第243章 老師套路深
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林蕊默默地坐在旁邊, 一言難盡地回想老李同志登門的全過程。
套路啊, 全是套路, 老李這家夥就是個套路王。
從一開始，他就是別有用心。
虧她還以為人民教師懷揣著一顆紅心來調停她與狄老師之間的矛盾。
結果人家虛晃一槍，放了顆煙霧彈之後, 就另辟蹊徑，攻其不備, 直接殺向她老巢。
就這樣, 李樂成還好意思大聲宣揚, 說什麽老師相信她一定言而有信，將來肯定會有大成就。
少女抽著氣, 心情十分覆雜。
餐桌上的李樂成正在跟林建明同志推杯換盞。
見她視線掃過來，人民老教師又是一個充滿鼓勵與信任的笑臉：“這回不上電視沒關系，等下次發明出虹吸澆灌器，我相信我肯定能夠看到以小發明家身份登上電視臺的林蕊。”
林建明笑得合不攏嘴, 連連擺手，故作自謙：“哎呀，這丫頭其實不行的，前頭那個電動釤鐮也是她瞎貓碰到死耗子。”
李樂成立刻放下筷子, 驚訝地挑挑眉毛：“還有電動釤鐮？自動割稻子麥子的那種？”
林建明手上勸的菜, 嘴巴卻不含糊：“就是這丫頭太鬧騰，吵著要下田割稻的人是她, 第一個吃不消的人也是他，就想著偷清閑, 非得折騰著要造一個電動的。”
老太不滿意外孫女婿這麽說她家的小乖乖，連忙強調：“我們蕊蕊是心疼家裏頭大人幹活累，想著要孝順。這叫聰明，幹活肯動腦子用巧勁。”
去年底就開始停產的港鎮機械廠，從今年春天重新恢覆生產，主打產品就是改良過的電動割禾器。
老太咧著嘴巴笑，語氣中止不住的自豪：“今年咱們寧縣春收時，幾乎家家戶戶用的都是電動割禾機。”
一臺割禾機差不多百來塊錢。
有腦袋瓜子靈光的人，買了機子不僅自己用，也給人家包工，或者索性將機子租給附近的村民。
嘿，一個春收收下來，人家就把本錢掙回了手。
眼下快要秋收了，農機廠的生意好得很嘞。
其他地方的場子都大半還停著工，沒停產的也是有一頓沒一頓。
就他們農機廠的機器運轉不停，割禾器一批批地往外頭出。
就連隔壁金山縣甚至安省的人都過來打聽，想要下訂單。
眼下生活條件好了，誰還真願意面朝黃土背朝天，誰不想挺直了腰板，舒舒服服地過日子？
那個國家領導怎麽說的，技術是第一生產力。
李老師跟林建明都連連點頭，還是老太太見多識廣，說得對。
老太太自豪得很，摟著小重外孫女兒的肩膀，喜悅溢於言表：“可不是，咱們蕊蕊是大功臣。”
說著，她還轉過頭，認真地叮囑身邊的重孫孫，“以後，你要好好跟你姐姐學學，知道不？”
鵬鵬立刻響亮地回答：“好!我跟我二姐一塊兒學習。”
隔著老人，他興奮地看向林蕊，目光中滿是憧憬與渴望：“二姐，你帶我一塊兒做澆灌器好不好？”
不用電，不用人也不用牛拉，就能將水從低處自動運到高處，好厲害。
暑假裏，他光顧著跟爺爺奶奶一塊兒養雞養蚯蚓了，都沒來得及參與二姐的發明活動，與電動牙刷的誕生擦肩而過。
這一趟，無論如何他都不能落下。
林蕊前腳才被老太太誇的有點兒不好意思，後腳叫小表弟的高帽子一戴，立刻拍著胸口打包票：“好，這回肯定帶著你。”
虹吸澆灌器是個好東西呀，說不定還能解決農田澆灌不方便的問題。
再發揮發揮，嘿，大棚蔬菜的用水都能搞定。
哎呀，這麽一來，生產成本豈不是又能降低了？
鄉間田頭用電可不方便。
用柴油機的話，且不說油費支出，光是那產生的汙染，就叫人頭痛啊。
少女越說越來勁，已經完全忘記先前落入牢裏圈套的不快，簡直眉飛色舞。
林鑫聽著妹妹滿嘴跑火車，眼皮子一個勁兒跳，相當擔心小表弟會被她家妹妹徹底帶進坑裏頭。
老太濾鏡太強，看她家的小乖乖就沒有哪兒不好。
小丫頭每說一句話，老太太就叫一聲好。
上過學，懂知識的娃娃就是不一樣。
到底高中生呢，是文化人。
看看他們家蕊蕊，分明就是個聰明懂事又能幹的好姑娘。
老太笑呵呵地夾了顆藕圓，送到林蕊的嘴邊：“咱蕊蕊大口吃飯，將來長成對國家有用的人。”
王奶奶做菜一貫量大料足，林蕊包的滿嘴都是吃食物。
已經飛上天的少女完全忘了食不言的道理，只驕傲地在老太面前拍胸口：“好!”
李老師卻覺得不好。
人民教師連連搖頭，滿臉惋惜的模樣。
他看向林建明的目光簡直就是控訴：“林廠長，這就是你不對了，孩子有發明專利這事兒，你怎麽能不跟學校說呢？說不定我再去爭取爭取，還能有中考加分呢。”
林建明一楞，連忙端起酒杯要自罰三杯酒。
李老師說的是，這全是他的疏忽。
老太聽得好生心疼，哎呦，她蕊蕊白白吃了大虧咯。
她抱怨地瞪著外孫女婿：“你們就知道忙工作，一點都不曉得關心孩子。孩子是什麽呀？孩子才是國家的未來。”
這話從老太口中說出來，圍桌吃飯的人都驚呆了。
王奶奶又往桌上端了道湯，聞聲立刻翹起大拇指誇獎老太：“還是您老厲害，是這個，活到老學到老，與時俱進。”
老太直擺手，心疼地摸著林蕊的腦袋：“就是委屈了我們家蕊蕊哦。”
林蕊這個脾氣，沒事都要攬鏡自憐一番，現在她哪有不蹭到老人身上撒嬌的道理。
哎喲，學習好辛苦的咯，為了多考十分二十分，她皮都塌下來三層，瘦了好多哦。
餐桌上吃的滿嘴流油的小和尚，毫不客氣地當場拆臺：“二姐，你上次明明說你胖了三斤。”
還蛻皮呢，又不是蛇，上哪兒蛻皮去？
林蕊威脅地瞪著小和尚，別以為今兒大人們都在，她就不敢揍他。
“沒事。”李樂成放下酒杯，又將話題繞回頭。
他目光中飽含鼓勵，灼灼落在林蕊臉上，“從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，中考咱們沒經驗，等到高考，咱們再用虹吸澆灌器申請加分。”
林蕊嘴裏頭的藕圓沒能咽下去，直接噎到了嗓子眼裏頭，差點兒沒嗆死自己。
那個，虹吸澆灌器器不就是隨便做做而已嘛。
什麽申請專利之類的，也就是順口說說呀。
為什麽她才高一的人，一下子就要跟高考加分扯上關系？
蘇木滿臉放光，立刻大聲應下：“好，我們早點把東西做出來，早點申請專利。”
實在太好了。
他怎麽能忘記呢，蕊蕊既然可以依靠特長生以及加分進入高中，為什麽不能如法炮制上大學？
明明鄒鵬說過，他們學校前幾屆有個女生數學成績特別差，高考什麽學校都沒考上。
後來是校長親自寫推薦信給大學，點名她確實有日語專長。
大學派了專人對女生特地進行考核，最終不拘一格錄取了人才。
據說這位女生現在已經成長為優秀的同聲傳譯人才，為不少領導人擔任過翻譯。
蕊蕊明明有很多優勢呀，好好發揮的話，將來大學肯定不成問題。
林蕊哭喪著臉，看意籌志滿的少年。
年輕人，與其指望這些，不如他們共同祈禱大學趕緊擴招比較好。
這高校擴招的好處多了去。
一方面緩解了就業壓力，有利於維持社會穩定。
另一方面，也讓更多人擁有接受高等教育的機會。
少女還想跑題，美美吃了頓大餐的，李老師已經起身，興致勃勃地要往樓頂上去。
蘇木拿著自己繪制的草圖，興奮地比劃著給李老師看。
這兒要建陽光房，天冷的時候可以將盆栽植物移進去。
這兒搭架子，這樣一層層的都可以種菜。
“有人說用營養液，不用土的那種。”
蘇木雖然沒有搞清楚那營養液到底怎麽配置，但是他想既然大蒜可以放在清水中直接發芽長成蒜苗，那麽其他植物應當也可以。
至於如何配置，他們現在不懂沒關系，可以好好學習呀。
少年每說一樣，李老師就認真地點頭，充分表達肯定與鼓勵。
“這下子你們可要建成空中花園咯。”他笑呵呵道，“要不你們在周圍裝上防護欄，然後從底下引個樓梯上來。等到春暖花開，也可以作為飯店的招牌特色嘛。”
現在不是有個新鮮的觀點，去飯店吃的，不僅僅是飯菜，更多的是氛圍與環境。
看看那些大館子，哎呦，一道菜，簡直抵得上人家一個月的工資。
花費的材料真那麽值錢？那可未必。
江洲飯店的鹽水鵝，照他說，還沒有巷子口老劉家做的好。
可是去吃的人，願意掏這個錢啊。
原本還垂頭喪氣的林蕊，一說到掙錢的話題，又忍不住眉飛色舞起來：“李老師，你可真跟我想到一塊兒去了。”
她本來的想法是將這些新鮮的植物動物擺在樓頂上，好讓客人下意識地覺得，自己是吃的菜都是剛摘下來的。
後來蘇木的設計圖一出來，少女就起了別樣的心思。
這麽一處好景點，怎麽能夠不充分發揮廣告牌的作用？
生態自然和諧，魚菜共生，流水潺潺，鳥語花香。
李老師聽著連連點頭：“不錯，只有實現了生態和諧發展，才是長遠的發展。”
他轉過頭，認真地誇獎蘇木，“你設計得很仔細，心思也很巧妙，老師真高興，因為從你身上看到了更多的閃光點。”
少年不好意思起來，摸了摸腦袋，小聲嘟囔：“其實都是蕊蕊說的，她提供大方向的構思，我就是添添補補而已。”
李老師春風滿面：“這也很好，每個人都有自己的特點，最重要的是要實現互補。相互協作，共同進步。”
他伸手指指林蕊，“你的長處是腦袋瓜子轉的快，想法多，而且有沖勁。但缺點也很明顯，沒耐性，缺乏恒心，總是見一個，想一個又丟一個。”
林蕊嘿嘿幹笑，摸了摸鼻子，沒有為自己辯解。
“這也沒什麽大不了的，只要你充分發揮自己的優勢，註意自己的缺點就可以。”
李老師笑了笑，又伸手拍蘇木的肩膀，“你就剛好相反，踏實，勤奮，肯幹，想法少。所以你倆搭檔好了，還是能出成果的。”
林蕊現在初中畢業了，當著老李的面你膽子大的很，直接抱著蘇木的胳膊搖晃著，笑嘻嘻：“我就說我們倆是最佳拍檔。”
“所以你要更加認真啊。”李老師指指蘇木，又點點在樓頂上逛來逛去的鵬鵬，“你們三個人，你是老大，帶著兩個弟弟。要是你這個方向把握不好，不僅是你自己走過彎路，還會連累到他倆。”
林蕊下意識地想要退到蘇木身後去，眼睛珠子不住地游移。
不用這樣吧？一下子她身上的壓力好大。
怎麽蘇木跟鵬鵬的人生都成了她的責任？
“因為你有影響力呀。”李樂成笑容滿面，“這就是你的人格魅力，你會吸引周圍的人，跟隨你去做同樣的事情。”
林蕊忍不住想從口袋裏頭掏出梳妝鏡。
媽呀，她已經人見人愛花見花開到這地步了，居然能夠有這麽大的影響力？
李樂成敦敦善誘：“你還記不記得上初中的時候，你帶著於蘭背英語單詞，又帶著陳芬妮學數學？”
林蕊尷尬地笑，她怎麽好意思承認他當時就是享受學霸盯著學渣學習的快感，為廣播劇排練做準備。
“可是她們都很感激你。”李老師微笑，“畢業前我跟她們談心，她們都說從你身上感受到了動力。”
林蕊一下子激動的不行，臉都漲紅了。
不用吧，其實她沒有做什麽的。
“老師希望在你今後的人生道路上，都能夠發揮這種積極的引導力。讓你自己跟你周圍的人都能夠過得更好。”
肯定是好久沒喝心靈雞湯了，明明是毒雞湯，居然也將林蕊灌得頭昏眼花。
她看著天上的大太陽，試圖垂死掙紮，都是套路啊。
雖然她還沒有搞清楚究竟是怎麽樣的套路，但她肯定老李這個套路王絕對放了大招。
林鑫送李老師出店門時，仍舊憂心重重：“真的就這樣嗎？”
她怎麽覺得好像什麽問題都沒解決啊？
狄老師分明不喜歡個性張揚的學生。
可是李老師這麽高帽子一戴，妹妹簡直要上天了。
到時候肯定會更礙狄老師的眼。
李樂成擺擺手：“不，你搞錯了矛盾的焦點。”
問題的關鍵在於林蕊的成績。
狄老師其實並不在意林蕊究竟是個什麽樣的學生，她最大的訴求在於林蕊考試能夠出好成績。
“既然這樣，事情不就簡單了嘛。”
李樂成一邊笑一邊搖頭，“其實林蕊是個很簡單的姑娘。”
她容易沖動出承諾，但同時又好面子，誇下口的話不好意思當不存在。
同時她又是一個當老大的性格，喜歡享受周圍有人簇擁她跟隨她的感覺。
條件都這麽明顯的擺在面前，那就從她的個性出發，激發起她當老大的責任感以及逼著她親口說出承諾。
如此一來，就算她不耐煩，想要放棄，可內外因加在一起壓在這兒，她也只能捏著鼻子逼自己學下去。
李老師輕輕地嘆了口氣：“蘇木是下了苦功夫的。”
這麽一個魚菜共養生態棚，建造過程當中涉及的知識方方面面，如此一來，在實踐中學習，林蕊的感觸會更深。
更別說林蕊那個打了包票的虹吸交換器，真正把那玩意兒照出來，並且推廣應用，差不多一本物理書都要被她翻爛了。
“林蕊無心向學的一大原因在於，她的潛意識裏認為書本上的知識並不實用。雖然理智告訴她，這不現實。但是個性裏的懶惰，卻讓她不由自主地認定了如此。”
解決這件事情的關鍵在哪兒？關鍵在去掉可以依賴的對象，逼著她自己親手去做。
時間長了，她的觀念自然就能夠得到糾正。
“學習也是個習慣培養的過程，等她養成學習的習慣，自然就不覺得這件事情多痛苦了。”
林蕊真的怕辛苦嗎？當然不是。
擺小攤子做生意，一站一個晚上，忙得嘴巴幹了，嗓子啞了，難道不辛苦？
她為什麽能夠堅持下來？因為她感受到了成果——掙錢了，所以她享受其中的樂趣。
學習也是一樣的。
只要她切實地感受到學習有用，她就願意沈浸在學習過程中。
李樂成笑呵呵的，“到時候她成績好了，跟狄老師之間自然就不會有那麽尖銳的矛盾了。”
最重要的是，林蕊就算為了蘇木的處境著想，也不會再跟李老師針尖對麥芒。
林鑫遲疑了片刻，支支吾吾道：“您真的認為狄老師那樣教育學生沒問題嗎？”
她總覺得很不好。
李樂成微微地笑：“人都是不斷變化調整自己的，不然怎麽叫隨風潛入夜，潤物細無聲呢？”
狄老師有自己的教育理念。
這套理念是會加強，還是會發生變化，甚至完全被她拋棄，只能由她自己來決定。
他跟狄老師談過，重點關心蘇木入學後成績是否有所變化。
順帶著，他也提了句林蕊。
“這倆孩子從小一塊兒長大，最早學寫字算數，還是林蕊教的他。林蕊是個熱心腸的孩子，很願意幫助周圍同學。”
狄老師也答應會以積極的心態去挖掘學生的優點，並發揚光大。
不管她究竟能夠做到哪一步，起碼態度會緩和一些。
這是兩種教育理念之間的沖突，如方枘圓鑿，個人根本無法完全消除。
能夠緩解矛盾，彼此求同存異就行。
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套路啊, 全是套路, 老李這家夥就是個套路王。
從一開始，他就是別有用心。
虧她還以為人民教師懷揣著一顆紅心來調停她與狄老師之間的矛盾。
結果人家虛晃一槍，放了顆煙霧彈之後, 就另辟蹊徑，攻其不備, 直接殺向她老巢。
就這樣, 李樂成還好意思大聲宣揚, 說什麽老師相信她一定言而有信，將來肯定會有大成就。
少女抽著氣, 心情十分覆雜。
餐桌上的李樂成正在跟林建明同志推杯換盞。
見她視線掃過來，人民老教師又是一個充滿鼓勵與信任的笑臉：“這回不上電視沒關系，等下次發明出虹吸澆灌器，我相信我肯定能夠看到以小發明家身份登上電視臺的林蕊。”
林建明笑得合不攏嘴, 連連擺手，故作自謙：“哎呀，這丫頭其實不行的，前頭那個電動釤鐮也是她瞎貓碰到死耗子。”
李樂成立刻放下筷子, 驚訝地挑挑眉毛：“還有電動釤鐮？自動割稻子麥子的那種？”
林建明手上勸的菜, 嘴巴卻不含糊：“就是這丫頭太鬧騰，吵著要下田割稻的人是她, 第一個吃不消的人也是他，就想著偷清閑, 非得折騰著要造一個電動的。”
老太不滿意外孫女婿這麽說她家的小乖乖，連忙強調：“我們蕊蕊是心疼家裏頭大人幹活累，想著要孝順。這叫聰明，幹活肯動腦子用巧勁。”
去年底就開始停產的港鎮機械廠，從今年春天重新恢覆生產，主打產品就是改良過的電動割禾器。
老太咧著嘴巴笑，語氣中止不住的自豪：“今年咱們寧縣春收時，幾乎家家戶戶用的都是電動割禾機。”
一臺割禾機差不多百來塊錢。
有腦袋瓜子靈光的人，買了機子不僅自己用，也給人家包工，或者索性將機子租給附近的村民。
嘿，一個春收收下來，人家就把本錢掙回了手。
眼下快要秋收了，農機廠的生意好得很嘞。
其他地方的場子都大半還停著工，沒停產的也是有一頓沒一頓。
就他們農機廠的機器運轉不停，割禾器一批批地往外頭出。
就連隔壁金山縣甚至安省的人都過來打聽，想要下訂單。
眼下生活條件好了，誰還真願意面朝黃土背朝天，誰不想挺直了腰板，舒舒服服地過日子？
那個國家領導怎麽說的，技術是第一生產力。
李老師跟林建明都連連點頭，還是老太太見多識廣，說得對。
老太太自豪得很，摟著小重外孫女兒的肩膀，喜悅溢於言表：“可不是，咱們蕊蕊是大功臣。”
說著，她還轉過頭，認真地叮囑身邊的重孫孫，“以後，你要好好跟你姐姐學學，知道不？”
鵬鵬立刻響亮地回答：“好!我跟我二姐一塊兒學習。”
隔著老人，他興奮地看向林蕊，目光中滿是憧憬與渴望：“二姐，你帶我一塊兒做澆灌器好不好？”
不用電，不用人也不用牛拉，就能將水從低處自動運到高處，好厲害。
暑假裏，他光顧著跟爺爺奶奶一塊兒養雞養蚯蚓了，都沒來得及參與二姐的發明活動，與電動牙刷的誕生擦肩而過。
這一趟，無論如何他都不能落下。
林蕊前腳才被老太太誇的有點兒不好意思，後腳叫小表弟的高帽子一戴，立刻拍著胸口打包票：“好，這回肯定帶著你。”
虹吸澆灌器是個好東西呀，說不定還能解決農田澆灌不方便的問題。
再發揮發揮，嘿，大棚蔬菜的用水都能搞定。
哎呀，這麽一來，生產成本豈不是又能降低了？
鄉間田頭用電可不方便。
用柴油機的話，且不說油費支出，光是那產生的汙染，就叫人頭痛啊。
少女越說越來勁，已經完全忘記先前落入牢裏圈套的不快，簡直眉飛色舞。
林鑫聽著妹妹滿嘴跑火車，眼皮子一個勁兒跳，相當擔心小表弟會被她家妹妹徹底帶進坑裏頭。
老太濾鏡太強，看她家的小乖乖就沒有哪兒不好。
小丫頭每說一句話，老太太就叫一聲好。
上過學，懂知識的娃娃就是不一樣。
到底高中生呢，是文化人。
看看他們家蕊蕊，分明就是個聰明懂事又能幹的好姑娘。
老太笑呵呵地夾了顆藕圓，送到林蕊的嘴邊：“咱蕊蕊大口吃飯，將來長成對國家有用的人。”
王奶奶做菜一貫量大料足，林蕊包的滿嘴都是吃食物。
已經飛上天的少女完全忘了食不言的道理，只驕傲地在老太面前拍胸口：“好!”
李老師卻覺得不好。
人民教師連連搖頭，滿臉惋惜的模樣。
他看向林建明的目光簡直就是控訴：“林廠長，這就是你不對了，孩子有發明專利這事兒，你怎麽能不跟學校說呢？說不定我再去爭取爭取，還能有中考加分呢。”
林建明一楞，連忙端起酒杯要自罰三杯酒。
李老師說的是，這全是他的疏忽。
老太聽得好生心疼，哎呦，她蕊蕊白白吃了大虧咯。
她抱怨地瞪著外孫女婿：“你們就知道忙工作，一點都不曉得關心孩子。孩子是什麽呀？孩子才是國家的未來。”
這話從老太口中說出來，圍桌吃飯的人都驚呆了。
王奶奶又往桌上端了道湯，聞聲立刻翹起大拇指誇獎老太：“還是您老厲害，是這個，活到老學到老，與時俱進。”
老太直擺手，心疼地摸著林蕊的腦袋：“就是委屈了我們家蕊蕊哦。”
林蕊這個脾氣，沒事都要攬鏡自憐一番，現在她哪有不蹭到老人身上撒嬌的道理。
哎喲，學習好辛苦的咯，為了多考十分二十分，她皮都塌下來三層，瘦了好多哦。
餐桌上吃的滿嘴流油的小和尚，毫不客氣地當場拆臺：“二姐，你上次明明說你胖了三斤。”
還蛻皮呢，又不是蛇，上哪兒蛻皮去？
林蕊威脅地瞪著小和尚，別以為今兒大人們都在，她就不敢揍他。
“沒事。”李樂成放下酒杯，又將話題繞回頭。
他目光中飽含鼓勵，灼灼落在林蕊臉上，“從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，中考咱們沒經驗，等到高考，咱們再用虹吸澆灌器申請加分。”
林蕊嘴裏頭的藕圓沒能咽下去，直接噎到了嗓子眼裏頭，差點兒沒嗆死自己。
那個，虹吸澆灌器器不就是隨便做做而已嘛。
什麽申請專利之類的，也就是順口說說呀。
為什麽她才高一的人，一下子就要跟高考加分扯上關系？
蘇木滿臉放光，立刻大聲應下：“好，我們早點把東西做出來，早點申請專利。”
實在太好了。
他怎麽能忘記呢，蕊蕊既然可以依靠特長生以及加分進入高中，為什麽不能如法炮制上大學？
明明鄒鵬說過，他們學校前幾屆有個女生數學成績特別差，高考什麽學校都沒考上。
後來是校長親自寫推薦信給大學，點名她確實有日語專長。
大學派了專人對女生特地進行考核，最終不拘一格錄取了人才。
據說這位女生現在已經成長為優秀的同聲傳譯人才，為不少領導人擔任過翻譯。
蕊蕊明明有很多優勢呀，好好發揮的話，將來大學肯定不成問題。
林蕊哭喪著臉，看意籌志滿的少年。
年輕人，與其指望這些，不如他們共同祈禱大學趕緊擴招比較好。
這高校擴招的好處多了去。
一方面緩解了就業壓力，有利於維持社會穩定。
另一方面，也讓更多人擁有接受高等教育的機會。
少女還想跑題，美美吃了頓大餐的，李老師已經起身，興致勃勃地要往樓頂上去。
蘇木拿著自己繪制的草圖，興奮地比劃著給李老師看。
這兒要建陽光房，天冷的時候可以將盆栽植物移進去。
這兒搭架子，這樣一層層的都可以種菜。
“有人說用營養液，不用土的那種。”
蘇木雖然沒有搞清楚那營養液到底怎麽配置，但是他想既然大蒜可以放在清水中直接發芽長成蒜苗，那麽其他植物應當也可以。
至於如何配置，他們現在不懂沒關系，可以好好學習呀。
少年每說一樣，李老師就認真地點頭，充分表達肯定與鼓勵。
“這下子你們可要建成空中花園咯。”他笑呵呵道，“要不你們在周圍裝上防護欄，然後從底下引個樓梯上來。等到春暖花開，也可以作為飯店的招牌特色嘛。”
現在不是有個新鮮的觀點，去飯店吃的，不僅僅是飯菜，更多的是氛圍與環境。
看看那些大館子，哎呦，一道菜，簡直抵得上人家一個月的工資。
花費的材料真那麽值錢？那可未必。
江洲飯店的鹽水鵝，照他說，還沒有巷子口老劉家做的好。
可是去吃的人，願意掏這個錢啊。
原本還垂頭喪氣的林蕊，一說到掙錢的話題，又忍不住眉飛色舞起來：“李老師，你可真跟我想到一塊兒去了。”
她本來的想法是將這些新鮮的植物動物擺在樓頂上，好讓客人下意識地覺得，自己是吃的菜都是剛摘下來的。
後來蘇木的設計圖一出來，少女就起了別樣的心思。
這麽一處好景點，怎麽能夠不充分發揮廣告牌的作用？
生態自然和諧，魚菜共生，流水潺潺，鳥語花香。
李老師聽著連連點頭：“不錯，只有實現了生態和諧發展，才是長遠的發展。”
他轉過頭，認真地誇獎蘇木，“你設計得很仔細，心思也很巧妙，老師真高興，因為從你身上看到了更多的閃光點。”
少年不好意思起來，摸了摸腦袋，小聲嘟囔：“其實都是蕊蕊說的，她提供大方向的構思，我就是添添補補而已。”
李老師春風滿面：“這也很好，每個人都有自己的特點，最重要的是要實現互補。相互協作，共同進步。”
他伸手指指林蕊，“你的長處是腦袋瓜子轉的快，想法多，而且有沖勁。但缺點也很明顯，沒耐性，缺乏恒心，總是見一個，想一個又丟一個。”
林蕊嘿嘿幹笑，摸了摸鼻子，沒有為自己辯解。
“這也沒什麽大不了的，只要你充分發揮自己的優勢，註意自己的缺點就可以。”
李老師笑了笑，又伸手拍蘇木的肩膀，“你就剛好相反，踏實，勤奮，肯幹，想法少。所以你倆搭檔好了，還是能出成果的。”
林蕊現在初中畢業了，當著老李的面你膽子大的很，直接抱著蘇木的胳膊搖晃著，笑嘻嘻：“我就說我們倆是最佳拍檔。”
“所以你要更加認真啊。”李老師指指蘇木，又點點在樓頂上逛來逛去的鵬鵬，“你們三個人，你是老大，帶著兩個弟弟。要是你這個方向把握不好，不僅是你自己走過彎路，還會連累到他倆。”
林蕊下意識地想要退到蘇木身後去，眼睛珠子不住地游移。
不用這樣吧？一下子她身上的壓力好大。
怎麽蘇木跟鵬鵬的人生都成了她的責任？
“因為你有影響力呀。”李樂成笑容滿面，“這就是你的人格魅力，你會吸引周圍的人，跟隨你去做同樣的事情。”
林蕊忍不住想從口袋裏頭掏出梳妝鏡。
媽呀，她已經人見人愛花見花開到這地步了，居然能夠有這麽大的影響力？
李樂成敦敦善誘：“你還記不記得上初中的時候，你帶著於蘭背英語單詞，又帶著陳芬妮學數學？”
林蕊尷尬地笑，她怎麽好意思承認他當時就是享受學霸盯著學渣學習的快感，為廣播劇排練做準備。
“可是她們都很感激你。”李老師微笑，“畢業前我跟她們談心，她們都說從你身上感受到了動力。”
林蕊一下子激動的不行，臉都漲紅了。
不用吧，其實她沒有做什麽的。
“老師希望在你今後的人生道路上，都能夠發揮這種積極的引導力。讓你自己跟你周圍的人都能夠過得更好。”
肯定是好久沒喝心靈雞湯了，明明是毒雞湯，居然也將林蕊灌得頭昏眼花。
她看著天上的大太陽，試圖垂死掙紮，都是套路啊。
雖然她還沒有搞清楚究竟是怎麽樣的套路，但她肯定老李這個套路王絕對放了大招。
林鑫送李老師出店門時，仍舊憂心重重：“真的就這樣嗎？”
她怎麽覺得好像什麽問題都沒解決啊？
狄老師分明不喜歡個性張揚的學生。
可是李老師這麽高帽子一戴，妹妹簡直要上天了。
到時候肯定會更礙狄老師的眼。
李樂成擺擺手：“不，你搞錯了矛盾的焦點。”
問題的關鍵在於林蕊的成績。
狄老師其實並不在意林蕊究竟是個什麽樣的學生，她最大的訴求在於林蕊考試能夠出好成績。
“既然這樣，事情不就簡單了嘛。”
李樂成一邊笑一邊搖頭，“其實林蕊是個很簡單的姑娘。”
她容易沖動出承諾，但同時又好面子，誇下口的話不好意思當不存在。
同時她又是一個當老大的性格，喜歡享受周圍有人簇擁她跟隨她的感覺。
條件都這麽明顯的擺在面前，那就從她的個性出發，激發起她當老大的責任感以及逼著她親口說出承諾。
如此一來，就算她不耐煩，想要放棄，可內外因加在一起壓在這兒，她也只能捏著鼻子逼自己學下去。
李老師輕輕地嘆了口氣：“蘇木是下了苦功夫的。”
這麽一個魚菜共養生態棚，建造過程當中涉及的知識方方面面，如此一來，在實踐中學習，林蕊的感觸會更深。
更別說林蕊那個打了包票的虹吸交換器，真正把那玩意兒照出來，並且推廣應用，差不多一本物理書都要被她翻爛了。
“林蕊無心向學的一大原因在於，她的潛意識裏認為書本上的知識並不實用。雖然理智告訴她，這不現實。但是個性裏的懶惰，卻讓她不由自主地認定了如此。”
解決這件事情的關鍵在哪兒？關鍵在去掉可以依賴的對象，逼著她自己親手去做。
時間長了，她的觀念自然就能夠得到糾正。
“學習也是個習慣培養的過程，等她養成學習的習慣，自然就不覺得這件事情多痛苦了。”
林蕊真的怕辛苦嗎？當然不是。
擺小攤子做生意，一站一個晚上，忙得嘴巴幹了，嗓子啞了，難道不辛苦？
她為什麽能夠堅持下來？因為她感受到了成果——掙錢了，所以她享受其中的樂趣。
學習也是一樣的。
只要她切實地感受到學習有用，她就願意沈浸在學習過程中。
李樂成笑呵呵的，“到時候她成績好了，跟狄老師之間自然就不會有那麽尖銳的矛盾了。”
最重要的是，林蕊就算為了蘇木的處境著想，也不會再跟李老師針尖對麥芒。
林鑫遲疑了片刻，支支吾吾道：“您真的認為狄老師那樣教育學生沒問題嗎？”
她總覺得很不好。
李樂成微微地笑：“人都是不斷變化調整自己的，不然怎麽叫隨風潛入夜，潤物細無聲呢？”
狄老師有自己的教育理念。
這套理念是會加強，還是會發生變化，甚至完全被她拋棄，只能由她自己來決定。
他跟狄老師談過，重點關心蘇木入學後成績是否有所變化。
順帶著，他也提了句林蕊。
“這倆孩子從小一塊兒長大，最早學寫字算數，還是林蕊教的他。林蕊是個熱心腸的孩子，很願意幫助周圍同學。”
狄老師也答應會以積極的心態去挖掘學生的優點，並發揚光大。
不管她究竟能夠做到哪一步，起碼態度會緩和一些。
這是兩種教育理念之間的沖突，如方枘圓鑿，個人根本無法完全消除。
能夠緩解矛盾，彼此求同存異就行。
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