第25章 二十五個寶貝
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許珍懶得管那幾個白虹學生, 只管繼續講課。
她翻開科舉試題冊,給學生們講解那些儒學史學的內容,講完幾道之後, 到了中午休息的時間。
幾位白虹書院湊到一起聊了起來。
“這次秋試, 我覺得王家二郎定能取的解元。”
“他辭賦做得好,且熟知儒家經書,一定不會差的。”
“各位也必定能中舉人,先前在白虹念書尚且沒太大感覺,來了青龍山,才知,白虹教的是多麽好。”
周圍原本戊班的學生, 聽了很不是滋味。
他們雖然年紀小,可自從大慶將秋試改為一年一次,最小五歲便可參加科舉之後, 這群人也都是考了不少次數的。
然而科舉實在是太難。
同考的有太學與學館的三千子弟, 還有經驗豐富的老者, 他們念私學的,毫無優勢。
這些學生本就十分擔心這次秋試,現在還聽到白虹書院的這麽說, 瞬時心灰意冷。
許珍也聽見了。
她原本以為,先前打架的那個已經是極品, 沒想到這群學生每個都這樣。
難怪小叫花不喜歡這群人。
秋試將近,頂多再搞一下押題,如果想準備經綸之類的, 太晚了。
至於押題的話,她不熟悉這朝代的科舉題目,並不知道能不能押中。
許珍有些擔憂,擔憂了會兒覺得還是暫時不考慮了。
她正要找小叫花一塊出去吃飯。
葛喜兒忽然起身跑了上來。
許珍對這個喜歡提問題的學生印象並不差,見她面色如常,絲毫看不出端倪,便問道:“怎麽了?”
葛喜兒絲毫不避諱的說道:“先生,我想問問今年秋試的事情。”
周圍同學聽到秋試這兩個字,頓時不再沮喪,齊齊看過來。
許珍立馬意識到,這是高考前的心理疏導。
她重新坐到位子上,給葛喜兒拿了張軟墊坐在旁邊,詢問:“你想知道什麽?”
葛喜兒說:“我先前聽先生說為官之道時,覺得我們都是可以出人頭地的,可明明我們學識一般,武學普通,先生為何會這麽覺得?”
白虹書院的聽了後嗤笑,在後頭說:“你們先生安慰你們呢,這還用問?”
葛喜兒並未搭理,繼續說道:“先生之前,還覺得曹孟德是好人,先生見解總是獨到,因此我想在秋試之前,問問先生,可是在我們身上看到了什麽可取之處,才會說那句話?”
葛喜兒這番話落下,周圍有不少學生豎耳朵聽的。
他們以前並不覺得許珍有什麽過人之處,甚至還有懷疑許珍,這次被大儒下跪只是瞎貓撞上死耗子的。
可葛喜兒是班上功課最好的,也是家中條件很好的。
如果她都這麽說了,那這位先生一定是當真厲害的。
眾人屏息傾聽的時候,書堂內飛進一只灰色的鳥,撞到墻壁之上,撲騰了幾下又飛了出去。
一堂寂靜被打破。
許珍想,既然要心理疏導,自然是要灌點雞湯的。
她看了眼灼灼盯著自己的學生們,詢問道:“你們可知道,什麽樣的學生才叫好學生嗎?”
周圍同學大多沒有說話。
葛喜兒坐的最近,搭話說:“我這樣應該算不上好學生吧?”
許珍問:“你為什麽會這麽覺得?”
葛喜兒說:“因為我論念書不如白虹的,論武功,也比不上李三郎和許小春。”
白虹書院雖然是私學,但教學上的確比青龍山好太多,這些學生只來了一天,就各種嫌棄。
說白虹分為四十科目,先生三十餘名,包含儒學、書畫、尺牘、小說等等。
而青龍山不過三名先生,教的只有經學一門功課,學生們必須全部考常科,毫無自由學習的可能。
至於武學,李三郎是將門之後,荀千春剛來的時候就揍過李三郎,後來出去學習的時候,她一個人翻遍大半江陵,剛剛又十分瀟灑的鎮壓了白虹書院的學生。
葛喜兒對於荀千春,是十分佩服的,覺得這人若是以後能得到機會,一定會成為厲害的武官。
許珍知道的沒這麽多,腦中只記得今天發生的,覺得小叫花真是了不得,隨便漏了手,就能被人記住。
這樣的人,時刻散發自己魅力,果然是以後能當皇帝的。
她想到這,又想到了葛喜兒、李三郎還有小叫花,這三人都是反派,而自己目前收到的反派白化卡片只有李三郎一張。
也就是說葛喜兒和小叫花,三觀上或許還有問題沒能扭正過來,以後可能釀成錯誤。
許珍頓時很悲傷,覺得自己身邊危機四伏。
她思考片刻後,意識到這會兒還在課堂答疑環節,連忙回憶了一遍葛喜兒的問題。
接著,她問葛喜兒:“你知道孔子的學生中,哪些是好學生嗎?”
葛喜兒說道:“應該是顏回那樣的。”
許珍說:“是的,但是並不止顏回一個。”
葛喜兒問:“還有其他的嗎?”
許珍說道:“先進篇中,孔子和四名學生坐著論道的事情,你記得嗎?”
葛喜兒說道:“記得。”
她當許珍是在考驗自己,便將這篇內容說了一遍。
這篇內容說的是,孔子和四個學生坐著論道,孔子問學生,如果國君了解你們,你們打算怎麽治理國家。
子路回答說,要讓一個千乘之國的百姓,在三年內都懂道理,有勇氣。
冉有說,要讓自己治理之下的百姓不再憂愁溫飽。
公西華說,希望自己可以在這個小國當一個祭祀和主持的司儀,掌管禮教。
曾皙說,希望自己治理的國家,可以在春天的時候,和五六個年輕人小童,一起去河邊洗澡吹風,唱歌回家。
孔子最後讚同了曾皙的說法。
“雖然當時孔子嘲笑了子路,但是子路最後治理的國家,民盡力、民不偷、民不擾。冉有擅長理財,幫助季式田賦改革,公西華成了出使齊國的使者,乘肥馬,衣輕裘。”許珍說道,“這些人都是努力去治理國家,並且有一定成效的。這四個學生,按照孔子的教導去治理國家,自然也都是好學生。”
葛喜兒問道:“先生的意思,只要有當個好官的意向,就能算作是好學生嗎?”
“可以這麽說。你們既然有志向,即便這次秋試未過,以後就一定會有個好前途的。”許珍語重心長的說道,“所以,不要放棄,盡力而為就好。”
葛喜兒聽後動容:“可是先生……”
她話未說完。
先前那乙班掉下來的學生站起來,大聲問道:“先生,你之前不是說,大腦空空的不能治理國家嗎!怎麽忽的又改口了!”
許珍看向他。
乙班學生又道:“你先前還說,讀書不是為了做官這一條路,怎麽現在,又開始認同孔夫子的觀點了!”
許珍問道:“你有目標的時候,難道只是為了看著目標,而不去努力嗎?”
乙班同學沒反應過來:“什、什麽?”
許珍又說:“大腦空,就往裏頭塞東西。”
她說完後,問道:“為何你們會覺得自己不是好學生,會覺得自己比州郡學館的差?會考不過秋試?”
書堂之內鴉雀無聲,沒人說話。
許珍起身說道:“你們都是一樣的,那些學館的,不過是讀的書多,或是運氣好進了學館。可為何他們在學館,就會比你們厲害,難道是先生教的好?或者進了學館就聰明了??”
幾個學生面露愧色,因為他們先前就是這麽想的。
現在被許珍這麽一說,他們頓時覺得自己並非君子,思想太過頹廢。
許珍接著上頭話說:“並非如此,只是他們身邊的人,都在努力讀書,都在展現自己的才華,因此他們不得不努力。而你們身邊,多是鬥蛐蛐的,還有為了書院名聲大打出手的,做這些事情,倒還不如多讀幾本書。”
她看向那個白虹書院的,問道:“你覺得白虹書院比得過太學嗎?”
那白虹書院的被許珍一席話給說的腿軟,半天才站起來說道:“比、比不過。”
許珍又問:“你覺得自己是好學生嗎?”
那白虹書院的想了想,回答道:“我熟讀經書,並不覺得自己比學館甚至太學的差勁。”
許珍說道:“那我現在就要告訴你,同一策問,太學與學館的可以當狀元,是因為最高的頭銜只有狀元,而你考不上進士,是因為你的學識還不夠進士水平。”
那白虹書院的聽後,頓覺羞怒,漲紅了臉。
周圍有人聽不懂許珍究竟想說什麽,起身作揖問道:“先生,你到底是想鼓勵我們,還是貶低我們?”
許珍笑道:“當然是鼓勵你們。”
那學生問:“那為何又要打擊我們的積極性?!”
“因為學不可以已,白虹書院的,你們太自負了。”許珍說,“多讀書,你們就會知道自己和別人的差距,而不是在這裏尋找安慰。”
原本戊班的學生一聽,得知許珍這是在幫他們找場子,頓時很感動。
先前還有嫌棄許珍的,包括那乙班同學在內,聽到這段話後,都是一時說不出話來。
乙班學生這幾日也遭遇了不少羞辱。
此時見許珍維護,忍不住喊:“先生……”
許珍打斷他,繼續朗聲說:“而青龍山的,你們平時一直鬥蛐蛐,學識更差,所以更加要多讀書,不然怎麽當官?!”
乙班學生和其他人的感動頓時消散。
這幾人默默想:好好的氣氛,這先生就不能再煽情一下嗎……
“有志向已經是好學生了。”許珍說,“因為你們至少知道自己要往哪裏走,怎麽做官,怎麽為此努力。所以你們現在需要做的,只有多讀書而已,你們只需要做一件事情就能達成目標,還不簡單嗎!”
那些先前說要做官的,眼中逐漸蓄起淚水。
第一個流了眼淚,接下來好幾個都掩面默默哭泣。
他們商販家庭出身,說要做官,從來沒人把這句話當真,都以為他們是說著玩玩的。
如今許珍這長篇大論,讓他們知道,自己原來並不是毫無希望。
而且需要做的事情,這麽簡單,只有讀書罷了。
從來沒人給他們說過這些。
他們是落魄書院的差班學生,他們是不被看重的。
他們放任自己這麽久,直到今天才知,自己和白虹書院,都是一樣的小溪流,而他們這兩條小溪流,和最厲害的太學,差距的只是讀書罷了。
白虹書院的,也是萬分感嘆。
他們之前在書院,並不是什麽特別厲害的學生,來了青龍山書院,瞧見書院破舊,子弟多是紈絝,這才覺得自己高人一等。
可是這種心思,如何讓他們繼續努力,不努力,又談什麽進步?
他們嘲笑別人的同時,官學太學的,或許也在嘲笑他們。
許珍又和學生說先前縣令的事情。
問他們,江陵縣令是好官還是壞官。
如果是好官,為什麽糊塗判案,導致現在被聖上革職。
如果是壞官,為什麽在他治理之下,江陵如此太平,沒有大的傷亡事件發生。
學生們答不上來。
許珍總結說:“多讀書,多思考,自然就知道了。”
說完以後,她拿起書跳下講臺往門口走,白袍衣擺在身後騰起一個漂亮弧度。
身後有學生尚未回神,連忙喊住她:“先生!你要去哪?不講課了嗎?!”
許珍走到門口,停下來回頭看,看到了一雙雙渴望念書的眼神。
正十分熱切的望著自己。
許珍沈默了會兒,很享受這種人人都想讀書的氣氛。
可是她實在餓的不行。
她想了想,最後說道:“為官之道這一堂課,暫時先結束了。下午,繼續講解科舉試題。”
接著轉身揮揮手,留下了一個瀟灑的背影。
眾人在原地惋惜已經下課,過了許久,才有人大叫一聲,喊道:“原來早就下課了!!該吃午飯了!”
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她翻開科舉試題冊,給學生們講解那些儒學史學的內容,講完幾道之後, 到了中午休息的時間。
幾位白虹書院湊到一起聊了起來。
“這次秋試, 我覺得王家二郎定能取的解元。”
“他辭賦做得好,且熟知儒家經書,一定不會差的。”
“各位也必定能中舉人,先前在白虹念書尚且沒太大感覺,來了青龍山,才知,白虹教的是多麽好。”
周圍原本戊班的學生, 聽了很不是滋味。
他們雖然年紀小,可自從大慶將秋試改為一年一次,最小五歲便可參加科舉之後, 這群人也都是考了不少次數的。
然而科舉實在是太難。
同考的有太學與學館的三千子弟, 還有經驗豐富的老者, 他們念私學的,毫無優勢。
這些學生本就十分擔心這次秋試,現在還聽到白虹書院的這麽說, 瞬時心灰意冷。
許珍也聽見了。
她原本以為,先前打架的那個已經是極品, 沒想到這群學生每個都這樣。
難怪小叫花不喜歡這群人。
秋試將近,頂多再搞一下押題,如果想準備經綸之類的, 太晚了。
至於押題的話,她不熟悉這朝代的科舉題目,並不知道能不能押中。
許珍有些擔憂,擔憂了會兒覺得還是暫時不考慮了。
她正要找小叫花一塊出去吃飯。
葛喜兒忽然起身跑了上來。
許珍對這個喜歡提問題的學生印象並不差,見她面色如常,絲毫看不出端倪,便問道:“怎麽了?”
葛喜兒絲毫不避諱的說道:“先生,我想問問今年秋試的事情。”
周圍同學聽到秋試這兩個字,頓時不再沮喪,齊齊看過來。
許珍立馬意識到,這是高考前的心理疏導。
她重新坐到位子上,給葛喜兒拿了張軟墊坐在旁邊,詢問:“你想知道什麽?”
葛喜兒說:“我先前聽先生說為官之道時,覺得我們都是可以出人頭地的,可明明我們學識一般,武學普通,先生為何會這麽覺得?”
白虹書院的聽了後嗤笑,在後頭說:“你們先生安慰你們呢,這還用問?”
葛喜兒並未搭理,繼續說道:“先生之前,還覺得曹孟德是好人,先生見解總是獨到,因此我想在秋試之前,問問先生,可是在我們身上看到了什麽可取之處,才會說那句話?”
葛喜兒這番話落下,周圍有不少學生豎耳朵聽的。
他們以前並不覺得許珍有什麽過人之處,甚至還有懷疑許珍,這次被大儒下跪只是瞎貓撞上死耗子的。
可葛喜兒是班上功課最好的,也是家中條件很好的。
如果她都這麽說了,那這位先生一定是當真厲害的。
眾人屏息傾聽的時候,書堂內飛進一只灰色的鳥,撞到墻壁之上,撲騰了幾下又飛了出去。
一堂寂靜被打破。
許珍想,既然要心理疏導,自然是要灌點雞湯的。
她看了眼灼灼盯著自己的學生們,詢問道:“你們可知道,什麽樣的學生才叫好學生嗎?”
周圍同學大多沒有說話。
葛喜兒坐的最近,搭話說:“我這樣應該算不上好學生吧?”
許珍問:“你為什麽會這麽覺得?”
葛喜兒說:“因為我論念書不如白虹的,論武功,也比不上李三郎和許小春。”
白虹書院雖然是私學,但教學上的確比青龍山好太多,這些學生只來了一天,就各種嫌棄。
說白虹分為四十科目,先生三十餘名,包含儒學、書畫、尺牘、小說等等。
而青龍山不過三名先生,教的只有經學一門功課,學生們必須全部考常科,毫無自由學習的可能。
至於武學,李三郎是將門之後,荀千春剛來的時候就揍過李三郎,後來出去學習的時候,她一個人翻遍大半江陵,剛剛又十分瀟灑的鎮壓了白虹書院的學生。
葛喜兒對於荀千春,是十分佩服的,覺得這人若是以後能得到機會,一定會成為厲害的武官。
許珍知道的沒這麽多,腦中只記得今天發生的,覺得小叫花真是了不得,隨便漏了手,就能被人記住。
這樣的人,時刻散發自己魅力,果然是以後能當皇帝的。
她想到這,又想到了葛喜兒、李三郎還有小叫花,這三人都是反派,而自己目前收到的反派白化卡片只有李三郎一張。
也就是說葛喜兒和小叫花,三觀上或許還有問題沒能扭正過來,以後可能釀成錯誤。
許珍頓時很悲傷,覺得自己身邊危機四伏。
她思考片刻後,意識到這會兒還在課堂答疑環節,連忙回憶了一遍葛喜兒的問題。
接著,她問葛喜兒:“你知道孔子的學生中,哪些是好學生嗎?”
葛喜兒說道:“應該是顏回那樣的。”
許珍說:“是的,但是並不止顏回一個。”
葛喜兒問:“還有其他的嗎?”
許珍說道:“先進篇中,孔子和四名學生坐著論道的事情,你記得嗎?”
葛喜兒說道:“記得。”
她當許珍是在考驗自己,便將這篇內容說了一遍。
這篇內容說的是,孔子和四個學生坐著論道,孔子問學生,如果國君了解你們,你們打算怎麽治理國家。
子路回答說,要讓一個千乘之國的百姓,在三年內都懂道理,有勇氣。
冉有說,要讓自己治理之下的百姓不再憂愁溫飽。
公西華說,希望自己可以在這個小國當一個祭祀和主持的司儀,掌管禮教。
曾皙說,希望自己治理的國家,可以在春天的時候,和五六個年輕人小童,一起去河邊洗澡吹風,唱歌回家。
孔子最後讚同了曾皙的說法。
“雖然當時孔子嘲笑了子路,但是子路最後治理的國家,民盡力、民不偷、民不擾。冉有擅長理財,幫助季式田賦改革,公西華成了出使齊國的使者,乘肥馬,衣輕裘。”許珍說道,“這些人都是努力去治理國家,並且有一定成效的。這四個學生,按照孔子的教導去治理國家,自然也都是好學生。”
葛喜兒問道:“先生的意思,只要有當個好官的意向,就能算作是好學生嗎?”
“可以這麽說。你們既然有志向,即便這次秋試未過,以後就一定會有個好前途的。”許珍語重心長的說道,“所以,不要放棄,盡力而為就好。”
葛喜兒聽後動容:“可是先生……”
她話未說完。
先前那乙班掉下來的學生站起來,大聲問道:“先生,你之前不是說,大腦空空的不能治理國家嗎!怎麽忽的又改口了!”
許珍看向他。
乙班學生又道:“你先前還說,讀書不是為了做官這一條路,怎麽現在,又開始認同孔夫子的觀點了!”
許珍問道:“你有目標的時候,難道只是為了看著目標,而不去努力嗎?”
乙班同學沒反應過來:“什、什麽?”
許珍又說:“大腦空,就往裏頭塞東西。”
她說完後,問道:“為何你們會覺得自己不是好學生,會覺得自己比州郡學館的差?會考不過秋試?”
書堂之內鴉雀無聲,沒人說話。
許珍起身說道:“你們都是一樣的,那些學館的,不過是讀的書多,或是運氣好進了學館。可為何他們在學館,就會比你們厲害,難道是先生教的好?或者進了學館就聰明了??”
幾個學生面露愧色,因為他們先前就是這麽想的。
現在被許珍這麽一說,他們頓時覺得自己並非君子,思想太過頹廢。
許珍接著上頭話說:“並非如此,只是他們身邊的人,都在努力讀書,都在展現自己的才華,因此他們不得不努力。而你們身邊,多是鬥蛐蛐的,還有為了書院名聲大打出手的,做這些事情,倒還不如多讀幾本書。”
她看向那個白虹書院的,問道:“你覺得白虹書院比得過太學嗎?”
那白虹書院的被許珍一席話給說的腿軟,半天才站起來說道:“比、比不過。”
許珍又問:“你覺得自己是好學生嗎?”
那白虹書院的想了想,回答道:“我熟讀經書,並不覺得自己比學館甚至太學的差勁。”
許珍說道:“那我現在就要告訴你,同一策問,太學與學館的可以當狀元,是因為最高的頭銜只有狀元,而你考不上進士,是因為你的學識還不夠進士水平。”
那白虹書院的聽後,頓覺羞怒,漲紅了臉。
周圍有人聽不懂許珍究竟想說什麽,起身作揖問道:“先生,你到底是想鼓勵我們,還是貶低我們?”
許珍笑道:“當然是鼓勵你們。”
那學生問:“那為何又要打擊我們的積極性?!”
“因為學不可以已,白虹書院的,你們太自負了。”許珍說,“多讀書,你們就會知道自己和別人的差距,而不是在這裏尋找安慰。”
原本戊班的學生一聽,得知許珍這是在幫他們找場子,頓時很感動。
先前還有嫌棄許珍的,包括那乙班同學在內,聽到這段話後,都是一時說不出話來。
乙班學生這幾日也遭遇了不少羞辱。
此時見許珍維護,忍不住喊:“先生……”
許珍打斷他,繼續朗聲說:“而青龍山的,你們平時一直鬥蛐蛐,學識更差,所以更加要多讀書,不然怎麽當官?!”
乙班學生和其他人的感動頓時消散。
這幾人默默想:好好的氣氛,這先生就不能再煽情一下嗎……
“有志向已經是好學生了。”許珍說,“因為你們至少知道自己要往哪裏走,怎麽做官,怎麽為此努力。所以你們現在需要做的,只有多讀書而已,你們只需要做一件事情就能達成目標,還不簡單嗎!”
那些先前說要做官的,眼中逐漸蓄起淚水。
第一個流了眼淚,接下來好幾個都掩面默默哭泣。
他們商販家庭出身,說要做官,從來沒人把這句話當真,都以為他們是說著玩玩的。
如今許珍這長篇大論,讓他們知道,自己原來並不是毫無希望。
而且需要做的事情,這麽簡單,只有讀書罷了。
從來沒人給他們說過這些。
他們是落魄書院的差班學生,他們是不被看重的。
他們放任自己這麽久,直到今天才知,自己和白虹書院,都是一樣的小溪流,而他們這兩條小溪流,和最厲害的太學,差距的只是讀書罷了。
白虹書院的,也是萬分感嘆。
他們之前在書院,並不是什麽特別厲害的學生,來了青龍山書院,瞧見書院破舊,子弟多是紈絝,這才覺得自己高人一等。
可是這種心思,如何讓他們繼續努力,不努力,又談什麽進步?
他們嘲笑別人的同時,官學太學的,或許也在嘲笑他們。
許珍又和學生說先前縣令的事情。
問他們,江陵縣令是好官還是壞官。
如果是好官,為什麽糊塗判案,導致現在被聖上革職。
如果是壞官,為什麽在他治理之下,江陵如此太平,沒有大的傷亡事件發生。
學生們答不上來。
許珍總結說:“多讀書,多思考,自然就知道了。”
說完以後,她拿起書跳下講臺往門口走,白袍衣擺在身後騰起一個漂亮弧度。
身後有學生尚未回神,連忙喊住她:“先生!你要去哪?不講課了嗎?!”
許珍走到門口,停下來回頭看,看到了一雙雙渴望念書的眼神。
正十分熱切的望著自己。
許珍沈默了會兒,很享受這種人人都想讀書的氣氛。
可是她實在餓的不行。
她想了想,最後說道:“為官之道這一堂課,暫時先結束了。下午,繼續講解科舉試題。”
接著轉身揮揮手,留下了一個瀟灑的背影。
眾人在原地惋惜已經下課,過了許久,才有人大叫一聲,喊道:“原來早就下課了!!該吃午飯了!”
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