第41章 支教歲月
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第二天早晨,我起床做了些疙瘩湯,拿出袋中剩下的面包,分給了他兩人。吃飽後,我跟著他們一起去了學校。
一番爬山越嶺後,終於來到了期待已久的學校。在看到學校的那一刻,我還是被眼前的情景所震驚。
兩層樓房孤零零的坐落在山上,教學實施非常的破舊不堪。學校唯一娛樂便是屋外生銹的籃球架。
整個學校不過五十多名學生,但是任教的老師加上校長才五人。每位老師包括校長都要擔負著不同的課程,而且每個年齡段的學生需要接受的教學內容又不同,便再次給每一位老師帶來不少的負擔。
通過和校長的談話,我了解到很多年輕人都不願意來這裏支教,因為這裏太貧困,工資不高而且太累。在這裏的都是上了年齡,家在這裏的。所以小孩有許多課是無法上的,因為這裏的老師,能力也是有限的。
到了中午,我留下來在這裏吃飯。中午的菜是一大盆的大雜燴,裏面摻雜著土豆、茄子、白菜還有豆腐幹。旁邊是一小碗的辣椒,每個人的面前都是一碗米飯。
吃了一口米飯還沒嚼幾口,一個小石子硌了我的牙齒。我輕輕的吐了出來,看了旁邊的孩子,他們好像不受任何影響,依然津津有味吃的很香。
我慢慢的低下了頭,看著面前的米飯,拿著筷子默默的一口口的吃了起來。
大山中的小孩很是靦腆,他們看見我總是羞澀的嬉笑著走開。不過熟了後就不同了,他們也漸漸的放開了許多。
今天的經歷對我來說很有感觸,這裏的孩子很大一部分是留守兒童。如果爸爸媽媽在外面混得不錯的話,會接自己的孩子去比外面比較好的學校上學,不過也有很多的家庭沒有這個能力。
他們有些一年難得見上父母一面,小小年紀便支撐起整個家。我曾看到一個五歲的男孩,背著自己三歲的妹妹來上學。五歲對於城市的小孩來說,是躲在媽媽懷裏撒嬌,要求媽媽給自己買各種玩具,背著漂亮的小書包去上學的年齡。而大山裏的孩子他們背的是自己的妹妹,是蓋房子的石磚,是自己滿滿的責任……完全承擔著一個小大人的角色。
我能來到這裏,看到這些,我覺得是一種緣分。我雖然很微小,但是我覺得應該憑自己僅有的能力去幫助他們。
當校長聽完我要想成為一名支教老師的時候很是吃驚,他讓我考慮清楚,因為這裏的苦與累是無法用言語所能表達出來的。他看了看我,開口告訴了我他的擔憂,他覺的我家境殷實,肯定不是能吃苦的人,他怕我受不了。
為了打消他的疑慮,話語中時刻展現出我的誠懇和堅定。校長看我如此堅持便同意了我的請求。
剛開始我其實並不適應,除了生活環境嚴苛外,每次的備課都讓我這個不是科班出身的外行人費了不少功夫。但是我沒有因此而放棄,鄉裏沒有電腦,我會走幾個小時的路程去鎮裏上網查資料,不恥下問詢問有經驗的老師各種講課的事項。老師和校長都很好,他們總是一點點的教我,我聽不懂的地方,他們也會不厭其煩的重覆一遍。
我覺得自己開始慢慢的上路了,我總是嘗試上不同的課,比如數學、語文、思想品德、音樂、還有手工課等。
雖然相對於那些專業人員,我真是差遠了。比如音樂課,我覺得我是所有音樂老師中最糟糕的一位了!我以前唱歌都是五音不全的!但是沒辦法,學校沒有專職的音樂老師。我覺得自己真的很拼,有時甚至可能,一晚上不怎麽睡的去學習一首歌曲,就是為了能在第二天的時候更好教給大家。
我努力去教好每一堂課,也許我現在有很多的不足,我相信我會慢慢變好!我希望自己能把更多外面精彩的東西,帶給這些大山的孩子們,希望他們能健康成長!
我喜歡和孩子們在一起的感覺!他們天真浪漫,純真無邪。他們也非常喜歡和我在一起聊天,總是圍著我問東問西。他們喜歡跟在我後面叫我“曉然老師”,就連小張富和小張麗也改變了對我的稱呼。其實我覺得這樣挺好,挺親切的!
和他們在一起我很放松,深山裏的孩子,有著天然的美好和純凈。那些簡單的笑和清澈的眼睛,讓人莫名的感動和心疼。
其實我一直覺得自己是位非常懶散的一個人,但是和孩子們在一起的時候,我好像被打了雞血似得,精神振奮,不知疲憊!山裏的孩子天性是非常解放的,有時在我上課的時候,他們已經躥到了桌子上,躥到了我的講臺上。第一開始我有些不知所措,不過時間久了,有時候我也會變得挺兇悍的。
這和我以前對老師,對孩子的認知完全的不一樣。以前我覺得孩子他們是聽話乖巧的,偶爾有些調皮的小孩也不足為患。老師是優雅美麗的,溫柔的對待著每個孩子。現在親身經歷後才發現不是這樣的。我聽過有位名人說過一句話,我覺得挺好那就是“要想成為孩子王,你必須先制服他們!”,現在看來她說的非常有道理!
我所有的時間幾乎都是和孩子們一起度過。在不上課的空餘時間內,我會下載一些小視頻到我的手機,一些健康的有意義的,能夠了解大山外的世界,或者是有啟發有含義的動畫片什麽的。
鄉裏很少人家會有電視,更別說是電腦了,孩子們經常會跑到別人家裏面去看電視。孩子如果長時間呆在一個封閉的環境裏,那麽他們會變得目光狹窄,這也是我所不期望的。
為了使講授的課有意思,我會自掏腰包為孩子買些學習用具和圖畫。比如手工課,看著孩子的作品貼滿了後面的墻壁,我就非常的有成就感。我經常會拿起手機和拿著自己作品的他們合影,留下這美好一刻!
時間一點一滴的過去,和孩子們在一起的日子裏讓我沒有再想其它,而楚天也好像真的從我的世界裏消失了……
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一番爬山越嶺後,終於來到了期待已久的學校。在看到學校的那一刻,我還是被眼前的情景所震驚。
兩層樓房孤零零的坐落在山上,教學實施非常的破舊不堪。學校唯一娛樂便是屋外生銹的籃球架。
整個學校不過五十多名學生,但是任教的老師加上校長才五人。每位老師包括校長都要擔負著不同的課程,而且每個年齡段的學生需要接受的教學內容又不同,便再次給每一位老師帶來不少的負擔。
通過和校長的談話,我了解到很多年輕人都不願意來這裏支教,因為這裏太貧困,工資不高而且太累。在這裏的都是上了年齡,家在這裏的。所以小孩有許多課是無法上的,因為這裏的老師,能力也是有限的。
到了中午,我留下來在這裏吃飯。中午的菜是一大盆的大雜燴,裏面摻雜著土豆、茄子、白菜還有豆腐幹。旁邊是一小碗的辣椒,每個人的面前都是一碗米飯。
吃了一口米飯還沒嚼幾口,一個小石子硌了我的牙齒。我輕輕的吐了出來,看了旁邊的孩子,他們好像不受任何影響,依然津津有味吃的很香。
我慢慢的低下了頭,看著面前的米飯,拿著筷子默默的一口口的吃了起來。
大山中的小孩很是靦腆,他們看見我總是羞澀的嬉笑著走開。不過熟了後就不同了,他們也漸漸的放開了許多。
今天的經歷對我來說很有感觸,這裏的孩子很大一部分是留守兒童。如果爸爸媽媽在外面混得不錯的話,會接自己的孩子去比外面比較好的學校上學,不過也有很多的家庭沒有這個能力。
他們有些一年難得見上父母一面,小小年紀便支撐起整個家。我曾看到一個五歲的男孩,背著自己三歲的妹妹來上學。五歲對於城市的小孩來說,是躲在媽媽懷裏撒嬌,要求媽媽給自己買各種玩具,背著漂亮的小書包去上學的年齡。而大山裏的孩子他們背的是自己的妹妹,是蓋房子的石磚,是自己滿滿的責任……完全承擔著一個小大人的角色。
我能來到這裏,看到這些,我覺得是一種緣分。我雖然很微小,但是我覺得應該憑自己僅有的能力去幫助他們。
當校長聽完我要想成為一名支教老師的時候很是吃驚,他讓我考慮清楚,因為這裏的苦與累是無法用言語所能表達出來的。他看了看我,開口告訴了我他的擔憂,他覺的我家境殷實,肯定不是能吃苦的人,他怕我受不了。
為了打消他的疑慮,話語中時刻展現出我的誠懇和堅定。校長看我如此堅持便同意了我的請求。
剛開始我其實並不適應,除了生活環境嚴苛外,每次的備課都讓我這個不是科班出身的外行人費了不少功夫。但是我沒有因此而放棄,鄉裏沒有電腦,我會走幾個小時的路程去鎮裏上網查資料,不恥下問詢問有經驗的老師各種講課的事項。老師和校長都很好,他們總是一點點的教我,我聽不懂的地方,他們也會不厭其煩的重覆一遍。
我覺得自己開始慢慢的上路了,我總是嘗試上不同的課,比如數學、語文、思想品德、音樂、還有手工課等。
雖然相對於那些專業人員,我真是差遠了。比如音樂課,我覺得我是所有音樂老師中最糟糕的一位了!我以前唱歌都是五音不全的!但是沒辦法,學校沒有專職的音樂老師。我覺得自己真的很拼,有時甚至可能,一晚上不怎麽睡的去學習一首歌曲,就是為了能在第二天的時候更好教給大家。
我努力去教好每一堂課,也許我現在有很多的不足,我相信我會慢慢變好!我希望自己能把更多外面精彩的東西,帶給這些大山的孩子們,希望他們能健康成長!
我喜歡和孩子們在一起的感覺!他們天真浪漫,純真無邪。他們也非常喜歡和我在一起聊天,總是圍著我問東問西。他們喜歡跟在我後面叫我“曉然老師”,就連小張富和小張麗也改變了對我的稱呼。其實我覺得這樣挺好,挺親切的!
和他們在一起我很放松,深山裏的孩子,有著天然的美好和純凈。那些簡單的笑和清澈的眼睛,讓人莫名的感動和心疼。
其實我一直覺得自己是位非常懶散的一個人,但是和孩子們在一起的時候,我好像被打了雞血似得,精神振奮,不知疲憊!山裏的孩子天性是非常解放的,有時在我上課的時候,他們已經躥到了桌子上,躥到了我的講臺上。第一開始我有些不知所措,不過時間久了,有時候我也會變得挺兇悍的。
這和我以前對老師,對孩子的認知完全的不一樣。以前我覺得孩子他們是聽話乖巧的,偶爾有些調皮的小孩也不足為患。老師是優雅美麗的,溫柔的對待著每個孩子。現在親身經歷後才發現不是這樣的。我聽過有位名人說過一句話,我覺得挺好那就是“要想成為孩子王,你必須先制服他們!”,現在看來她說的非常有道理!
我所有的時間幾乎都是和孩子們一起度過。在不上課的空餘時間內,我會下載一些小視頻到我的手機,一些健康的有意義的,能夠了解大山外的世界,或者是有啟發有含義的動畫片什麽的。
鄉裏很少人家會有電視,更別說是電腦了,孩子們經常會跑到別人家裏面去看電視。孩子如果長時間呆在一個封閉的環境裏,那麽他們會變得目光狹窄,這也是我所不期望的。
為了使講授的課有意思,我會自掏腰包為孩子買些學習用具和圖畫。比如手工課,看著孩子的作品貼滿了後面的墻壁,我就非常的有成就感。我經常會拿起手機和拿著自己作品的他們合影,留下這美好一刻!
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