第六章奉上。看到就留個評唄。謝謝大家。
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第7章 函數圖 2
陳小科“哦”了一聲，指著第一個圖說：“那這個就是離X軸越來越遠咯？”
“是這樣的。”李然說。
陳小科點點頭：“也就是說，一個越來越遠，一個越來越近。”
李然想了想，說：“其實也不一定。”她在等式右邊加了兩個豎線，“加了絕對值的話，圖像就是這樣的——y軸左邊隨著x的變大而上升，過（0,1)這個點後，又依次下降。”
李然在地上畫下這個圖像，“這是個對稱圖形。”
“哦。”陳小科若有所思說。
李然抿抿嘴，問：“你知道絕對值是什麽吧？”
陳小科笑著說：“我知道的。”
李然用木棍代替教棍，指著圖像說：“那我講的你聽懂了嗎？”
陳小科埋頭沈思片刻，覆擡頭，充滿歉意地笑了笑：“說實話，不太懂。”
李然：“……”
李然將圖像抹去，道：“不懂沒關系，反正是高中的知識。你以後上高中老師會給你講的。”
三個在砂礫和土灰之上建起的圖像被夷為平地。李然站起來，要去河邊洗手。
陳小科也跟著去了。
河邊堆砌著很多鵝暖石，李然蹲在一塊教科書大小的石頭上，穿的牛仔褲，露出一截後背。
陳小科看到她白皙的背，微微凸起的背脊，還有露出的內褲邊，楞了下，轉過頭去。
李然感受到後面有人，回頭發現是陳小科，問：“你也來洗手的？”
“嗯？是啊！”陳小科只是單純跟著她，被這麽一問，有些局促，“洗手的。”
李然指指身旁的空位：“來洗啊。”
陳小科走過去，蹲下，手探進流動的水裏。
洗完手，李然站起來，看著河道兩側站著的成群結隊的人們，心裏沒由來的煩悶。
“你家裏有事嗎？”
陳小科擡起頭來：“沒事。”
“真好，”李然由衷說，“我家雜貨間倒了。廚房也在那裏面。這下好玩了，飯碗全砸了。”
陳小科洗完手站起來，抖抖水。他們兩站在一塊，陳小科只比李然高半個頭頂。
李然身高167，她猜測陳小科頂多172。
她心裏默默給陳小科起了個外號：陳小個。
但喊出來不禮貌，她只是起了，也不叫出來。
李然遙手一指不遠處的廢墟：“看到沒，那就是我家。”
陳小科這才知道，剛剛他和大胖討論的倒掉房子，就是李然家的。
··········
時間指向下午5點，太陽漸漸被雲層淹沒，天氣陰下來。有人推測：“晚上要下大雨。”
下午兩個小時時間，指數函數教學完成了，他兩就沒說什麽話了，大部分時間都在發呆。
周圍人群都很熱鬧。
有的在打電話。從最開始的沒有信號，到後來又一兩格，可以勉強收發短信，運氣好的時候可以打通電話。
有的大侃逃生經歷。地震時，有人在打麻將，好不容易自摸了把，錢都沒來得及收，就跑出來了；有人在午睡，模模糊糊的，聽到地動山搖，還以為被鬼壓床了；有的在醫院打點滴，地震時想拔針管跑，被小護士按下，並組織他們躲在床底下。
“鎮上倒的房子多嗎？”
“不多。聽說醫院跟前倒了根電線桿，砸死了個人。”
“哦喲，真倒黴。”
“指不定做了什麽虧心事。”
·········
李然肚子餓了，她問身邊的陳小科：“你怎麽一個人？你家人呢？”
“我媽……可能在收拾店鋪。”
李然又問：“你爸呢？”
陳小科說：“我爸死了好幾年了——生病死的。”
“……”李然語塞，“對不起……”
陳小科笑笑：“沒事。”
此時已經有人從自家院子裏搬來長長的竹竿，買來大片大片的塑料布，打算在河邊搭建帳篷。
搭建這樣的簡易帳篷，工程量簡單，既能遮太陽防雨，而且如果餘震來了，帳篷垮了也砸不死人。
“挺有意思的。”李然喃喃。
陳小科：“嗯？”
李然說：“感覺回到小時候，過家家似的。”
河對岸有警車開來，車裏的警察拿著話筒喊話：“大家不要在河邊搭帳篷，快點散開，遠離河邊。白木河上游的水壩發現裂縫，有決堤的危險。”
警察一遍一遍的重覆。
已經將帳篷骨架搭好的人，啐口唾沫，“不早點說！”但也毫無辦法，罵罵咧咧地開始動手拆骨架。
李然聽到警察喊話，也覺得河邊不宜多呆了。白木河上游的水壩她去過好幾次，如果真的垮掉，就不是那麽好玩的事情了。
她對陳小科說：“我打算去找找我爸，你呢？”
陳小科說：“我也去找我媽。”
··········
比起中午剛地震過那會，現在鎮上的情況已經好多了。
商店還開著，商品瘋搶。
賣塑料布的商家也忙著數錢。很多人都想再買，但老板無奈攤手：“沒貨了。”
在中學門口，陳小科發現媽媽楊饒的文具鋪已經關門了。
問過一旁的茶樓老板，才知道楊饒早就回去了。
於是在暮色四起時，陳小科與李然道別。
“再見。”
“再見。”
··········
中學的大門敞開著，許多家長騎車開車來接住校的孩子。
據門衛說，全校的住校生在震後都被聚集在操場，等待家長來接。
家長不能及時趕到的，就暫且在學校安置，直到家長來。
李然問門衛有沒有看到自己父親。
門衛仔細思索一陣，說：“一下午亂糟糟的，倒真想不起來見沒見過了。”
李然說：“那我能進去找找嗎？”
“可以的，進去吧。註意安全啊。”
··········
操場之上，還聚集著三分之一的學生。他們將鋪床的棕墊和涼席搬出來，席地而坐，有的在看書有的在打牌。
班主任都守著學生，不能回家陪家人。學生們打撲克打得高興，有的班主任也參與其中。
贏的歡欣鼓舞，輸的不服氣，吆喝著再來。
李春不是班主任，但李然想不到這時候他沒去河邊，不在學校還會在哪。
各個班都有分區，李然在初中生區轉悠，找相識的老師，詢問李春下落。
凡是被問到的老師，都說沒見到李春。
李然心中的不安越來越強烈。
“李然！”
是同班同學在喊她。
她轉身，兩個女同學向她招手。一個叫胡金枝，一個叫蔣小續。
高三·二班，留守在學校的還有八個學生。
餘老師也在現場，腮幫子鼓著，甩下一個三帶一：“A帶4，你們要得起不？！”
班上的學霸男兼賭霸，扔下4張3，輕飄飄道：“炸了。”
另一個女生將臉藏在牌裏，看著他兩互懟。
蔣小續道：“黃柳，你咋不出牌啊？”
黃柳苦著臉把牌給她看：“這爛牌，你要我出什麽？”
蔣小續“嘖嘖”嘆氣：“你這牌，多一個7，再來個10就完美了。”
餘老師與學霸男廝殺，最後餘老師技高一籌，贏了。
黃柳也松了口氣，在學霸男臉上粘下兩根白條。
剛剛學霸男背對著李然，李然這才看到他臉上貼了5根白條了。
胡金枝道：“鬥地主只要不站錯隊，和餘老師一隊，穩贏。”
殺完一局後，餘老師擡起頭，看向李然：“李然，你來學校幹什麽？”
李然總算可以問出想問的話了：“餘老師，你看到我爸了嗎？”
“你爸？你爸沒在學校啊。”
這時門衛大叔跑進來，絡腮胡子鼓動，朝餘老師這邊招手。有學生看到，對餘老師說：“餘老師，魏叔找你。”
魏叔跑到餘老師跟前，看到李然，氣喘籲籲，提著一口氣說：“快快，去醫院看看你爸。他快不行了。”
四周忽然安靜了。
··········
李然拔腿狂奔，熙熙攘攘的操場，差點撞翻人。跑出學校，一直往鎮上地勢最高的地方跑，她跑得幾乎斷了氣，腦海一片空白，她爸快不行了，是怎樣的不行法？明明中午還是好好的。
醫院門口果然橫著一根電線桿。這電線桿早就廢棄沒用了，又沒人移走，總算在今天倒下了。
電線桿一端有血跡，地上也有一汪凝結的血。
爬醫院大門臺階的時候她腿軟磕在臺階的棱角上，趁著這機會她喘氣休息半晌，隨後手腳並用爬起來，總算沖進了醫院。
醫院廣場之上滿是傷患，有的是新來的傷者，有的是原本就住院的病人。
在哪？李春在哪？
李然抓住一個護士問：“請問你知道李春在哪嗎？”
她聲音哆嗦著，帶著顫音，抓護士衣袖的手指關節泛白。
護士想了想：“李春？”終於想起來，“是被電線桿砸倒的那個吧。”
李然腦中轟然巨響，想起那灘血跡。
護士指著急診室：“剛剛還在那，現在已經被移到普通病房了——就是急診室對面那個病房。”
作者有話要說：
聽李老師講課，受益匪淺。
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陳小科“哦”了一聲，指著第一個圖說：“那這個就是離X軸越來越遠咯？”
“是這樣的。”李然說。
陳小科點點頭：“也就是說，一個越來越遠，一個越來越近。”
李然想了想，說：“其實也不一定。”她在等式右邊加了兩個豎線，“加了絕對值的話，圖像就是這樣的——y軸左邊隨著x的變大而上升，過（0,1)這個點後，又依次下降。”
李然在地上畫下這個圖像，“這是個對稱圖形。”
“哦。”陳小科若有所思說。
李然抿抿嘴，問：“你知道絕對值是什麽吧？”
陳小科笑著說：“我知道的。”
李然用木棍代替教棍，指著圖像說：“那我講的你聽懂了嗎？”
陳小科埋頭沈思片刻，覆擡頭，充滿歉意地笑了笑：“說實話，不太懂。”
李然：“……”
李然將圖像抹去，道：“不懂沒關系，反正是高中的知識。你以後上高中老師會給你講的。”
三個在砂礫和土灰之上建起的圖像被夷為平地。李然站起來，要去河邊洗手。
陳小科也跟著去了。
河邊堆砌著很多鵝暖石，李然蹲在一塊教科書大小的石頭上，穿的牛仔褲，露出一截後背。
陳小科看到她白皙的背，微微凸起的背脊，還有露出的內褲邊，楞了下，轉過頭去。
李然感受到後面有人，回頭發現是陳小科，問：“你也來洗手的？”
“嗯？是啊！”陳小科只是單純跟著她，被這麽一問，有些局促，“洗手的。”
李然指指身旁的空位：“來洗啊。”
陳小科走過去，蹲下，手探進流動的水裏。
洗完手，李然站起來，看著河道兩側站著的成群結隊的人們，心裏沒由來的煩悶。
“你家裏有事嗎？”
陳小科擡起頭來：“沒事。”
“真好，”李然由衷說，“我家雜貨間倒了。廚房也在那裏面。這下好玩了，飯碗全砸了。”
陳小科洗完手站起來，抖抖水。他們兩站在一塊，陳小科只比李然高半個頭頂。
李然身高167，她猜測陳小科頂多172。
她心裏默默給陳小科起了個外號：陳小個。
但喊出來不禮貌，她只是起了，也不叫出來。
李然遙手一指不遠處的廢墟：“看到沒，那就是我家。”
陳小科這才知道，剛剛他和大胖討論的倒掉房子，就是李然家的。
··········
時間指向下午5點，太陽漸漸被雲層淹沒，天氣陰下來。有人推測：“晚上要下大雨。”
下午兩個小時時間，指數函數教學完成了，他兩就沒說什麽話了，大部分時間都在發呆。
周圍人群都很熱鬧。
有的在打電話。從最開始的沒有信號，到後來又一兩格，可以勉強收發短信，運氣好的時候可以打通電話。
有的大侃逃生經歷。地震時，有人在打麻將，好不容易自摸了把，錢都沒來得及收，就跑出來了；有人在午睡，模模糊糊的，聽到地動山搖，還以為被鬼壓床了；有的在醫院打點滴，地震時想拔針管跑，被小護士按下，並組織他們躲在床底下。
“鎮上倒的房子多嗎？”
“不多。聽說醫院跟前倒了根電線桿，砸死了個人。”
“哦喲，真倒黴。”
“指不定做了什麽虧心事。”
·········
李然肚子餓了，她問身邊的陳小科：“你怎麽一個人？你家人呢？”
“我媽……可能在收拾店鋪。”
李然又問：“你爸呢？”
陳小科說：“我爸死了好幾年了——生病死的。”
“……”李然語塞，“對不起……”
陳小科笑笑：“沒事。”
此時已經有人從自家院子裏搬來長長的竹竿，買來大片大片的塑料布，打算在河邊搭建帳篷。
搭建這樣的簡易帳篷，工程量簡單，既能遮太陽防雨，而且如果餘震來了，帳篷垮了也砸不死人。
“挺有意思的。”李然喃喃。
陳小科：“嗯？”
李然說：“感覺回到小時候，過家家似的。”
河對岸有警車開來，車裏的警察拿著話筒喊話：“大家不要在河邊搭帳篷，快點散開，遠離河邊。白木河上游的水壩發現裂縫，有決堤的危險。”
警察一遍一遍的重覆。
已經將帳篷骨架搭好的人，啐口唾沫，“不早點說！”但也毫無辦法，罵罵咧咧地開始動手拆骨架。
李然聽到警察喊話，也覺得河邊不宜多呆了。白木河上游的水壩她去過好幾次，如果真的垮掉，就不是那麽好玩的事情了。
她對陳小科說：“我打算去找找我爸，你呢？”
陳小科說：“我也去找我媽。”
··········
比起中午剛地震過那會，現在鎮上的情況已經好多了。
商店還開著，商品瘋搶。
賣塑料布的商家也忙著數錢。很多人都想再買，但老板無奈攤手：“沒貨了。”
在中學門口，陳小科發現媽媽楊饒的文具鋪已經關門了。
問過一旁的茶樓老板，才知道楊饒早就回去了。
於是在暮色四起時，陳小科與李然道別。
“再見。”
“再見。”
··········
中學的大門敞開著，許多家長騎車開車來接住校的孩子。
據門衛說，全校的住校生在震後都被聚集在操場，等待家長來接。
家長不能及時趕到的，就暫且在學校安置，直到家長來。
李然問門衛有沒有看到自己父親。
門衛仔細思索一陣，說：“一下午亂糟糟的，倒真想不起來見沒見過了。”
李然說：“那我能進去找找嗎？”
“可以的，進去吧。註意安全啊。”
··········
操場之上，還聚集著三分之一的學生。他們將鋪床的棕墊和涼席搬出來，席地而坐，有的在看書有的在打牌。
班主任都守著學生，不能回家陪家人。學生們打撲克打得高興，有的班主任也參與其中。
贏的歡欣鼓舞，輸的不服氣，吆喝著再來。
李春不是班主任，但李然想不到這時候他沒去河邊，不在學校還會在哪。
各個班都有分區，李然在初中生區轉悠，找相識的老師，詢問李春下落。
凡是被問到的老師，都說沒見到李春。
李然心中的不安越來越強烈。
“李然！”
是同班同學在喊她。
她轉身，兩個女同學向她招手。一個叫胡金枝，一個叫蔣小續。
高三·二班，留守在學校的還有八個學生。
餘老師也在現場，腮幫子鼓著，甩下一個三帶一：“A帶4，你們要得起不？！”
班上的學霸男兼賭霸，扔下4張3，輕飄飄道：“炸了。”
另一個女生將臉藏在牌裏，看著他兩互懟。
蔣小續道：“黃柳，你咋不出牌啊？”
黃柳苦著臉把牌給她看：“這爛牌，你要我出什麽？”
蔣小續“嘖嘖”嘆氣：“你這牌，多一個7，再來個10就完美了。”
餘老師與學霸男廝殺，最後餘老師技高一籌，贏了。
黃柳也松了口氣，在學霸男臉上粘下兩根白條。
剛剛學霸男背對著李然，李然這才看到他臉上貼了5根白條了。
胡金枝道：“鬥地主只要不站錯隊，和餘老師一隊，穩贏。”
殺完一局後，餘老師擡起頭，看向李然：“李然，你來學校幹什麽？”
李然總算可以問出想問的話了：“餘老師，你看到我爸了嗎？”
“你爸？你爸沒在學校啊。”
這時門衛大叔跑進來，絡腮胡子鼓動，朝餘老師這邊招手。有學生看到，對餘老師說：“餘老師，魏叔找你。”
魏叔跑到餘老師跟前，看到李然，氣喘籲籲，提著一口氣說：“快快，去醫院看看你爸。他快不行了。”
四周忽然安靜了。
··········
李然拔腿狂奔，熙熙攘攘的操場，差點撞翻人。跑出學校，一直往鎮上地勢最高的地方跑，她跑得幾乎斷了氣，腦海一片空白，她爸快不行了，是怎樣的不行法？明明中午還是好好的。
醫院門口果然橫著一根電線桿。這電線桿早就廢棄沒用了，又沒人移走，總算在今天倒下了。
電線桿一端有血跡，地上也有一汪凝結的血。
爬醫院大門臺階的時候她腿軟磕在臺階的棱角上，趁著這機會她喘氣休息半晌，隨後手腳並用爬起來，總算沖進了醫院。
醫院廣場之上滿是傷患，有的是新來的傷者，有的是原本就住院的病人。
在哪？李春在哪？
李然抓住一個護士問：“請問你知道李春在哪嗎？”
她聲音哆嗦著，帶著顫音，抓護士衣袖的手指關節泛白。
護士想了想：“李春？”終於想起來，“是被電線桿砸倒的那個吧。”
李然腦中轟然巨響，想起那灘血跡。
護士指著急診室：“剛剛還在那，現在已經被移到普通病房了——就是急診室對面那個病房。”
作者有話要說：
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