帶著細細的腳步摩擦聲，一雙極其修長的腿霍然出現的眾人視野，白襯衣，寬肩窄腰，一頭幹爽的短發，隨著走路的步伐輕輕晃動，不知道的人還以為是蹭課的學生。

好看的側臉因逆著光，或明或暗的陰影顯得臉部輪廓更為立體，眉宇間透著睥睨天下的貴氣，在走進來的同時，淡漠邃然的眼神將班上看著他的同學們都掃了一眼，給人一種沙場秋點兵肅然起敬的感覺。

班上齊刷刷一陣倒吸。這是她們的老師？這也太養眼了吧？

淩淺在不經意間與他對視，只消一眼，她那久不經戰事的少女心潰不成兵。

“我是虛零境，你們這學期的《廣告學原理》代課老師，兼新聞與傳播系主任一職。先聲明，學校裏我的社會角色的規定性角色的教師，學校外我的社會角色是與你們無關的開放性角色。所以，你們要清楚自己所扮演的角色。”

很有震懾力的一段話，相信在座的就算不清楚什麽是規定性角色，什麽是社會角色，也會明白老師說這句話的意思。

獨特而性感的磁性嗓音讓淩淺的心，像一個幹癟的熱氣球一下子被灌入太多的驚喜，膨脹得幾欲直沖九霄。她已經游離在話語意思之外了，一瞬不瞬盯著臺上“有緣千裏來相會”的人，是那個暗戀想念一個星期的聲音！

虛老師掃了眼班上十個男生，微微皺了皺眉：“你們班的男生怎麽這麽少？”

班長解釋：“老師，我們是追求‘質’，而不是‘量’。”

“嗯，我大概能區別‘質’與‘量’了。”

嗯？她回頭看看——除了班長，其他都支著腦袋做姜太公的男生，不明白虛老師是在說狀態還是長相，還是兩者都有？

於是她總結到，不管是哪樣，新來的聲音很好聽長得很好看的虛老師境界有些高，新聞班的孩子怕是鎮壓不住。

課後，新聞班女生前所未有的自覺自發圍著虛老師噓寒問暖，看來新來的老師十分討喜。

在淩淺糾結著要不要上前湊個數，就聽到虛老師獨特的聲線再次撓著她的耳朵。

“你們對專業知識的運用就是在這裏嗎？發揮自己的新聞敏感能力去挖掘一些可有可無的信息？作為未來的新聞工作者如何不屈權貴，不懼誘惑？如何堅持自己的職業操守？”

“在我周圍三米內的學生，麻煩在這個星期結束之前交一份一萬二的檢討，內容需涵蓋《新聞學概論》、《中外新聞史》，也跟上時代的步伐，精簡分析《新媒體傳播和輿論導向》，可以適當借鑒一下石國亮的《新媒體時代公關案例》，註意在寫作的過程中溫習下《新聞傳播倫理與法制》，好好反省一下自己！”

眾：“……”

果然，道行高。

淩淺在聽到“檢討”二字精準地後退了三步，讓自己遠離那“三米之內的學生”，一萬二？淩淺不禁冒了冷汗。

淩同學驚魂未定回到宿舍，在飲水機接水的同時打開手機看班群聊天，果不其然，哀鴻遍野。

董曉文：虛老師不容小覷，新官上任就是一萬二的檢討，生無可戀臉[goudai]。

B同學：呵呵，涵蓋新聞知識的檢討？新聞班的老師從不按書上的內容授課，我們的書幹凈的可以出售。老師這一套，豈不是讓我們看書？！

陳小煙：難道你們註意的不是這個新來的老師一口氣連說好幾本專業書，在彰顯他的能力嗎？

謝子祺：沒有註意……

陳小煙：活該你們寫檢討！

[陳小煙已被群主移出該群聊]

謝子祺：朕已經幫你們清除這顆社會毒瘤

B同學：哈哈哈哈，班長大大真是個好人

董曉文：若是以後虛老師三米以內都要寫檢討，咳咳，心疼學委。

正在喝水的淩淺被嗆住了。

B同學：人家虛老師特指的是心懷不軌的女人，我們偉大的學委可是個正直的人！

淇淇：你們正直的學委在課上拍了虛老師兩個多小時。。。

B同學：嗷嗷，學委，你變了。

C同學：學委，你已經不是曾經的你了！

……

淩淺哀嚎了一聲，“淇淇，你怎麽可以亂說！”

“難道不是？投影上可沒有PPT讓你拍哦~”

“我只拍了一張。”哪有拍兩個小時……

“……真沒出息！只拍了一張。”

“……”

平時四個人回到宿舍，寫小說的寫小說，講電話的講電話，看韓劇的看韓劇，看書的看書。

但此時除了始作俑者淩淺和不問世事的陳小煙外，其他兩個就聚在飲水機前竊竊私語，還時不時一驚一乍的“不行”“太low”字眼讓淩淺蹙著眉倒扣下書，喝口水，靜下心來思考自己剛剛說的話是不是爆炸性太強。

你們說，我去追虛老師怎麽樣？

說罷，好像還對著全身鏡，唔，她還……搔首弄姿，來著。

淇淇一臉嚴肅：“淺淺，你真的想好了嗎？虛老師——那麽一個遙遠的男人，今天上課直截了當‘課堂我們是師生，課後我們是stranger’的男人，你確定你能夠把自己銷出去？”

淩淺有些讚許：“不錯呀，竟然聽懂了老師的意思。”

“……”

傅漁清咳了兩聲：“淩淺，雖然你長的沒我好看；聲音沒我動聽；身材沒我標準；性格沒我外向活潑。但像你這種溫婉嫻雅的古典型，正好可以以柔克剛。”

“……”這是在誇她嗎？淩淺假意微笑，只是：“有夫之婦，別說話。”

“……”

“Unique Selling Proposition.”看到三個室友一臉懵懂看著自己，淩淺就知道這三個家夥沒看過《廣告學原理》，簡單分析道，“那個是USP理論，翻譯為‘獨特銷售主題’，是美國廣告大師羅素·瑞夫斯在20世紀50年代提出來的，在廣告創意的基本原理裏有詳細介紹。”

淇淇斜眼：“姐姐……這跟你追男人有關系啊？”

淩淺微笑：“USP理論的三個要點，第一，明確的銷售主題，我得讓虛老師知道我值得他擁有；第二，銷售主題的獨特性，我要讓虛老師知道我的獨特之處；第三，銷售主題的普遍性，我要讓虛老師我有很多好處。”

傅漁哭笑不得：“你把自己當商品了是嗎？”

淩淺想了想，“其實我比較喜歡大衛·奧格威的品牌形象論，我應該在虛老師面前樹立我的形象，並且還要做好長期投資，也就是你們常說的經常在虛老師面前晃悠，最好的結果的我能夠讓虛老師產生‘品牌聯想’，意思就是只要虛老師出現在我們班上或是我們學校，就能聯想到我……”

傅漁不禁嘆服：“原來這才是理論與實踐相結合的真諦！”

“……”

作者有話要說：

小妖：淺淺，嘴下留情，不然以後被虛老師虐的日子…………

淩淺眼睛一橫。

小妖：…………

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