第176章 再來一批
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第176章 再來一批
親眼見到自己印刷出來的內容，他們都愛惜地拿著觀看，即便墨汁印在了手掌上，可是這樣方便的法子若是做好了，何嘗不是一個偉大的進步呢？
“曾有，你把另一個東西拿出來。”桑榆吩咐後，曾有很快又拿出了一樣東西。
“這個又是怎麽使用？”他們都好奇還有什麽奇奇怪怪的想法。
“看好了。”桑榆拿出了一張藍色的紙，將其墊在兩張紙中間，隨後用鋼筆寫字。
等她寫完後，拿開藍色的紙，下方竟然出現了一模一樣的字體，只是顏色從上方的黑色變成了下方的藍色。
他們面面相覷，這下都知道竅門一定是在那張藍色的紙上了，這上面應該也是用了某種東西染過，只要將其夾在兩張紙中間，就能實現印刷的效果。
這比剛剛還需要刷油墨的更加簡單便捷，而且看起來字跡不會那麽容易褪色。
他們也都學著她的樣子自己寫了幾行字，果真都出現了重覆的效果，這樣的紙給他們帶來極大的沖擊。
“這樣一來只需要寫一次，就能重覆幾次，真是太不可思議了，這真是一個偉大的過程，桑夫子，您真是太厲害了。”
“這個叫做覆寫紙，如果將其用在記賬一途，會有意想不到的效果，朝廷征稅，要查賬本，若是使用覆寫本，分為記賬聯、保存聯和客戶聯，對於同一筆金額和款項同步書寫記錄，並保留底本，就能在很大程度上防止中途有人故意記假賬，報假數字。”
覆寫紙在記賬和報稅等用途上比起其他賬本來說更加方便和減少貪腐的情形，因此桑榆專門讓人做出這個，就是為了推廣的，不管是朝廷要求手底下的官員記錄每地報稅的數據，還是交稅的商家之間，都起了一個防偽的作用，雖然不能保證完全造假，但是至少會提高造假的成本。
聽到這個，李停雲緊緊盯著覆寫本，這一個覆寫本，能夠有這樣的效果，他太知道底下人究竟是如何顛倒黑白，上下勾連了，有了這個，就能減少一部分人造假的想法。
其他人也是熟讀四書五經的，在策論上，總是要寫出能夠利國利民的文章，原本他們以為自己的想法已經很不錯了，可是現在看到桑榆隨手的一個小發明就能極大地改善朝廷貪腐問題，他們都自愧不如。
現如今真正理解了桑榆那句實踐才是檢驗真理的唯一標準，只有通過不斷地學習和實踐，才能真正寫出利國利民的計策，而不是僅僅靠著紙上談兵一般的寥寥數語，就能道盡一國治理的難題。
今天這一堂課堂實踐，讓他們真真感受到了做實事的魅力，讀書的作用是要學會這些他們以前自以為只是匠人之作，現在看來實則很有大用的東西，並且設身處地地學會如何運用這些東西來治理國家。
“今日的課業，是寫一遍文章，如何利用你們曾經看到過的發明來治理一縣，你們回去好好思考，學校開學的日期就要到了，你們作為學校的先生，同時也要擔負起招生的責任，因此你們還可以私下裏討論討論，如何吸收更多學生入校一事。”
桑榆將課業和任務都交給他們，這幾個學生還是很不錯的，至少有自己的思考，真希望再來一批這樣的學生。
“桑夫子，你們離開的這段時日，還有一事發生，射縣的學子們聽說我們的到來，也曾邀請我們參加過幾次文會，他們對於我們現在學到的東西感興趣，問我們可否指點他們，不過這事我們並沒有直接答應，而是想著等您回來了再說。”
劉書彥的話讓桑榆高興不已，這真是瞌睡來了遞枕頭，她現在就需要大量的學生，需要大量有文化的人，這些人只要是願意傳播知識的，她都願意收。
“自然可以，只要他們願意來，我們都收，我負責教你們，你們負責做他們的老師，但是重要的課程我會親自教導，知識需要更多人傳遞才會進步。”
他們都以為這樣好的內容，一般人都會選擇保密，用來多收幾個學生，可是桑夫子不一樣，這些知識對她來說就是應該廣而告之的。
“是，我們都記住了，會盡量多尋覓一些讀書人來。”
桑榆回來後，每天都在忙活，桑橋只能抽空請教她關於三酸兩堿在戰爭上的運用，他是個將軍，最需要的是把所有學到的知識都用在打仗上，每天腦子裏想的也是打仗的事情。
這次太子殿下讓他來，給他說的確實在軍營裏培養一批讀書人的事，一開始他還以為太子說的是軍師，可是顯然太子說的讀書人做的卻不僅僅是軍師的事，還需要關心屬下，還要整改軍隊，要做到對士兵的關懷，要和他們談心，一開始他還不以為然，可是聽到太子殿下說的那些緣由，他也深有同感。
桑橋從十幾歲參軍，就是從小兵做起，在成為將軍之前，沒人知道他的真實身份，軍營裏士兵就是最底層，經常受到上級和同袍的欺負，除非他腦子很靈活或者很有眼力見，否則剛入軍營，被欺負是常有的事。
祖父管著的手下相對來說還好些，畢竟他是個愛護士兵的大將軍，少有的軍紀嚴明，但是其他地方，卻經常發生此類事件，甚至有人不是死在戰場，而是死在上級或者同袍之間的例子。
那些士兵情緒也會變得低落，除非背後有人拿著刀不允許後退，否則一旦打仗失利，他們逃跑也很快，也就造成了以前有不少逃兵，還是先帝整肅過一遍才稍微好些，可是都沒有完全改變。
因此太子殿下時常給他說的那些，他都深深記在了腦海裏，決定等回去後就開始在軍營中展開。
“大哥，我只能說這東西如果用在打仗上，那效果和現在人們直接拿著刀肉搏有著顯著的區別，戰爭分正義和不義的，若是可以，我也希望永遠不要打仗，百姓安居樂業，可是現實有更多阻礙，因此戰爭成為了一種保護百姓最有效的方式。
我們曾經制作出來的煙花和鞭炮，那個轉瞬即逝的東西就是運用三酸兩堿的證明，後來有人利用這個在戰場上用大量的火藥丟到敵方陣營來打仗，也確實是一大進步，不過，那些顯然在打仗上產生的作用還不夠。
改日我帶你去親自體驗一番，你會明白為何我會這麽說。”
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“這個又是怎麽使用？”他們都好奇還有什麽奇奇怪怪的想法。
“看好了。”桑榆拿出了一張藍色的紙，將其墊在兩張紙中間，隨後用鋼筆寫字。
等她寫完後，拿開藍色的紙，下方竟然出現了一模一樣的字體，只是顏色從上方的黑色變成了下方的藍色。
他們面面相覷，這下都知道竅門一定是在那張藍色的紙上了，這上面應該也是用了某種東西染過，只要將其夾在兩張紙中間，就能實現印刷的效果。
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“這樣一來只需要寫一次，就能重覆幾次，真是太不可思議了，這真是一個偉大的過程，桑夫子，您真是太厲害了。”
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現如今真正理解了桑榆那句實踐才是檢驗真理的唯一標準，只有通過不斷地學習和實踐，才能真正寫出利國利民的計策，而不是僅僅靠著紙上談兵一般的寥寥數語，就能道盡一國治理的難題。
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“今日的課業，是寫一遍文章，如何利用你們曾經看到過的發明來治理一縣，你們回去好好思考，學校開學的日期就要到了，你們作為學校的先生，同時也要擔負起招生的責任，因此你們還可以私下裏討論討論，如何吸收更多學生入校一事。”
桑榆將課業和任務都交給他們，這幾個學生還是很不錯的，至少有自己的思考，真希望再來一批這樣的學生。
“桑夫子，你們離開的這段時日，還有一事發生，射縣的學子們聽說我們的到來，也曾邀請我們參加過幾次文會，他們對於我們現在學到的東西感興趣，問我們可否指點他們，不過這事我們並沒有直接答應，而是想著等您回來了再說。”
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這次太子殿下讓他來，給他說的確實在軍營裏培養一批讀書人的事，一開始他還以為太子說的是軍師，可是顯然太子說的讀書人做的卻不僅僅是軍師的事，還需要關心屬下，還要整改軍隊，要做到對士兵的關懷，要和他們談心，一開始他還不以為然，可是聽到太子殿下說的那些緣由，他也深有同感。
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那些士兵情緒也會變得低落，除非背後有人拿著刀不允許後退，否則一旦打仗失利，他們逃跑也很快，也就造成了以前有不少逃兵，還是先帝整肅過一遍才稍微好些，可是都沒有完全改變。
因此太子殿下時常給他說的那些，他都深深記在了腦海裏，決定等回去後就開始在軍營中展開。
“大哥，我只能說這東西如果用在打仗上，那效果和現在人們直接拿著刀肉搏有著顯著的區別，戰爭分正義和不義的，若是可以，我也希望永遠不要打仗，百姓安居樂業，可是現實有更多阻礙，因此戰爭成為了一種保護百姓最有效的方式。
我們曾經制作出來的煙花和鞭炮，那個轉瞬即逝的東西就是運用三酸兩堿的證明，後來有人利用這個在戰場上用大量的火藥丟到敵方陣營來打仗，也確實是一大進步，不過，那些顯然在打仗上產生的作用還不夠。
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