興戎村保衛戰的指揮官並非孫雪，而是武峰學堂副校長、水君逸的記名弟子韓啟明。

高瞻遠矚的水大修士沒能早早預知會有這麽一場戰鬥，也就沒能讓韓啟明提前在雪鷹集團掛個職，於是讓孫雪協助他，負責控制不服從指揮的角色。公孫茂放在種菜部的兩位助理百分百添亂，孫雪便將他們扣身邊。

你問雪鷹怎麽會重用這種聖父、容忍雪鷹上下的聖父聖母情結？

唉，這是為將來做準備，如此沒有博愛精神、一直亂下去，肯定以及一定走上種族滅絕之途。而博愛精神不可能到需要時一夜形成，為了少吃些苦頭，雪鷹不能不大力宏揚。但眼前又不得不打擊一下，現在講博愛是找死！且不提西戎養不起這麽多人，特麽難民早就進化成流寇式的存在，習慣殺戮搶劫。

孫雪做事慎密，早早拿下備選入隱林的員工，由他們分頭控制其他人，故此有功夫帶著趙雅茹站屋頂觀戰。不料百密一疏，由梁家保全人員守衛的興戎學校竟然有學生沖出來，領頭的是部隊派駐的擺設教官！

尼馬，忘了梁家保鏢的正經職責是保護小公子梁安，連阻止匪徒沖入興戎村都是兼帶。某教官是軍方的，只要他沒危及梁安，他們犯不著強硬阻止。

書顏連防身項璉都沒戴，有死無活！

孫雪喝令趙雅茹：“看牢這兩位！”旋即一閃消失。

沖出校門的學生人人手持槍枝，但一無子~彈二無軍~刺，是部隊淘汰的舊槍，用於平日訓練，拼殺沙場不及一根燒火棍。

孫雪迎頭攔住教官：“就地保衛村莊！”

教官下意識行軍禮：“是！”言罷一楞，不明白自己怎麽會聽從一個陌生丫的命令，且腿肚子打哆嗦！幻覺，一定是幻覺！

他會如此，自然是孫雪散發出築基期威壓。

有此能耐卻不命他們返學校，是孫雪看出教官意志堅定，會對回校命令大起反彈。學生也會反彈，一個個面帶求戰的狂熱呢。

一群從沒上過戰場的學生，且讓你們見識一下血腥！

某女手一揮：“跟我來！”

一群人呼啦啦沖到村邊的雪松樹下。

眼前視野開闊，田野上的屠殺厲厲在目，村邊是被梁家保鏢用光彈幹掉的卡車殘骸：太陽能車不會燃燒爆~炸，但照樣四分五裂，車上人員無一存活。

光波沖擊下，飛半空的匪徒栽下來時有的頭朝下，腦漿濺地；有的被光波切割，下~身不知何所去，惟見拖著內臟的上身……

有學生哇哇大吐，有學生腿一軟跌倒，可算體驗了一把什麽叫嚇尿了！

這不是戰爭片，光是撲鼻而來的血腥味，頭回經歷的人，十個有九個頂不住，剩下的那位暈倒了。

這時菜田那頭幾個年輕人饒幸掙脫人群，朝興戎東村奔來，只差不足五百米便到。他們後頭追著幾輛面包車，還有一輛工地大吊車。

大吊車向來慢吞吞，這輛顯然經過改造，速度竟比面包車快。眨眼功夫，人被車碾，只有一位穿雪鷹工作服的青年還在呈之字形奔跑。從大吊車上飛出一柄鐵鏟，一家夥將他的腦袋鏟飛！所有學生只能眼瞪瞪瞧著，整一個反應不過來。

教官臉漲成紫紅，怒吼：“沖啊……”

話音未落，一股大力將他壓倒——守在興戎學校的梁家保鏢見車輛沖到警戒線，立即發射光彈，壓根沒管學生處於射擊線上。幸虧有孫雪，同步以保護光罩將眾人壓倒在地、給光彈讓路，以免光罩反彈之下，光彈轟垮村中建築。

大吊車開在最前面，慣性作用下越過警戒線，這才不甘不願地分裂。

此前書顏下意識湊到姐姐身邊，事發時孫雪猛地將他護在身下。他是仰面朝天，看到大吊車巨大的吊劈朝他們砸下，來不及示警，眼前鮮血飛濺，姐姐悶哼一聲。

書顏肝膽欲裂，孫雪無力地摸索著他，啞聲道：“沒、沒事……你沒事就、就好！我給你的……護身項璉呢？”

書顏淚流滿面，哽咽道：“家姐撐著些，我送你去醫院！”

你特麽有本事先爬起來再說！孫雪追問：“項……項璉呢？”

項璉女氣，學生也不能戴首鉓，書顏向來將據說在佛前開過光、能帶來吉祥安康的護身項鏈貼身戴，反正青奘就算是夏天也不怎麽熱，只要將襯衣領扣扣嚴實，看不見。他不明白一身秋衣，姐姐怎麽看出他沒戴，吶吶回答：“給了三弟，讓他掛在幼兒園門口。”

孫雪秒懂：盡忠職守的梁家保鏢不是將梁安護在學校，而是第一時間將小公子送去了安全的桑珠村！

話說書顏在家最小、在班上最小，也就只能在達召和小安子面前充老大。梁安回桑珠村途經幼兒園，可以順道將項璉掛在幼兒園的門上。

她不知該給自己一耳光還是給弟弟一巴掌，書顏如此先人後己，她竟沒察覺！

更氣人的是此為無效之舉，“護身項鏈”顧名思議保護範圍只有一個人，且是在佩戴者遭遇生命危險時才起作用，平日男生間打打架，它壓根不會有反應。掛幼兒園門上也一樣，匪徒進門它不可能阻檔。幼兒園的防護陣更“遲純”，除非遭遇光彈、火箭炮之類的襲擊，一般性攻擊，它什麽反應都不會有，所以安排了式神盯著，在必要時將人傳入桑珠村。

事到如今，孫雪只求給弟弟一個刻骨銘心的教訓，於是“吃力地”掏出一只無極門佛珠手串，套在書顏左手腕上，奄奄一息道：“答、答應姐，以後……你要將這手串永遠、永遠戴手上！要、要好好活著……”

“姐姐！！！”書顏嘶聲慘叫，眼前驀地發黑。

孫雪翻身坐起，恨恨盯著暈過去的弟弟。她承認她就是要將弟弟養成“無能之輩”：以書顏的體質雖然做不了頂尖武士，一般武士還是行的。但武士風險太大，弟弟的定位是去武峰學堂當語文老師，安安穩穩過日子。

話長時短，孫雪劈手收了防護罩，一聲斷喝，大部分學生掙紮著從地上爬了起來。

教官仍倒著，丫趁機弄暈了這個頑固分子，靠晚才會蘇醒。特麽興戎學校的學生是什麽人？都是雪鷹中高層的子侄，出個意外不好交待。

她冷厲仰視灰頭土臉的學生們：“高二（1）班班長出列！”

一個高挑女生忙站出來。孫雪下令：“率所有同學把傷員送回學校，不得再出校園！”言罷將書顏拋給達召：別看達召童鞋只是初一生，力氣大，接的住。

再沒有強頸的學生，一個幫一個，迅速背起仍暈著的往回走，快的好似逃跑。

孫雪喝道：“揀起槍枝！”——可不敢任由他們拉下，若有人想起、回頭揀，不巧再次遇上光彈發射，別丟了卿卿的小命。

收拾罷首尾，某女悄然返回先前的觀察點。

爾後，她看到兩只助理倒在趙雅茹腳邊——趙女王欠缺耐心，孫雪前腳消失，丫後腳就將兩只聖父劈暈了。

孫雪十分欣賞：“幹得好！說破嘴皮不如擡手兩擊。”

趙雅茹臉色難看之極，一手舉著望遠鏡張望，一手指向田野：“雪鷹員工傷亡過半，大多是被市民害死的！”

孫雪感應力投過去，尼馬！或許是人的下意識行為，跑不動了，生死存亡之際看到穿工作服的，本能地抱其腿抓其手臂，像是協助匪徒。而攻村卡車見前面的車輛和下車的同夥無一不完蛋，紛紛掉轉頭，與其他匪徒夾擊奔逃的市民……

軍隊來的不算太慢，案發後約二十分鐘駕臨。

隨著一聲槍響，匪徒們越發瘋狂，高喊“殺一個夠本，殺兩個賺一個”肆意屠戮。

一個壯實少年一棍砸開一位大媽的頭，搶過她護在懷中的幼兒，徒手撕裂，仰天狂笑。

感應軍隊那邊動靜的孫雪沒註意到這一幕，這少年曾是她看上的，有望步入後天境，因心態沒在十天內扭轉過來被淘汰。如果給予他似待孫洛琪那樣的耐心，或許他能成為環境突變後的救世英雄。可惜，只有家人才有可能給予不放棄的耐心。

雪鷹田野上敵我混在一起，開槍易誤傷。戰士開槍是對空警告，轉眼一隊隊從軍卡上魚貫而下，亮出槍前刺~刀挺進。

兩個師的兵力、訓練有素的軍陣，歷一個多小時圍剿，田野上的喊殺聲漸止，只餘市民的慟哭、傷員的慘叫……

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“秋收節難民工爆~亂”一案，死者高達一萬二千多（含三千五百多案犯，除了生擒幾個用來做場面文章，餘者皆當場格殺），傷員四千多。其中雪鷹員工死亡一千兩百多，輕傷七百多人，重傷員近百，囫圇的無幾。

市民中的死者，不少是在送往醫院的路上死去的——從興戎區開車到市區，以正常時速要個把小時。救護車就算全速開，要開來再開回，所以活下來的傷員基本是輕傷。

你問興戎醫院？對不起，出村救傷員的是武峰武士和孫雪的手下，絕對先己後人。故此雪鷹除了當場死亡的，傷員基本救活。

一個小醫院，自己有八百多名傷員，哪還有功夫搶救外人。就連雪鷹的傷員，輕傷的不提，重傷的也大部分是學過急救的武士先動手搶救。

慘案震驚全省，這種殺戳發生在別處尋常，而青奘市最善待難民！

當下群情洶湧，眾口一詞怒斥青奘市長、西戎某副省長。這兩位在原ZF中也是擔任要職，背景深厚。他們強硬反對修建青奘護城工事使用蜀川籍監工，說川人攜私報覆，省會的工地絕不能出現奴役難民工的殘忍現象。

此事獲青奘市民廣泛支持，軍ZF不敢不理民眾呼聲，誰讓部隊的戰士主要是本土子弟兵？末了監工用的是青奘本地人。

監工們努力為難民工爭取利益，包括將青奘難民工留戎，雖然不一定成功，至少這些人能吃飽，住宿也過得去，還能穿上訂制的統一工裝。

就因難民工身穿幹凈整齊的工裝，開車至興戎區的途中，看到的人不在少數，卻無人想到要報警。工人嘛，前往另一處工地很正常，沒軍警押解也正常，監工是咱們青奘的，向來善待難民們。

而難民工能搶到這麽多車，與監工的善待直接相關。他們認為秋收節，別人休假三天，勞工休假一天總應該，並為此組織聯歡活動。結果雲集在一塊的勞工突然暴~動，幹掉監工和慰問演出人員，搶了他們的小車面包車、開走集中停放的工地卡車吊車等。

至於勞工瞄上雪鷹，則是趙馳為興戎區副區長，他們認為秋收節時名企雪鷹集團在興戎區舉辦慶典活動，趙騙子應該會參加。

你說此前出過一次難民炸營、青奘監工們應該心生警惕？那不是青奘工地，是趙副區長跑去了下屬某縣，那些小地方時不時發生炸營，都是虐待難民造成的。

你說青奘難民既然待遇不差，為什麽要找死？喳，難民如流寇只是其一，誰也不傻，什麽ZF批準留戎，可能嗎？反正要被扔回蜀川，不如死個痛快，出口惡氣！

隨著媒體披露此案幕前幕後事，聖父聖母言行消失。尤其電視上出現被生擒的案犯，那紅潤的臉色、強壯的身體，激的受眾指著電視罵：“瞧瞧，青奘人給他們吃好住好，壯實了殺青奘人！”

沒人問難民工怎麽如此清楚從工地赴雪鷹的路線（軍方通過線人提供的，並透露趙馳是雪鷹前總裁），也沒人問是不是所有青奘工地的難民工都參加了此次屠殺行動（青奘難民工總數四萬，赴雪鷹的僅三千五百多。也不是餘者都安份，是只放出這麽多）。

雪鷹集團的員工文化程度高，倒是有詰問，主要是詰問對市民見死不救。

常務副總公孫茂出面解釋：“雪鷹是生產型企業，本身不擁有武裝力量。武峰學堂不隸屬於雪鷹，就像興戎學校不隸屬於雪鷹，雪鷹只是讚助商之一。此次雪鷹邀請韓老師帶學員前來，是幫忙維系村中的節日秩序，以防不法分子入村小偷小摸。而興戎學校的保全人員，眾所周知是梁家直系，梁總裁都無權指揮，他們的職責是保護學校。在興戎村遇險時，武峰武士和學校保全人員挺身而出，與我們一道保衛村莊！我們雪鷹自己的員工，當時在興戎區的不足三千，兩千多為救市民與匪徒殊死搏鬥，逾半慷慨獻身，我為雪鷹驕傲！”

作者有話要說：

劇透：“虐”就這麽多了。炮灰不擅長寫虐，到此為止。

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