第4章
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第4章
晚自習下課，大家像剛從五指山被解救出來的猴、興奮得只哇亂叫，原本安靜的空間一瞬之間被嘈雜的話語充斥滿。
大部分人背起書包，三三兩兩作伴的一起回家。
李竹像對下課無知覺一樣，仍舊坐在位置上看自己沒學到的知識點。
一班的各科進度都落後A班一些。
語文和英語這兩科李竹原本就好，已經有了自己的知識體系，即使她沒按課本進度跟上，也不會到聽不懂課的地步，所以她並不需要花太多的時間在上面。
但其他科李竹很平均的中等，而且她對理科是不僅沒有天賦，還算得上有點笨，一點知識要消化很久，所以一節晚自習下課，她的取得的進度微乎其微。
等人快走完了，數學的知識點才一知半解的看完。
李竹把課本合上，然後開始重新整理自己的書。
她把一些不怎麽用得到的比如已經上完的高二課本，放到了旁邊的置物櫃、一些先階段寫的習題和正在學的課本放進課桌，保持桌面沒有多餘的阻礙，才離開教室。
她回到宿舍時，已經熄了燈，其他舍友也躺上了床。
李竹輕手輕腳地拿衣服進浴室洗了澡，怕吵到別人，衣服只能留著第二天洗了。
等舍管晃著手電筒巡完一圈，李竹又拿著自己的手機、有線耳機、筆以及筆記本出了樓道。
她要上網課。
平常看自己已經學過的知識、只是了解她不懂的部分，尚且可以在床上蓋著溫暖的被子看。
但如果是新知識，李竹需要用筆在本子上給自己構建知識框架，還需要對一些難點做好筆記。
每一科落下的課不多，但絕不算少，幾科加起來，顯得更加多了。
李竹不是很能忍受自己跟不上進度、上課聽得半蒙半懂的感受。
而且，如果她不快點跟上現在A班進度，照他們的學習速度，她落下的會越來越多。
李竹坐在樓梯上，一邊聽課一邊在草稿本上寫下所獲得的知識的關鍵詞，聽到有些她很模糊的點就把進度拉回去來回聽。
一節課聽完，再按照在紙上寫的關鍵詞，在筆記本上開始回憶、構建知識網。
一直到手指被凍僵，已經無法靈活彎曲，手機再次跳出岌岌可危的電量警告，李竹才起身回去。
此時已經淩晨四點，她身體都被寒氣侵透了。
李竹原本就有些體寒，冬天即使是躺在被子裏，腳一直是冰涼的，但用棉被捂幾個小時，也能入睡。
然而今晚她實在是凍太久了，導致她即使是躺在厚厚的棉被裏，也還是感覺身體很冰。
又帶著成績落後的焦慮，李竹睡得不是很安穩。
第二天。
沒有吃早餐的習慣，李竹可以比舍友多睡半個小時。
七點十五，李竹準時從宿舍離開，去教室上早自習。
不知道是她人還有點不太清醒，還是習慣，李竹走到四樓之後就停下上樓的步伐，下意識往一班教室走去。
不過人才走到後門，就被她之前的前桌堵住了。
她前桌叫淩荷，一個身高跟她差不多的女生。
淩荷捧著一個保溫杯，看樣子是想出去接水。她對李竹露出一個笑，“你現在不是A班的人嗎，怎麽還來這？想回來啦？”
淩荷的笑看起來很沒有攻擊力，說話也溫溫柔柔的，李竹能分辨出這是惡意的，惡得不隱蔽但也絕不表面，讓人無法回擊。
李竹剛想說自己走錯了，但還沒來得及說出口，她的校服領子被扯了一下。
陳煦像揪小雞一樣把李竹扯回來，自己上前一步，對淩荷笑了一下、但笑不及眼底，“她以為這邊是廁所。”
淩荷接觸到陳煦的眼神，莫名噎了一口氣，上不去下不來。
陳煦身高比李竹高，身形比李竹大，現在完全擋在李竹面前，讓她有一種奇怪的感覺。
像在一場考試中在時間到達之前把試卷寫滿了。
陳煦說完之後，又拉了一下李竹的小臂，示意她往上走。
上到五樓，陳煦從後門走進教室，“剛剛那個女生看起來克你，你少跟她來往。”
李竹問道：“你還會看這個？”
陳煦從衣服口袋掏出一個三明治，“家中有人精修這個。”
精修編謊話之術。
李竹還怪相信這些東西的，她第一個想法是讓陳煦給她看看她以後能考上什麽大學，但終歸不太熟，就還是算了。
早自習上到一半，陳煦三明治吃到一半、牛奶喝到一半，被出現在窗邊的李一喊走了。
李竹猜是因為上課吃東西要挨訓。
科室。
上課吃東西的人站在李一面前，“老師早上好。”
李一看多了他裝乖這一套，現在完全免疫，“下次上課再吃東西就寫檢討。”
陳煦看起來很像真心悔過，“好的，老師。”
李一翹起二郎腿，背靠上椅子，“李竹剛到A班，到新環境需要適應，你多帶帶她。”
陳煦想起李竹一個人孤立全班的冷感，“帶不動。”
李一對陳煦的一般行為摸得透透的，“不是叫你上課跟人家講話。”
陳煦一米八七的個頭，此刻李一坐著他站著、更顯得他身高體長，是不易受管教的樣子，但從其他人的角度看，陳煦完全三好學生的模樣。
陳煦回答：“好的，李老師。”
李一又繼續說道：“她的進度原本就比我們慢，然後成績原本也落後一些，你多照顧一下。”
陳煦垂眼應承：“好的，李老師。”
李一點了一下頭，“你回去吧，叫李竹過來。”
陳煦倒反天罡：“你也叫李竹多照顧一下我。”
同桌一整晚，李竹還從沒主動對她說過一句話，從不主動搭理他。
不管叫不叫李一先應下，“行。”
陳煦回到教室，給李竹說了一下科室的位置，“上六樓，往兩邊走走，就能看到了。”
李竹知道這個找教室方式，但還是說了句“知道了。”
陳煦笑得眼睛彎彎，“往右手邊走。”
李竹應了聲好，走了出去。
她沒有上課吃東西，為什麽會被請到辦公室？
難道犯了包庇罪？
李竹亂想著，到了有寫著科室牌子的門口。
她往裏探了探頭，找到李一後先敲了敲門，然後才走進去，在李一旁邊站定，“老師，您找我。”
李一從電腦前擡起頭，“嗯。剛開新班級還適應嗎？”
李竹點點頭，“嗯。”
其實還有點陌生，但班級對李竹來說就是一個學習的地方而已，適應或者熟悉都不是很重要。
李一看著她眼下的黑眼圈，對此無信無不信，“那好，你的進度會比我們慢一點，落下的自己靠你自己了，然後不懂的可以問周邊同學，或者來這裏問老師。”
她指了指周邊貼著名字的桌位，“老師的位置都在這了，你有事就上來。遇到不能解決的問題跟我說。”
李竹點點頭，“知道了，謝謝老師。”
李一對她往外揮揮手，“回去吧。”
第一節是數學課。
數學老師叫楊柏，是一個女生，披著棕色的大波浪頭發、踩著高跟鞋、化著全妝，穿著粉色小香風的衣服，精致漂亮。
楊柏拿著一個色系跟衣服一樣的包，拎著兩張紙走進A班。
她把只能裝下可愛的包包放在講臺上，然後精準定位到李竹的位置，起來逗弄的心思，“我們班來了新朋友？”
看見老師的笑容，李竹心裏有了很不好的預感。
果然。
下一秒，楊柏在凳子上坐下，用食指卷著自己頭發玩，用像開玩笑但又帶著點認真的語氣。
“那新同學要不要來自我介紹一下？或者表演一下才藝什麽的？”
大家不想上課的時候很默契地不顧同學情誼，班級裏的人異口同聲帶著節奏喊道：“才藝！才藝！才藝！”
李竹一動也不敢動，呼吸都變輕了，腦子瘋狂思考該怎麽找借口。
她沒有任何的才藝，不會跳舞不會唱歌不會任何一種樂器……
陳煦正悠悠地寫著物理試卷，他也帶著一點看熱鬧的心態，停下手裏的筆，眼尾斜了一下她的同桌。
李竹看著一如既往的淡定，但裸露的脖子以及耳朵由原本的蒼白染上一層淡粉。
楊柏只讓大家起哄了幾秒，就掌心向下對大家做了一個“停”的手勢，“好，那我們有請——”
李竹心臟都提到了嗓子眼，好像長了翅膀要飛出來。
她過於慌亂的時候腦子會一片空白混亂，現在她還沒修煉場應對的方法，所以李竹並沒有想到很完整的理由。
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晚自習下課，大家像剛從五指山被解救出來的猴、興奮得只哇亂叫，原本安靜的空間一瞬之間被嘈雜的話語充斥滿。
大部分人背起書包，三三兩兩作伴的一起回家。
李竹像對下課無知覺一樣，仍舊坐在位置上看自己沒學到的知識點。
一班的各科進度都落後A班一些。
語文和英語這兩科李竹原本就好，已經有了自己的知識體系，即使她沒按課本進度跟上，也不會到聽不懂課的地步，所以她並不需要花太多的時間在上面。
但其他科李竹很平均的中等，而且她對理科是不僅沒有天賦，還算得上有點笨，一點知識要消化很久，所以一節晚自習下課，她的取得的進度微乎其微。
等人快走完了，數學的知識點才一知半解的看完。
李竹把課本合上，然後開始重新整理自己的書。
她把一些不怎麽用得到的比如已經上完的高二課本，放到了旁邊的置物櫃、一些先階段寫的習題和正在學的課本放進課桌，保持桌面沒有多餘的阻礙，才離開教室。
她回到宿舍時，已經熄了燈，其他舍友也躺上了床。
李竹輕手輕腳地拿衣服進浴室洗了澡，怕吵到別人，衣服只能留著第二天洗了。
等舍管晃著手電筒巡完一圈，李竹又拿著自己的手機、有線耳機、筆以及筆記本出了樓道。
她要上網課。
平常看自己已經學過的知識、只是了解她不懂的部分，尚且可以在床上蓋著溫暖的被子看。
但如果是新知識，李竹需要用筆在本子上給自己構建知識框架，還需要對一些難點做好筆記。
每一科落下的課不多，但絕不算少，幾科加起來，顯得更加多了。
李竹不是很能忍受自己跟不上進度、上課聽得半蒙半懂的感受。
而且，如果她不快點跟上現在A班進度，照他們的學習速度，她落下的會越來越多。
李竹坐在樓梯上，一邊聽課一邊在草稿本上寫下所獲得的知識的關鍵詞，聽到有些她很模糊的點就把進度拉回去來回聽。
一節課聽完，再按照在紙上寫的關鍵詞，在筆記本上開始回憶、構建知識網。
一直到手指被凍僵，已經無法靈活彎曲，手機再次跳出岌岌可危的電量警告，李竹才起身回去。
此時已經淩晨四點，她身體都被寒氣侵透了。
李竹原本就有些體寒，冬天即使是躺在被子裏，腳一直是冰涼的，但用棉被捂幾個小時，也能入睡。
然而今晚她實在是凍太久了，導致她即使是躺在厚厚的棉被裏，也還是感覺身體很冰。
又帶著成績落後的焦慮，李竹睡得不是很安穩。
第二天。
沒有吃早餐的習慣，李竹可以比舍友多睡半個小時。
七點十五，李竹準時從宿舍離開，去教室上早自習。
不知道是她人還有點不太清醒，還是習慣，李竹走到四樓之後就停下上樓的步伐，下意識往一班教室走去。
不過人才走到後門，就被她之前的前桌堵住了。
她前桌叫淩荷，一個身高跟她差不多的女生。
淩荷捧著一個保溫杯，看樣子是想出去接水。她對李竹露出一個笑，“你現在不是A班的人嗎，怎麽還來這？想回來啦？”
淩荷的笑看起來很沒有攻擊力，說話也溫溫柔柔的，李竹能分辨出這是惡意的，惡得不隱蔽但也絕不表面，讓人無法回擊。
李竹剛想說自己走錯了，但還沒來得及說出口，她的校服領子被扯了一下。
陳煦像揪小雞一樣把李竹扯回來，自己上前一步，對淩荷笑了一下、但笑不及眼底，“她以為這邊是廁所。”
淩荷接觸到陳煦的眼神，莫名噎了一口氣，上不去下不來。
陳煦身高比李竹高，身形比李竹大，現在完全擋在李竹面前，讓她有一種奇怪的感覺。
像在一場考試中在時間到達之前把試卷寫滿了。
陳煦說完之後，又拉了一下李竹的小臂，示意她往上走。
上到五樓，陳煦從後門走進教室，“剛剛那個女生看起來克你，你少跟她來往。”
李竹問道：“你還會看這個？”
陳煦從衣服口袋掏出一個三明治，“家中有人精修這個。”
精修編謊話之術。
李竹還怪相信這些東西的，她第一個想法是讓陳煦給她看看她以後能考上什麽大學，但終歸不太熟，就還是算了。
早自習上到一半，陳煦三明治吃到一半、牛奶喝到一半，被出現在窗邊的李一喊走了。
李竹猜是因為上課吃東西要挨訓。
科室。
上課吃東西的人站在李一面前，“老師早上好。”
李一看多了他裝乖這一套，現在完全免疫，“下次上課再吃東西就寫檢討。”
陳煦看起來很像真心悔過，“好的，老師。”
李一翹起二郎腿，背靠上椅子，“李竹剛到A班，到新環境需要適應，你多帶帶她。”
陳煦想起李竹一個人孤立全班的冷感，“帶不動。”
李一對陳煦的一般行為摸得透透的，“不是叫你上課跟人家講話。”
陳煦一米八七的個頭，此刻李一坐著他站著、更顯得他身高體長，是不易受管教的樣子，但從其他人的角度看，陳煦完全三好學生的模樣。
陳煦回答：“好的，李老師。”
李一又繼續說道：“她的進度原本就比我們慢，然後成績原本也落後一些，你多照顧一下。”
陳煦垂眼應承：“好的，李老師。”
李一點了一下頭，“你回去吧，叫李竹過來。”
陳煦倒反天罡：“你也叫李竹多照顧一下我。”
同桌一整晚，李竹還從沒主動對她說過一句話，從不主動搭理他。
不管叫不叫李一先應下，“行。”
陳煦回到教室，給李竹說了一下科室的位置，“上六樓，往兩邊走走，就能看到了。”
李竹知道這個找教室方式，但還是說了句“知道了。”
陳煦笑得眼睛彎彎，“往右手邊走。”
李竹應了聲好，走了出去。
她沒有上課吃東西，為什麽會被請到辦公室？
難道犯了包庇罪？
李竹亂想著，到了有寫著科室牌子的門口。
她往裏探了探頭，找到李一後先敲了敲門，然後才走進去，在李一旁邊站定，“老師，您找我。”
李一從電腦前擡起頭，“嗯。剛開新班級還適應嗎？”
李竹點點頭，“嗯。”
其實還有點陌生，但班級對李竹來說就是一個學習的地方而已，適應或者熟悉都不是很重要。
李一看著她眼下的黑眼圈，對此無信無不信，“那好，你的進度會比我們慢一點，落下的自己靠你自己了，然後不懂的可以問周邊同學，或者來這裏問老師。”
她指了指周邊貼著名字的桌位，“老師的位置都在這了，你有事就上來。遇到不能解決的問題跟我說。”
李竹點點頭，“知道了，謝謝老師。”
李一對她往外揮揮手，“回去吧。”
第一節是數學課。
數學老師叫楊柏，是一個女生，披著棕色的大波浪頭發、踩著高跟鞋、化著全妝，穿著粉色小香風的衣服，精致漂亮。
楊柏拿著一個色系跟衣服一樣的包，拎著兩張紙走進A班。
她把只能裝下可愛的包包放在講臺上，然後精準定位到李竹的位置，起來逗弄的心思，“我們班來了新朋友？”
看見老師的笑容，李竹心裏有了很不好的預感。
果然。
下一秒，楊柏在凳子上坐下，用食指卷著自己頭發玩，用像開玩笑但又帶著點認真的語氣。
“那新同學要不要來自我介紹一下？或者表演一下才藝什麽的？”
大家不想上課的時候很默契地不顧同學情誼，班級裏的人異口同聲帶著節奏喊道：“才藝！才藝！才藝！”
李竹一動也不敢動，呼吸都變輕了，腦子瘋狂思考該怎麽找借口。
她沒有任何的才藝，不會跳舞不會唱歌不會任何一種樂器……
陳煦正悠悠地寫著物理試卷，他也帶著一點看熱鬧的心態，停下手裏的筆，眼尾斜了一下她的同桌。
李竹看著一如既往的淡定，但裸露的脖子以及耳朵由原本的蒼白染上一層淡粉。
楊柏只讓大家起哄了幾秒，就掌心向下對大家做了一個“停”的手勢，“好，那我們有請——”
李竹心臟都提到了嗓子眼，好像長了翅膀要飛出來。
她過於慌亂的時候腦子會一片空白混亂，現在她還沒修煉場應對的方法，所以李竹並沒有想到很完整的理由。
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