第二章
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事實上這一世赤司征十郎的生活十分枯燥, 枯燥到除了赤司詩織替他爭取到用來打籃球的時間之外，其他的時間都不是他能夠自己自由支配的了。
每日從起床時間到入睡時間都有著嚴格的把控, 在規定的某段時間，他就必須去做某件事。
除了在學校內……
可即便是上學，赤司征臣也要求赤司征十郎在成績等各方面爭做第一。
這和赤司征十郎本身的性格並不太相符。
若是他自身本身就能做到，自然而然的達成，那是自我, 可如果那些事都成了一種要求, 那上學便也成了任務。
偏偏如果他的身體裏沒有那個孩子，他是真的會去扮演一個頭腦不靈活的孩子的。因為只有這樣, 赤司家才可能另外選擇繼承人。
赤司征十郎覺得體內那個孩子才應該是真正的赤司征十郎。在自己教他學習的時候，他學習的速度極快, 所有的知識對於他來說似乎都能輕易的學會。可即便是這樣, 一直學習也很累。
所以赤司征十郎有意的在調控那孩子的學習時間。
而繼承人這個身份，以及身份所帶來的利益，在赤司征十郎看來，沒什麽意外是絕對會落在那個孩子身上的。
他沒道理因為自己就替真正的征十郎推卸掉繼承人的未來。
所以不論學習多少課程，不論橫向對比, 赤司征十郎童年的負擔有多麽沈重, 赤司征十郎都能接下來。
可隨著時間的流逝，赤司征十郎發現那孩子似乎對外界太冷漠了。
即便最初的原因是因為對外界其他人的不熟悉, 可現在都已經十年了。
他願意出來的時間卻總是在只有兩人的時候, 這種情況倒是讓赤司征十郎有些頭疼了。
“媽媽生病了, 征十郎你也不願意去看看嗎？”赤司征十郎在學習小提琴的十分鐘休息的空閑時間向那個孩子問道。
赤司征十郎總是用“征十郎”這樣親昵的稱呼來稱呼那個孩子, 畢竟但也是理所當然的。他從最初就不是“赤司征十郎”這個名字的擁有著，目前也不過是借用而已。
征十郎想著赤司詩織前段時間身體越來越差，然後住進了醫院，雖然不想說自己想去看看，可偏偏也不想說他不想去看。
沈默之中，赤司征十郎替征十郎做了決定，“今天晚飯之後向父親說一聲吧？我們一起去看看母親？”
征十郎依舊不做聲，但赤司征十郎已經知道他答應了。
赤司征十郎也總算安心了一點點。
總歸不是完全的冷漠。看來“媽媽”這種親人，是誰也抗拒不了的。更別說征十郎本質上確實還是個十歲的孩子。
赤司征十郎觀察了一段時間，赤司詩織生病確實讓征十郎顯露出了獨屬於他自己的溫柔，不過那份感情很難察覺，對旁人輕易也不會有。
好景不長，在赤司征十郎升上國小五年級不久之後，赤司詩織就去世了。
征十郎什麽也沒有說，但赤司征十郎還是安慰了征十郎許久。
第一次養孩子的他比赤司詩織更要靠近征十郎，也更加有時間和征十郎交流。
赤司詩織的死亡並不突然，所以赤司征十郎雖然難免有些難過，但不會悲傷太久。
如果每一次的離別他都無法承受，怕是在這漫漫穿越的時光裏早就抑郁了吧。
但赤司詩織死後的影響卻很大。
一方面是深愛赤司詩織的赤司征臣受了很大的打擊。他沒有再娶的打算，他將赤司征十郎當做自己這一生唯一的孩子，傾註了所有的期待，要求也變得更為嚴苛。
課程再一次的增加了。
偏偏隨著年齡的增長，學校裏的課業也會變得比之前繁重。
赤司征十郎甚至有時候會想，如果不是他來承擔這一切，而是真正的赤司征十郎來，那樣的話，征十郎會怎麽樣？
不過征十郎的學習能力很強，所以赤司每次想到這個問題都會覺得，征十郎大概也能應付得下來吧。
只是……會更加艱辛一些罷了。
為了讓自己離開後由征十郎來掌控身體不被人發現破綻，赤司征十郎已經在特意收斂屬於自己的一面了。
他會在征十郎控制身體的時候仔細的感受他說話時的聲音語調，除此之外還有他說話時臉部細微的表情變化。
事後再在自己控制身體時慢慢的向征十郎靠攏。
征十郎不太愛笑，說話時語調比較平和，往往很少的情緒波動，就算有些特別的……那也是他習慣於命令其他人按照他的要求來執行。
這是赤司征十郎在讓赤司自己上了一天學之後觀察得出的結論。
好在征十郎並不是狂妄到目中無人的地步。
他的那些想法更多的是說給赤司征十郎聽，而用嘴巴說出去，身體執行的動作表情卻僅僅只是一部分。
他會盡量的用自身所學習到的讓自己禮儀，顯得不那麽居高臨下。
但卻又讓自己對於旁人來說不那麽平易近人。
他在學著壓抑自己的本性，不被人發現他冷漠的內在。
可若是和他親近一些的人，並不難發現他本身是如何的。
就如赤司征十郎，就算盡量的不讓自己顯得太溫和，可相處了一段時間後，總是會讓人忍不住的對他升起好感。
赤司征十郎和征十郎雙方都在學習著對方，想要與對方靠近一些、再靠近一些。赤司征十郎是為了讓征十郎接手身體的時候不顯得違和。
征十郎卻是為了更加的靠近那個溫暖的靈魂。
在赤司征十郎眼裏，征十郎的性格很容易出事。好在他願意學著偽裝自己，赤司征十郎便也時時的告訴他一些需要註意的事項。
身體裏有兩個意識這件事，赤司征十郎沒有特意提及過，征十郎也從來就沒有說過。
只在最初的時候，他問過其他人是不是也像他們這樣，可以分開兩種意識。
這種問題赤司征十郎當然否認了。
隨著年齡的增長，征十郎知道了人格分裂。也知道了有些人可能存在第二人格。
至少征十郎是認為赤司征十郎是自己的另外一個人格的。
不過征十郎認為自己才是那個第二人格。
而因為兩人沒有對這一點特意交流過，便也從來就沒有理清楚過。
＊＊＊＊＊
這年四月，赤司征十郎升入了帝光中學。
開始了他又一次的初中生活。
在上一個世界，他結交到了社團的摯友，可三年後在全國大賽之後沒多久就很安靜的離開了。
他不知道之後會怎麽樣，但世界不會因為缺少了任何一個人就停止運行。
這個世界也一樣。
好在這一次他終於不會留下一個爛攤子了。
開學之初，赤司家就已經替赤司征十郎將所有的事情安排好了，校服文具書籍等也全部替他領回了家，畢竟赤司征十郎的時間已經被課程給占滿了，多餘的時間一分也沒有。
等到開學第一天，他便穿戴好了帝光中學的校服，帶著自己的背包坐上了轎車裏，然後又由赤司家的司機送到了帝光中學門口。
從國小開始，赤司征十郎就是由赤司家送著上下學的，不過到了國中……赤司征十郎總算是用自身的能力爭取到了自己上下學的權利。
畢竟國小的孩子還太小，赤司家不放心很正常。但到了國中還由專人接送的話，赤司征十郎就更不用想要讓征十郎和同齡人拉近距離了。
赤司征十郎自身不屬於同齡人的範疇，但學校裏有。而國小的時候，孩子們之間如果常常一起玩耍而你又一直不參加，便很容易拉開距離。那時候的赤司征十郎下學後也根本就沒有自由，想要和其他孩子一起去玩可以說是天方夜譚。
當時，說是和其他孩子一起，真的要是去了，那也是赤司征十郎一個假小孩帶領著真小孩玩。
可到了國中，赤司家也看在赤司征十郎年齡的增長以及性格的成熟上松動了許多。
學生間的社交活動對於征十郎來說便不是問題了。
赤司征十郎打的便是這個主意。
征十郎太缺少孩子的一面了，赤司征十郎實在是擔心。
第一次養孩子的赤司征十郎對征十郎力求面面俱到。他不希望自己離開後征十郎太孤單了。
好在這麽多年，征十郎總算在學習和玩樂中培養了一些興趣。
征十郎的兩種情趣偏差比較大，一種靜，一種動。棋類游戲以及籃球……
既可以冷靜下來玩頭腦游戲，也能夠熱血起來在球場中追逐。
這也算是赤司征十郎很欣慰的一點了。
因為如果連喜歡的東西都沒有的話，僅僅只剩下學習，赤司征十郎便更加難以放心下征十郎了。
入學的第一天，赤司征十郎走在帝光中學中，被周圍的學姐學長遞了滿懷的社團招募單。
赤司征十郎挑選出了各種棋類社團的單頁以及籃球社的單頁。
“怎麽樣？要參加哪一個？”
體內的另一個人沈吟片刻，卻反問道:【你喜歡哪個？】
赤司征十郎抿了抿嘴，習慣性的勾起了唇角，“都挺好的。”他在向征十郎貼近的時候，當然會跟著也學習這些愛好。
都是打發時間的樂趣，赤司征十郎並不討厭。不論征十郎選擇哪一個，他都能上手，甚至不比征十郎差。
想了想家中那一上就是一整天的課程，大部分都需要坐滿全程，征十郎升起了一股子的煩悶。
【籃球吧。】
他們兩個人，給出選擇的往往是赤司征十郎，可做出選擇的往往是征十郎。
畢竟，這是他的人生。
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每日從起床時間到入睡時間都有著嚴格的把控, 在規定的某段時間，他就必須去做某件事。
除了在學校內……
可即便是上學，赤司征臣也要求赤司征十郎在成績等各方面爭做第一。
這和赤司征十郎本身的性格並不太相符。
若是他自身本身就能做到，自然而然的達成，那是自我, 可如果那些事都成了一種要求, 那上學便也成了任務。
偏偏如果他的身體裏沒有那個孩子，他是真的會去扮演一個頭腦不靈活的孩子的。因為只有這樣, 赤司家才可能另外選擇繼承人。
赤司征十郎覺得體內那個孩子才應該是真正的赤司征十郎。在自己教他學習的時候，他學習的速度極快, 所有的知識對於他來說似乎都能輕易的學會。可即便是這樣, 一直學習也很累。
所以赤司征十郎有意的在調控那孩子的學習時間。
而繼承人這個身份，以及身份所帶來的利益，在赤司征十郎看來，沒什麽意外是絕對會落在那個孩子身上的。
他沒道理因為自己就替真正的征十郎推卸掉繼承人的未來。
所以不論學習多少課程，不論橫向對比, 赤司征十郎童年的負擔有多麽沈重, 赤司征十郎都能接下來。
可隨著時間的流逝，赤司征十郎發現那孩子似乎對外界太冷漠了。
即便最初的原因是因為對外界其他人的不熟悉, 可現在都已經十年了。
他願意出來的時間卻總是在只有兩人的時候, 這種情況倒是讓赤司征十郎有些頭疼了。
“媽媽生病了, 征十郎你也不願意去看看嗎？”赤司征十郎在學習小提琴的十分鐘休息的空閑時間向那個孩子問道。
赤司征十郎總是用“征十郎”這樣親昵的稱呼來稱呼那個孩子, 畢竟但也是理所當然的。他從最初就不是“赤司征十郎”這個名字的擁有著，目前也不過是借用而已。
征十郎想著赤司詩織前段時間身體越來越差，然後住進了醫院，雖然不想說自己想去看看，可偏偏也不想說他不想去看。
沈默之中，赤司征十郎替征十郎做了決定，“今天晚飯之後向父親說一聲吧？我們一起去看看母親？”
征十郎依舊不做聲，但赤司征十郎已經知道他答應了。
赤司征十郎也總算安心了一點點。
總歸不是完全的冷漠。看來“媽媽”這種親人，是誰也抗拒不了的。更別說征十郎本質上確實還是個十歲的孩子。
赤司征十郎觀察了一段時間，赤司詩織生病確實讓征十郎顯露出了獨屬於他自己的溫柔，不過那份感情很難察覺，對旁人輕易也不會有。
好景不長，在赤司征十郎升上國小五年級不久之後，赤司詩織就去世了。
征十郎什麽也沒有說，但赤司征十郎還是安慰了征十郎許久。
第一次養孩子的他比赤司詩織更要靠近征十郎，也更加有時間和征十郎交流。
赤司詩織的死亡並不突然，所以赤司征十郎雖然難免有些難過，但不會悲傷太久。
如果每一次的離別他都無法承受，怕是在這漫漫穿越的時光裏早就抑郁了吧。
但赤司詩織死後的影響卻很大。
一方面是深愛赤司詩織的赤司征臣受了很大的打擊。他沒有再娶的打算，他將赤司征十郎當做自己這一生唯一的孩子，傾註了所有的期待，要求也變得更為嚴苛。
課程再一次的增加了。
偏偏隨著年齡的增長，學校裏的課業也會變得比之前繁重。
赤司征十郎甚至有時候會想，如果不是他來承擔這一切，而是真正的赤司征十郎來，那樣的話，征十郎會怎麽樣？
不過征十郎的學習能力很強，所以赤司每次想到這個問題都會覺得，征十郎大概也能應付得下來吧。
只是……會更加艱辛一些罷了。
為了讓自己離開後由征十郎來掌控身體不被人發現破綻，赤司征十郎已經在特意收斂屬於自己的一面了。
他會在征十郎控制身體的時候仔細的感受他說話時的聲音語調，除此之外還有他說話時臉部細微的表情變化。
事後再在自己控制身體時慢慢的向征十郎靠攏。
征十郎不太愛笑，說話時語調比較平和，往往很少的情緒波動，就算有些特別的……那也是他習慣於命令其他人按照他的要求來執行。
這是赤司征十郎在讓赤司自己上了一天學之後觀察得出的結論。
好在征十郎並不是狂妄到目中無人的地步。
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他會盡量的用自身所學習到的讓自己禮儀，顯得不那麽居高臨下。
但卻又讓自己對於旁人來說不那麽平易近人。
他在學著壓抑自己的本性，不被人發現他冷漠的內在。
可若是和他親近一些的人，並不難發現他本身是如何的。
就如赤司征十郎，就算盡量的不讓自己顯得太溫和，可相處了一段時間後，總是會讓人忍不住的對他升起好感。
赤司征十郎和征十郎雙方都在學習著對方，想要與對方靠近一些、再靠近一些。赤司征十郎是為了讓征十郎接手身體的時候不顯得違和。
征十郎卻是為了更加的靠近那個溫暖的靈魂。
在赤司征十郎眼裏，征十郎的性格很容易出事。好在他願意學著偽裝自己，赤司征十郎便也時時的告訴他一些需要註意的事項。
身體裏有兩個意識這件事，赤司征十郎沒有特意提及過，征十郎也從來就沒有說過。
只在最初的時候，他問過其他人是不是也像他們這樣，可以分開兩種意識。
這種問題赤司征十郎當然否認了。
隨著年齡的增長，征十郎知道了人格分裂。也知道了有些人可能存在第二人格。
至少征十郎是認為赤司征十郎是自己的另外一個人格的。
不過征十郎認為自己才是那個第二人格。
而因為兩人沒有對這一點特意交流過，便也從來就沒有理清楚過。
＊＊＊＊＊
這年四月，赤司征十郎升入了帝光中學。
開始了他又一次的初中生活。
在上一個世界，他結交到了社團的摯友，可三年後在全國大賽之後沒多久就很安靜的離開了。
他不知道之後會怎麽樣，但世界不會因為缺少了任何一個人就停止運行。
這個世界也一樣。
好在這一次他終於不會留下一個爛攤子了。
開學之初，赤司家就已經替赤司征十郎將所有的事情安排好了，校服文具書籍等也全部替他領回了家，畢竟赤司征十郎的時間已經被課程給占滿了，多餘的時間一分也沒有。
等到開學第一天，他便穿戴好了帝光中學的校服，帶著自己的背包坐上了轎車裏，然後又由赤司家的司機送到了帝光中學門口。
從國小開始，赤司征十郎就是由赤司家送著上下學的，不過到了國中……赤司征十郎總算是用自身的能力爭取到了自己上下學的權利。
畢竟國小的孩子還太小，赤司家不放心很正常。但到了國中還由專人接送的話，赤司征十郎就更不用想要讓征十郎和同齡人拉近距離了。
赤司征十郎自身不屬於同齡人的範疇，但學校裏有。而國小的時候，孩子們之間如果常常一起玩耍而你又一直不參加，便很容易拉開距離。那時候的赤司征十郎下學後也根本就沒有自由，想要和其他孩子一起去玩可以說是天方夜譚。
當時，說是和其他孩子一起，真的要是去了，那也是赤司征十郎一個假小孩帶領著真小孩玩。
可到了國中，赤司家也看在赤司征十郎年齡的增長以及性格的成熟上松動了許多。
學生間的社交活動對於征十郎來說便不是問題了。
赤司征十郎打的便是這個主意。
征十郎太缺少孩子的一面了，赤司征十郎實在是擔心。
第一次養孩子的赤司征十郎對征十郎力求面面俱到。他不希望自己離開後征十郎太孤單了。
好在這麽多年，征十郎總算在學習和玩樂中培養了一些興趣。
征十郎的兩種情趣偏差比較大，一種靜，一種動。棋類游戲以及籃球……
既可以冷靜下來玩頭腦游戲，也能夠熱血起來在球場中追逐。
這也算是赤司征十郎很欣慰的一點了。
因為如果連喜歡的東西都沒有的話，僅僅只剩下學習，赤司征十郎便更加難以放心下征十郎了。
入學的第一天，赤司征十郎走在帝光中學中，被周圍的學姐學長遞了滿懷的社團招募單。
赤司征十郎挑選出了各種棋類社團的單頁以及籃球社的單頁。
“怎麽樣？要參加哪一個？”
體內的另一個人沈吟片刻，卻反問道:【你喜歡哪個？】
赤司征十郎抿了抿嘴，習慣性的勾起了唇角，“都挺好的。”他在向征十郎貼近的時候，當然會跟著也學習這些愛好。
都是打發時間的樂趣，赤司征十郎並不討厭。不論征十郎選擇哪一個，他都能上手，甚至不比征十郎差。
想了想家中那一上就是一整天的課程，大部分都需要坐滿全程，征十郎升起了一股子的煩悶。
【籃球吧。】
他們兩個人，給出選擇的往往是赤司征十郎，可做出選擇的往往是征十郎。
畢竟，這是他的人生。
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