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121 ? 她,是怎樣的人

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121   她,是怎樣的人

◎她,是怎樣的人◎

衛南亭騎車過去時,許明起已下車推著自行車,兩人並肩走在一排。

許明起轉過臉來看她,濃黑的眉毛微微揚起:“剛才怎麽笑得這麽開心?”

衛南亭眼睛彎彎的:“看見你了呀,當然會很開心。”

她偶爾還是會諂媚一下金大腿的,這是情緒滿足。

許明起壓不住嘴角的弧度,低低“嗯”了一聲,“開心就好。”

他靜靜望著走在身側的姑娘,心裏被一種安穩的暖意填滿。同在一個屋檐下生活的這些日子,美好得讓他時常覺得不真實。若是一輩子都能這樣,他便再無所求。母親曾說,兩個人相處最好的狀態是相濡以沫。可他覺得不止如此。真正的感情,是舍不得讓對方吃苦。他暗下決心,往後一定要賺很多錢,讓她不必為瑣事煩憂,只需從容做自己喜歡的事。

巷子裏一時安靜下來,只有車轍碾過地面的細微聲響。衛南亭卻覺得他目光燙人,看得她耳根發熱,心跳也亂了幾拍。她有些招架不住,別開眼輕聲問:“今天怎麽突然回來了?”

許明起拍了拍掛在腰側的布包:“有東西帶給你。”

衛南亭眼睛倏地亮了:“是什麽?”

“先進屋。”他笑著推車向前。

院裏的月季竟還開著花,不知她是怎麽打理的,連冬天都能照料得這樣好。過年那段時間,他常對著這幾株月季出神——花在,就好像她也在似的。

停好自行車,許明起從包裏取出好幾個扁平的紙盒,放在屋檐下的小木桌上。

“哇,這麽多絲巾!”衛南亭一一打開,眼底漾起驚喜,“明起哥,你這是讓我挑一條,剩下的拿去店裏賣嗎?”

許明起失笑。這姑娘,腦袋裏總想著生意。

“這麽小看你哥,我就不能全是買給你的嗎?”他望著她,目光灼灼。

衛南亭抱起那幾個盒子,歡快極了:“這麽多!春夏秋冬都能換著戴,我每個季節都有新的了!”

“試試看。”他目光溫潤地落在她臉上。

她揀出一條鵝黃色的,輕輕繞在頸間。柔軟的綢緞襯得她膚色愈發白皙透亮。她對著窗玻璃左右看了看,然後擡起頭,眼睛亮晶晶地望著他:

“好看嗎?”

“好看。”

她好像又長高了些。湛藍棉衣襯著頸間明黃的絲巾,撞色鮮亮,愈發顯得她俏麗輕盈。

雖已入春,倒寒的風依舊料峭,天色也黑得早。可她卻像昏暗暮色裏一抹鮮亮的色彩,生動得讓他移不開眼。

她的眼睛清澈,像是一汪清泉,那麽純潔。

許明起的目光從她亮晶晶的眼眸滑到微紅的耳尖,心頭那簇火苗竄了竄,又被他強行按捺下去。她還這樣小,未來還長……他不能。同時,她還那麽小,自己不能……

許明起忽然覺得不能再待下去了。某種洶湧的情緒在他胸口沖撞,他怕自己下一刻就會做出什麽唐突的舉動。

“我得去上晚自習了,”他移開視線,“再不走該遲到了。”

“等等,你還沒吃飯吧?”衛南亭轉身就往廚房跑,“我給你裝點吃的帶上!”

不過片刻,她便拿著一個鋁飯盒跑回來:“是巴骨肉,你帶到學校墊墊肚子。”

“好。”

她又不知從哪兒扯來一個網兜,利索地把飯盒套好,塞進他手裏:“快走吧,別耽誤了。”

許明起將網兜掛在車把上,推車出了院門。跨上車前,他又回過頭:

“我走了。晚上記得閂好門。”

許明起的身影消失在巷口,車輪聲漸遠。暮色四合,小院重歸寧靜。而這份寧靜之下,由衛南亭不經意間投下的小石子,會漾開一圈圈溫暖的漣漪……

三八節那天,班委們將同學們的禮物送到了教師辦公室。不巧班主任楊老師不在,他們便托其他老師代為轉交,然後離開了。

辦公室的門再次被推開時,屋裏正飄著茶香。楊蕓走向自己的辦公桌位置,她懷裏抱著教案,一眼便望見自己桌上那抹亮色。一個玻璃瓶改成的花瓶,裏頭插著一大把像是從田間采來的野花,紫的白的黃的,沾著清晨的露氣,勃勃地開在她攤開的作業本旁。

“So beautiful!”她輕呼一聲,眉眼瞬間舒展開來。

童老師被告知班上的學生送了禮物,她進來,看到楊蕓正在驚訝。順著視線,她也看到了那瓶漂亮的野花。

“這是高一(2)班的孩子們送過來的?可真是有心了。”

“可不止這些,桌子下面的紙箱裏還有一箱呢!”其他的老師提醒道。

楊蕓拖出紙箱,裏面的東西真是五花八門。

童老師看到一本書:“這書不錯!最新版的《物理題精編》!”她愛不釋手地翻著那本包著樸素書皮的參考書,鏡片後的眼睛閃著光,“正想找來看看,這幫孩子,挺會選!”

語文老師胡老師也被招呼過來,她拈著一枚梧桐葉做的書簽。葉脈被細致地剔透,壓得平整,邊緣還用清秀的小楷抄了一句“文章本天成,妙手偶得之”。她拈起來對著光細細地看,嘴角噙著溫柔的笑意,輕聲嘆道:“真雅致。”

一位年輕的男老師也湊過來,笑著打趣:“羨慕啊!咱們什麽時候也能有個‘男人節’,享受這待遇啊?”

楊蕓老師拿起一本英文原版小說《Little Women》,封面上夾著一張紙條:“楊老師,希望您喜歡。祝您節日快樂。您永遠是我的繆斯女神!”署名是Echo。她指尖撫過書脊,心裏湧起一股溫熱的感動。她翻了翻書頁,看到裏面嶄新卻已細心壓平的書角,忽然了然一笑,擡起頭,目光仿佛能穿過墻壁看到那群孩子:“這個衛南亭,是個機靈鬼……是想等我讀完,和她交流心得的班。”

辦公室裏的歡聲笑語引來了隔壁班的王老師,她探頭過來,看著滿桌的心意,酸溜溜地嚷道:“瞧瞧你們班這些孩子,心怎麽就這麽細呢?我班那群皮猴兒,怕是連今兒幾號都忘了!”

滿屋笑聲中,三位老師相視而笑。童老師小心地把他那本參考書放進抽屜,胡老師將書簽輕輕夾進新書裏,楊蕓則把野花往辦公桌中央挪了挪,讓那蓬勃的生機照亮整個角落。此刻,所有的疲憊仿佛都被這份笨拙而真誠的心意熨帖平整。他們收下的不止是禮物,更是孩子們的一片赤誠的尊師之心。

還有那雖然被“識破”、卻依然令人莞爾的、屬於少年的可愛“算計”。窗外春光正好,屋裏暖意盎然。

禮物帶來的暖意,悄然化作了老師們看向孩子們時,眼底更柔軟的光。講臺上的叮嚀愈發耐心,作業本上的紅批也添了更多的讚美和鼓勵。

關懷的體現,有時也帶著甜蜜的“重量”。辦公室油印機的滾筒轉動得愈發頻繁,散發著墨香的卷子,帶著老師們精心篩選的新題型,雪片般落到每個人桌上。衛南亭在某天晚自習發下的英語閱讀練習裏,一眼就看到了熟悉的段落——正是那本《Little Women》的原版章節。楊老師在一旁微笑著巡視,目光掠過她時,了然而溫和地停頓了一瞬。

“老師,這題量……”偶爾有同學小聲“哀嚎”。

“怎麽,老師可不是白收你們的禮物,”童老師板著臉,心裏卻在笑,“作為回報,你們就好好做我給你們出的題。”

大家便都笑起來,一邊揉著發酸的手腕,一邊埋首繼續演算。空氣裏彌漫著淡淡的油墨味和筆尖劃紙的沙沙聲,那是一種疲憊與滿□□織的聲響。他們心裏都明白,這驟然增加的“負重”,其實是老師們給他們無私的付出。

做題的痛,是真真切切的痛;但後面知識的收獲,也是滿滿當當的。

當然,也不是所有人都能全身心投入這股學習的浪潮。高三(2)班裏,就有人對老師們這份“甜蜜的愛護”感到頭疼。嚴謹便是其中之一。

看著桌上又新發下來的、還帶著油墨味的試卷,他皺緊了眉,覺得老師們對學生未免太過苛刻。他瞥了眼旁邊的同桌盧偉——對方似乎正被一道題卡住了,筆尖頓住,目光若有所思地投向教室前方。

嚴謹用手肘輕輕碰了碰他。

“哎,盧偉,”他壓低聲音,“語文卷子借我參考參考唄?”

盧偉收回視線,看了他一眼,嘴角微動:“給你抄也行。那你得跟我說說……衛南亭。”

嚴謹順著盧偉剛才的目光望去,心裏頓時了然,哦,原來一直在看她。他眼睛一亮,湊近些,聲音壓得更低,帶著分享秘密的興奮:

“衛南亭同學啊,那可是咱們班的傳奇!聽說她高一入學考,英語就拿了個滿分,當時老師都驚了……”

“嚴謹!”前排的同學忍無可忍,轉過頭來低斥,“小聲點,做題呢!”

嚴謹立刻縮了縮脖子,閉上嘴,只朝盧偉擠了擠眼。

盧偉沒再說什麽,默默抽出自己的語文試卷,推了過去。

“你先看,”他低聲道,目光又不由自主地飄向前方那個挺直的背影,“下了課……再仔細跟我說。”

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