☆、十二
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跌入谷底後,稍一努力,就是進步,但要是松了一口氣,必被打回原形。
高三就在這樣提心吊膽的日子中,迎來了第二次月考。在上一次當頭棒喝後,大部分的人疼醒了,還有那麽一小撮人,依舊努力裝睡。
這次月考高三2全面回升,班主任甚是開心,大喜之餘決定揮金如土一番,中午全班一人得到了一瓶飲料。當班長和體委被迫成為大苦力拎著飲料滿班轉悠的時候,學姐放棄了她最愛的果汁,選擇了可樂。
“這不是你的風格啊。”在震驚中還不忘拿奶茶的鄰桌姐們兒,對學姐反常的行為深表懷疑。
學姐擰開瓶蓋,喝了一口,冰涼甜爽,遞到姐們兒嘴邊示意她也來一口:“夠甜的。”
姐們兒選擇無情地推開她,享用著自己的奶茶:“是甜到你心坎裏了吧。”
“我的心一直都是甜甜的。”學姐自顧自喝著,身為排斥碳酸飲料的人,學姐有點喜歡可樂。
捂著奶茶的姐們兒仿佛看到了一個懷春大姑娘,忍不住酸她:“別告訴我可樂是帥學弟安利給你的。”
學姐不打算什麽都告訴她,留點秘密以後要挾起來才管用,於是拿著可樂,抱著卷子,奔去辦公室問題了。
11月的天兒畢竟涼了,小賣部裏的飲料,不放冰櫃,也和加了冰沒什麽區別。當每月總有那麽幾天趕上了中午大魔王的愛心冰可樂,學姐的午自習順理成章的躺在醫務室裏死去活來。
當醫務室的門被打開,躺在床上的學姐以為醫務老師終於想起回來拯救她時,看見了捂著胃,弓著腰的學弟。
兩個面色慘白在疼痛中掙紮的人,見面都沒力氣扯兩句。
看著明顯疼到出冷汗的學姐,學弟覺得自己還能忍忍:“學姐也胃疼嗎?”
“不是。”咬著後槽牙忍著的學姐,疼的都要痙攣了。
學弟挪到她跟前,看著半死不活的學姐,更加擔心:“吃壞了?”
學姐有氣無力:“大姑娘每個月總有那麽幾天。”
迅速明白過來的學弟有點懵了,這時候該怎麽做書上真沒教過:“止痛藥吃了嗎?是不是喝紅糖水會管用?”
不知道一個高一男孩子懂這麽多是好還是壞的學姐,其實很開心自己不用解釋這是種怎樣鉆心的疼了。學姐朝他招招手,示意他坐下,學弟一刻不敢耽誤的坐到了她面前。
“手給我。”這屋裏要是有藥,學姐早翻出來了,如今疼痛難忍,只能用土招兒了。
學弟不明所以,但乖乖地伸出了兩只手。
“掐虎口。”學姐把手放到學弟手的旁邊,只求他能找準位置,一招管用。
慌張時難免聽不明白別人的意思,學弟張開手,把虎口朝向學姐。已經疼沒勁兒了的學姐,用僅存的力氣打了一下學弟的手,她的語言表達能力這麽差嗎?
被打了的學弟總算明白了學姐的意思,兩人的手都偏細長,學弟知道虎口能以痛止痛,但他下不去手,不舍得。
疼到懶得掙紮的學姐,被學弟的猶猶豫豫弄得無奈:“救人一命,積德行善,下手吧,我不報覆你。”
還能貧兩句證明她還能忍,但話都到這份上了,學弟一閉眼,一使勁兒,虎口的疼瞬間蓋過了所有痛,成為焦點,雖然是偏方,可管用就是好辦法。
但這種瞬間轉移痛點的方法,治標不治本,學弟稍一松勁兒,就又開始疼了。
反反覆覆,看著疼成這樣的學姐,學弟覺得自己這點胃痛真不算什麽了。
就在學弟再一次掐住學姐虎口時,門開了,真救星總算肯回來了。學姐下意識的想掙開被學弟掐住的手,卻萬萬沒想到自己虛弱的連這點力氣都沒有了。
之後,全程都是學弟跟醫務室老師說著病情,老師在短暫的尷尬後,還是覺得救人比八卦更要緊,迅速進入了翻箱倒櫃找藥的模式,癱在床上的學姐覺得,不用自己說話真好。
一人一片止痛藥,快速而有效的拯救了兩個疼都疼習慣了的人。
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高三就在這樣提心吊膽的日子中,迎來了第二次月考。在上一次當頭棒喝後,大部分的人疼醒了,還有那麽一小撮人,依舊努力裝睡。
這次月考高三2全面回升,班主任甚是開心,大喜之餘決定揮金如土一番,中午全班一人得到了一瓶飲料。當班長和體委被迫成為大苦力拎著飲料滿班轉悠的時候,學姐放棄了她最愛的果汁,選擇了可樂。
“這不是你的風格啊。”在震驚中還不忘拿奶茶的鄰桌姐們兒,對學姐反常的行為深表懷疑。
學姐擰開瓶蓋,喝了一口,冰涼甜爽,遞到姐們兒嘴邊示意她也來一口:“夠甜的。”
姐們兒選擇無情地推開她,享用著自己的奶茶:“是甜到你心坎裏了吧。”
“我的心一直都是甜甜的。”學姐自顧自喝著,身為排斥碳酸飲料的人,學姐有點喜歡可樂。
捂著奶茶的姐們兒仿佛看到了一個懷春大姑娘,忍不住酸她:“別告訴我可樂是帥學弟安利給你的。”
學姐不打算什麽都告訴她,留點秘密以後要挾起來才管用,於是拿著可樂,抱著卷子,奔去辦公室問題了。
11月的天兒畢竟涼了,小賣部裏的飲料,不放冰櫃,也和加了冰沒什麽區別。當每月總有那麽幾天趕上了中午大魔王的愛心冰可樂,學姐的午自習順理成章的躺在醫務室裏死去活來。
當醫務室的門被打開,躺在床上的學姐以為醫務老師終於想起回來拯救她時,看見了捂著胃,弓著腰的學弟。
兩個面色慘白在疼痛中掙紮的人,見面都沒力氣扯兩句。
看著明顯疼到出冷汗的學姐,學弟覺得自己還能忍忍:“學姐也胃疼嗎?”
“不是。”咬著後槽牙忍著的學姐,疼的都要痙攣了。
學弟挪到她跟前,看著半死不活的學姐,更加擔心:“吃壞了?”
學姐有氣無力:“大姑娘每個月總有那麽幾天。”
迅速明白過來的學弟有點懵了,這時候該怎麽做書上真沒教過:“止痛藥吃了嗎?是不是喝紅糖水會管用?”
不知道一個高一男孩子懂這麽多是好還是壞的學姐,其實很開心自己不用解釋這是種怎樣鉆心的疼了。學姐朝他招招手,示意他坐下,學弟一刻不敢耽誤的坐到了她面前。
“手給我。”這屋裏要是有藥,學姐早翻出來了,如今疼痛難忍,只能用土招兒了。
學弟不明所以,但乖乖地伸出了兩只手。
“掐虎口。”學姐把手放到學弟手的旁邊,只求他能找準位置,一招管用。
慌張時難免聽不明白別人的意思,學弟張開手,把虎口朝向學姐。已經疼沒勁兒了的學姐,用僅存的力氣打了一下學弟的手,她的語言表達能力這麽差嗎?
被打了的學弟總算明白了學姐的意思,兩人的手都偏細長,學弟知道虎口能以痛止痛,但他下不去手,不舍得。
疼到懶得掙紮的學姐,被學弟的猶猶豫豫弄得無奈:“救人一命,積德行善,下手吧,我不報覆你。”
還能貧兩句證明她還能忍,但話都到這份上了,學弟一閉眼,一使勁兒,虎口的疼瞬間蓋過了所有痛,成為焦點,雖然是偏方,可管用就是好辦法。
但這種瞬間轉移痛點的方法,治標不治本,學弟稍一松勁兒,就又開始疼了。
反反覆覆,看著疼成這樣的學姐,學弟覺得自己這點胃痛真不算什麽了。
就在學弟再一次掐住學姐虎口時,門開了,真救星總算肯回來了。學姐下意識的想掙開被學弟掐住的手,卻萬萬沒想到自己虛弱的連這點力氣都沒有了。
之後,全程都是學弟跟醫務室老師說著病情,老師在短暫的尷尬後,還是覺得救人比八卦更要緊,迅速進入了翻箱倒櫃找藥的模式,癱在床上的學姐覺得,不用自己說話真好。
一人一片止痛藥,快速而有效的拯救了兩個疼都疼習慣了的人。
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