“那麽你們如何解釋在海面之上總是先看見船上桅桿的原因？”

“海面之上風高浪急，船身只是被海浪擋住了而已。”

五裏坡義學的操場之上，正在進行一場史無前例的辯論大賽。

參賽雙方分別是：作為論正方的五裏坡義學。以及作為反對方的國子監學子。

今日進行的已經是第二輪的辯論。

關於這次辯論賽的起因，則是數日之前，義學的精神領袖小蝶在某次班會上，提出的一個聳人聽聞的話題，我們腳下的大地其實是一個球！

這一下可炸開了鍋，甚至引起了不小的恐慌，好多學生回家後都失眠了，整夜整夜的擔心睡到半夜自己就掉下去了。

之後的兩天，班長小蝶不但提出了如何證明大地是圓的幾條論證方法，還請校工伯伯用竹條編了數個竹球，在操場上演示了一番月食與日食發生的原理。

之後，地圓幫成員迅速發展壯大起來，地圓論也隨之不徑而走很快傳到了國子監學子的耳中。

如此荒唐的說法，立刻引得國子監眾學子群起憤憤，立馬組織了十餘位學識出眾的同窗高才前往義學駁斥。

然而由於準備不足，很快便被義學的地圓黨們駁了個體無完膚，很快便敗下陣來，紛紛落荒而逃。

這一來，就更不得了，堂堂國立大學的國家優秀才俊，博覽群書，竟被義學的一群半大小子駁斥的啞口無言。更令人擔憂的是同窗之中有不少被自己結對的徒弟說服，已隱隱有加入地圓論的苗頭了。

最最關鍵的，是那日在柳月娥柳大家面前丟了臉，這才是無論如何都是無法接受的。

“同窗們！吾輩堂堂國之棟梁，其能落於一群黃口小兒之後。”

“定然不能！”

“梁某建議大家組建辯論團，拿出生平所學，齊心協力，通力合作，一雪前恥！”

“我讚成！”

“算我一個！”

“還有我！”

“此事若不能扳回一局，何顏再以棟梁之才自詡。”

事不宜遲，必須馬上糾正此事。於是，國子監一眾學子群策群力，很快便針對義學提出的各項論證方法一一作了相對應的反證條款。

兩天後，一支由國子監精英組成的辯論團，信心十足的向著義學出發了。

此番前往，他們不但準備了足夠的駁斥條程，還精心制作了幾個道具，甚至還暗藏了一個更為直觀的後手。

於是，便發生了開頭的一幕，對義學的言論一一駁斥之後，看著操場對面那**頭接耳討論對策的小屁孩，少年們心中別提多得意了。

“來了來了！”

此時，場外兩名國子監學子攙扶著一個滿臉深壑的老頭朝著操場行來。身材瘦小的老頭幾乎是雙腳離地，被兩名國子監學子擡上五裏坡的。

“來的正好！”

國子監辯論團的領頭人李子束擊掌大讚，急急上前將來人請到了操場中間。

“梁老伯好，下面有請梁老伯為大家講一講這海上行船之事。”

梁老頭曾是一位海上跑船的老船工，縱橫四海數十載，常年來往於倭國與大宋之間，甚至還去過琉球。對海上行船與對大海的了解極端的豐富。

“行，那老漢便跟大夥講講這海上行船的事。”

梁老漢揚起滿是溝壑的蒼老面孔，微閉雙眼陷入一片黑暗的回憶之中。

“這海上行船吶，兇險的很，風高浪急的，有時侯那海浪比這山還要高，別說船身了，連桅桿都會被遮住。”

“啊？？”

聽了梁老伯的話，義學學生齊齊發出一聲失望的嘆息，頓時氣便洩了一半，原來船身真的只是被海浪遮住了。

“這大海呀，無邊無際，永遠也見不到盡頭，在海上行船的時候，常常連著大半個月都見不到一艘船。”

聽著梁老伯講述關於大海的故事，學生們倒是暫時忘記了辯論賽失利的局面，這群孩子平日裏最多也就見過大江大湖，哪能想象的出這大海的廣闊，個個對著這無邊無垠的神秘大海心向往之。

“而且吶，在海上行船，若真的看到有別的船只，極有可能是一場禍事，因為海上行船的不僅僅是商船，還有很多海賊！”

講到海賊兩字，梁老漢的語氣不禁加重了幾分，滿是深壑的臉上閃過一絲痛苦的回憶。

“這海賊吶，兇狠至極，無惡不作，手段極其殘忍！記得有一回……”

梁老漢不負眾望的將海洋知識普及課講成了一部辛巴達歷險記，不光義學的孩子聽的津津有味，連國子監的學子都聽得驚嘆不已。

送走了梁老漢，眾人才想起這辯論賽還沒結束，面對國子監的大哥哥們一條條有理有據的駁斥，義學方頓時陷入困境，個個沈默著無言以對。

此刻要是班長在就好了，一定能反敗為勝將他們駁倒，班長說我們腳下的大地是圓的，就一定是圓的。

班長從來不會騙我們，班長一定是對的，可是現在班長不在，說是去外地省親了，要一個月才能回來。

對面的叫囂越來越激烈，這邊的士氣越來越萎靡，耷拉著腦袋經受著大哥哥們的狂轟濫炸。

然後打擊遠沒有結束，最後，國子監的俞青山端出了一個蒙著黑布的木盆。擱在了操場中間。

“青山苦思數日，終有所得，又耗費無數心血，方才制成此物，這裏面裝的，乃是這世界的最終本源！大夥且過來看！”

場上的俞青山豪氣幹雲，一臉驕傲之色，說著便掀掉了蓋在木盆上的黑布。

木盆裝著淺淺的一盆水，水盆中間則是一塊凸起的沙土堆，上有石頭制成的高山，青苔鋪就的平原，還有木塊制成的精美城池，整一個就是異常精致的沙盤。

在眾人的嘖嘖驚嘆聲中，俞青山挺立場中，把手一揚，意氣風發道：“俞以為，我們所處的大地，即不是平的，更不是一個球，而是像這樣的一個盆！

盆內四周是無垠的大海，大海的盡頭，則是直通天際的石壁，而大海中間便是我們腳下的大地。

如此方能解釋大海中的水為什麽沒有流向別處，才能解釋為什麽太陽是圓的，月亮也是圓的，我們生處的世界也如這木盆一半般，邊界也是弧形的。”

“說的好！”

“青山兄果然大才！”

“聽青山兄一言，令在下茅塞頓開，如飲甘泉吶！”

在國子監學子的讚揚聲中，地圓論被徹底否決，天圓地方論也成為過去，地盆論登上歷史舞臺。

大哥哥們趾高氣揚的下山去了，帶著勝利的喜悅，與知曉世界本源的滿足，開開心心的下山去了。

義學方孩子們的精神世界則出現崩塌之勢，徹底蔫了，癱坐在操場上沈默無聲，誰也提不起勁來。

“哇，那位俞公子好了不起，”看著國子監學子離開的背影，馨兒發出由衷的讚嘆，一臉迷妹模樣。

“只是這世界若是裝在一個盆裏的，那千百年來落下的雨水豈不是把盆裝滿了？”柳月娥微簇雙眉沈思道。

看著場上萎靡不振的孩子們，剛想上前勸慰一番，一股香味隨風飄來。

“哇，好香呀，”身邊的馨兒又是欣喜一嘆，烹飪班的姑娘們又做出什麽好吃的了，每次都饞的自己口水直流，然而往往只能分到一小塊。

“來來來，同學們別洩氣，這是姐姐們在烹飪課上剛剛做出來的小麻花，可好吃了，大家快來嘗嘗。”

翠兒領著烹飪班的小姑娘們前來慰問剛剛經歷大敗的眾學生。手上端著一大盆剛剛做出來的特色小吃……小麻花。

烹飪班的小吃，平時是孩子們最向往的美味，每人要好幾天才能分到一小塊，而今天，則集體失去了興趣，捏著被小姐姐們塞到手上的小麻花，全無往日的開心模樣。

打擊也太大了，這不是欺負人嘛，趁班長不在，還玉老師也不在，他們就聯合起來一起來欺負我們，太過分了，這還是以前待自己和煦有加的師父們嘛……

然而，在一片垂頭喪氣之中，有一人卻是例外的。

此時，那獨臂少年，單手藏於背後，正一圈圈的沿著明月湖慢慢踱步。

姜慕雲，五裏坡義學首屈一指的超級學霸，有著一顆如頑石般堅硬的強大內心，只剩一臂又如何，字可以重頭再練，心中信念，照樣可以再次點燃。

如果我們腳下的大地是如這明月湖一般裝在盆裏的，倒也能解釋這湖水為何不再流向別處。

但是若真如那位俞大哥所說，那日出日落又作何解釋呢？日落之後那太陽去哪裏了呢？為何第二日又會從東方升起？

還有那日食與月食，如果說日食是月亮擋住了太陽，那月食呢？擋住月亮的又是什麽？

若這大地是個球型，便能很好的解釋日食與月食了，還能解釋日出與日落，但是一個球的表面是如何裝的住水的？

思考中，側頭看向湖面，完全進入了忘我的境界，一陣秋風吹過，有紅葉飄落肩頭，少年人拂手輕彈，紅葉隨之落下地面。

一道靈光閃過少年腦海，停了腳步重又撿起飄落於地的那一片紅葉，松手，落下，再撿起，再松手，再落下……

樹葉會落到地上，石子會落到地上，雨雪會落到地上，手中的書冊也會掉落在地上，即便是輕若無物的浮塵，最終也會落在地上，所有所有的東西都會掉落到地上。

少年人盯著手中落葉蹙眉沈思，有一扇通往全新世界的大門，此刻正靜靜等待少年人的開啟。

那一扇大門，看似高不可測，沈重無比，然而那門，只是虛掩著的，他要做的，卻只是往前輕輕的一推，哪怕推門的這個少年只有一條手臂。

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