四歲半
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四歲半
大學二年級的春天，昭四歲半了。
生活像終於駛入平穩航道的船，不再有嬰兒時期的手忙腳亂，不再有兩歲半時的雞飛狗跳。保險金到位後，經濟壓力驟減，我辭掉了便利店的夜班，只保留翻譯的兼職。時間忽然多出了一大塊，多到可以坐在圖書館的窗邊看完一本閑書，多到可以在回家路上繞道去買昭愛吃的草莓大福。
昭上了幼稚園。
送她去的第一天，她背著小黃鴨圖案的書包，站在幼稚園門口緊緊抓著我的手。老師蹲下來和她說話，她躲到我身後，只露出半張臉。
“昭，跟老師打招呼呀。”我輕輕推她。
她搖搖頭，把臉埋在我腿上。
我正想著要不要再勸，她卻突然松開手，轉身抱了抱我的腰，然後頭也不回地跑進了教室。跑了幾步又停下，回頭沖我揮揮手，小臉上是故作勇敢的表情。
但我能看到她抿著嘴，眼睛眨來眨去，正憋著眼淚。我站在柵欄外看了很久，直到她的身影消失在走廊盡頭。心裏空了一塊，又滿了一塊。
幼稚園的生活讓昭以驚人的速度成長。她學會了唱完整的兒歌，會把蠟筆畫貼在冰箱上等我回家看，會在我做飯時搬個小凳子坐在廚房門口，咿咿呀呀地說著幼稚園的趣事。
“今天，小明哭了。”
“為什麽？”
“因為便當裏的青椒。”她皺著小鼻子，仿佛感同身受，“青椒，壞壞。”
我一邊切菜一邊笑：“那昭吃青椒嗎？”
“吃！”她挺起小胸脯，“昭是乖孩子！”
確實很乖，大部分時候。
三歲半的昭有了自己的主見。她開始挑剔衣服的顏色（“不要粉紅！要藍色！”），對發型有要求（“要像公主那樣！”），還會在我準備便當時提出具體需求（“飯團要三角形，要有海苔臉！”）。
這些要求本身沒問題，問題在於她提出要求的方式。
·
某個周六早晨，我試圖給她穿一條新買的連衣裙。
“不要這個。”她推開我的手。
“為什麽？很可愛啊。”
“不可愛。”她斬釘截鐵，“像茄子。”
我拎起裙子仔細看，淡紫色的，帶白色小圓點。確實……有點像茄子。但是妹妹穿上去也是一個可愛的茄子。
“那昭想穿什麽？”我問。她光著腳跑進衣櫃前，踮起腳尖翻了半天，拽出一條牛仔背帶褲和一件印著恐龍圖案的T恤。
“這個。”她說，表情嚴肅得像在決定什麽國家大事。我看著她搭配出來的恐龍牛仔造型，沈默了。
“幼稚園老師說，女孩子要穿裙子才可愛。”我試圖掙紮。
“恐龍比裙子可愛。”她不為所動，已經開始自己套T恤了。結果衣服還穿反了。
最後我妥協了。那天她穿著恐龍T恤和背帶褲去了公園，在沙坑裏玩得滿身是沙，笑得見牙不見眼。回家的路上，她牽著我的手，突然說：“哥哥，今天開心。”
“為什麽？”
“因為穿了喜歡的衣服。”她晃著我的手，“哥哥讓昭穿喜歡的衣服，哥哥最好。”
那一刻，我覺得茄子連衣裙什麽的，根本不重要。
但也不是所有時候都這麽溫情。有的時候，妹妹還是調皮到讓我覺得我的臉都被氣紅了，整個人都要炸了。
昭三歲半時掌握的另一個技能是：精準踩雷。
比如在我趕期末報告的那個周末，她決定“幫哥哥整理書桌”。等我從廚房出來時，發現她把我剛打印出來的參考文獻用蠟筆畫滿了彩虹，還貼滿了貼紙。
“昭幫哥哥！”她舉著蠟筆，一臉求表揚的表情。我看著那疊已經不能用的論文，太陽穴又開始突突跳。
深呼吸。數到十。
“昭，”我盡量讓聲音聽起來平靜，“這是哥哥要交的作業，不能畫。”她眨眨眼，看著我的臉，忽然癟嘴：“哥哥兇兇……”
“我沒有兇，我在講道理。”
“兇了！”她眼眶開始泛紅，“哥哥不愛昭了！”
這種時候，我總會想起母親說過的話：“三歲小孩的邏輯是另一個維度的東西。你不能跟她講道理，因為她的道理和你的道理不在一個頻道上。”
我蹲下來，看著她的眼睛：“哥哥永遠愛昭。但是作業很重要，畫花了哥哥要重寫，會很累的。”
她盯著我看了幾秒，忽然伸手抱住我的脖子。“對不起……”聲音悶在我肩上，“昭不知道。”
我拍拍她的背：“下次要先問哥哥，好嗎？”
“嗯。”
那次事件後，我給昭起了第一個綽號——“作業毀滅者”。她聽了不但不生氣，反而覺得很有趣，那幾天逢人就說：“我是作業毀滅者哦！”
從此，起綽號成了我們之間特殊的交流方式。
她不肯吃青菜時，是“青菜反抗軍首領”。
她把玩具丟得到處都是時，是“混亂大王”。
她賴床不起時，是“賴床大王”。
每個綽號都帶著我無奈的寵愛和一點點咬牙切齒。而昭，她欣然接受所有這些稱號，甚至會在做相應的事情時主動宣布：“今天昭是青菜反抗軍首領！”
但更多時候，她是閃閃發光的小太陽。
幼稚園老師這麽叫她，鄰居太太這麽叫她，連常去的超市收銀員都這麽說，“伏黑君的妹妹真是個小太陽呢。”
確實。
昭有一種天生的，毫無保留的明亮。她會主動跟陌生人打招呼，會在公園裏把零食分給不認識的小朋友，會在看見流浪貓時擔心它有沒有吃飯。
她的快樂簡單直接，一塊糖果、一個擁抱、一場雨後的彩虹，都能讓她開心一整天。
但那種明亮，有時候會刺痛我。
因為我記得黑暗的樣子。記得血的顏色，記得黑影爬過皮膚的冰涼觸感，記得那些深夜驚醒後再也無法入睡的漫長時刻。而昭，她什麽都不知道。她的人生從我一歲半時抱起她的那一刻開始，之前的一切都被我小心翼翼地隔絕在外。
這樣好嗎？我不知道。
但至少現在，她可以毫無陰影地笑著。
大學二年級的深秋，某個周末下午，我帶昭去上野公園看銀杏。金黃的葉子鋪了滿地，她在落葉堆裏跑來跑去，撿起葉子舉給我看。
“哥哥！金色的！”
“嗯，很漂亮。”
她跑累了，坐到我旁邊，靠在我身上。我們安靜地看著來來往往的人群，情侶、家庭、游客。陽光透過樹葉縫隙灑下來，暖洋洋的。
“哥哥，”她忽然問，“爸爸媽媽是什麽樣的人？”
我身體僵了一下。
這是她第一次主動問起父母。三歲半，她開始意識到家庭的構成裏除了哥哥，還應該有別的角色。
我低頭看她，她正仰著臉等我回答，眼睛裏是純粹的好奇。“媽媽……”我慢慢說，“很溫柔，做飯很好吃，會唱奇怪的歌哄人睡覺。”
“像哥哥一樣？”
我笑了：“不，哥哥唱歌很難聽。媽媽唱得好聽。”
“那爸爸呢？”
“爸爸……”我想了想，“話不多，但很可靠。他工作很努力，總是把最好的留給我們。”
昭安靜地聽著，小手無意識地玩著銀杏葉。“他們去哪裏了？”她問。
這個問題更棘手。我早就準備好了一個溫和的不會嚇到孩子的答案。但真正要說出口時，喉嚨卻像被什麽堵住了。
“他們去了很遠的地方。”最後我幹巴巴地說，“但他們很愛昭，非常非常愛。”我摸著妹妹軟軟的頭發，聲音不自覺輕聲，“比哥哥還要愛昭哦。”
昭點點頭，沒有繼續追問。她靠回我肩上，繼續玩手裏的葉子。
過了很久，久到我以為她已經忘了這個話題，她忽然小聲說：“哥哥很愛昭，昭也愛哥哥。非常非常愛。”
我鼻子一酸，伸手摟住她：“嗯，哥哥知道。”
那天回家的電車上，昭靠在我懷裏睡著了。我看著她安靜的睡臉，想起保險單上父母的名字，想起祖屋那把從未用過的鑰匙，想起那些我至今無法理解的，黑暗的謎團。
然後我想，也許這樣就夠了。
昭不需要知道那些黑暗。她只需要像現在這樣，做個快樂的小太陽，照亮她能照亮的小小世界。
而我會站在陰影裏，確保那些黑暗永遠不會觸碰到她。
電車搖晃著駛過黃昏的城市，窗外燈火漸次亮起。我抱緊懷裏熟睡的孩子，在這個普通的秋日傍晚，做出了一個小小的決定。
那些謎團，那些詛咒，那些父母試圖用生命和保險金為我們隔絕開的東西，就由我一個人來面對吧。
昭只需要負責發光就好。
至於我給她起的那些綽號，每一個聽起來氣人的稱號背後，其實都是一句沒說出口的：我愛你，愛到即使被你氣到想哭，也舍不得對你大聲說話。
所以我的妹妹，請快樂健康的長大吧。
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大學二年級的春天，昭四歲半了。
生活像終於駛入平穩航道的船，不再有嬰兒時期的手忙腳亂，不再有兩歲半時的雞飛狗跳。保險金到位後，經濟壓力驟減，我辭掉了便利店的夜班，只保留翻譯的兼職。時間忽然多出了一大塊，多到可以坐在圖書館的窗邊看完一本閑書，多到可以在回家路上繞道去買昭愛吃的草莓大福。
昭上了幼稚園。
送她去的第一天，她背著小黃鴨圖案的書包，站在幼稚園門口緊緊抓著我的手。老師蹲下來和她說話，她躲到我身後，只露出半張臉。
“昭，跟老師打招呼呀。”我輕輕推她。
她搖搖頭，把臉埋在我腿上。
我正想著要不要再勸，她卻突然松開手，轉身抱了抱我的腰，然後頭也不回地跑進了教室。跑了幾步又停下，回頭沖我揮揮手，小臉上是故作勇敢的表情。
但我能看到她抿著嘴，眼睛眨來眨去，正憋著眼淚。我站在柵欄外看了很久，直到她的身影消失在走廊盡頭。心裏空了一塊，又滿了一塊。
幼稚園的生活讓昭以驚人的速度成長。她學會了唱完整的兒歌，會把蠟筆畫貼在冰箱上等我回家看，會在我做飯時搬個小凳子坐在廚房門口，咿咿呀呀地說著幼稚園的趣事。
“今天，小明哭了。”
“為什麽？”
“因為便當裏的青椒。”她皺著小鼻子，仿佛感同身受，“青椒，壞壞。”
我一邊切菜一邊笑：“那昭吃青椒嗎？”
“吃！”她挺起小胸脯，“昭是乖孩子！”
確實很乖，大部分時候。
三歲半的昭有了自己的主見。她開始挑剔衣服的顏色（“不要粉紅！要藍色！”），對發型有要求（“要像公主那樣！”），還會在我準備便當時提出具體需求（“飯團要三角形，要有海苔臉！”）。
這些要求本身沒問題，問題在於她提出要求的方式。
·
某個周六早晨，我試圖給她穿一條新買的連衣裙。
“不要這個。”她推開我的手。
“為什麽？很可愛啊。”
“不可愛。”她斬釘截鐵，“像茄子。”
我拎起裙子仔細看，淡紫色的，帶白色小圓點。確實……有點像茄子。但是妹妹穿上去也是一個可愛的茄子。
“那昭想穿什麽？”我問。她光著腳跑進衣櫃前，踮起腳尖翻了半天，拽出一條牛仔背帶褲和一件印著恐龍圖案的T恤。
“這個。”她說，表情嚴肅得像在決定什麽國家大事。我看著她搭配出來的恐龍牛仔造型，沈默了。
“幼稚園老師說，女孩子要穿裙子才可愛。”我試圖掙紮。
“恐龍比裙子可愛。”她不為所動，已經開始自己套T恤了。結果衣服還穿反了。
最後我妥協了。那天她穿著恐龍T恤和背帶褲去了公園，在沙坑裏玩得滿身是沙，笑得見牙不見眼。回家的路上，她牽著我的手，突然說：“哥哥，今天開心。”
“為什麽？”
“因為穿了喜歡的衣服。”她晃著我的手，“哥哥讓昭穿喜歡的衣服，哥哥最好。”
那一刻，我覺得茄子連衣裙什麽的，根本不重要。
但也不是所有時候都這麽溫情。有的時候，妹妹還是調皮到讓我覺得我的臉都被氣紅了，整個人都要炸了。
昭三歲半時掌握的另一個技能是：精準踩雷。
比如在我趕期末報告的那個周末，她決定“幫哥哥整理書桌”。等我從廚房出來時，發現她把我剛打印出來的參考文獻用蠟筆畫滿了彩虹，還貼滿了貼紙。
“昭幫哥哥！”她舉著蠟筆，一臉求表揚的表情。我看著那疊已經不能用的論文，太陽穴又開始突突跳。
深呼吸。數到十。
“昭，”我盡量讓聲音聽起來平靜，“這是哥哥要交的作業，不能畫。”她眨眨眼，看著我的臉，忽然癟嘴：“哥哥兇兇……”
“我沒有兇，我在講道理。”
“兇了！”她眼眶開始泛紅，“哥哥不愛昭了！”
這種時候，我總會想起母親說過的話：“三歲小孩的邏輯是另一個維度的東西。你不能跟她講道理，因為她的道理和你的道理不在一個頻道上。”
我蹲下來，看著她的眼睛：“哥哥永遠愛昭。但是作業很重要，畫花了哥哥要重寫，會很累的。”
她盯著我看了幾秒，忽然伸手抱住我的脖子。“對不起……”聲音悶在我肩上，“昭不知道。”
我拍拍她的背：“下次要先問哥哥，好嗎？”
“嗯。”
那次事件後，我給昭起了第一個綽號——“作業毀滅者”。她聽了不但不生氣，反而覺得很有趣，那幾天逢人就說：“我是作業毀滅者哦！”
從此，起綽號成了我們之間特殊的交流方式。
她不肯吃青菜時，是“青菜反抗軍首領”。
她把玩具丟得到處都是時，是“混亂大王”。
她賴床不起時，是“賴床大王”。
每個綽號都帶著我無奈的寵愛和一點點咬牙切齒。而昭，她欣然接受所有這些稱號，甚至會在做相應的事情時主動宣布：“今天昭是青菜反抗軍首領！”
但更多時候，她是閃閃發光的小太陽。
幼稚園老師這麽叫她，鄰居太太這麽叫她，連常去的超市收銀員都這麽說，“伏黑君的妹妹真是個小太陽呢。”
確實。
昭有一種天生的，毫無保留的明亮。她會主動跟陌生人打招呼，會在公園裏把零食分給不認識的小朋友，會在看見流浪貓時擔心它有沒有吃飯。
她的快樂簡單直接，一塊糖果、一個擁抱、一場雨後的彩虹，都能讓她開心一整天。
但那種明亮，有時候會刺痛我。
因為我記得黑暗的樣子。記得血的顏色，記得黑影爬過皮膚的冰涼觸感，記得那些深夜驚醒後再也無法入睡的漫長時刻。而昭，她什麽都不知道。她的人生從我一歲半時抱起她的那一刻開始，之前的一切都被我小心翼翼地隔絕在外。
這樣好嗎？我不知道。
但至少現在，她可以毫無陰影地笑著。
大學二年級的深秋，某個周末下午，我帶昭去上野公園看銀杏。金黃的葉子鋪了滿地，她在落葉堆裏跑來跑去，撿起葉子舉給我看。
“哥哥！金色的！”
“嗯，很漂亮。”
她跑累了，坐到我旁邊，靠在我身上。我們安靜地看著來來往往的人群，情侶、家庭、游客。陽光透過樹葉縫隙灑下來，暖洋洋的。
“哥哥，”她忽然問，“爸爸媽媽是什麽樣的人？”
我身體僵了一下。
這是她第一次主動問起父母。三歲半，她開始意識到家庭的構成裏除了哥哥，還應該有別的角色。
我低頭看她，她正仰著臉等我回答，眼睛裏是純粹的好奇。“媽媽……”我慢慢說，“很溫柔，做飯很好吃，會唱奇怪的歌哄人睡覺。”
“像哥哥一樣？”
我笑了：“不，哥哥唱歌很難聽。媽媽唱得好聽。”
“那爸爸呢？”
“爸爸……”我想了想，“話不多，但很可靠。他工作很努力，總是把最好的留給我們。”
昭安靜地聽著，小手無意識地玩著銀杏葉。“他們去哪裏了？”她問。
這個問題更棘手。我早就準備好了一個溫和的不會嚇到孩子的答案。但真正要說出口時，喉嚨卻像被什麽堵住了。
“他們去了很遠的地方。”最後我幹巴巴地說，“但他們很愛昭，非常非常愛。”我摸著妹妹軟軟的頭發，聲音不自覺輕聲，“比哥哥還要愛昭哦。”
昭點點頭，沒有繼續追問。她靠回我肩上，繼續玩手裏的葉子。
過了很久，久到我以為她已經忘了這個話題，她忽然小聲說：“哥哥很愛昭，昭也愛哥哥。非常非常愛。”
我鼻子一酸，伸手摟住她：“嗯，哥哥知道。”
那天回家的電車上，昭靠在我懷裏睡著了。我看著她安靜的睡臉，想起保險單上父母的名字，想起祖屋那把從未用過的鑰匙，想起那些我至今無法理解的，黑暗的謎團。
然後我想，也許這樣就夠了。
昭不需要知道那些黑暗。她只需要像現在這樣，做個快樂的小太陽，照亮她能照亮的小小世界。
而我會站在陰影裏，確保那些黑暗永遠不會觸碰到她。
電車搖晃著駛過黃昏的城市，窗外燈火漸次亮起。我抱緊懷裏熟睡的孩子，在這個普通的秋日傍晚，做出了一個小小的決定。
那些謎團，那些詛咒，那些父母試圖用生命和保險金為我們隔絕開的東西，就由我一個人來面對吧。
昭只需要負責發光就好。
至於我給她起的那些綽號，每一個聽起來氣人的稱號背後，其實都是一句沒說出口的：我愛你，愛到即使被你氣到想哭，也舍不得對你大聲說話。
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