高二。

陳艾被分到了22班，文科。

肖之煥和一群朋友則仍在11班，理科。

文科和理科像是一條涇渭分明的分界線，把曾經的人和事都劃到了兩邊。

文科的班級在尚德樓，理科的班級在遠志樓，兩棟樓之間隔著一個小花園遙遙相望。

以至於課間的十分鐘根本不夠用，肖之煥想趁著下課去找陳艾的念頭也只能作罷。

不僅如此，高中的學習緊張，每個班的時間安排基本都不會完全一樣。

11班和22班作為兩個幾乎毫不相幹的班級，時間上的差異則更大。

上學時間，放學時間，和其他加塞被占用的時間，11班和22班沒一個是吻合的。

是以，從高二開始，陳艾和肖之煥的見面時間變得非常有限。

偶爾會在公車上碰到一起，可一下車，又分別向不同的樓走去。

有時肖之煥也會擠壓吃飯的時間去22班找陳艾，可並不是每次都能如意的。

有的時候22班上課的老師在拖堂，有的時候陳艾也有事離開了教室。

曾經的朋友，已經很少能聚在一起。

偶爾在路上碰到，也是形色匆匆，來不及分享彼此的近況。

所幸，總有更執著的人，在拼命抓著每一個機會維護彼此的關系。

然而，距離的拉開，註定會產生許多意想不到的無奈。

陳艾的新同桌是一個長得非常精致的男孩，這個精致boy甚至一度改變了她對男生的傳統認知。

新同桌叫奚岑，陳艾可以迅速找出一連串的形容詞來形容他，且都必須在前面加一個相同的程度副詞，即非常傲嬌，非常造作，同時，也非常柔弱。

陳艾認真的回想過，在她過去十幾年的生命裏，還從來沒有遇到過一個男生，可以在他身上用到嬌弱這個形容詞。

可以想象，跟奚岑這樣的人做同桌，是不用指望男生能夠照顧女生的，往往是陳艾在照顧他。

換座位需要搬桌子椅子的時候，奚岑需要讓陳艾跟他合力搬才搬得動。

兩個人坐在一起，奚岑一定要要求坐在靠墻的裏面，而理由僅僅是因為更有安全感。

甚至到後來，奚岑可能是覺得他跟陳艾已經混得很熟了，就連上廁所也必須要叫上她一起。

······

然而，剛開始陳艾可能還會覺得挺奇葩，後來她就真的麻木了。

奚岑這人，怎麽說呢，有時候是無理取鬧了點兒，可他又是真心實意地把陳艾當朋友對待的。

比如，當他跟她坐在教室最後一排的時候。

見陳艾看不清板書，他就偷偷摸摸地從自己的百寶箱裏拿出他那只粉色帶鉆的能閃瞎狗眼的手機，趁老師轉過身去的時候，迅速把板書拍下，再放大照片，最後若無其事地把那只亮閃閃的手機遞給陳艾。

“喏。”他就這樣輕描淡寫的，刻意擺出一副我才不是專門為了你才拍下板書的樣子。

陳艾感激地接過，並在心裏默默原諒了這只死傲嬌。

既然已經說道奚岑的百寶箱，那就不得不提起這人另一個鮮明的性格特征了——臭美。

奚岑的臭美是從頭發絲到腳尖，是無時無刻不在用生命演繹的。

他的百寶箱裏裝滿了各種工具，即便是班上最愛美的女生都不一定有他那麽齊全。

化妝品，護膚品，梳子鏡子，甚至還有保健品······

當陳艾第一次看他開箱的時候，都有點兒懷疑自己的眼睛。

坐在這樣的精致boy旁邊，她覺得自己簡直就是個淤泥女孩兒。

深深的無地自容。

然而，就是這樣一個人，一個精致到讓人無法想象的男生，竟然成功地變成了陳艾的好姐妹兒。

奚岑非常的依賴她，而陳艾呢，既然已經認可了這個姐妹兒，就不會拒絕。

他常常喜歡挽著她的手，享受一種大鳥依人的感覺。

他也喜歡拿出自己的百寶箱，為她化妝，編頭發。

他的手意外的靈巧，每每都能給陳艾弄出一個極美的造型，然後他就淡淡地瞥著她，咂咂嘴，抱著手臂滿意地欣賞自己的傑作。

兩人相處的很好，可在更多人的眼中，這樣的相處模式卻並不理解。

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