第13章兒歌三百首
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第13章兒歌三百首
“啊！”
空蕩漆黑的教學樓，很快就響起了一陣大叫，是阿彩。
“哐！”
我飛快地抽出腳，把門給關上了。
東哥在叫我們進去？怎麽可能！
“怎麽會這樣？他們怎麽都這樣？剛才不是這樣的！”
阿彩上牙打下牙，語速飛快，顯然是被嚇住了。
我也看到，講臺下面的座位上，已經死亡的王麗麗，李倩，馮中芳，黃超，張廣，劉吉國都端端正正地坐著。
除了劉吉國外，其他幾個學生都渾身是血，有的少了半張臉，有的缺了胳膊，出車禍的馮中芳更是整體血肉模糊，身體也殘缺扭曲著，就跟他們死的時候一模一樣。
“阿彩，你之前看到的六個人，他們都還是正常的嗎？”順子問。
阿彩一邊抽泣一邊點頭，我卻在疑惑，為什麽阿彩在沒有塗牛眼淚的時候就看到了六個人？塗完之後，又看到了不一樣狀態的六個人？
我們三個人驚魂未定地站在走廊，過了會兒，大家才稍稍平覆了些，我大著膽子向教室裏瞅了瞅，沒了。
之前的六個同學都不見了！
“順子，你再看看，他們是不是都不見了？”
順子聽了我的話，也大著膽子透過窗戶向裏邊看去，搖了搖頭說：
“確實沒有了人了，怎麽回事兒？是不是牛眼淚用完了？”
我想到的確有這個可能，便立刻塗了點兒，再向裏邊看去，確實空空蕩蕩的，沒有了。
“沒了嗎？他們走了？”阿彩晃了晃我胳膊，低聲問道。
我點點頭，讓阿彩靠後點，我拉住教室門的把手，緩緩地打開了門。
“呼！”
我吐了口氣，講臺上的東哥也消失不見了。
“那，我們還要不要進去？也沒電，還是別進去了吧！”阿彩臉色好了很多，提議道。
我是想進去的，找找林老師說的“鬼嬰制魂香”是什麽東西？
我自己都還沒發現，自己竟然有種越可怕，越好奇的賤性格。
“阿彩，你跟順子在外邊等著我，我進去看看！”
我說完就要進去。
順子急忙拉住我，“別呀，老魚，我也進去，你下午都幹掉了附在我身上的鬼！跟你在一起，我覺得更安全些!”
我瞪了順子一眼，說：“你一大老爺們，怕啥！在外面替我照顧好阿彩！”
阿彩趕忙搖頭，說我們三個還是一起進去比較好，跟著魚賢我也覺得好些，林老師都覺得他比較特殊。
於是，我們三個舉著手機，一起走進了教室。
“我怎麽總感覺有風吹脖子，有點兒冷！阿嚏——”阿彩吸了吸鼻子，低聲說。
順子咳嗽了幾下，小聲說：“不會是陰風吧？”
阿彩被嚇得發抖，我敲了順子一下，這家夥這麽沒腦袋，故意嚇唬阿彩呢！
“窗戶忘了關而已！你們別自己嚇自己！”
我走到後墻一側，把開著的那扇窗給關上了。
“哇嗚嗚哇——”
沒曾想，窗剛合上，就響起了哭啼聲，是嬰兒的哭聲！
“啊呀，魚賢你聽！”阿彩緊緊挽住我的胳膊，急的要哭。
順子這家夥也沒好到哪兒去，已經拎著一個板凳自衛。
“它在哪兒？找找看！怎麽感覺像個棄嬰，沒你們想的那麽恐怖吧！”
我當然不能表現出恐懼來，不然阿彩還能靠誰？所以，我就盡量把事情往正常的範圍上引導。
“棄嬰？”
阿彩跟順子也點了點頭，仔細想想，確實只是有個小嬰兒在哭而已，小孩兒哭不是很常見嗎？
哭聲斷斷續續的，在空曠的教室裏不斷回蕩，因為我們的光源太弱，可視範圍比較小，所以很難發現哭聲的來源。
“聲音好像是從講臺上傳來的。”
我和順子異口同聲，都看向了講臺。
講臺的多媒體桌子竟然微微泛著藍光！
阿彩整個身子又抽了下，小聲問那是什麽？
“電腦的顯示屏，不知道什麽時候開的機？難道來電了？”
我好奇地要過去看個究竟，阿彩拽著我的胳膊，死活不讓我過去。
“魚賢，別過去！我覺得不對勁兒！讓應順去看看。”
順子撇了撇嘴，說：“行，要是有個意外，你們小兩口記得逢年過節給我燒個紙錢。”
順子緊緊握住板凳，走到講臺前，伸著脖子去看桌子裏的顯示屏。
“嗨——我當是什麽東西呢！你們看，我讓他哭他就哭，我不讓他哭，他就不哭!”
顯示屏的藍光照著順子笑嘻嘻的臉，果然，順子手動了下鼠標，哭聲就停止了。
這下阿彩才放心，和我一起走到跟前。
原來是電腦上正放著“嬰兒哭聲-Mp3”，我跟阿彩都松了口氣。
“唉，壓抑那麽久，來首歌High一下，我記得以前存進去不少好歌呢！”順子一邊說著，一邊隨手點了下“下一首”。
“爸-爸——爸-爸”
這是嬰兒的叫聲！
還是牙牙學語的那種小孩兒的聲音，因為他叫的爸爸還是很模糊。
“這都什麽歌啊？別放了吧！”阿彩小聲埋怨道。
順子不依，又點了下“下一首。”
“媽-媽——媽-媽”
還是呀呀學語的幼兒聲音，口齒一樣還不清楚。
阿彩的臉色越來越難看，我知道她只是表面上說的膽子大，其實還是很害怕的。
我晃了晃順子，讓他趕緊切歌：
“順子，你搞什麽鬼！阿彩喜歡王力洪的歌，你放幾首聽聽！別盡放這些嬰兒學說話的東西了！”
順子一動不動，很嚴肅的指著屏幕，說道：“老魚，阿彩！你們來看！”
我和阿彩低著頭去看屏幕，那個“music”的文件夾裏，有好多歌：
“孕婦最愛聽，胎教輕柔音樂”
“開發寶寶智力，古典舒緩鋼琴曲”
“普通話從娃娃抓起，讓娃娃學叫爸爸”
“娃娃最快學說話，爸爸、媽媽、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟”
“不能輸在起跑線上，唐詩三百首朗誦。”
還有很多像是乘法口訣表背誦，童話故事有聲版等等。
總之，這是一個非常龐大的歌單，似乎包括了一個孩子從胚胎到小學的教育音頻！
我被震住了，驚愕道：“這是誰搞的？我記得你存了不少流行歌曲啊！誰弄成這樣了？”
順子搖了搖頭，很肯定的說：“昨天老師們講課，還用了這裏面的歌做背景樂，我放的，根本沒有這些奇怪的東西!”
阿彩幾乎要哭出聲了：“魚賢，我們走吧，這肯定有鬼啊！”
“是有鬼，我已經看到他了。”
我喉嚨發顫，咽了口唾沫，指著正對講臺的後墻壁，一字一頓地說道。
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“怎麽會這樣？他們怎麽都這樣？剛才不是這樣的！”
阿彩上牙打下牙，語速飛快，顯然是被嚇住了。
我也看到，講臺下面的座位上，已經死亡的王麗麗，李倩，馮中芳，黃超，張廣，劉吉國都端端正正地坐著。
除了劉吉國外，其他幾個學生都渾身是血，有的少了半張臉，有的缺了胳膊，出車禍的馮中芳更是整體血肉模糊，身體也殘缺扭曲著，就跟他們死的時候一模一樣。
“阿彩，你之前看到的六個人，他們都還是正常的嗎？”順子問。
阿彩一邊抽泣一邊點頭，我卻在疑惑，為什麽阿彩在沒有塗牛眼淚的時候就看到了六個人？塗完之後，又看到了不一樣狀態的六個人？
我們三個人驚魂未定地站在走廊，過了會兒，大家才稍稍平覆了些，我大著膽子向教室裏瞅了瞅，沒了。
之前的六個同學都不見了！
“順子，你再看看，他們是不是都不見了？”
順子聽了我的話，也大著膽子透過窗戶向裏邊看去，搖了搖頭說：
“確實沒有了人了，怎麽回事兒？是不是牛眼淚用完了？”
我想到的確有這個可能，便立刻塗了點兒，再向裏邊看去，確實空空蕩蕩的，沒有了。
“沒了嗎？他們走了？”阿彩晃了晃我胳膊，低聲問道。
我點點頭，讓阿彩靠後點，我拉住教室門的把手，緩緩地打開了門。
“呼！”
我吐了口氣，講臺上的東哥也消失不見了。
“那，我們還要不要進去？也沒電，還是別進去了吧！”阿彩臉色好了很多，提議道。
我是想進去的，找找林老師說的“鬼嬰制魂香”是什麽東西？
我自己都還沒發現，自己竟然有種越可怕，越好奇的賤性格。
“阿彩，你跟順子在外邊等著我，我進去看看！”
我說完就要進去。
順子急忙拉住我，“別呀，老魚，我也進去，你下午都幹掉了附在我身上的鬼！跟你在一起，我覺得更安全些!”
我瞪了順子一眼，說：“你一大老爺們，怕啥！在外面替我照顧好阿彩！”
阿彩趕忙搖頭，說我們三個還是一起進去比較好，跟著魚賢我也覺得好些，林老師都覺得他比較特殊。
於是，我們三個舉著手機，一起走進了教室。
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順子咳嗽了幾下，小聲說：“不會是陰風吧？”
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“窗戶忘了關而已！你們別自己嚇自己！”
我走到後墻一側，把開著的那扇窗給關上了。
“哇嗚嗚哇——”
沒曾想，窗剛合上，就響起了哭啼聲，是嬰兒的哭聲！
“啊呀，魚賢你聽！”阿彩緊緊挽住我的胳膊，急的要哭。
順子這家夥也沒好到哪兒去，已經拎著一個板凳自衛。
“它在哪兒？找找看！怎麽感覺像個棄嬰，沒你們想的那麽恐怖吧！”
我當然不能表現出恐懼來，不然阿彩還能靠誰？所以，我就盡量把事情往正常的範圍上引導。
“棄嬰？”
阿彩跟順子也點了點頭，仔細想想，確實只是有個小嬰兒在哭而已，小孩兒哭不是很常見嗎？
哭聲斷斷續續的，在空曠的教室裏不斷回蕩，因為我們的光源太弱，可視範圍比較小，所以很難發現哭聲的來源。
“聲音好像是從講臺上傳來的。”
我和順子異口同聲，都看向了講臺。
講臺的多媒體桌子竟然微微泛著藍光！
阿彩整個身子又抽了下，小聲問那是什麽？
“電腦的顯示屏，不知道什麽時候開的機？難道來電了？”
我好奇地要過去看個究竟，阿彩拽著我的胳膊，死活不讓我過去。
“魚賢，別過去！我覺得不對勁兒！讓應順去看看。”
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“嗨——我當是什麽東西呢！你們看，我讓他哭他就哭，我不讓他哭，他就不哭!”
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這下阿彩才放心，和我一起走到跟前。
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“唉，壓抑那麽久，來首歌High一下，我記得以前存進去不少好歌呢！”順子一邊說著，一邊隨手點了下“下一首”。
“爸-爸——爸-爸”
這是嬰兒的叫聲！
還是牙牙學語的那種小孩兒的聲音，因為他叫的爸爸還是很模糊。
“這都什麽歌啊？別放了吧！”阿彩小聲埋怨道。
順子不依，又點了下“下一首。”
“媽-媽——媽-媽”
還是呀呀學語的幼兒聲音，口齒一樣還不清楚。
阿彩的臉色越來越難看，我知道她只是表面上說的膽子大，其實還是很害怕的。
我晃了晃順子，讓他趕緊切歌：
“順子，你搞什麽鬼！阿彩喜歡王力洪的歌，你放幾首聽聽！別盡放這些嬰兒學說話的東西了！”
順子一動不動，很嚴肅的指著屏幕，說道：“老魚，阿彩！你們來看！”
我和阿彩低著頭去看屏幕，那個“music”的文件夾裏，有好多歌：
“孕婦最愛聽，胎教輕柔音樂”
“開發寶寶智力，古典舒緩鋼琴曲”
“普通話從娃娃抓起，讓娃娃學叫爸爸”
“娃娃最快學說話，爸爸、媽媽、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟”
“不能輸在起跑線上，唐詩三百首朗誦。”
還有很多像是乘法口訣表背誦，童話故事有聲版等等。
總之，這是一個非常龐大的歌單，似乎包括了一個孩子從胚胎到小學的教育音頻！
我被震住了，驚愕道：“這是誰搞的？我記得你存了不少流行歌曲啊！誰弄成這樣了？”
順子搖了搖頭，很肯定的說：“昨天老師們講課，還用了這裏面的歌做背景樂，我放的，根本沒有這些奇怪的東西!”
阿彩幾乎要哭出聲了：“魚賢，我們走吧，這肯定有鬼啊！”
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