舒斯年聽到這話楞了一下, 知道她在生氣說氣話，只能哄道：“別說氣話，你想啊，你好不容易才追上我，還沒跟我好好談過就分，不是前功盡棄麽。努力都白費了, 你甘心？”

舒斯年又講：“我媽的事情我來處理, 保證以後不會再發生好麽？”

“咦, 這是誰家的小可愛, 哭起來都這麽好看。”

......

舒斯年勸著她別多想，直到兩點鐘要上課才回一班。坐到座位上，腦袋仁疼。

到他來, 黃花還是沒松口把那句分開的話收回去。

下午，班主任來了發了張模擬卷, 從上課開始做, 做不完帶回去當今晚的家庭作業。

一節課過去, 班裏的同學也沒下課, 只有上廁所地跑出去。溫綸歇下來，看著舒斯年的手速奇快，他才做完選擇題, 舒斯年已經開始做生物的主觀題了。溫綸看著舒斯年緊繃地下頜，心想自己同桌是不是受刺激了。他環視一周，伊一也手不停歇地開始做起了物理的主觀題，孫半之的理綜向來強, 頭壓地低低的，在草稿紙上飛快地寫著什麽。溫綸也低下頭開始讀題，寫第一道物理題。

溫綸低頭地瞬間，舒斯年的手機亮了下，拿胳膊肘捅了捅舒斯年，“你手機亮了。”

舒斯年才放下筆，去看手機，是黃花。

她發來的短信，是一串數字：52016490164

520？表白？舒斯年回覆了問號回去。

等了兩分鐘那邊沒有回音，舒斯年正起身打算是四班問個清楚，上課鈴就響了，只好坐回來。

那後面的數字是什麽意思？

16490164

兩個164，是有什麽特殊含義麽？

舒斯年想了想沒想通，放下手機繼續做題，第二節臨近下課把題目做完，繼續思考這串數字。

他跟她在一起的時間是2017.01.01，跟這串數字扯不上關系，她告白的時間是去年十月份，跟這串數字也沒什麽瓜葛。

只有520還說得過去。

舒斯年又發短信過去問黃花：還在氣嗎？

那邊這次倒是很快回了：不氣了，就是臉還有點疼。

舒斯年聽她這麽講，他臉倒是不疼，心疼。黃花脾氣好他是知道的，有氣一般過會自己就消了，要是這事兒發生在他身上，估計得放個十天半個月，折騰一圈人。舒斯年抿了抿嘴，發過去：等會下課陪你去醫務室。

又問：數字快告訴什麽意思？

黃花發了個笑臉過來，舒斯年盯著那個笑臉越看越神秘。

舒斯年在草稿紙上寫下那串數字52016490164，捅捅溫綸的肚子，小聲說：“玩個解密游戲。”

溫綸今天一天心神不寧，靜不下心寫題目，看了眼時間快下課了，心裏說服自己，立刻把卷子放到一邊，拿過舒斯年的草稿紙。

溫綸的數學成績是班裏第一第二的水平，也是自己的王牌科目。

溫綸用二進制算了一遍，得出一個數字串110000011100011011001010011010110100，想了幾秒，沒用。

又用四進制、八進制、十六進制、三十二進制都算了一邊，溫綸徹底惱了，把舒斯年的草稿紙不耐煩地扔到一邊，甩下兩個字：“百度。”拿回自己的試卷，開始繼續做題。

“嘖，看來我們班的數學天才也不行吶。”舒斯年調侃了兩句，還真打開了百度，他想萬一是什麽網上的特殊含義的數字串呢，以黃花的智商應該達不到那種幾進制的水平。

舒斯年在百度上打上那串數字搜索，出現了什麽查詢快遞包裹，往下劃。

舒斯年一掃今天的陰霾，下課鈴下起，一班的同學只見他們班的第一名像個二傻子似的大笑著跑出去。

作者有話要說： 想知道答案，請百度。

讓我在評論裏看到我的小天使們都用心看了這一章~~~

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