【這家夥就是我們的數學老師？】

【這個老師好年輕啊！】

【……那個發飾好像有一點眼熟呢。錯覺嗎？】

是的, 接下來要上的是普通的常規課程，即使是大部分人都會苦手的數學，這種普通的課程對於楠子來說也沒有太大的難度，

前提是……老師別是那個倒黴家夥。

楠子以一種沈重的心態進入教室。

“這位同學，你上課遲到了喔。”一個淺金色頭發, 目測年齡不超過二十歲, 頭上戴著品味極差發飾的麻煩家夥攔住了楠子的去路。

雖然楠子不想承認, 但這個品味極差的發飾, 和自己的抑制器，是同款。

而自己和面前這個家夥也勉強能算做是同一廠家生產的兄妹。

【現在還沒到上課時間吧。是你來得太早了吧。】楠子說完, 就打算繞開變態哥哥回到座位上。

“楠子, 別這麽冷淡嘛。我可是想到要做楠子的老師，太過興奮才來早了呢。”齊木空助對著楠子露出一個燦爛的微笑。

【好了，快讓開，我要回到座位上了。】對哥哥的熱情，楠子回以冷漠的態度, 這絕不是因為感情不好，而是一旦給這家夥哪怕一點好臉色, 他估計很快就會得寸進尺，不知道還會幹出什麽事來。

“等等，楠子, 這麽久沒見到哥哥了, 難道不想和我敘敘舊嗎？”齊木空助堅守著一個妹控哥哥的基本原則, 深谙死纏爛打的基本綱領。

所以他充當著攔路石。

【嗯……】楠子沈思了一下, 確實是有很多話要說，比如說，【說起來你從劍橋畢業了就算是名校畢業，總感覺你是運用了什麽糟糕的手段才讓雄英聘請你的啊。還有你這家夥真的有教師資格證嗎……】

百分百會誤人子弟吧。

“唔，是為了親愛的妹妹提前畢業了呢，至於來雄英上班當然是正常渠道。教師資格證當然也有哦。”空助快樂地解答著楠子的問題。

叮鈴鈴——

太好了終於上課了。楠子是這麽想的。

太遺憾了，居然上課了。齊木空助不得不轉身步向講臺，朝著大家自我介紹說：“我是數學課的授課老師齊木空助，同時也是支援科的特別技術指導。如果想要改進自己的戰鬥服也可以找我哦。”

不過這個改進戰鬥服的服務是妹妹限定，其他人空助就不一定會管了。

畢竟，其他的人類在空助眼中和猴子沒有任何區別，即使大家都有著名為[個性]的特殊能力，其他人和楠子相比也是如同螢火之光與皓月之輝那樣天差地別。

這個世界上只有楠子是最特殊，最重要的。

空助的話剛剛說完，向來積極活躍的蘆戶三奈就迫不及待地舉起了手：“我有疑問！齊木老師和楠子是兄妹嗎”

“是哦。”空助對於這層血緣關系愉快地承認了。

“請問是實兄妹嗎？”蘆戶打破砂鍋問到底，好奇心在她眼中閃爍。

這下，還沒等齊木空助回答，楠子就已經為之側目了——餵，蘆戶，你問這個奇怪的問題究竟是何居心。

……緣O空那種動漫你可要少看點啊蘆戶。

“是哦。”空助依然愉快地承認著，臉上笑容的弧度幾乎都沒有變。

楠子和空助當然是實兄妹了，反正楠子總不可能是赤司失散在外多年的妹妹吧。

……不過空助居然連這種無聊的問題都會回答。楠子猜測這大概是教師上崗培訓手冊上的要求吧，要耐心回答同學們的疑惑之類的。

“沒有問題的話就開始上課吧。”空助象征性地把書攤開，作為過目不忘的天才，他其實並不需要書本這種無用的東西，“對了，在上課之前，得選出個課代表啊。”

空助掃視了一圈教室。

學渣們紛紛低下頭，而學霸們擡頭挺胸一臉無謂，其中爆豪仗著惡人相貌，自恃不會點到自己的做派尤其可惡。

而楠子本應是低頭族的一員，不過老師是空助就另當別論了。

肯定會被內定的。楠子坐著一動也不動，放棄拯救自己。

有親戚當自己的老師是世界上最糟糕的事情之一。而楠子此時認為沒有之一。

“大家的積極性很差啊。”空助假裝思考了一下，“那就由齊木同學來做數學課代表吧。”

根本沒在思考吧！楠子就知道會是這樣。

唯一該慶幸的是空助至少沒有在大庭廣眾之下念叨自己的名字。

即使是這樣同學們也開始私自胡亂腦補了。楠子不得不說她是第一次見到如此喜愛腦補自己人設的同學。

相比起來小學同學腦補自己是靜香，初中同學腦補自己是赤司親戚簡直就是小兒科了。

而高中同學呢？他們以一種高端的腦補技巧把楠子的形象勾勒得立體豐滿。

首先，在他們腦洞裏，楠子是一位害羞內向需要被照顧的輔助個性女生。——看來實戰勝利並沒有扭轉他們的想法。

其次，齊木空助那家夥被腦補成了憂慮妹妹不能適應覆雜高中生活的好哥哥，但是妹妹卻並不能理解哥哥的一片好心，對哥哥冷眼相待。

對於之前的監控室事件，蘆戶，八百萬等人還幻想出了一些獵奇向情感糾紛，轟幻想的校園霸淩案件等等。

……楠子聽到他們的腦補都是一陣惡寒，其中“好哥哥”這個詞甚至讓楠子暫時失去了食欲。楠子可不想當什麽冷淡又傲嬌的妹系角色。

沒救了，這個班級。

讓腦補狂魔做英雄的社會基本上也是沒救了吧。

楠子冷漠地想著。

“齊木同學，請講解一下這道題的思路吧。”

就當楠子還在神游天外時，齊木空助無情地把她叫起來回答問題。

這是在公報私仇吧。楠子推開桌子站起來，平靜地對視自己的哥哥。

再一看題目，倒是很簡單的數學題目，但以高中生的角度來看是道難題，平庸的中流學生楠子絕不可能會知道這種題目的答案。

忽視了大雄同學好心舉起的小紙條，更忽視了胖虎同學，八百萬等人腦內跳出的正確答案，楠子回答說，【不會。】

“上課的時候不認真聽講可不行啊，齊木同學。”空助假裝苦惱，頭上的黃色不明裝飾物也隨之顫動了一下，“下課後請到辦公室來喝茶吧。”

空助單方面決定和叛逆期的妹妹進行的心靈上的深入溝通。

這就是你的目的是吧。還真是個公器私用的糟糕老師啊。

楠子重新坐下來，餘光瞄到正看向這裏的蛙吹梅雨同學。

【楠子……簡直和我家的弟弟妹妹一樣，雖然很可愛但偶爾也會叛逆起來呢。】身為姐姐的蛙吹在心裏這麽想，出於奇怪的同理心，她看向楠子的目光裏竟然帶上了幾分慈愛，【啊，身為哥哥姐姐就應該多多照顧弟妹呢。】

所以蛙吹完全能夠理解齊木空助特地跑來雄英任職這件事。

不，可別把普通家庭的兄弟姐妹親情和我家的那種相提並論啊。……等等這個國家好像確實欠我一個正常的哥哥。而且蛙吹你為什麽又突然代入到我姐姐的形象裏來了。蛙吹看妹妹一樣的關懷目光讓楠子頭皮一麻，內心吐槽著。

……總之，快點下課吧，楠子已經忍受不了齊木空助那張臉總是在講臺上晃蕩了。

這絕不是他應該待的地方。

辦公室裏。

那裏盡擺著些無用的綠色盆栽，意味不明的抽象派畫作，噴吐著白霧的空氣加濕器，幾臺電腦妥善地擺在辦公桌上，正對著淺金發色的老師，學生的作業倒是被丟在遠遠的角落處。

楠子看著他不務正業的樣子氣不打一處來，甚至想立刻舉報他。

此時齊木空助正半靠在柔軟的皮質沙發椅上，雙手搭在扶手上，一副悠然自得的模樣。

簡直不像是個正經的老師。

“每天都在教些沒腦子的金魚還真是困擾啊。”空助嫌棄的眼光略過攤在辦公桌邊角處的作業本，“要不是因為楠子我可不會來高中教書呢。”

【沒錯。你待在雄英實在是太屈才了。】楠子隨口附和他，【我覺得還是倫敦那個地方比較適合你。】而且在劍橋離我也比較遠。楠子明智的咽下了後面半句話。

“哎，楠子這是在誇我嗎！好高興啊。”空助不知是假裝還是真的沒聽出楠子趕人的言外之意，用小學生的比喻句來描述他非常貼切，笑得像朵花一樣。

高興過後，空助收斂了笑容，瞇起的眼睛緩緩睜開，露出琥珀色的雙瞳，好像是開始認真起來了，他說：“知道楠子報考了雄英這麽危險的學校之後，哥哥真的很擔心呢。沒想到家裏的爸爸媽媽也沒有阻攔你……”

【他們知道了我的志願之後都很高興呢。甚至還在幻想成為英雄的父母。】楠子語氣沒有任何起伏，在楠子眼中不能被自己聽到心聲的哥哥空助就是個不穩定因素，最好趕緊趕他回倫敦比較好，【我的能力你也是清楚的吧。所以別再說些什麽擔心我才來雄英的鬼話了。】

“但是無論妹妹多麽強，身為哥哥關愛妹妹不是理所當然的事情嗎？”空助完全沒有被楠子冷淡的口吻傷到，不如說他就是個被這樣冷淡對待還會更加來勁的抖M，“……而且做出來雄英這種決定，可完全不像楠子你呢。”

【我也有我的理由，這點就和你沒關系了吧。】楠子的理由多少也關乎到歐爾麥特一直在保守著的秘密，所以即使是哥哥也不會說出去。

“這難道就是……”空助捂住心口，“傳說中的叛逆期？青春期？中二期？這樣的話我就更需要待在雄英了。妹妹的心理問題當然比什麽都重要！即使是要教導一群猴子我都能夠勉強忍受。”

【我什麽心理問題都沒有。倒是覺得你比較需要看看心理醫生。】比如說治療一下你的抖M和不太妙的妹控趨向。

……日/本的心理醫院早就該與時俱進，把病態妹控也列入心理疾病的範疇才對。

真是的，二次元盛行的妹系作品實在是給這個社會造成了惡劣的影響啊。空助這家夥居然還一副以妹控為榮的樣子。

“除此之外，當然還有楠子的交友問題了，”空助忽略了楠子的話，自顧自說著，“在楠子來之前，我聽說了一些傳聞……關於情感糾紛什麽的。”

都說了不要亂用情感糾紛這個詞了吧！這個詞簡直都要被玩壞掉了。

楠子聽到這個詞的時候差點冒出冷汗，她強做平靜狀，回答說：【那是什麽？反正我沒有聽說過這種事。】

……話說我為什麽要心慌啊！明明那些都是些謠傳！楠子慌亂過後又安慰自己。

“那可能是我聽錯了吧。”空助輕笑一聲，“要是屬實的話我可是會很苦惱的。”

那些普通的人類連和楠子做朋友的資格都沒有。

咚咚咚——

這突如其來的敲門聲拯救了楠子。

“請進。”空助不情不願的說，在不可抗力因素的影響下結束了和楠子的兩人空間。

門被輕輕推開，楠子望過去，想看看救自己於水火之中的究竟是什麽人。

那其實是兩個人。一位同學是沒什麽特征的普通金毛帥哥，另一位同學就比較有特色了，瘋狂胡亂翹起的紫色炸毛，帶著昨夜熬夜打游戲的黑眼圈，雙目無神的樣子讓楠子印象深刻。

金毛同學要開朗些，他一進門就叫喚著說：“齊木老師！我是來拿b班的數學資料的。”他的目光好奇的轉向一旁的楠子，覺得這位粉毛女同學有點眼熟。

紫毛同學則是懶洋洋跟在後面補充說自己也是來拿資料的。

看來這兩位都是各自班級的數學課代表。

“資料在那，拿著快點出去，不要浪費老師珍貴的時間。”齊木空助不耐煩地趕人。

可能是金發之間的互相排斥吧，金毛同學卻沒有乖乖照做，他盯著楠子看了一會，說：

“你應該是A班的學生吧。才開學就被老師叫到辦公室訓話還真是丟人啊！雖然你們班能破例有三個保送生，但是看來差生也是有的嘛。”

憑什麽三個都去他們A班啊！一邊說著，金毛的臉上露出了十分欠揍的表情。

楠子擡眼看了看這金毛，嘴還挺能叭叭叭的嘛。這種嘴欠程度對楠子來說不算什麽，她順口回覆說：

【很不巧，我就是那三個保送生之一。還有，你是誰啊。】

楠子的意思是，明明都不認識卻還要湊上來一通廢話。而這金毛似乎理解成了楠子在問他的名字，他挺起胸說：“我是英雄科B班的學生！物間寧人！”

說完物間就摸著下巴打量起楠子，接著說：“保送生，你看上去很普通嘛，好像比我還弱的樣子啊。”

他一邊說，一邊又搖了搖頭，一副這屆A班不行的樣子。

很抱歉，像你這種辣雞我一個打一千個可能都有富餘。楠子望了望物間，沒有任何接話的欲望，因此楠子刻意忽略了物間，扭過頭去看那個紫毛同學。

於是沒得到回應的物間也跟著扭過頭去看紫毛同學。

被兩個人目光壓迫的紫毛同學一楞，心想自己什麽都沒幹，這兩個英雄科的家夥為什麽要這樣看著我。

紫毛稍加思索，認為可能是因為自己沒做自我介紹的緣故，他說：“心操人使，普通科，不用在意我。”說完心操就繼續去翻找數學資料了。

楠子這下發現沒有做自我介紹的只剩下自己了，一向隨大流的她硬著頭皮開口：“齊木楠子，A班。”

不過為什麽突然就開始自我介紹起來了啊。楠子有點奇怪的想。

……一旁的齊木空助被這番自我介紹搞得失去了和可愛妹妹密談的心情，再一看上課時間也快到了，他說：“自我介紹就到此為止，你們兩個既然這麽閑的話就順便幫齊木同學搬下數學資料吧。”

妹妹是沒必要做苦力活的。空助想。

聽了這話，三人面面相覷，各有想法。

楠子：不……這種事我姑且還是能做的。空助那家夥在想些什麽啊。

物間：可惡，這兩人還真是見鬼的親戚關系啊。齊木老師居然指使我幫A班的家夥搬東西！這可是英雄科，哪有什麽柔弱的女同學！為什麽我非得幫她不可啊。

心操：……我可一點都不閑，閑的是旁邊那個金毛吧。說來我只是個路過的普通科的柔弱同學，為什麽會被牽扯到這種事中間啊。無法理解。

……總之，同/床異夢，不，各懷鬼胎的三人勉強合力將數學資料送達了目的地。

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