林玥和陳言鶴到的時候，教務處已經聚集了好些老師，一群人圍在一起嚴肅認真地看著顯示屏上的畫面。

“咳咳——”

陳言鶴佯裝咳嗽總算喚回了少部分註意力，“你是林玥？”

一位戴著方正的黑框眼鏡，剪著齊耳短發的中年女教師，正一臉考究地看向林玥。

“我是林玥。”

“那正好，你過來，我有些問題要問問你。”

說罷女老師轉身坐在一排桌子後的椅子上翻找著一沓資料，邊擡眼招呼著林玥，“你先坐下。”

林玥坐定後，女老師的資料也已經整理好了，清了清嗓子，女老師表情莊重，臉上掛著一絲勉強的笑意，“你可能還不知道我，我姓朱，現任高一年級組教務處處長，目前你的事情由我全權處理。”

“我的事情？什麽事情？”

聽到林玥的話，朱老師極為自然地笑了，不再是之前僵硬的笑意，但也好不到哪裏去，帶著絲絲嘲諷的意味。

“林同學還在裝傻嗎？昨天的監控視頻我們都已經看到了，我們知道林同學心地善良，但也應該分清楚什麽人該幫，什麽人不該幫。”

H中的管理向來都是分級制度，即每一年級的管理人員各司其職，互不相幹。自然，身處高一的林玥就落到了高一年級的負責人朱老師身上。

不過既然能得到年級負責人的關註，其重視程度就可見一斑了。

林玥聞言低垂著腦袋一言不發，腦袋裏告訴旋轉著各種可能性，其實事情確實有點出乎她的意料了，她現在也不知道到底發生了什麽。

記得曾經聽說過一句話，排除所有已知的事實，剩下的，就算是再不可能，也是真相。

想到這，林玥的雙眸微微睜大，難道是……？

下一秒，朱老師的話證實了她的猜測。林玥楞在座位間，半晌回不過神。

“你這孩子也算是幸運，幸虧有同學昨天發現你不見了一段時間後，回來時心神恍惚，要求我們徹查你離開後的監控，不然我們哪能這麽快就幫你討個公道呢。”

範小圓。

對了，一定是範小圓。

林玥想起和白羽第一次見面時，劉婉婷對於範小圓明目張膽的不屑惹惱了小圓，當時她拽住了小圓，眼神示意小圓不要沖動，來日方長。

昨天，林恬美那白癡被人當成靶子來找她的時候，她就隱隱覺得不對勁了。

白羽哪裏有那個腦子動這些個歪邪詭計，昨天白羽的表現可是驚艷到她了，本以為還會是那麽的無腦腦殘，誰知一出場就是各種霸氣側漏。

明顯就是背後有人吶。

看白羽昨天的表現，想來是被蒙在鼓裏的，那剩下的，可就只有林恬美了。

上一世的她可能還想不明白，為什麽範小圓能夠跟林恬美攪和在一起，現在想想，既然上一世的範小圓能夠派出慕白成功接近林恬美，那這一世，故態重演也不是沒有可能。

能有此等心計的人，除了範小圓林玥找不出第二個人。

昨天察覺到身後有人的時候，林玥就已經迅速調整戰略了。本來這一次做戲就是期望通過白羽引出藏在白羽身後的人。

上一世她雖然調查出嚴恪凡是因為白羽而對林氏出手，不過她可不認為林恬美能夠有本事惹得白羽為了她生那麽大的怒氣。

林玥稍稍整理下思路，上一世沒有蔣一峰這根導火索，白羽是不可能對她產生那麽大的敵意的；上一世她查到的消息是嚴恪凡因為林恬美惹到了自己心尖上的人才大動肝火；嚴恪凡的心上人毋庸置疑就是白羽；那麽林恬美上一世到底做了什麽呢？

很明顯，兩個毫無交集的人怎麽會被惹惱呢？除非惹惱白羽的，另有其事。

這下就說得通了，林玥有些恍然大悟，因為林恬美無意中做了讓白羽惱怒的事情，這才使得嚴恪凡出手對付林氏。

想來就覺得好笑，沒想到自己一直尋求的集團破滅之謎，追根究底，竟然是兩個女人不見血的戰爭，林玥只覺得諷刺。

更諷刺的是，範小圓這一次居然想連自己一塊處理了。如果昨天兩方真的動起手來，不僅自己會被記過，曾經得罪過範小圓的白羽也不會幸免。

監控視頻就是鐵證！

要知道H中向來對外著稱的就是紀律嚴明，撤銷處分之類的從來沒有發生過，一旦學生被記過，就會在檔案裏跟著學生一輩子。

可想而知，範小圓這一步棋下得有多狠。

而林玥活了兩輩子，現在才回味過來。

“那位同學是誰啊，老師？”

林玥撐起勉強的笑意，輕聲問道。

朱老師皺了皺眉，“我也不太清楚，這件事是那位同學以書信形式匿名報告上來的，信中也有提到過，說是害怕事後被報覆就不留信息了。”

說完微微感嘆了句，“這個也能理解，不過能有勇氣說出來就是好的，以便我們發現事實嘛，你放心，白羽同學我們會謹慎處理的。”

林玥咬咬牙，不管了，她不會讓範小圓的陰謀得逞的，誰知道之後還有多少大招等著她呢，“老師，什麽處理啊，白羽做什麽了？”

“你們昨天不是……”朱老師忽然像是領悟到什麽似的，急聲追問，語氣嚴厲，“昨天你出了教室之後發生了什麽，如實說給我聽。”

“好的，老師。”林玥看似乖巧地點點頭，開始娓娓講述昨天的事情。

“昨天妹妹說是在校門口的收發室放了一些家裏帶來的東西要我過去拿，我就跟著妹妹去了，誰知半路妹妹突然肚子疼，跑去了廁所就再也沒有回來。”

“後來，白羽同學過來了，問我在這裏做什麽，我說要去校門口拿東西，白羽同學說如果東西重的話就讓她身邊的人來幫忙，我覺得不太合適，就拒絕了。”

“後來想起有些題不太會，就拿出試題紙向白羽同學請教，但白羽同學說，我應該自己去找方法，不能不會就來問，自己摸索著學，記憶會更深刻。”

“於是白羽同學直接將試題紙燒了，並告訴我了一些學習技巧，這才走了，然後我就回教室了。”

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