夕夕走路發呆不小心撞上了路邊的梧桐樹。

本來這件事沒什麽，可是恰好夕夕十分煩躁。而且恰好在這棵樹之前還撞了電話亭和一個陌生人。

俗話說：事不過三。

於是她非常不道德的指著頭對著樹吼道——“來啊！給你撞！你TM有種往這兒撞！”

這是她第一次爆粗口。

平時的夕夕一直主張遵紀守法講文明，但現在各種各樣的事憋得她要崩潰，急需一個發洩口。

吼完之後的夕夕還想對著梧桐比一個中指，扭捏了半天最後放棄了，索性比了一個小拇指意思意思，頓覺神清氣爽。

神清氣爽的夕夕準備轉身離開，卻驚覺身後不知何時站著一個人，而且貌似有點眼熟？

天吶，不會是班長吧？

今天上午老班欽定的班長？！

夕夕有些絕望。其實她認人很慢，可是這個班長的存在感真的太強，身高優勢讓他鶴立雞群，就連坐著也比其他人高。

再加之老班今天毫無保留展現出的喜愛之情，開班會都讓他站在一旁。嘖嘖嘖、要不是因為老班是一個年過四十的中年老頭，夕夕一定會認為這是狗血的一見鐘情。

她陷入了深深的猶豫。這種時候是不是裝作不認識比較好？

“……李……晨夕？”班長輕輕開口，似乎有些懷疑但準確無誤的叫出了她的名字。

看來！

裝作不認識的計劃行不通了哭！

李晨夕很尷尬的笑了笑，哼了一聲：“到。”

“噗——”對方一副被她逗樂的模樣，“又不是點名，說什麽到啊。”

李晨夕這才有些底氣的擡了擡頭，卻猝不及防對上他滿溢著笑容的眼眸。

明明自己視力不好的，明明現在沒帶眼鏡的，可是這一次，她很不可思議的看清楚了他的模樣。

眼前的這個少年，眉眼彎彎，笑起來還有兩個淺淺的酒窩。頭發似乎有些自來卷，發尾有點蓬有點亂，光照下仿佛鍍了一層淡淡的金光。

明明是個男生，卻有著連女生都羨慕的白皮膚。短袖白色襯衫配上藍色運動褲，這麽簡單的校服為什麽他穿起來就像拍模特片一樣。

對了，有點像那個漫畫裏的男主角。李晨夕有些恍惚，那個主角是天使啊，難不成她的班長也是天使嗎？

不不不李晨夕你在想什麽呢，這個世界上怎麽會有天使呢。

“你在做什麽呢？”

這個問題一下子把李晨夕拉回了現實，但她並不想回答，於是反問：“你怎麽知道我的名字？”

“我認人挺快的，而且——”少年頓了頓，用手指了指她和他，笑道：“我們是本家呢。”

李晨夕再一次因為他的笑容有些思緒混亂，楞了半晌，低下了頭：“我認人挺慢的。”

少年沒想到她會突然冒出這麽一句話。這是在問他名字嗎？

“……李子寒。我叫李子寒。”

時值夏末秋初，2010年8月31日。

陽光刺眼，萬裏無雲，天空藍到不像話。樹蔭給地面畫出斑駁的花紋，風止則靜，風吹靈動。

這樣的好天氣，讓李晨夕在很多很多年以後，還是會忍不住回想起這個午後、和這個少年。

李子寒。大蛤|蟆。大寒。蠢寒。親愛的。

對李晨夕而言，哪怕是對很久很久以後的李晨夕而言，她都只能用很俗很俗的“天使”來形容她生命裏如此重要的一個人。

她說：“他是我的天使。”

——————

李晨夕在老師眼中是典型的優等生。乖巧、聽話、成績優秀。每天梳著一絲不茍的馬尾辮，戴著眼鏡，下課了也會坐在座位上寫作業。

但其實並不是這樣。

她會在老師看不見的時候誇張的大笑大鬧，午休或者體育課的時候偷偷看閑書，早讀課的時候和同桌坐近一些，假裝在讀書其實在聊天，聊漫畫聊小說聊明星總之一定不是學習。

她的閨蜜兼同桌一邊私下裏罵她兩面派、虛偽，一邊向她看齊、努力學習（裝乖）。

還記得有一次英語老師突然要檢查暑假作業，本來李晨夕賭老師一定不收，然後明目張膽的沒有做。聽到這話差點嚇得摔地上。

沒錯，李晨夕遇到老師就有點慫。別看她說起來好像很不在乎不過到老師面前分分鐘老實，而且膽小如鼠。雖說這個膽小如鼠也有一些裝的成分在裏邊。

於是李晨夕慢吞吞的磨蹭到老師那裏，蚊子哼一般：“老師，我暑假作業今天沒帶，可以明天交嗎？”

如果換做是其他人，老師可能會問一句：“不是沒做完吧？”

但說這話的是李晨夕。老師百分百相信。

而且因為是李晨夕，老師語氣十分溫柔：“沒事的，明天交也是一樣的。”

這都是因為李晨夕外表太具有欺騙性。不提那些做給老師看的各種好習慣好表現，李晨夕長得就跟小兔子一樣，特別乖，說話聲音也有些糯糯的，她一開口，對方語氣不自覺就軟了幾分。

李晨夕強壓下上揚的嘴角，鞠了一躬：“謝謝老師。”然後飛快地跑回了座位。

她的同桌筱筱比她還急，悄悄問她：“今天做得完嗎？有一本哎！”

“沒事沒事，答案不是也在我們這邊嘛，我現在就開始做，上課幫我看著點老師。”

“好，那你加油！”

於是，今天的語文課數學課等各種課，對李晨夕而言，都是補作業課。多虧了筱筱的掩護加李晨夕原本的良好形象，老師也一直沒發現。

當然，李晨夕也不傻，抄會兒作業，也會擡頭看一看老師，看一看黑板，有時還點點頭，有時又皺皺眉，裝作一副“這個知識點有點難我不明白”的模樣。然後如果老師再解釋一遍或者放慢了語速，李晨夕又會裝作有些驚喜，有些恍然大悟“哦原來是這樣”，順便看著老師微笑。

如此膽大包天的在課堂上抄作業，估計老師們知道了非得氣暈過去。

有時會碰到老師點名提問，筱筱負責提醒，一天下來，暑假作業確實也抄的差不多了。

不過光是抄完，顯然是不夠的。

雖說李晨夕也故意寫錯了一些答案還用紅筆在旁邊更正了，但她對自己的要求不止於此。趁著還有時間，李晨夕每隔幾頁會查一查眼生的單詞，標上中文釋義。閱讀理解什麽的，隨便畫幾條線，選幾題在題目序號那裏做上標記，好像一副“這些題做的時候不確定要重點看”的樣子。

做完這些，李晨夕安心了大半，第二天把作業交上去了。

然後在第三天的英語課上，張老師把暑假作業又發給了大家。同時非常痛心的表示：“你們這些學生，當老師是傻子嗎！好多人！我就不點名了！作業都是抄的答案吧！還有些人，抄一半做一半，以為我看不出來……”

李晨夕在下邊有些忐忑，和筱筱交換了一個眼神，筱筱知道她有些怕，遞過去一張紙條安撫：“沒事，他都說了不點名。”

過了差不多10分鐘，張老師說累了，端起茶杯喝了口水，繼續道：“每次做作業就像為我做的一樣，還得天天看著你們啊？李晨夕！”

李晨夕聽到點名頓時一哆嗦，說好的不點名呢？！完蛋了完蛋了！這下丟人丟大發了QAQ

“你們可以去看看李晨夕的作業，人家做的多認真啊，不懂的單詞還查了字典標了解釋。你們要是各個都有這個心思，我不知道要有多輕松了！還有童筱筱，也非常認真……”

什麽叫心情就像過山車，這就叫！李晨夕繃了好半天的臉才沒讓自己笑出來。

可是她繃的住不代表其他人也繃得住。

前天李晨夕拼命抄作業她的前後桌都是知道的，還給予了深切的鼓勵和關懷。現在聽老師這麽說，她們一不小心沒憋住就笑了出來，其他人一看這幾人公然大笑，沒搞清楚狀況也跟著笑了，然後全班就開始詭異的哈哈哈，可憐張老師頓時傻在了講臺上，楞了半天，才想起來問：“你們笑什麽？”

當然，沒有人回答他這個問題。

於是他自己理解了：“你們這些人，嫌我這些話天天說是不是？我天天說是為了誰啊？你們要是個個都像李晨夕，童筱筱一樣，我還用說這些嗎？”

於是、下邊頓時笑瘋了。筱筱更誇張，直接笑著倒在了李晨夕的懷裏，李晨夕一邊輕拍著筱筱給她順氣，一邊也忍不住抿嘴偷笑。

張老師看下邊笑的東倒西歪，也忍不住跟著笑了。其實大家都知道，張老師雖然喜歡說他們不省心，說他們不努力，氣急了會罵幾句，但其實很疼他們。

有時候午休時間或晚自習會帶些小零食給大家，有誰特別跟不上進度的還會免費開小竈，所以大家都很喜歡他。還有學生私下裏說張老師是傲嬌、口嫌體正直。當然這種話無論如何也不能讓本人聽到就是了。

經過這麽一鬧，張老師也不好繼續說什麽了，只能把話題掰了回來：“好了我也不說你們了，自己有數就好。我們來上課吧，大家把書翻到56頁……”

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時光如梭，光陰似箭。

過去的、終究是過去了。

作者有話要說： 保證不坑，HE保證，希望大家看得開心，有什麽問題歡迎評論吐槽麽麽！

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