我哥中考的慘敗讓我意識到中考的殘酷，即便我現在的成績很好，我也沒底氣拍著胸脯說，我一定能考上一高，在我們縣有句話叫：考上一高，等於半只腳踏進了大學。可見一高在我們縣裏學生中的地位。所以初二暑假我提前學習初中的課本，我是個要強的人；以往我的成績那麽好，我不能倒在終點線上，我不能讓人在背後說我是掂起來一串串擱地上一團團幹啥啥不中窩囊一輩子。

暑假我既然要提前預習初三的課程自然沒時間和沐雪去公園約會，但是我有其他辦法和她待在一起；我讓沐雪和她爸媽說她要去我家和我一塊提前自習初三的知識為中考做準備，她爸媽很樂意她和我一塊學習。

暑假我倆大部分時間都是在我的小屋裏度過的，白天屋裏一般只有我倆，我爸媽和我哥都在樓下的水果禮品店裏忙活。雖然學習很累，但是能夠時不時地拉拉手、接個吻，我和沐雪倒是不覺得枯燥。

暑假過完，新學期開學，不出意外地我被分到了培優班，沐雪在普通班，我倆不在一個班這倒使我們很難過。我們學校也是這兩年才開始辦培優班，培優班又叫一高沖刺班，班裏一共只有二十個學生，十個應屆生十個覆讀生，應屆生是取初二下學期期末考試全年級前十名，覆讀生是取中考成績前十名；培優班有最好的教學資源和最好的生活資源；培優班裏的老師都是教學成績最好的，並且培優班裏的學生不但學費全免而且每個月還有生活費補貼，可謂是集萬千寵愛於一身；這也是咱這個社會裏的一個特色叫集中力量辦好事。

培優班的學生擁有著許多特權，但也承受著巨大的壓力。學校規定培優班裏的學生只能半個月回一次家，每天晚上要比普通班學生多上一節課，每天身體累的都快要死了；身體上的累還不算什麽，最重要的心累，在普通班要是考試考進了年級前二十那就和打了勝仗一樣值得慶賀，而在培優班考試成績掉出年級前二十，班主任一準找你約談，一個勁地問你這次為什麽考得這麽差。

在培優班裏我也是一刻都不敢放松，因為班裏有實力很強勁的覆讀生，他們中考時的成績都超過了二高只是都一心想上一高才選擇了覆讀，壓力可想而知。

因為學習特別緊張，我和沐雪也沒時間約會，即便有時間單獨在一起我聊的更多的還是學習。我給沐雪制定了一個學習目標就是“保三爭二”，就是先保證能考上三高然後盡力爭取考上二高。我肯定是要上一高的，即便我最後沒考上，估計分數也不會差太多，家裏花點錢，我就能上一高了。一高和二高離的很近，如果沐雪能夠考上二高的話，那麽以後我們見面的機會就很多，而三高就離一高遠得多。

在初三這段繁忙的日子裏，雖然我和沐雪不經常見面但是我們會經常給彼此寫信。一張小小的紙承載了我們對彼此的想念，每當收到沐雪的信，我都感到特別的溫暖，尤其是在那樣特殊的一年。

我一直覺得我的人生挺特別的，出生的時候遇到計劃生育差點胎死腹中，中考的時候又遇到“非典”，我這運氣也是沒誰了。

二零零三年春天，全國發生了“非典”，全國陷入了一片恐慌，但即便是這樣，中考還得繼續。由於培優班的特殊性，學校決定除了全校戒嚴之外對培優班實行單獨戒嚴；所謂的單獨戒嚴就是除了不讓培優班的學生和校外的人接觸以外，和其他班的學生也不能接觸。為了能夠多增加幾個考上一高的學生，我們學校真是使盡了渾身招數。

不過我們培優班的學生確實從“非典”裏獲得了好處；由於“非典”，那年的中考題比著往年要簡單了太多，培優班裏二十個學生，十六個老上了一高，剩下的四個考上了二高，普通班裏還有幾個考上了二高。我們學校這一年考上一高的人數創了歷史新高。

我也考上了一高，佳瑩沾著“非典”的光也考上了一高，最讓我驚喜的是沐雪考上了二高。有人居然能在“非典”這場國難中獲利，我不得不感慨這運氣也是夠奇葩的。

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