開學的第一周，因為對學生們還不了解，劉傳青也一直沒有說調座位的事，只是如果有誰對自己的座位不滿意可以跟老師商量著換一下。宋北齊就這麽一直坐在了林宋旁邊。

林宋對待他還是有點小心翼翼的，帶著不坦然而又不明目的的討好，這點點情緒就像是兩個人之間心照不宣的小秘密。

他們之間根本不怎麽說話，了不起是幾句“這道題選什麽”以及“筆借我用一下”的對話。林宋有點悵然，特別是看著宋北齊跟誰都笑瞇瞇，誰說話他都認真聽著的樣子，心裏更不舒服了。

這人明明應該跟自己最熟才對。

他覺得自己一定是被游素素傳染了，為什麽要在意這種事情呢？就好像自己心眼只有豆子那麽大一點，肚裏別說撐船了，連漂片葉子都夠嗆。

而且以前的事情，說不定他還在怪著自己，怎麽能說好就好呢。

照著咱們國家中學歷來的傳統，仙水一中本著要在加強學習的同時讓學生們的勞動能力得到鍛煉的原則，當然同時也是本著能省則省的原則，將整個校園劃分成為了很多塊環境實踐區域。

高一六班的那塊地就是足球場，旁邊的沙地和花臺。

按學號排下來，第一周的清掃任務落到學號前六的學生身上。這數字來源於劉傳青，作為班主任，他不由分說地將六班的六，作為了全班共同的幸運數字。

這前六號的學生裏面有林宋也有宋北齊，還有游素素。

差別在於林宋是第六個，而宋北齊是第一個。

已經九月份，天還熱著，蟬鳴聲音漸漸不再響亮但還是吱吱呀呀地拖得老長，清晨的露珠搖搖欲墜，在洛花鎮邊緣的樹木上棲息夠了的白鷺群振著翅膀飛到了洛花河水邊。

而睡不醒的林宋被游素素架著到了足球場。

游素素平時雖然調皮卻十分害怕老師，只要是班級任務就表現得極有責任感，相比之下林宋簡直就是個頑劣分子。他到了足球場邊緣還是睜不開眼睛，幹脆一個人自在地蹲在了花臺邊。

這方花臺似乎是離主場太遠，很久沒有園林工管了，長著一個夏天瘋狂拔節的荒草，荒草中間有一棵幾乎被沒頂的梔子，竟然還頂著一朵小白花。

沒有趕上好時節因而開得有些不合時宜，又長在這鮮有人問的地方，正因如此這花看上去就格外招人憐愛。

但是林宋同學粗大的神經裏是不可能存在賞花看月時的傷春悲秋情緒的，他只是看著那花腦子一抽，開口唱起來：“羞答答的玫瑰靜悄悄地開……”

“梔子花都要被你氣死了，在這破地方好不容易才開一朵你還對著人家讚美玫瑰。”笑意滿滿的聲音從背後傳來，林宋轉頭看見清清爽爽的宋北齊，保持著蹲的動作咧開嘴露出了他那口大白牙。

宋北齊看著他覺得很好玩似的，動手輕輕拍了一下他還纏著紗布的後腦勺：“幹活！”

“好嘞！”林宋像是被他一巴掌拍走了瞌睡蟲，受寵若驚且活力十足地從花臺邊上跳下來，刷刷地用大棕葉子紮的掃把掃起地來。

咦，奇了怪了。

沒有聽見兩個人對話但看見他們動作的游素素遠遠望著這邊心想，林宋怎麽那麽聽宋北齊的話呢，跟小狗兒似的。

問題太覆雜了，他搖頭晃腦地嘗試著得出結論：看來林宋就是個欠揍的，下次他不聽話也打他頭試試。

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