第三十七章 痛苦的研究生生活
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當八月底,魯坪辭掉了為期快兩年的工作,她帶著滿懷的希望、美好的憧憬,走進了醫學院。看著操場上人來人往的人群,她的心都是笑著的。校園是青春的記憶,她很高興也將在這裏呆上三年。可她沒有想到,這裏會給她帶來多少個淚流滿面的夜晚,會讓她產生怎樣的自我懷疑,會有她不敢隨意觸碰的人。可她還是要感謝這些讓她生活變得昏暗,或者偶爾帶些光亮的日子,因為它讓她找到另一種人生的定義,或者說一個全新的人生態度。
其實魯坪長這麽大,得到的他人肯定很少,少到,她不得不一直努力盼望著她所尊敬的人能夠真心實意的肯定她。帶著這樣的期望,魯坪開始她的另一段人生道路。有那麽一刻,魯坪也會想,都到快要三十的年紀,她就不能像其他的人一樣,安安穩穩的過日子,找個人結婚生子。然後人生就這樣平淡的過了。可她不願意就這麽將就,隨便找個還過得去的人,來充當她未來生命中的重要角色。她要找的那個人不一定有多優秀,但是他應該相互懂得的,也許別人覺得她矯情,現在的靈魂伴侶是多麽的渴望不可及。可她就這樣的耗著,如果沒有那麽個人,或許再過幾年,她的態度會變呢。黃素芬總是在她和樂樂面前說,“女人最大的幸福就是家庭,以後要嫁一個愛你們的男人,別苦了自己。”每次聽到這樣話,魯坪都不知道怎麽把這個話題接下去,幸好樂樂是永遠的暖場王。婚姻確是可以改變一個女人的命運,確實是的。對於現在的魯坪來說,她更加相信自己,只有自己手裏有貨,心裏有數時,那時她才覺得是平等的,是安全的。
雖然有工作的兩年經驗,而且還是她做過無數次的實驗-western。可當半年的理論知識學完後,進入實驗室搞研究兩年之後,她才明白原來讀研讀不是書,而是學的是思維,用自己的大腦,去構思,去想研究思路,去自主學習的路程。而這段路程是她走得痛苦異常。
是的。這個痛苦來源於老師,他的指導老師徐偉。魯坪在工作中沒有深刻體會到不公平,但是在學校裏,她感受頗深,深到有一年的時間,她一個人坐在操場上,任眼淚在黑夜中流淌,任眼淚打濕棉被。她被否定得徹底,不是她不努力,可是就是實驗結果全是陰性的,這能讓她怎麽辦呢?可是徐老師就是認為她是一個不認真的學生呢,說她做的東西是狗屎,停她的實驗,把她手上的課題讓別人來做,當著下一屆的學弟學妹鄙視她,說她講的文獻是爛到掉渣。她不知道怎麽讓這位老師看可以對她產生這麽大的反感,可是她就是膽小,她在他手上痛苦的熬了一年,什麽也沒有得到,反而弄得自己一身心的傷痕。但是下一年她馬上要畢業了呀。沒有文章發表怎麽可能畢得了業啊。和魯坪同一屆的楊樂悄悄告訴她:“徐老師這樣的,他是不會管你畢業問題的,畢不了業,是你自己的問題,你還是早一點為自己打算吧,你跟你的導師說啊,你怕什麽,你僅僅是一個學生而已,你是她的學生,她馬上從美國回來了,你給她說啊。否則你會像以前一個師姐一樣,畢不了業的,魯坪。”是啊,徐老師根本不在乎一個不是他自己的學生,是不是畢得了業吧。他都可以停了她的實驗,限制她使用實驗經費,還不給她換課題,讓她一個人在那個問題上死磕到底,然後可以轉過背,對別人說:魯坪自己不努力,我也是沒有辦法。可能他在內心深處就已經把魯坪視為一個扶不上墻的阿鬥吧,或者打心裏就非常討厭她,討厭到忘了自己為人師表,應該要做的沒做,不該做的都做了。
當魯坪無意聽到徐老師的得意門生對她的評價時,那份失落到谷底的無力感,深深籠罩著她的心靈。什麽叫作“師姐也是努力的,就是不知道動腦經想方法。”連一個師妹,都可以站直腰桿,評價她沒長腦子,她知道這樣的想法應該是徐老師傳遞出來的。沒想到繼上個險些不能畢業的師姐後,很榮幸的,她成了徐老師在學生面前否定評論的對象,成了飯後的談資。那份對徐老師還保存著的那點點為人師表的尊敬消失了,剩下的就僅僅像是對一個一個陌生老師的禮貌而已。好吧,就這樣吧,不去爭取了,不去表現了,你愛怎麽想,愛怎麽去說,愛怎麽告狀,去吧,去吧。我管不住你,那我管住自己,老-子不再對你有所要求,愛咋咋滴。
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其實魯坪長這麽大,得到的他人肯定很少,少到,她不得不一直努力盼望著她所尊敬的人能夠真心實意的肯定她。帶著這樣的期望,魯坪開始她的另一段人生道路。有那麽一刻,魯坪也會想,都到快要三十的年紀,她就不能像其他的人一樣,安安穩穩的過日子,找個人結婚生子。然後人生就這樣平淡的過了。可她不願意就這麽將就,隨便找個還過得去的人,來充當她未來生命中的重要角色。她要找的那個人不一定有多優秀,但是他應該相互懂得的,也許別人覺得她矯情,現在的靈魂伴侶是多麽的渴望不可及。可她就這樣的耗著,如果沒有那麽個人,或許再過幾年,她的態度會變呢。黃素芬總是在她和樂樂面前說,“女人最大的幸福就是家庭,以後要嫁一個愛你們的男人,別苦了自己。”每次聽到這樣話,魯坪都不知道怎麽把這個話題接下去,幸好樂樂是永遠的暖場王。婚姻確是可以改變一個女人的命運,確實是的。對於現在的魯坪來說,她更加相信自己,只有自己手裏有貨,心裏有數時,那時她才覺得是平等的,是安全的。
雖然有工作的兩年經驗,而且還是她做過無數次的實驗-western。可當半年的理論知識學完後,進入實驗室搞研究兩年之後,她才明白原來讀研讀不是書,而是學的是思維,用自己的大腦,去構思,去想研究思路,去自主學習的路程。而這段路程是她走得痛苦異常。
是的。這個痛苦來源於老師,他的指導老師徐偉。魯坪在工作中沒有深刻體會到不公平,但是在學校裏,她感受頗深,深到有一年的時間,她一個人坐在操場上,任眼淚在黑夜中流淌,任眼淚打濕棉被。她被否定得徹底,不是她不努力,可是就是實驗結果全是陰性的,這能讓她怎麽辦呢?可是徐老師就是認為她是一個不認真的學生呢,說她做的東西是狗屎,停她的實驗,把她手上的課題讓別人來做,當著下一屆的學弟學妹鄙視她,說她講的文獻是爛到掉渣。她不知道怎麽讓這位老師看可以對她產生這麽大的反感,可是她就是膽小,她在他手上痛苦的熬了一年,什麽也沒有得到,反而弄得自己一身心的傷痕。但是下一年她馬上要畢業了呀。沒有文章發表怎麽可能畢得了業啊。和魯坪同一屆的楊樂悄悄告訴她:“徐老師這樣的,他是不會管你畢業問題的,畢不了業,是你自己的問題,你還是早一點為自己打算吧,你跟你的導師說啊,你怕什麽,你僅僅是一個學生而已,你是她的學生,她馬上從美國回來了,你給她說啊。否則你會像以前一個師姐一樣,畢不了業的,魯坪。”是啊,徐老師根本不在乎一個不是他自己的學生,是不是畢得了業吧。他都可以停了她的實驗,限制她使用實驗經費,還不給她換課題,讓她一個人在那個問題上死磕到底,然後可以轉過背,對別人說:魯坪自己不努力,我也是沒有辦法。可能他在內心深處就已經把魯坪視為一個扶不上墻的阿鬥吧,或者打心裏就非常討厭她,討厭到忘了自己為人師表,應該要做的沒做,不該做的都做了。
當魯坪無意聽到徐老師的得意門生對她的評價時,那份失落到谷底的無力感,深深籠罩著她的心靈。什麽叫作“師姐也是努力的,就是不知道動腦經想方法。”連一個師妹,都可以站直腰桿,評價她沒長腦子,她知道這樣的想法應該是徐老師傳遞出來的。沒想到繼上個險些不能畢業的師姐後,很榮幸的,她成了徐老師在學生面前否定評論的對象,成了飯後的談資。那份對徐老師還保存著的那點點為人師表的尊敬消失了,剩下的就僅僅像是對一個一個陌生老師的禮貌而已。好吧,就這樣吧,不去爭取了,不去表現了,你愛怎麽想,愛怎麽去說,愛怎麽告狀,去吧,去吧。我管不住你,那我管住自己,老-子不再對你有所要求,愛咋咋滴。
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