其實，江童對這兩個人的第一印象還是有點靠譜的。在她來之前，這個學校有兩個不拿國家工資的老師，也就是村長說的那兩個男老師。他們一個叫蔡廣田，另一個就是梅盛林。現在那個叫蔡廣田的拿著國家因修高速公路而征地補償給他的三十多萬元，攜妻帶子去了外面闖世界去了，梅盛林還在家裏務農。雖然國家這次修路沒有征用到他家的地，他也沒有一分錢的補助，但多年來他靠自己的勤勞，日子過得也挺不錯，這是現在的情況，以前可不是這樣的。

八十年代初的時候，在本村居住的蔡廣田和梅盛林先後都來到青柳村學校當老師。那個時候，這個學校的學生雖然不是很多，但也是個一至六年級的完全制小學。蔡廣田當時教的是數學、圖畫和體育，梅盛林教的是語文、常識和音樂。起初，倆人都以學校的工作為主，各方面的配合也說得過去，所以這個學校的教學質量和影響在鎮上教育系統中也是可圈可點的。那個時候來這裏讀書的孩子，不僅有本村的，還有周圍幾個村的孩子也來這裏上學。這裏不僅離家近，環境好，更重要的是兩個老師都很負責任，對孩子也很上心。

蔡廣田家有弟兄兩個，他是老大，念完高中沒考上大學就回村當了民辦老師。梅盛林家的情況不是很好，他家是外來落戶到這個村的，而且父母身體都有缺陷。父親走路腿有點瘸，據說是小兒麻痹所致，母親一只眼失明。盡管這樣，梅盛林從外表看倒是相貌堂堂，五官端端正正。

前面說過的曹嚴華和現在來詢問孩子上學情況的莊容北、潘素雲，當年都是蔡廣田和梅盛林的學生，她們雖然同住一村同在一校，但莊容北比她倆高一級。盡管如此，三個小女孩彼此很要好，是常在一起玩耍的小玩伴。

隨著時間的推移，社會的變化，國家對教育的重視，特別是對基礎教育師資力量的加強，開通了多種民轉公的綠色通道，當這個政策傳達到基層涉及到個人利益的時候，人的思想就發生了變化。青柳村的蔡廣田首先得知他們學校的兩個人中會有一個轉正的名額。當他得知在上級綜合考評中，梅盛林的各種成績都比他在上的時候，他的內心深處就發生了巨變。這個變化來自人心靈的最深處、最基本、最自然卻是最陰暗的地方。這個想法一旦占了上風頭，表現出來的必然是叢林法則，那就是弱肉強食！

在蔡廣田的心裏，你梅盛林一個外來戶，在青柳村是家族勢力強還是社會背景硬？敢和我蔡廣田爭，也不撒泡尿把自己照照！一個瘸一個瞎，就你還像個人，但也是個獨苗。想到這裏，蔡廣田看著出了校門的梅盛林的背影，一條惡毒陰險的計謀湧上了心頭。

第二天下午放學後，蔡廣田借莊容北數學有道題錯了將她叫到辦公室，拿出一張小紙片說：“莊容北，這次你的數學考試沒考到一百分，如果你能把這張紙條上的話照著抄寫一遍，那我就給你改成一百分，而且以後每次考試都讓你得一百分，你聽明白了嗎？”

莊容北撲閃著大眼睛說：“蔡老師，你說的話我聽明白了，可是你說的事我一點兒都不明白。”

“我說的什麽事啊？”

“我不知道你說的什麽事啊！”

“那你把我剛才說的話再說一遍！”蔡廣田雙眼緊緊盯著這個小姑娘說。

莊容北看著那雙閃著冷光的眼睛，不由得往後退了一下說：“你說我這次考數學沒考到一百分，只要我把你手上那個紙條上的話照著抄寫一遍，你不但這次給我把不是一百分的改成一百分，以後還讓我每次都得一百分！”

“對啊，就是這樣的，你聽得沒錯，我說得也很清楚啊，那你就寫吧。”蔡廣田說著就低頭開始找筆和紙。一看這樣，莊容北卻說：“你是說得很清楚，可是我不明白啊，我的數學沒考到一百分，為什麽只要把這個紙條上的話照著抄寫一遍就能把不是一百分的改成一百分呢？再說了，這紙條上寫的是什麽我都不知道，你也沒讓我看就讓我照著寫，我又怎麽給你寫呢？”

“好，我給你看，看了就趕緊寫！”蔡廣田說著就將手中的紙條鋪展開來讓莊容北看，她看到那塊巴掌大的紙上寫著：“公安叔叔，我們學校的梅老師強奸了我。我……”莊容北剛看到這裏，蔡廣田一把抓起紙條問：“記下了沒有？如果記下了就默寫，寫完後再把你的名字寫上，你就可以走了，以後保管你每次考數學都得一百分。另外，今天這個事你不許給任何人說，如果說出去了，你就甭想在這裏上學，記下了沒有？”蔡廣田那雙閃著冷光的眼睛此刻變得更兇狠了，莊容北點著頭往後退著說：“記下了，不給人說！”

“既然知道了，那就趕快寫，寫完就回家去！”

“可是，蔡，蔡老師，強奸是什麽？梅老師為什麽要強，強奸我？”

“你就別問那麽多了，趕緊寫，寫完就走，快點！”

“那你不是在課堂上說，學生對不懂的問題一定要問明白，這樣進步才快嘛，現在這個問題我不明白，今後又怎麽進步呢？”

“你到底寫不寫，不願意寫就滾！”蔡廣田生氣了。

“我，我本來是想寫的，可是，你現在這麽兇，我怕……”

“怕什麽，我會吃了你嗎？”

“蔡老師又不是老虎，怎麽會吃我呢？可是你又不回答我的問題，還讓我給你寫，讓我怎麽寫啊？”

“你這個小娃娃咋就這麽啰嗦，讓你寫你就寫，你寫就是在幫助老師，你不願意幫助老師嗎？”

“幫助老師可以，但是你讓我寫紙條上的話，那上面的話我不明白，你又不給我講。那你說，強奸是啥意思？梅老師對我們每一個同學都很好，無論是女同學還是男同學，他都沒有強奸過，為什麽你偏要我寫梅老師強奸呢？”

“不寫算了，滾！以後你就不要在這裏上學了！”

莊容北一聽蔡老師說不讓她再在這裏上學了，眼裏立刻就浸滿了淚水說：“蔡老師，我考試沒考到一百分，這不怪你，是我自己太笨，你說以後不要我在這裏上學，是因為我沒考到一百分還是我沒寫紙條上的話呢？如果是因為我沒考到一百分，那我以後再好好努力，如果是因為我沒寫那紙條上的話，那是因為你沒讓我看完，我還沒有背過，要不你再讓我看看，等我背過了再給你寫行不行？”

“算了算了，今天就不寫了。不過，你可得記住，這個事不許給任何人說，包括你的父母。如果讓我聽到一點風聲，我就把你掐死扔到河裏去，記下了沒有？”

“記下了，不給別人說。”可憐的莊容北擦著眼淚點著頭說著走了。回到家裏一看到媽媽，她再也忍不住了，撲進了媽媽的懷裏大聲哭了起來。

正在掃地的媽媽放下手中的掃帚，把女兒攬在懷裏問：“容北，你怎麽了，誰打你了？”

“沒，沒有誰打我，是，是蔡老師，蔡老師說我的數學沒考到一百分，他……他就……嗚嗚……”

“哦，就因為這個呀，蔡老師說你是為了你好，這有什麽好哭的呢？”

“不是，不是，他讓我寫……”

“寫什麽呀？是不是讓你寫保證書？下次你考好了，蔡老師自然就不會讓你寫了。”

“不是，不是，他說，他說……”

“他說什麽呀？是不是讓我或者是你爸去一趟學校？”

“不是！他說，只要我把那個紙條上的話照著抄寫一遍，他就給我改成一百分，以後每次考試都讓我得一百分！”莊容北擦了擦淚說。

“讓你抄寫紙條上的話？紙條上寫的是什麽，為什麽要你照著抄寫？”媽媽一聽女兒的話似乎感到有什麽事，立刻嚴肅地問道。

“那紙條上後面的話我沒看清楚，只記得前面寫的是：‘公安叔叔，我們學校的梅老師強奸了我，我……’”當莊容北剛說到這裏時，媽媽一把捂住了她的嘴，四處看了看說：“天爺爺呀，這叫什麽話呀！咋敢這樣胡亂咬人呢？”

“媽，你放開我！”莊容北極力拽下捂在自己嘴上的手，大口喘著氣說。

“容北，這個話還有誰知道？”

“我不知道還有誰知道，蔡老師今天就叫了我。”

“媽給你說，這個話出去可千萬不敢給誰說，弄不好是要死人的！”媽媽驚恐地叮囑著女兒。

“蔡老師也說，如果讓別人知道了，他就會掐死我，還把我扔進河裏。媽，強奸是個啥呀？”孩子睜著一雙清澈明亮的眼睛問道。

是啊，強奸是個啥呀，面對天真無邪的孩子，當媽媽的該怎樣回答？今天遇到了這個問題還不能不回答！於是，媽媽的想了想說：“就是男人硬拉著女人親嘴，反正不是好事！小孩子不要問那麽多，記住了，以後不許給任何人說這個事，也不要寫蔡老師讓你寫的那個紙條上的話！”

“記住了，那不是好話，不能寫，不能說！”莊容北非常認真地說道。

“這就對了，以後誰要是拉著你親嘴呀，在你身上亂摸呀，你就大聲喊或者趕快跑！如果有人讓你胡亂寫別人的壞話，你一定不能寫，那是要遭雷劈的！”

從此以後，蔡老師再也沒有找過莊容北抄寫紙條上的話，當然她的數學考多少就是多少。這件事就這樣過去了，莊容北慢慢也不記得這件事了，又和以前一樣。可是有一天，她和潘素雲曹嚴華在一起玩的時候，曹嚴華卻說：“蔡老師真有意思，那天把我叫到辦公室，讓我照著一張紙條上的話再抄寫一遍，還說看我上了這麽長時間的一年級了，會寫幾個字。”

“那你寫了沒有？”莊容北急忙問道。

“有好幾個字我都不會寫，我就沒寫。”

“是些什麽字你不會寫？”

“是不是‘公安叔叔，我們學校的梅老師強奸了我？’”潘素雲搶過話題問道。

“那，你是咋知道的？”莊容北和曹嚴華吃驚地異口同聲地問道。

“那天下午放學後，蔡老師把我叫到辦公室，我一進去他就把門關了說：‘潘素雲，你想不想吃這些好東西？’說著他就從辦公桌的抽屜裏拿出來好幾包好吃的在我眼前晃悠，我一看到那些東西，真的想吃，就點了點頭。”

“蔡老師就給你了？”曹嚴華問。

“蔡老師說，要我把他拿的那個紙條上的話照著抄寫一遍，再寫上我的名字，他就給我。”

“那你就寫了？好吃佬！”

莊容北鄙夷地瞟了她一眼問。

“我真得想吃那些東西，可是那張紙條上的好多字我也不認識，更別說寫了。蔡老師說：‘沒關系，先寫會寫的。’後來我不會寫叔叔的叔和強奸這幾個字，蔡老師就捉住我的手寫。”

“那你知道‘強奸’是個什麽？”莊容北又問道。

“不知道啊，蔡老師也沒告訴我，我也沒問。只是我寫完後他就給了我那些好吃的，還說只讓我一個人吃，不要給別人，也不要給別人說他讓我抄寫過什麽東西。如果我說出去了，他就把我掐死扔到河裏去！”

“你呀，像你這種貨，就該掐死扔到河裏去！”

“你們倆是我的好朋友我才給你們說，你們卻這樣說我，要是早知道這樣，我才不給你們說呢！”

“你個吃貨就知道吃！你知不知道你這樣一寫，會鬧出什麽事來嗎？”

“說你是個吃貨你還就是個吃貨！我問你，強奸是個啥，你知道嗎？”

“我又沒有強奸過誰，我怎麽知道那是個啥？”

“你呀，屁都不知道就敢寫？”

“我不知道，你們知道？要是知道的話，那你們說說強奸是個啥？”

“聽大人說，那就是男人硬拉著女人親嘴。我問你，梅老師拉過你嗎？親過你的嘴嗎？”

“你胡說啥呢，梅老師怎麽會那樣做呢？”

“對呀，可是你不就這麽寫的嗎？”

“那也不能怪我呀，那是蔡老師捉著我的手寫的，又不是我自個兒要寫。”

“你如果不是因為那幾包好吃的，你不寫，蔡老師還能把你怎麽樣？都是你這個好吃佬，為了幾包好吃的就胡亂寫，等著看吧，有你後悔的！走走走，咱以後不要跟這個好吃貨在一起玩了，當心她吃飽了咬咱倆！”莊容北說著拉起曹嚴華就走。

潘素雲一看她倆走了就喊：“又不是我要寫的，你們吃不上還不讓我吃，真是些小氣鬼！不和我玩，不玩就不玩，有什麽了不起的！”

在孩子們看來，無論是誰讓寫的，無論是因為什麽要她們這樣做，那都是老師弄的事。既然是老師弄的事，那會有錯嗎？如果有錯，老師還會那樣做嗎？這樣想來，老師要學生做的事，那一定不會有錯！在這種日覆一日的理解中，孩子們漸漸把這件事淡忘了。可是，處心積慮做這件事的人所做的這件事，才剛剛開始呢！

當蔡廣田把自己捉著剛上學還沒認幾個字的潘素雲的小手抄寫的那個小小的紙片拿到手上的時候，他欣喜若狂，將此如獲至寶般地收藏了起來。在他看來，這個小小的紙片，到了一定的時候一定的地方，就會變成殺死梅盛林的炸彈，只要他到了那個地方，就是炸不死也會讓他生不如死！

有人說，人的心裏有兩顆種子，一顆是善良，一顆是罪惡。明白人天生就明白人之初，性本善，這些人清楚人為了自身的利益，首先選擇的是從善。自己善良，再用自己的善良去感染周圍，這樣自己才能更好地生存。可是，同樣是人，也是為了自身的利益，有人選擇的卻是從惡，一旦選擇了這個，就會千方百計地消滅自己的同類，因為這種人認為同類越少競爭就會越少。

此刻的蔡廣田就是這樣想的這樣做的，所以那張小小的紙條在他的眼裏仿佛已經變成了轉正的通知書，轉了正之後的工資本！他想，只要把這張紙條往派出所一送，梅盛林就得進去。他一進去，這個學校就剩我蔡廣田一個人了，那個轉正的名額不是我的還會是誰的呢？想到這裏，蔡廣田激動地額頭上都快滲出油來了。

數日後的一個下午，學校裏果然來了兩位警察，把梅盛林從教室裏叫了出來，只說讓他跟著走一趟。梅盛林一聽急忙問：“為什麽讓我跟你們走?”

“你做了什麽好事，自己還不清楚？”一位警察嚴肅地問道。

“我不清楚，你們不說清楚，我是不會跟你們走的！”

“這由不得你！如果你真要我們給你說清楚，到了地方自然會給你說清楚！”

說話間，蔡廣田也從教室裏走了出來，一看便明白是那張紙條發揮作用了。可是此時他卻裝的一無所知，更是為梅盛林抱打不平似地說：“警察同志，你，你們這是幹什麽呀？這梅老師犯什麽事了你們要帶他走？”

“沒你的事！”

“怎麽就沒我的事呢？這個學校就我們倆人，你們把他帶走了，這課還怎麽……”

“他做了違法的事，我們不帶他走，帶你走啊？”

“不是，你們說梅老師做了違法的事，他能做什麽違法的事呢？他天天都跟學生在一起，誰見過他做違法的事了？同學們，是不是這樣啊？”蔡廣田看著圍上來的學生問。

“就是就是，梅老師和蔡老師天天給我們上課，這也是違法嗎？”

“去去去，小孩子家家的知道個什麽？他做違法的事……你們小孩子不懂，警察叔叔這麽做，也是為了你們好！”

“哎，我說警察同志，你們說的我咋就越聽越不明白，我到底做了什麽違法亂紀的事了，還說為學生好？”梅盛林如墜雲裏霧裏一般。

“你別在學生面前裝無辜，你害學生的時候就沒想到會有今天？”

“我害學生？我是個堂堂正正的老師，怎麽就成了害學生呢？”

“喲，你的意思是還要我們在這裏給你說嗎？你不嫌丟人我們還張不開嘴呢！事到如今，還有什麽臉當著自己的同事和這麽多學生的面說自己是個老師呢？”

“你，你，你們……”

蔡廣田看到梅盛林氣得臉色發青，生怕他追究下去自己不好收場，就見風使舵般地轉向梅盛林說：“梅老師，算了算了，警察既然找上門來了，那人家就一定掌握了你的什麽秘密，我看你還是跟著他們走一趟，把事情說清楚不就沒事了嗎、再說了，當著這麽多學生的面，這要是傳出去，說咱們青柳村學校的老師被警察抓走了，我的臉上也過不去啊！”

“你這個蔡老師咋這樣說話呢？我梅盛林天天都和你在一起，和學生在一起，我幹什麽違法亂紀的事了跟警察走？”

“這你就問不著我了，又不是我蔡廣田來抓你。如果你沒有什麽事，警察又怎麽會亂抓人呢？”說到這裏，蔡廣田的眼裏閃過一絲不為人所覺察的奸笑。

“你？我一個清清白白的老師，青柳村誰人不知哪個不曉，怎麽會落到如今這個地步？真是冤枉啊！”梅盛林大聲地說道。

“你冤枉？你害人家小女孩的時候就沒覺得人家冤枉嗎？”一個警察不無諷刺地反問道。

“你說什麽？我害小女孩？我害那個小女孩了？”梅盛林怒不可遏地抓著警察的衣領問道。

“放手，你想襲警是咋的？實話告訴你，我們是接到了學生的檢舉信，說她被你強奸了，像你這樣殘害學生的我們警察能不管嗎？”

“天哪，這是誰在害我呀？冤枉，天大的冤枉哪！”

“好了好了，別在這裏呼天喊地了，走，費什麽牙啊！”他們邊說邊把梅盛林往警車跟前拉。學生們一看警察要把梅老師帶走，他們呼啦一下圍了上來拽著自己的老師說：“不要帶走我們的老師，老師是好人，我們要老師給我們上課！”

“你們要幹什麽，警察抓的是壞人，你們不讓警察帶走梅老師，難道警察分不清好壞人嗎？往日老師是怎麽教你們的？警察叔叔是保護好人的，你們的分辨能力哪裏去了？快放手！”蔡廣田命令著學生。

“不，梅老師不是壞人，他是我們的好老師！”說著圍上來的學生更多，他們想用自己那弱小的身體來保護自己的老師。可是，此刻的蔡廣田怎麽也沒想到學生會有這樣的反應，只見他立刻跳到了平時講話站的那塊高臺子上厲聲喝道：“反了你們了，竟敢和警察作對，還想不想在這裏讀書了？我數三下，誰要是再敢攔著不放手，從現在開始我就再也不給你們上課了，你們都滾回家去！”

“回家就回家，反正梅老師就是不能走！”幾個大孩子把梅盛林緊緊地拉著。

看到這樣，梅盛林似乎明白了什麽說：“同學們，請放開手吧，濁者自濁清者自清，我梅盛林能得到你們這樣的愛戴，我已經心滿意足了，在這裏謝謝各位同學！現在我想說的是，我梅盛林從來沒有做過任何違法亂紀的勾當！要說我強奸了女同學，這真是天大的笑話，天下奇聞！用這種卑鄙的下三濫手段來陷害我的人，是絕沒有好下場的！”

“得得得，別在這裏慷慨激昂了，還以為自己是個大英雄呢。”警察說著就硬生生地把梅盛林塞進了車裏拉走了！學生們一看梅老師被警察抓走了，瞬間就像沒王的蜂一樣亂了，他們喊著跑出了校門，有的去追警車，有的朝家的方向跑去……瞬間，整個青柳村都知道了梅盛林老師因強奸女學生被警察抓走了。

我國刑法中規定的罪名很多，除了強奸罪涉及到人的私密處而使人羞於出口，其他的罪名似乎離人的這裏都比較遠。人如果要害人，方法很多，為什麽非要借法律這把刀呢？即使借了這把刀，又為什麽非要朝人的最隱秘處捅呢？這樣的害人者不僅兇殘，而且還很無恥！這樣的害人方式很絕，絕得使被陷害者無法在人面前展示那害人的作案工具以證明自己的清白……

被抓走的梅盛林莫名其妙，不知其然，抓人的人是在執行命令，下達抓人命令的人是因為手上的那張小學生寫的告狀信。這一切看起來似乎都合情合理，沒有什麽令人值得懷疑的地方。可是，又有誰知道，這張所謂的告狀信是蔡廣田捉著潘素雲的手寫的！又有誰知道，就是這寥寥數字的所謂告狀信，從此使得梅盛林生不如死暫且不說，他的父母也因此在村上擡不起頭而郁悶難熬，他們怎麽也想不到自己的兒子從此就與“罪”這個字結了緣，全名是“強奸女學生”！如果他真是這樣，他們做父母的或許會感到驕傲！誰曾想，就是沒有這個卻偏這麽說，這不僅是名聲受損，還是兒子的致命傷痛！從此以後被公安認定的名字就像商標一樣註冊到了梅盛林的名下，又像個永遠揭不掉的狗皮膏藥長在了他的臉上！

被關進了拘留所的梅盛林幾天幾夜不吃不喝，不說話也不睡覺，他既想不明白是誰為什麽要這樣做，也想不明白做這件事的人為什麽偏偏想出了這麽個損招！他明白，這一招擊中的是他最隱秘，最脆弱、最讓他難以啟齒，而且根本不想讓人知道的痛處！

無論你有什麽難言的傷痛，既然來到了這個地方，那自然是要按程序進行的。警察開始審問了：“姓名、年齡、職業、籍貫？”

“你們既然把我抓了來，這些自然是你們知道的。”

“你是怎樣強奸女學生的？”

“我沒有做這傷天害理的事。”

“老實點，只有把事情講清楚你才能出去！”

“我就不該進來！”

“既然知道，為什麽還要做那見不得人的勾當？”

“我每天做的都是陽光下最光輝的事，沒有什麽見不得人！”

“強奸女學生也是陽光下最光輝的？”

“笑話，我梅盛林如果做了或者能做這種豬狗不如的事，就讓天打五雷轟！”

“喲喲，沒看出來，一個當老師的還信這些，你以為發誓賭咒就能證明自己的清白？如果這樣，還用得上把你弄到這裏來嗎？”

“難道我不是被你們弄來的嗎？”

“弄你進來，是因為你做了你必須來這裏的事！現在咱們就不要繞彎子了，你還是老老實實的把自己做的事講講吧。”

“好，那我就老老實實地告訴你們，我沒有強奸過女學生，沒有，沒有！”

“沒有、你說沒有就沒有嗎？既然沒有，那為什麽有學生的告狀信？”

“你們既然有學生的告狀信，那就請拿出來讓我看看！”

“讓你看？你以為自己是個誰呀？我們讓你看了，你以後好報覆人家嗎？”

“那是你們的想法，無論你們怎麽說，我沒做就是沒做，我相信法律會給我一個公道！”

“你不要嘴硬，我們是有證據的，不怕你不承認！現在讓你自己說，是想給你一個機會。”

“我根本就沒有做過，你們讓我說什麽，承認什麽？這樣的機會還是留給那些真正作奸犯科的人吧。”

“你不承認也行，你說你是清白的，沒有做過，那你就拿出能證明自己清白的證據來！”

“你！你們把我抓了來，那你們也拿出能證明我做這件事的證據來！”

“我們之所以抓你進來，就是因為有學生的告狀信！你要是能拿出什麽證據來，證明自己沒做這件事，我們也會相信。如果你拿不出來，即使你不承認，也不影響給你定罪！”

是夜，梅盛林陷入了真正的痛苦之中。為了證明自己的清白，他想告訴警方自己身體上的缺陷，這種缺陷是根本做不了那種事的！可是輾轉一想，這樣做或許自己的清白是回來了，但是豈不是自己扒開自己的傷口給人看嗎？人的名聲固然重要，但此刻對自己來說，保護自己的隱私比清白更重要！如果讓外界知道了自己的生理缺陷，那以後就會讓人知道自己根本不是個男人！如果不暴露這個缺陷，那自己就無法得到清白！一邊是自己的清白，一邊是自身的缺陷，要了這個要不了那個，要了那個又要不了這個，唉，該怎麽辦呢？這個該死的害人精，你為什麽這麽歹毒？你要害我，想想別的招不行嗎？為什麽偏偏想出這一招呢？讓自己有口難辯，無法伸張，真是……唉，到底該怎麽辦呢？認還是不認，認了損的是名聲，名聲可是人的第二生命。一個人沒了好名聲，活著還有什麽勁呢？可是，為了一個好名聲就向人公開自己的隱私秘密，這又叫幹什麽？讓人都知道自己雖為男人之身卻不能為男人之事，那還叫個男人嗎？在人們的眼裏，自己成了一個不男不女之人，那還叫人嗎？自己連個人都不是了，要那清白又有什麽用呢？唉，這活個人怎麽就這麽難啊！現在自己到底該怎麽辦，要請白還是要人格？唉……如果選擇了後者，說不定隨著時間的推移，會證明自己的清白。想到這裏，他決定了，寧願背著這個臟名，也不能讓世人知道自己身體上的秘密！

望著灰蒙蒙的夜空，他又在想，事到如今，那個所謂被自己強奸的小女孩為什麽沒出現？即使這個孩子小不出面，那她的家長呢，為什麽也不出面？難道自己的孩子被人糟蹋了就這樣過去嗎？如果是自己的孩子，自己是絕不會善罷甘休的！為什麽自己進來已好多天了，也沒聽到警方說起過賠償的事。莫非這事根本不存在的，是有人故意這麽做？如果真是這樣，可目的又是什麽呢？

無論他怎麽說自己沒做那事，可在公家人看來，你越是不承認就越是在抗拒法律，抗拒法律的後果是什麽？三個月後，去看望他的父母發現，他們兒子的臉上、身上不僅有結的痂，還有未散完的青紫淤塊！看到這種情況，母親流著淚說：“兒啊，他們問什麽你就認什麽，要不又怎能活著走出來啊？你只要好好活著，才能證明你的清白哪！”

“如果我認了，就永遠證明不了我的清白！媽媽，讓你和我爸爸受連累了，都是兒子不好。”

“你如果不認，就還得在裏面，還得受這份罪啊！”父親擦著淚說。

“爸，媽，你們哪裏知道，如果不認，就得讓他們知道我的……唉，如果認了，不但要虛擔罪名，而且自己確實又不能……這豈不是殘酷殘忍又太荒唐滑稽了嗎？”

“唉，我苦命的兒啊……”父母流著淚走了。當警察再次問他的時候，他還是要看那所謂的告狀信。警察卻說：“現在不是你要求我們給你出示告狀信，而是你必須得回答我們是否做過這件事！”

“我最後一次告訴你們，我真得沒有做過，因為我……天生……”

“天生什麽？”

“天生……天生膽小，不敢……”

“天生膽小？真是笑話！你家貧窮，父母殘疾，娶妻困難，於是你就兔子吃窩邊草，對小女生下手！現在，受害人的家長，他們也要求我們公安機關對你嚴懲，你現在就是不承認也沒關系！”

“想怎麽說怎麽做是你們的事。我梅盛林是個怎樣的人，做沒做，能不能做這個事，我心裏明白。不過，要說我做了這件事，那才是天大的笑話！我相信，總有一天，這件事的真相會大白於天下，那些躲在暗處的人會露出真面目！而寫這個紙條的孩子，一定是被人利用了，因為這個孩子太小，還不懂得這樣胡亂咬人的後果。所以，寫這個紙條的孩子，也是個受害者，她之所以這麽做，背後肯定有人指使！要不，我從來沒有與任何人有過積怨，怎麽會有這種事發生呢？”

“照你這麽說，我們是冤枉你了？”

“那是肯定的，因為世上的任何事，真的就是真的，假的就是假的，就是有人把假的說成是真的，那也是一時半會兒的事，假的永遠成不了真的！”

“你不要再狡辯了，我們會調查清楚的，不怕你不承認！”

“你們能調查清楚，這是最好不過的了，但願你們能把這個事弄清楚，還我一個公道，否則，打死我我也不會承認！”

無論梅盛林怎樣爭辯，怎樣大呼自己冤枉，也不影響他曾經因強奸女學生被公安上關過半年的惡名的傳播！在他看來，自己的隱私保住了，名聲雖然是人的第二生命，可是作為自己，如果自己的隱私沒保住，那就等於第一生命沒了，如果沒了第一生命，所謂的名聲還有那麽重要嗎？可是，他想用犧牲名聲來保護自己的隱私，最終得到的卻是雙親受不了世人的唾罵和白眼而先後離世，他也在人們的冷漠中艱難度日，這種情況一晃就是多年。他的內心煎熬、痛苦和疑慮，似乎只有自己養的那群鴿子知道。每天望著飛向天空的鴿子，他的眉頭才能舒展，他那憤懣的心情才能平靜！因為他始終不知道，究竟是誰這麽害他，更不知道這麽做究竟是為了什麽！

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