相比於剛剛進入這片熱帶雨林時的慌亂，此時的他們已經冷靜下來。

兩個人根據自己知道的求生知識, 在這片熱帶雨林中慢慢的摸索著。

林中的空氣潮濕而悶熱, 樹葉遮目，叢林擋路, 危險隱匿在暗處伺機而動。

江黎手中拿著一根手腕粗的長棍，慢慢地在雨林中走著, 隨時觀察著周圍的情況，精神力高度集中。

這根他早晨從地上撿起來的木棍, 既是他探路的工具, 同時也是他抵禦危險的用具。

雖然在面對某些動物的時候，這根木棍根本派不上用場，但是，聊勝於無, 起碼可以壯膽。

在他的背後, 沃爾特也是同樣。

兩個人一人一邊, 在探路前行的同時，也在尋找著可以吃的植物。

這樣的狀態一直持續了兩天, 他們日出而行, 日落而宿, 在這片熱帶雨林中頑強的生活著。

因為長時間的營養不良, 兩個人都有些憔悴，還有一些狼狽。

總體而言, 他們算是比較幸運的, 雖然遇到過危險, 但是都很幸運的躲了過去。

他們曾遇到過兩只兇獸在林中大打出手，兩敗俱傷，最後被一直在周圍等待機會的某只動物吃掉的情況。

他們也遇到了花朵香氣四溢，艷麗無比，卻在動物或昆蟲靠近的時候，獠牙突顯，將它們吞入腹內的肉食植物。

他們也有曾被毒物蟄咬，疼癢難忍，最後卻在其周圍找到它的植物克星，進而獲救的經歷。

兩個人互相扶持，在這片看不到盡頭的熱帶雨林中摸索前行。

他們的求生技能在快速提高，對危險的預知和判斷也越來越強。

江黎註意到，這裏的植物和動物保持著一種玄妙的關系，它們相生相克，卻又同時遵循著弱肉強食的法則。

他見到的每種植物都有自己的特長，每只動物都有自己的優勢，它們在被其他動物或植物牽制的同時，也在牽制著別的動物或植物。

他有些明白為什麽艾倫學姐會說這部影片會告訴他答案了。

這片熱帶雨林就像是植物界的一個微小的縮影，它擁有著一個完整的生態鏈，每只動物，每株植物，都在這條鏈條中發揮著各自的作用。

動物以植物或其他動物為食，死後化為肥沃的土壤，植物從土壤甚至動物中汲取養料，同時自身也在成為其他動物的食物，動物與植物的關系，在這裏體現的淋漓盡致。

時間在流逝。

某個時刻，仿佛觸動了某個機關，他們發現，這個熱帶雨林的時光開始快速倒轉。

他們親眼看到了一只動物從成年體在慢慢變小，最後變成了幼年體，最終消失在這片熱帶雨林中。

兩個人仿佛是站在時光的逆流中，看著周邊的景物在飛速變化，越變越快，越變越快。

他們看到了這片熱帶雨林的歷史，知道了這片熱帶雨林的形成過程，他們知道了這裏曾經經歷過什麽，這裏曾經是什麽樣子，他們驚嘆於自然的神奇，敬畏於自然的殘酷。

最後，所有的植物和動物都消失了。

兩個人站在空曠的一望無際的白色空間內，看著彼此，相望無言。

一扇門憑空出現，對他們緩緩打開，門外是柔和的白光。

他們同時恍然大悟，他們來到片尾了。

兩個人看了一眼彼此，登上了前往門內的階梯，相繼擡腳跨入門中。

再次睜開眼的時候，江黎發現自己正躺在虛擬艙裏面，他按下一旁的按鈕，打開艙門，走了出來。

沃爾特也從另一個虛擬艙裏面走了出來。

在那片熱帶雨林中經歷了一番磨難，渾身狼狽的兩個人，此時的衣著和狀態和剛進來房間時毫無變化。

就仿佛，他們在那片熱帶雨林中度過的那幾天，只是他們做的一個夢而已。

江黎看了一眼自己手腕上的智腦時間，距離他們進入這個房間剛好一個小時零五分鐘。

沃爾特從播放槽裏取出全息影片，對江黎道“我們走？”

“走。”江黎點頭。

兩個人走出圖書館的時候，已經將近一點鐘了，空中的太陽熱力十足，這使得江黎有一瞬的恍惚。

十分鐘前，他們還在一片熱帶雨林中艱難求生，而十分鐘後的現在，他們在幹凈整潔的圖書館外沐浴驕陽。

跟沃爾特道別後，江黎朝著宿舍走去。

弗萊克見到江黎後，自是一頓嘮叨，江黎笑瞇瞇的聽著，不時地點一下頭。

因為下午兩點江黎還要去操場進行軍訓，是以他快速吃掉一只營養劑後，就回到了臥室，倒頭就睡了過去。

下午兩點鐘，紅、藍、白、黑四色方隊出現在操場上。

總教官維德·凱爾森雙手背在身後，站在高臺上，雙腿略微分開站著，望著下面排列的整整齊齊的隊伍，臉上的表情依舊嚴肅。

在四個隊伍的教官都檢查完各自的隊伍，跟他匯報完隊伍情況後，他終於開口了。

“今天下午，我們來玩個游戲。”

高臺下的學生們和看臺上的學長學姐們聞言，紛紛豎起了耳朵，游戲？軍訓玩游戲？

維德·凱爾森的話在操場上造成了一個小小的波動，但是很快被各自隊伍的教官給壓了下來。

看臺上的人紛紛重新拿起了手中的零食，準備看戲。

維德·凱爾森看了一眼空中的太陽，相比中午的時候，此時的溫度已經下降了一些，沒有那麽毒辣了。

“游戲很簡單，十人一排，相鄰的人系左右腳，跑向終點，將終點的圓球推回你們起跑的地方，最後一只到達終點的隊伍繼續參加下一輪的比賽，直到剩下最後一只隊伍為止，游戲結束。”

簡單的做完介紹後，維德·凱爾森對四名教官點頭“開始。”

四個隊伍的教官向維德·凱爾森同時敬禮後，紛紛轉身拿起了早就放在一旁的一團繩子。

每個人手裏都拿到了一根長約一米的繩子，然後他們以各自的隊伍為單位，十人為一組，被分成了很多小隊。

半小時後，四只小隊出現在了起跑的位置上，除了小隊兩邊的新生只有一只腳系了繩子外，其他所有隊員的腳腕都是與左右相鄰的人系在了一起。

隊員們望著一千米外的終點，既新奇，又激動，腳下蠢蠢欲動。

在沖鋒的哨聲響起以後，四只隊伍的隊員同時出動了。

也許是因為他們每只小隊都分別來自各自的科系，四個科系之間的新生們不約而同的產生了一種競賽的心態。

他們都想成為最先完成游戲的那一只隊伍。

然而，願望是美好的，現實是骨感的。

因為步調的不統一，四只隊伍都不約而同的出現了一些混亂，原本排列成一條條直線的四只隊伍，瞬間變形了，有的新生甚至摔倒在了上。

這讓一直在周圍的看臺中觀看軍訓的人笑出了聲。

維德·凱爾森望著高臺下亂成一團的新生，眼中閃過一絲笑意，這個游戲的目的是為了培養這些小崽子的團隊協作能力，顯然，他們現在還沒有找到正確的方法。

在最初的混亂過去後，最先領悟到這個游戲的精髓的隊伍是機甲系的小隊，他們快速地推選出了一位代表，然後約定了規則，在代表的口號下，同時邁步，向終點的方向跑去。

機甲系的做法給另外三個系的小隊做了參考，戰鬥系是最快反應過來的，快速地重新排好隊伍，選出一個人喊口號後，朝著機甲系小隊緊追而去。

植物系和機械系小隊可以說是同時起步，兩隊呈膠著狀態，在被機甲系和戰鬥系遠遠拋下的同時，互相競爭著朝著終點跑去。

“機甲隊加油！朝第一沖啊！”

“戰鬥系沖啊，超過機甲系！”

“植物隊加油，超過他們！”

“機械系加油，幹掉植物隊！”

看臺上的看客們看的津津有味，在操場上等待著上場的新生們也是看的熱血沸騰。

有人將操場上發生的事情告訴了自己的朋友，同學，吸引了更多的人朝著操場趕來，加入到觀看這個游戲的行列中。

操場上，在這一刻，成為了歡樂的海洋。

因為沒有經過具體的訓練，每只小隊都是狀況頻出，雖然他們都已經找到了方法，但是，想要步調一致，邁步距離一致，顯然不是立刻就能夠達到的。

每只小隊都在磨合中。

漸漸地，戰鬥系小隊追上了機甲系小隊，這讓一些人忍不住歡呼起來。

接著，戰鬥系小隊超越了機甲系小隊，戰鬥系的人開心了，一些支持機甲系的人開始著急，恨不得上去拉他們一把。

植物系小隊與機械系小隊依舊是保持著一前一後的位置，兩只隊伍一會兒植物系小隊在前面，一會兒機械系小隊在前面。

可以確定的是，最後一只到達的隊伍，應該就會從這兩只隊伍中產生了。

最後，戰鬥系小隊是最先到達終點的，他們推著屬於自己的紅色圓球，開始往回趕。

這時，新的問題出現了。

因為每個人都要推一只高度只到他們膝蓋的直徑約七十厘米的圓球，每個人在往前奔跑的同時，還要彎腰掌控圓球的滾動方向，不少人的球撞到了一起或者滾著跑遠了，同時，同時邁步也開始變得有些艱難。

場面再次陷入混亂。

江黎是在第四個植物系小隊裏面的，此時還沒有輪到他所在的小隊上場。

他看著跑到中再次出現混亂的戰鬥系小隊，心中不由得開始好奇，這次，他們會怎麽解決呢？

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