第64章 勝出
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山東顏家與七十二賢之首的顏子並沒有關系,但也是經歷兩代王朝的門閥世家, 其世代居於齊魯之地的山東, 出仕的子弟遍布朝中, 現任宰輔顏思便是現任顏家家主。
在大齊,論名望能和其媲美的家族也只有衛家了。
所以, 顏家自來喜歡和衛家一爭長短,而衛家對此卻不甚在意,但面對顏家的挑釁,衛家也從沒有退縮過。
顏楠此舉,除了是自己的意願外, 更多的是家族的意思。
沈皎知道,這便是門閥世家之爭。
正因如此,她對下面的比試就更好奇了,特別是其中一人還是衛賾。
“老師,我將側門打開吧。”沈皎對著張博鈞提議到,她現在有些迫不及待了。
張博鈞捋了捋自己的胡須,笑著點了點頭, 對於這樣兩個優秀的後輩的比試, 他也是非常期待的。
沈皎將側門打開後, 兩人正面對面跪坐在大堂中,旁邊的士子們也跪坐在兩人身側,一副坐而論道的場面。
此時, 顏楠正發表著自己的觀點, 侃侃而談, 語氣中有著少年人意氣風發的傲氣,“楠以為於蠻夷之地,以應遣人教化之,必能使其歸順。古聖王繼天立極,以臨禦天下,禮樂昭明,立綱陳紀,教化四達,垂衣拱手而治,故我華夏以強於蠻夷,此為聖王之仁,教化之道也。
蠻夷之人,譬如禽獸,目無人倫,不知禮數之所在也,故其不尊君王,性喜殺戮,為民生害,此乃無聖賢教化也。
……
若聖上效先前聖王之教化於華夏之道,多遣飽學之士教化,必然使其知道義,懂綱常,尊君上,感而化之,此乃聖上之大德,曠世之功也。如此,必能不費一兵一卒,使其歸順,為我大齊之土地。”
其說完後,傲然拱手,對著對面的衛賾道,“此為我之淺見,敢問衛兄有和見教。”
因為顏楠論述時,聲音意氣風發,雖然不是洪亮之音,但四周都安靜無聲,所以在樓上的沈皎聽得一清二楚。
她如此也算知道,現在比試的內容,這是對外族政策的論述,這自古一來都是討論的焦點,由顏楠的論述來看,其是主張以教化來改變外族的思想,從而達到使其不戰而歸順大齊。
這樣的觀點,是大部分文臣的想法,其觀點更偏向於主和,而歷代君主也都一直在試用著這個方法,不過效果並不好。
她覺得這大概是文人心中的浪漫主義和理想主義,沒有上過戰場,沒有見過血腥的殺戮,總會抱有一些一廂情願的想法。
不過,也不是說這個想法是錯誤的,因為教化之道,是在從根本上改變人的想法,讓其真心的歸順,不生反叛之心,不過這樣的做法,需要的時間太長太長,而且若只用教化,不動兵戈,是根本壓不住那些好戰分子的野心的。
她對於這種只教化的政策,是不認同的。但其文采斐然,且能在這樣的年齡就對朝堂的政策有自己的看法,還能再眾人面前侃侃而談,這就已經遠超其他的舉子了。
這顏家顏楠確實遠超眾人。
正當她思考時,那道熟悉的聲音又響了起來,如琴聲般優雅,徐徐道來,“多謝顏兄指教,見教不敢,以下是賾一人之言,請諸位包含。
賾以為蠻夷之地,現應兵甲為主,再以教化輔之。蠻夷之人,乍臣乍叛,其心冥頑,可仁感者甚小,其氣悍勇,不可義結也。故屯兵塞上,已被其患。
戍邊之兵,且耕且守,其來則拒之,去則追之,如是,則事有備,大齊無騷擾之患,邊境無虞,民安和樂,故邊戍不可以絕也。
……
若其舉國歸順,則再行教化之道,得其民心。
若只垂衣而治,僅行教化之道,而絕邊戍,則蠻夷得以繁衍,如此十年,則其必定強盛,騷擾邊民,此為國之大患也,故不可不防也。
故賾以為不絕遠戍,再行教化,二者相輔,則可垂衣拱手而治而邊境安妥矣,但此為今時之言,若邊境變化,則再行它策。
此乃賾之淺見,往諸位指點。”
衛賾在談論時,眉眼溫和,語氣溫雅,沒有讓人厭惡的倨傲之氣,平淡謙虛,但擁有著強大的自信,卻並不惹人厭煩。
試想一個連對自己觀點都無法信服而沒有自信的人,又如何去說服別人呢。
不論其辯論的內容如何,衛賾謙謙有禮,溫潤如玉,都極易獲得在場士子的好感,再加上其本身的氣質,這讓士子們的心都更多的偏向衛賾這邊。
再說其內容,明顯是衛賾的理論更為合理和真實。最起碼在沈皎看來,衛賾的內容明顯更符合對外的政策。
無論何時,這戍邊的兵士都是不可缺少的,反而需要更加強大,如此才能維護邊關安寧,讓敵人不敢越雷池一步。
而且,衛賾的觀點是以軍事為主,教化為輔。通俗來說,就是要先將敵人揍怕了,再開始思想教育,畢竟怕了的話,才更容易被改造。
還有,衛賾所說這只是對現今對外政策的看法,等到局勢改變時,政策自然會有所調整,所為因時而異。
如此,這一場必定是衛賾勝無疑。
正如沈皎所想,下面的士子也都紛紛對衛賾拱手。
“衛兄之所言,我甚為佩服。”
“我讚同衛兄之言。”
“我也是。”
……
附和聲不絕於耳,如此,這場比試的結果不言而喻。
衛賾起身對著向他拱手的人,微微一揖,道“賾謝過諸位。”翩然有禮。
不過,就在這時,原本坐在衛賾對面的顏楠也起身,正當沈皎以為他要憤然離席的時候,卻見其也對著衛賾一禮,“今日是我輸了,是我的見識不如衛兄,這次我輸的很是心服,之前是我狂妄了。”
其態度誠懇,語氣釋然,眉眼間的傲氣也不見了,但少年獨有的意氣風發之感卻沒有消散,很有一種鬥志的感覺。
看著這樣的顏楠,沈皎知道這便是世家子的教養和風範,即便是輸了,也輸的讓人讚賞和優雅,輸了卻不認,或是憤然離席,這樣的行為顯然不會發生在他身上。
“顏兄過譽了,今日的比試是顏兄先言,而我占了便宜。”衛賾對著顏楠還了一禮,“待來日會試時,再公正的比才是。”
“衛兄自謙了,不過,會試時我必全力以赴,與衛兄一較高下。”
“賾亦是如此。”
說完,二人相視一笑。
沈皎看著下面談笑的二人,覺得自己今日不需此行,無論是兩人精彩艷艷的對論,還是眼前這份氣度的高華,當然,還有便是她又見到了衛賾,還是如此驚艷眾人的衛賾。
“今日的比試當真精彩,顏楠確實差衛賾不少,不過這份氣度,倒是不錯。” 張博鈞在看著下方後輩,含笑道,“而衛賾無論是才學見識還是氣度都超出顏楠,讓人驚艷。”
“嗯。”沈皎附和著,“賾表哥今日的言論確實更勝一籌,對於國家,文治武功,缺一不可,而且也更符合大齊的現狀。”
“不錯。”張博鈞笑著點了點頭,他對弟子能想到衛賾取勝的關鍵,很是欣慰。
“謝老師誇讚。”沈皎對著張博鈞回禮後,便將目光轉向下方的衛賾,溫潤如玉,風度翩翩,對身邊的士子言語溫和,進退有禮,當真是不墜衛家寶樹的名聲。
看著眼前的衛賾,她不由想起前幾日衛賾送來的游記,心中更為溫暖。在這樣的緊張的環境下,他還能記得給自己送來游記,這份心意,讓她很是感動。
以前朝夕相處,如今卻很難相見,這讓沈皎一想起,就覺得心中有些失落。
衛賾在和眾人寒暄時,感到一道目光緊緊註視著自己,順著感覺望去,便二樓上方有一個眉目如畫的小少年正望著自己。
看著上面青衣少年,衛賾心中有些驚訝,不過面上並沒有表現出什麽,而是看著其,微笑起來。
站在衛賾旁邊的人,都感覺到其周圍的氣息更加溫和起來。
沈皎看著和自己對視的衛賾,目光相觸,微微一笑,當真是“郎艷獨絕,世無其二”。
和女孩相視一笑後,衛賾便對著身邊的士子道,“賾有故人在樓上,還望諸位見諒,容賾告退一段時間,和故人一敘。”
面對衛賾這樣言辭懇切的說法,眾人不得不放行,但還是忍不住提醒道,“衛兄可別忘了和南方那些人約定的時辰。”
“謝錢兄提醒,賾必不敢忘,未時之前必定下來。”衛賾應道。
說完,便從大堂中翩然走出,朝著聽濤居信步而來。
沈皎看著衛賾朝自己的方向而來,便和老師說了一聲,在其同意下將聽濤居的門打開。
對著走到自己面前的少年一揖,“賾表哥。”
“阿晟弟弟。”
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在大齊,論名望能和其媲美的家族也只有衛家了。
所以, 顏家自來喜歡和衛家一爭長短,而衛家對此卻不甚在意,但面對顏家的挑釁,衛家也從沒有退縮過。
顏楠此舉,除了是自己的意願外, 更多的是家族的意思。
沈皎知道,這便是門閥世家之爭。
正因如此,她對下面的比試就更好奇了,特別是其中一人還是衛賾。
“老師,我將側門打開吧。”沈皎對著張博鈞提議到,她現在有些迫不及待了。
張博鈞捋了捋自己的胡須,笑著點了點頭, 對於這樣兩個優秀的後輩的比試, 他也是非常期待的。
沈皎將側門打開後, 兩人正面對面跪坐在大堂中,旁邊的士子們也跪坐在兩人身側,一副坐而論道的場面。
此時, 顏楠正發表著自己的觀點, 侃侃而談, 語氣中有著少年人意氣風發的傲氣,“楠以為於蠻夷之地,以應遣人教化之,必能使其歸順。古聖王繼天立極,以臨禦天下,禮樂昭明,立綱陳紀,教化四達,垂衣拱手而治,故我華夏以強於蠻夷,此為聖王之仁,教化之道也。
蠻夷之人,譬如禽獸,目無人倫,不知禮數之所在也,故其不尊君王,性喜殺戮,為民生害,此乃無聖賢教化也。
……
若聖上效先前聖王之教化於華夏之道,多遣飽學之士教化,必然使其知道義,懂綱常,尊君上,感而化之,此乃聖上之大德,曠世之功也。如此,必能不費一兵一卒,使其歸順,為我大齊之土地。”
其說完後,傲然拱手,對著對面的衛賾道,“此為我之淺見,敢問衛兄有和見教。”
因為顏楠論述時,聲音意氣風發,雖然不是洪亮之音,但四周都安靜無聲,所以在樓上的沈皎聽得一清二楚。
她如此也算知道,現在比試的內容,這是對外族政策的論述,這自古一來都是討論的焦點,由顏楠的論述來看,其是主張以教化來改變外族的思想,從而達到使其不戰而歸順大齊。
這樣的觀點,是大部分文臣的想法,其觀點更偏向於主和,而歷代君主也都一直在試用著這個方法,不過效果並不好。
她覺得這大概是文人心中的浪漫主義和理想主義,沒有上過戰場,沒有見過血腥的殺戮,總會抱有一些一廂情願的想法。
不過,也不是說這個想法是錯誤的,因為教化之道,是在從根本上改變人的想法,讓其真心的歸順,不生反叛之心,不過這樣的做法,需要的時間太長太長,而且若只用教化,不動兵戈,是根本壓不住那些好戰分子的野心的。
她對於這種只教化的政策,是不認同的。但其文采斐然,且能在這樣的年齡就對朝堂的政策有自己的看法,還能再眾人面前侃侃而談,這就已經遠超其他的舉子了。
這顏家顏楠確實遠超眾人。
正當她思考時,那道熟悉的聲音又響了起來,如琴聲般優雅,徐徐道來,“多謝顏兄指教,見教不敢,以下是賾一人之言,請諸位包含。
賾以為蠻夷之地,現應兵甲為主,再以教化輔之。蠻夷之人,乍臣乍叛,其心冥頑,可仁感者甚小,其氣悍勇,不可義結也。故屯兵塞上,已被其患。
戍邊之兵,且耕且守,其來則拒之,去則追之,如是,則事有備,大齊無騷擾之患,邊境無虞,民安和樂,故邊戍不可以絕也。
……
若其舉國歸順,則再行教化之道,得其民心。
若只垂衣而治,僅行教化之道,而絕邊戍,則蠻夷得以繁衍,如此十年,則其必定強盛,騷擾邊民,此為國之大患也,故不可不防也。
故賾以為不絕遠戍,再行教化,二者相輔,則可垂衣拱手而治而邊境安妥矣,但此為今時之言,若邊境變化,則再行它策。
此乃賾之淺見,往諸位指點。”
衛賾在談論時,眉眼溫和,語氣溫雅,沒有讓人厭惡的倨傲之氣,平淡謙虛,但擁有著強大的自信,卻並不惹人厭煩。
試想一個連對自己觀點都無法信服而沒有自信的人,又如何去說服別人呢。
不論其辯論的內容如何,衛賾謙謙有禮,溫潤如玉,都極易獲得在場士子的好感,再加上其本身的氣質,這讓士子們的心都更多的偏向衛賾這邊。
再說其內容,明顯是衛賾的理論更為合理和真實。最起碼在沈皎看來,衛賾的內容明顯更符合對外的政策。
無論何時,這戍邊的兵士都是不可缺少的,反而需要更加強大,如此才能維護邊關安寧,讓敵人不敢越雷池一步。
而且,衛賾的觀點是以軍事為主,教化為輔。通俗來說,就是要先將敵人揍怕了,再開始思想教育,畢竟怕了的話,才更容易被改造。
還有,衛賾所說這只是對現今對外政策的看法,等到局勢改變時,政策自然會有所調整,所為因時而異。
如此,這一場必定是衛賾勝無疑。
正如沈皎所想,下面的士子也都紛紛對衛賾拱手。
“衛兄之所言,我甚為佩服。”
“我讚同衛兄之言。”
“我也是。”
……
附和聲不絕於耳,如此,這場比試的結果不言而喻。
衛賾起身對著向他拱手的人,微微一揖,道“賾謝過諸位。”翩然有禮。
不過,就在這時,原本坐在衛賾對面的顏楠也起身,正當沈皎以為他要憤然離席的時候,卻見其也對著衛賾一禮,“今日是我輸了,是我的見識不如衛兄,這次我輸的很是心服,之前是我狂妄了。”
其態度誠懇,語氣釋然,眉眼間的傲氣也不見了,但少年獨有的意氣風發之感卻沒有消散,很有一種鬥志的感覺。
看著這樣的顏楠,沈皎知道這便是世家子的教養和風範,即便是輸了,也輸的讓人讚賞和優雅,輸了卻不認,或是憤然離席,這樣的行為顯然不會發生在他身上。
“顏兄過譽了,今日的比試是顏兄先言,而我占了便宜。”衛賾對著顏楠還了一禮,“待來日會試時,再公正的比才是。”
“衛兄自謙了,不過,會試時我必全力以赴,與衛兄一較高下。”
“賾亦是如此。”
說完,二人相視一笑。
沈皎看著下面談笑的二人,覺得自己今日不需此行,無論是兩人精彩艷艷的對論,還是眼前這份氣度的高華,當然,還有便是她又見到了衛賾,還是如此驚艷眾人的衛賾。
“今日的比試當真精彩,顏楠確實差衛賾不少,不過這份氣度,倒是不錯。” 張博鈞在看著下方後輩,含笑道,“而衛賾無論是才學見識還是氣度都超出顏楠,讓人驚艷。”
“嗯。”沈皎附和著,“賾表哥今日的言論確實更勝一籌,對於國家,文治武功,缺一不可,而且也更符合大齊的現狀。”
“不錯。”張博鈞笑著點了點頭,他對弟子能想到衛賾取勝的關鍵,很是欣慰。
“謝老師誇讚。”沈皎對著張博鈞回禮後,便將目光轉向下方的衛賾,溫潤如玉,風度翩翩,對身邊的士子言語溫和,進退有禮,當真是不墜衛家寶樹的名聲。
看著眼前的衛賾,她不由想起前幾日衛賾送來的游記,心中更為溫暖。在這樣的緊張的環境下,他還能記得給自己送來游記,這份心意,讓她很是感動。
以前朝夕相處,如今卻很難相見,這讓沈皎一想起,就覺得心中有些失落。
衛賾在和眾人寒暄時,感到一道目光緊緊註視著自己,順著感覺望去,便二樓上方有一個眉目如畫的小少年正望著自己。
看著上面青衣少年,衛賾心中有些驚訝,不過面上並沒有表現出什麽,而是看著其,微笑起來。
站在衛賾旁邊的人,都感覺到其周圍的氣息更加溫和起來。
沈皎看著和自己對視的衛賾,目光相觸,微微一笑,當真是“郎艷獨絕,世無其二”。
和女孩相視一笑後,衛賾便對著身邊的士子道,“賾有故人在樓上,還望諸位見諒,容賾告退一段時間,和故人一敘。”
面對衛賾這樣言辭懇切的說法,眾人不得不放行,但還是忍不住提醒道,“衛兄可別忘了和南方那些人約定的時辰。”
“謝錢兄提醒,賾必不敢忘,未時之前必定下來。”衛賾應道。
說完,便從大堂中翩然走出,朝著聽濤居信步而來。
沈皎看著衛賾朝自己的方向而來,便和老師說了一聲,在其同意下將聽濤居的門打開。
對著走到自己面前的少年一揖,“賾表哥。”
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