特殊教育學校離得不遠，坐公交四站就到了，公交是雷鋒營出的公費。

陳塵還在跟趙決講機房的一些特殊事情，例如大型比賽或者公共考試之類的，下了車丁凱和游名狀就湊了過來。

在特教門前，趙決等人站好隊，陳塵又對了一遍名單，確定沒有走丟了的，就在校門前等待門衛放行。

領隊去和門衛交涉了一番，據說特教的學生們還在午睡，所以他們還得等一會兒。

無論在哪，強制睡眠都是一件困難的事，平日精神百倍的孩子，周末更是皮。志願者在門口站了沒五分鐘，就有不少孩子來圍觀了。

最後不得已，門衛把門打開了。

在外面的時候領隊教了大家幾個簡單的手語，並提議無法交流的時候可以用紙筆，於是一進校大家就散開了。

丁凱見拆不開趙決和陳塵，就和游名狀一起去找小朋友了。

趙決對孩子沒有特別的喜愛，他跟在陳塵身邊，看陳塵溫和的笑著，慢聲輕語的和孩子說話，沒一會兒就有兩個小姑娘拉著他的手往教室裏去，趙決不遠不近，不尷不尬的跟著。

特殊的兒童終歸是少數，教室雖小，卻依舊空蕩蕩的，空中還彌漫著一種潮氣。按桌上的書本來看，這兩個小姑娘剛上一年級，班裏只有五個同學。

在趙決看來，一個孩子都夠鬧騰的了，教室裏亂糟糟一片，陳塵和小姑娘用本子聊著天，趙決看了兩眼，轉身把教室清理了一下，桌上亂七八糟的書本整理好，地上的廢紙撿起來。不收拾還好，一收拾他就忍不住犯強迫癥。

沒多久，陳塵覺得教室裏太過冷清，準備帶兩個孩子出去時才發現，教室已經井然有序，桌子擺的整整齊齊，一厘米都不差。凳子在課桌下靠右，書本大小有序；窗戶被打開，教室明亮清新，仿佛剛有田螺姑娘路過。

趙決已經不知道去哪了，陳塵把小姑娘帶出去，門外丁凱正耍著溜溜球和大一點的孩子炫技，陳塵看了一會兒問：“看到趙決了嗎？”

“沒。他剛不跟你一起嗎？”丁凱頭也沒回直接道。

陳塵點了點頭，小姑娘牽著他的手要把他往滑梯人群那裏拉，陳塵就勢跟著走了。

滑梯這裏除了滑梯，還有一大片空地，大家帶著小朋友在玩游戲，陳塵看了一會兒沒看懂，帶他來的兩個小東西早已經加入進去了。

他往四周看了一圈，沒看到趙決，這邊人比較多，而且都在瘋跑，陳塵不太放心，就坐在滑梯旁邊看著。

趙決沿樓梯一路往上才知道，這個小小的特教包含從幼兒園到高三所有的班級，每個班都空蕩蕩的，只是桌上的書本在逐步增加，他一直走到頂樓四樓，然後從四樓陽臺上往外望。

不遠處發出極大的噪聲，那裏堆滿了廢舊的汽車，一副破敗的景象印入眼簾，趙決久久回不了神。

直到身邊又站了一個人，那人比他矮半個頭，也靜靜的往外看著。

趙決扭頭看了一眼，是個男孩，留著長長的看起來很柔軟的頭發，白凈的臉有些稚嫩和秀氣，他眼底盛著廢墟註視著遠方。

趙決覺得自己好像看到了他眼底的向往，那向往讓瘦弱的男孩看起來充滿生機活力，他笑了笑，情不自禁的擡手拍了對方一下。

男孩扭過頭來，眼裏有些訝異，臉頰慢慢變紅，有點可愛。

趙決忍不住笑了笑問：“你是這裏的學生嗎？”

男孩紅著臉點頭。

“高中生？”趙決又問。

男孩繼續點頭。

趙決看著他，猶豫了一下問：“從幼兒園到高中，一直在這裏？”

男孩斂了眉目，良久後，輕輕的點頭。

趙決笑了起來，然後問：“你是不是特別想出去看看？”

男孩看著他，眼神認真堅定，重重的點頭。

趙決嘆了口氣，頓了一會兒道：“我也想。”

男孩擡頭看他，眼裏露出疑惑。

趙決無奈的笑道：“我也想出去看看，從小到大，我也只在學校裏呆過。”

男孩從兜裏拿出手機，快速打了一行字舉給趙決看：你為什麽不出去，大學時間不是很多嗎？

趙決搖了搖頭說：“大學是挺閑的，但是時間比較零碎，不太適合出遠門。”

男孩似懂非懂的點點頭。

“你叫什麽名字？”趙決扭頭看著他問。

男孩拿出手機打字：任渺。

“哦，我叫趙決。”

兩人一時間陷入沈默，並排往遠處看，一個註視著廢墟，一個凝望著藍天。

一陣微風吹過，發絲打在臉上，癢癢的，帶著溫柔和煦，讓人不自覺地放松下來。

“其實”，趙決突然開口：“世界都是一個樣子的。”

“你有了時間，可能會發現沒有錢；錢夠了，發現準備不足，心情很糟，就看不到美景了。”

“美景應該有多美，應該怎麽樣美，你要去那裏看，看什麽？”

“你去北上廣看夜景，晚風一吹心就涼了，一個人無比寂寞，一群人吵鬧著又沒有感覺；沒有出過遠門的人都覺得，外面的風是甜的，草都比身邊的綠；實際上，風吹來的可能是沙塵，草也和身邊沒什麽區別，你走了很久，得到的只有一雙累殘了的腳。”

趙決頓了一下突然總結道：“所以說，不出去走走，你永遠也不知道躺在床上有多舒服。”

任渺楞了一下，隨即被他逗笑了，眼睛彎成月牙狀，稠密的睫毛一閃一閃，帶著點可愛狡黠。

趙決看他笑，自己也忍不住笑，感覺心情舒暢了很多，那一片廢墟都有了韻味。

他接著又道：“我不出去其實並不是因為時間不夠，是因為我清楚，我並不是真的想出去。”

任渺楞了楞，靜靜的等他繼續說。

“我是在渴望自由”，趙決道。

趙決看著任渺的眼睛，那是一雙很漂亮的鹿眼，眼中帶著一點不谙世事的好奇和純真，眼底卻盛著一絲絲黯然。

“我也是今年才知道，自由並不是身體上沒有了束縛，還有心理上。如果你的錢不夠充裕，那麽依舊被束縛著；如果你沒有目標，看什麽都是淺淺的一層，因為一往深了想都是迷茫”，趙決說著頓了頓，他把自己說的都有些迷糊。

“其實就是感覺，如果人生不夠充實，就不可能有自由，因為空虛就會想要汲取，汲取就是需求，有需求就沒有自由”，趙決越說越懵，他第一次說這麽多貌似很高深的話，深感表達能力不足。

趙決撓了撓頭，扭頭問任渺：“你聽懂了嗎？”

任渺笑著點了點頭。

“我怎麽有點懵”，趙決小聲嘟囔了一句。

兩人離得太近，任渺的耳力很好，他拿出手機打字：你的意思是，有足夠的能力享受生活時，不被生活基本需求所幹擾時，就擁有了自由。

趙決看了兩遍，點了點頭笑道：“就是這個意思，隨心所欲嘛，這個總結非常到位。”

接著兩人轉過身靠著欄桿聊天，趙決問了很多問題，即便面對一個無法開口的人，他的話依舊不多，簡短且隨意。

“你高幾了？”

高三。

“有目標嗎？”

有，就是南大。

“你不是想去遠點的地方？”

是，但只是想去看看，我家在這裏，肯定還是要在這裏生活的。

“說的也是，本地分數線也低一點。”

任渺一頓，快速打字：你是理科生嗎？

趙決歪著身子看了一眼，隨即點頭道：“是啊。”

任渺：我能問你題嗎？

趙決點頭：“當然可以。”

於是兩人轉戰教室。

高三教室有兩個一年級那麽大，八個座位，講臺有兩個男生蹲在飲水機旁一邊給手機充電一邊打游戲，教室後面圍了幾個人，大家激動的叫著，雖不成句，趙決猜測多半也是在玩游戲。

離任渺不遠的女生坐在位置上看了趙決一眼，很快低頭繼續看書。

任渺拿出一張物理試卷。

南寧大學不是什麽名校，甚至是前兩年剛升的一本院校，雖然趙決以飄過分數線的成績被錄取，但指導任渺還是綽綽有餘的。

特教包含學生區域廣，師資力量自然就跟不上市內學校，任渺的物理試卷上有大片的空白，趙決看了看他做過的選擇題，正確率也不是很高。

趙決從筆筒裏抽出一只筆，在草稿紙上仔細的一步一步的給他講解。

從基礎選擇題開始，講到任渺聽不懂的地方，兩人轉戰課本。趙決吐字清晰，聲音清朗好聽，講解的很細致。他不時的問任渺，哪個步驟不懂，讓任渺用筆圈出來，一來二去，兩人有了一定的默契，講解過程自然更加容易。

陳塵給趙決發了幾次消息，均沒有得到回覆，趙決看起來並不像會偷溜的人，圍成圈的孩子跑累了，領隊帶著他們換了個安穩點的游戲，陳塵站起身來，往教學樓走去。

丁凱又換了羽毛球，和初中孩子打的熱火朝天，滿身汗水。

特教到處都有穿著志願紅馬甲的人，陳塵一間一間教室看過來，有的帶著學生打游戲，有的坐在一邊曬太陽聊天。

四樓只有趙決一個志願者，整個樓也只有他進駐別人班級講題，陳塵從走廊走過差點沒認出來。

他站在窗外看了一會兒，教室裏其他學生都扭頭看了他一眼，有女生甚至偷拍了兩張，但趙決兩人始終沒擡頭，簡直不要太認真。

他最終沒有打擾兩人，下樓去了籃球場。

籃球場幾乎是游名狀的專場了，陳塵去的時候正見他教學生。

游名狀背對著一個高個的學生，學生的手往外張著似遮似攔，游名狀忽然往左歪了一下像是要轉身，學生立刻去攔。但游名狀卻從右邊把球從對方襠下運了出去，轉身跳躍，一個空心球進籃。

周圍的學生激動的叫著，發出斷斷續續的聲音，有些互相用手語交流著，動作之快，可見激動。

陳塵走過去，被任命為裁判。只好一錯不錯地看著游名狀和其他人分組帶學生打球，兩組人在場上奔跑拼搏。

五點收隊，趙決是被陳塵上樓叫下來的。

作者有話要說：

感謝閱讀！

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