,能歌善舞的氣質好,穿名牌、用名牌的品味高,車接車送的有氣派……”
“你說起了車接車送,我想起來了一件事……”
大鵬以前上辦班的課都是用公司的寶馬車接車送,那天寶馬車臨時有事,我讓司機開著桑塔納車去接他。司機左等右等不見大鵬的影子,就給我打電話。
我對司機說,可能加課,麻煩你再耐心等一會兒。
大鵬回家後我問他:“你們今天加課?”
“沒有。”
“沒有?沒有為什麽今天出來的這麽晚?”
“我快到大門口時看見是咱家的桑塔納,就退了回去。”
“為什麽?”
“我一個堂堂的董事長兒子坐桑塔納,這讓人看見太掉價了。”
“想當初,我和海洋騎著除了鈴兒不響,各個零件都響的破三輪車滿街吆喝做生意。”
“你們那時覺得丟人了嗎?”
“別說那時丟人了,就是現在海洋當上董事長了,一說起他當年騎著破三輪車沿街倒騰水果叫賣海鮮還覺得挺自豪的。這小子一分錢不掙,坐個桑塔納還覺得掉價。”
姑姑:“是啊。孩子們學了一圈,等這些課程全學完了,才發現學的只是一些做人的本錢,長養的是孩子的虛榮心、攀比心、競爭心的資本。”
“我家大鵬原來是一個不講穿的孩子,自從進了補習班沒多久就變化了。身上的運動服土,脫了,運動鞋土,脫了,咱有的是錢買阿迪達斯的、買耐克,咱穿世界名牌,咱得和世界接軌,咱要有派。”
“孩子在這種意識的熏陶下,長大成人了。孩子不孝順了,孩子很自私,孩子很無能,孩子沒自尊,孩子沒人格……”
夢蘭姨:“這能怨誰呢?誰釀的苦酒誰自己喝。”
“家長在陪著一些出名了獲利了的孩子享受著掌聲鮮花的時候、感受著被人崇拜滋味的時候、品味著豐富物資享受的時候,我們家長的頭腦是不是應該清醒?”
“清醒,很清醒。趕緊的進行物資獎勵,下回再給你拿回個好成績來。”
“我們在教孩子做事的同時是否教會了孩子做人?一些孩子成功過後在追求更大的刺激酒駕、吸毒、殺人……家長們感到痛心的時候、埋怨孩子怎麽學壞的時候,想想自己這些年讓孩子學了什麽?”
“我家大鵬什麽都去學了,就是如何做人他沒學。”
“作為家長這時候才知道自己孩子人生的第一堂必修課,德學還沒學,孝道還不知道,忽視了做人的根基教育。趕緊補救吧,孩子的意識已經成形,很多家長感到很無奈的同時任由孩子發展。”
“我就是一個活生生的例子。”
“家長還聲稱要讓孩子跟上時代的發展,不能輸在起跑線上。”
“什麽是起跑線,起跑線在哪兒?我都不知道,卻稀裏糊塗的跟在別人後面一頓猛跑。”
“做家長的還口口聲聲說,我愛孩子。他們想過沒有,你只給了他生命,卻沒給他慧命,你愛孩子,你愛在哪了?”
“唉,我也愛孩子,愛的我自己都愁眉苦臉了。”
“《弟子規》上講,唯德學,不如人,當自強,讓我們有餘力,才學文。”
“我這個做家長的是和老祖宗的教導背道而馳啊。”
姑姑:“咱們老祖宗太英明了,早在幾千年前就能把人和事看得明明白白的。”
“看樣子咱們確實要好好學學老祖宗留下的傳統文化。”夢蘭姨有了同感。
姑姑:“古人講,三天不讀聖賢書面目可憎。咱們整整一二百年不讀聖賢書了,不是面目可憎的問題,而是一個民族沒有了信仰、沒有了靈魂、沒有了根基,是這個民族存亡的大問題。”
夢蘭姨:“民族存亡?哪有那麽嚴重啊。”
姑姑:“一個民族如果沒有了傳承人的時候,是這個民族即將滅亡的先兆。我記得美國前總統叫尼克松,他寫過一本書叫《1999不戰而勝》。”
“這個美國人又要和誰打仗了,還要不戰而勝?”
“美國人面對日益強大的中國,人家心知肚明武力是不會讓咱們中華民族屈服的、是消滅不了咱們的。
“是啊,日本鬼子打過來的時候,咱們中華民族都沒有貪生怕死的,他們美國人又算老幾啊。”
姑姑:“我武力解決不了的問題,我改變策略,我有耐心,我搞和平演變。我記得他在那本書的最後部分有這麽一句話,‘當有一天,中國的年輕人已經不再相信他們老祖宗的教導和他們的傳統文化,我們美國人就不戰而勝了……’看到這裏,讓我不寒而栗。”
“他們想也是白想,人家的話就那麽好使,咱們現代的人懂得多、精明著呢。咱們又不是沒長腦子,還能聽從他們的擺布。”
“好使啊,沒長腦子的大有人在啊。人家美國人讓咱們搞和平演變,咱們就聽話積極配合啊。”
夢蘭姨:“積極配合?”
“對啊。”
“是啊。我家的大鵬就被西化的很嚴重了。吃著人家麥當勞、肯德基,喝著人家可口可樂,穿著人家耐克、阿迪,玩的是人家人家的暴力游戲,小小年紀就過著人家的情人節、聖誕節,就連人家月亮都比咱中國的圓,一張嘴就是和我還有他爸有代溝……”
“不光年輕人的思想被西化了,有些成年人、特別是一些領導幹部沒有了道德的底線,找三陪、找小姐、找情人、包二奶,錢不夠花了怎麽辦?”
“禿子頭上的虱子明擺著,貪啊。手中不是有權嘛,趕緊的拿權換錢啊。要是不貪,拿什麽去找情人、包二奶啊?”
姑姑:“萬惡淫為首。他們把老祖宗說的話全忘了。享受啊、縱欲啊……他們這樣做,人家美國人樂了,我們不費一槍一彈就搞亂了你們。”
“搞亂了我們誰倒黴啊?我們的國家、我們的人民。我們亂了,關人家美國人什麽事啊。人家高興了,他們傻乎乎的拍著手跟著人家一塊慶祝呢,殊不知老祖宗的臉全讓這些不孝子孫給丟盡了。”夢蘭姨有了同感。
“當一個家族沒有了繼承人的時候,是這個家族即將滅亡的先兆,當一個國家沒有了繼承人的時候,是這個國家,這個民族即將滅亡的先兆。”
夢蘭姨:“沒關系。咱們是13億人口的大國,還愁沒有繼承人。”
“咱們中國看著人是挺多的。大家長得都是黑眼睛黃皮膚、說的是漢語、拿的是身份證。”
“對,這是咱中國人最基本的特征。”
“他們卻幹的是崇洋媚外,辱罵祖宗、忤逆父母,他們做得不是人兒事、缺了人味兒,他們還能算是中華民族的繼承人嗎?中華民族骨子裏的那種精神他們有嗎?真正的中國人的靈魂還在嗎?他們什麽都沒有,讓他們自己說說憑什麽拿著個身份證就有資格說自己是中國人!自己是炎黃子孫!”
夢蘭姨:“真正的中國人都去幹什麽了?”
“地上種上菜,就不易長草,心中有了善,就不易生惡。老祖宗說的這個道理再明白不過了,真正的中國人都忙著孝順自己的父母,都忙著去為眾生做好事做善事,哪有時間去吃喝嫖賭啊!”
“對呀。人沒了欲望,哪來的貪官?誰還為了貪丟了官、丟了命、坐了牢?”
姑姑:“你說的太有道理了。”
“如果咱們的民族在和平演變中沒有了繼承人,就像煤氣中毒一樣人會在不知不覺中死去,一個民族也會在沒有了精神、沒有了靈魂中消亡,更會讓活著的人感到可怕,感到恐懼。”
姑姑:“你說到這裏,讓我想到咱們在升國旗的時候唱的‘中華民族到了最危險的時候,’咱們確實到了中華民族最危險的時候了。我們經常把祖國比作母親,現在祖國母親憂慮後繼無人的時候,我們應該怎麽辦?”
“沒的說。自家母親有了困難,做兒女的要分擔,祖國母親有了憂愁,祖國兒女更應該責無旁貸。韓國人學了咱的傳統文化,把人家的孩子教育好。咱們用傳統文化也一定會把咱自己的孩子教育好。”
“單單韓國人學習還不夠,如果全世界的人都來學咱中華民族的傳統文化,你想想這個世界會變成什麽樣?”
“那一定是世界和平、社會美好、家庭和諧、人人幸福。”
姑姑:“你說的很好。早在1982年,全世界70多位諾貝爾獎獲得者在聯合國舉行會議共同商討二十一世紀化解人類種種災難的最好辦法。”
“這些世界級別高智商的人一定能找到好辦法。”
姑姑:“要說大師啊就是大師,他們一致認為,人類要想生存、要想化解災難,就一定要回到2500多年前孔子的時代去尋找人類的智慧。”
“全世界的人都要來一個大穿越啊,太壯觀了。”
“現在世界各地許多國家在辦孔子學院,全世界的人都在動起來了。”
“全世界人都在動,咱們可不能無動於衷。傳統文化是咱們的國寶,咱炎黃子孫可不能落在外國人的後面。玉華姐,你快支支招怎樣才能提高咱們全民的素質?”
“好啊,知道為國分憂了,我想先聽聽你的高見”
夢蘭姨:“仁者愛人、誠實守信、積德行善,這些都是老祖宗留下來的瑰寶,咱們要等到何年何月人的素質才能提升到這個境界?”
“傳統文化講的是修身、齊家、治國、平天下,每個人都應註重自我的修養。”
“咱中國最大特點就是人多,這得辦一個多大的學習班,辦到猴年馬月才能讓十三億人輪流學一遍來修身,來提高自我修養?”
姑姑:“雖說咱們的國人沒有系統的學習傳統文化,可是幾千年來心口相傳的文化精華,奠定了中華民族的文化底蘊,造就了一個民族的靈魂。”
“這麽說咱們的民族還是有希望的,你說咱們應該怎樣辦學習班?玉華姐,我有能力,你說個數我來出費用。”
“你怎麽總想著要辦學習班啊,其實人生最大的難事是三個字:求人難,最簡單的做法也是三個字:求自己。”
“求自己?”
“老話說:求人不如求己。每個人不要求別人做得多好,只要求自己比過去好。每個人哪怕進步一小步,帶動身邊的人進步一小步,咱們十三億人口的大國就前進了一大步。”
夢蘭姨:“玉華姐,你怎麽懂的這麽多呀?”
“我知道的也是寥寥的。就這點知識還要感謝石頭的姥爺,我的恩師—柳老師。”
“□□期間大家都在批判孔老二,你為什麽會堅定信念堅持學習?”
“信念來自對傳統文化的一種了解和信仰。我很慶幸自己生長在一個偏遠的小漁村,它遠離了政治的紛爭,保留了淳樸的民風和善良的本性。”
“你個人的信念就像大海裏的一顆小水珠,一小會兒的風吹日曬就會蒸發的無影無蹤了。”
姑姑:“我一個人的力量是像一顆小水珠很微不足道,是經不起任何風吹日曬的。但我想每一個人要是都能帶動身邊的親朋好友來學習宣傳傳統文化,讓這個世界少一份邪惡,多一點善良,我相信人心的這個力量如同大海是無比強大的。”
夢蘭姨:“玉華姐,我應該怎麽做呢?”
“咱們同是中國這個大家庭的一份子,有責任把傳統文化發揚光大,讓我們的內心無愧於祖宗。”
“具體的我應該怎麽辦呢?”
“從現在做起,從自己做起。你羨慕韓國人家的孩子,就先看看韓國的家庭主婦她們是怎樣做的。”
“她們不就是一群會做家務的家庭主婦嗎?炒菜、做飯,洗衣、收拾家務我樣樣都會做啊。”
“韓國的家庭主婦是有特點的,她們結婚之前是有文化有素質的高材生。她們嫁到夫家,操持家務,相夫教子,甘做人梯。”
“她們未免太委屈自己了。”
“不是她們無才,她們有的讀了大學,還上了研究生,她們是一群有主見,有遠見的家庭主婦。”
“把這樣有主見、有遠見的高材生放到了家裏做家庭主婦,真可惜了啦。”
“我剛開始也和你的想法一樣,既然你打算嫁人的時候做一個家庭主婦,直接上烹飪學校、家政學校,還專業對口。”
“沒錯,就是這個意思。”
“現在,回過頭來看她們成就了丈夫的事業,培養了優秀的子女,造就了一個讓世人羨慕的民族,這才是她們最值得驕傲的地方,她們是最有智慧的家庭主婦,這點委屈在她們的眼裏又算得了什麽。”
“是啊,我們同是家庭主婦,真是天壤之別。”
姑姑:“咱們再回過頭來說說你家的大鵬,他除了上網吧打游戲,還有什麽讓你心煩的?”
“好不容易在家寫個作業吧,他也不安生一會兒出來喝點水、一會兒吃點水果、一會兒上個廁所,總在你眼前晃來晃去的。”
“大鵬寫作業的時候,你在幹什麽?”
“我這個人除了打麻將,沒幹別的。”
“你打麻將的時候,孩子在你眼前晃蕩,你是不是感到心煩,記不住牌啊?”
“玉華姐,你神了。我心煩、我記不住牌,我還沒和你說呢,你是怎麽知道的?”
“將心比心。大鵬在你眼前晃,你心煩記不住牌。大鵬寫作業的時候,你嘩啦嘩啦的麻將聲,大鵬還有心思寫作業嗎?他心煩不煩,你想過他沒有?你問過他的感受了嗎?”
“我真的不知道他的感受。”
“咱們換一個角度想一下,當你安下心來拿著一本書看上一個小時的時候,你給孩子外部的環境在轉換,孩子也一定會靜下心來寫作業的。”
“小時候,我聽父親講,古代孟母三次搬家,就是為了讓孟子有個好的學習環境。”
“夢蘭啊,孟母三次搬家成就了聖賢,你夢蘭能不能改變一下環境成就咱們自家的大鵬?”
“玉華姐,我聽你的。為了我兒子,為了我兒子的前途,從今天起我和麻將絕交了。”
“那咱們可說定了。”
“玉華姐,你瞧我的,從今兒個起,我決不再摸一下麻將牌。”
“玉華姐……”
“著急了,來看看我給你做的新衣服做好了沒有。”
“不是。”
“這幾天,我正好有事,還沒顧的上給你做,讓你白跑了一趟。”
“我的衣服有的是,你不用著急。自從那天咱們倆談過,我一回家就把麻將桌扔到地下室去了,從那以後就再也沒摸一下麻將牌。”
“你這樣做很好。”
“我沒事的時候還把你給我的《弟子規》拿出來看看,覺得寫的是挺好的。”
“你覺得好就好。”
“可光我覺得好有什麽用,我是著急啊,你說我都改了,我家大鵬怎麽還沒動靜啊?”
“大鵬啊,就像是一塊大冰坨子,你就像是一根小蠟燭,你想想一根小蠟燭一下子就把大冰坨子融化,這可能嗎?”
“接下來,我應該怎麽辦?”
“堅持下去只要是家裏的磁場改變了,大鵬一定會改變的。再過幾天石頭就要回來了,我讓他再添一把火,我相信咱們這些小蠟燭一定會融化大鵬這塊大冰坨子。”
夢蘭姨興奮的說:“石頭要回來了,這太好了。”
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