第三十一章，大數據的威力。

方小武學數學是為什麽？

不就是想豐富自身姿勢，找個好的切入點，參與進人工智能大潮麽！

還有一小半原因，是想要拿《最強大腦》來搏取名聲，混進雲智聯裏搞點事。

《數學之美》，恰巧就是將數學和信息工程問題結合得最好的，既深入淺出，較好的照顧普通讀者的興趣，又兼顧專業讀者對深度的要求，很是神奇。

方小武的性格，想一出是一出……不對，那叫行動力爆表……總之，當即就使用了唯一的“跨分類閱讀”機會，指定下一本書籍為《數學之美》。

在正式開讀以前，他又猶豫了一陣。

手頭上還有一張加倍卡，要不要砸進來？

主要是不知道這本書的真實含金量，跨分類閱讀機會很珍貴的說……

看看另一本同樣是吳軍先生所著的《智能時代》，小五哥咬咬牙，忍了。

無關內容，只是，那本書可能會更合適？

決定了就不後悔，雖然挺困的，但方小武還是在臺燈下讀了整整50頁，左大少他們什麽時候回來的都不知道。

扣上書，仍舊有點意猶未盡，這是本好書。

第二天的所有空閑時間都用來讀書，大半天時間成功搞定一遍，不過這次的熟練度極其不理想。

【你閱讀一遍《數學之美》，獲得熟練度4%】

但是，與可憐的熟練度相對的是，獎勵卻超乎尋常的豐富。

【學習天賦+1，思維天賦+1，語言天賦+1】

看著特別不顯眼，然而換算一下就知道，整本書一共能增加25點單個天賦，三個天賦就是75點！

要知道，方小武的學習天賦，基數已經逼近80點，此時的增長難度比以前何止翻倍！

理論上這本書能讓學習天賦達到極值，實際上不好說，但是即便只能增加到90點以上，這也是一場大賺。

難道說，我堂堂撩神，第一個滿值的能力居然不是撩妹，而是學習？！

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