第59章 信息傳遞 記憶的釋放。
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第59章 信息傳遞 記憶的釋放。
第五十九章
柯季哲快速記下了從“兩兩”這裏得到的信息:
一, 噩夢世界一切都是記憶，而且之前的更改已經使得制造噩夢空間的人不高興了。
二，創造噩夢世界的某個人現在在真實世界裏。
她看著第一條, 既然是記憶, 那肯定發生過，可是現實世界, 官方肯定細查過, 並沒有發生過類似的事情，那屬於平行世界嗎？
她想起來，自己的記憶裏也經歷了這段過去。
她回憶著腦海裏屬於“柯季哲”的記憶, 盲童兩兩被柯老師照顧過, 原本的柯老師也是一個好人，她爭取過這個孩子到學校讀書，但是她能做的事情也太少了, 沒過多久, 孩子還是回到了她自己家裏。
她被打是常有的事情，而對於鎮上的人來說，也習以為常了。
柯老師仔細去回憶, 很快就想到了一個事情, 這個孩子還出家出走過一次，誰也不知道她在眼睛看不見的情況下，怎麽做到走了十幾公裏的路去隔壁鎮, 她說她想要孤兒院, 那裏有吃的……
當然，最後被那邊的人送回來了，交給了她的父母。
似乎大家都認可只要父母沒有把孩子打死餓死，只要還剩下一口氣, 那一定要交還給父母。
柯季哲嘆了一口氣，但她心裏頭還是註意到了記憶裏的這點不對勁，她眼盲的情況下，怎麽走到了隔壁鎮？
而這個時候，現實世界裏第一批入夢者此時已經入夢了，這一次入夢，大家沒有以前那麽緊張了。
所謂的“好了傷疤就忘了疼”形容的就是人類。
大家都已經連續兩天沒有在夢裏面吃苦了，再加上，夢裏的庇護者還會幫大家報仇，所以大家這一次更多的還是準備探索信息。
然而，一上來，這一次的夢境就給了大家一個教訓。
入夢者首先是熟悉的黑暗環境，大家都習慣了，但很快，手心就傳來了疼痛。
緊接著就是罵聲。
“你還學會了偷錢了！小兔崽子，我今天不打死你！”
“柯老師！柯老師！”
然而，此刻，柯老師在學校裏，她被限制在學校裏了，學校大門那裏就算是打開了鐵門，也出不去。
她只能在學校裏。
她知道，在兩公裏外，盲童家裏，現在估計又在虐待孩子了。
那裏面被打的人自然不是真正的盲童，而是現實世界裏的人。
對，現實世界的人。
她沒辦法阻止現實世界的人挨打，但此時此刻現實世界的人就和她隔了兩公裏，而她知道這個噩夢世界是一段記憶。
得想個辦法讓現實世界的人也知道這個事情。
她在學校裏走來走去，突然看到了學校的廣播。
於是，另一邊的街道上，當入夢者們來到這個世界開始挨打時，不斷地喊著柯老師，卻沒有被回應，大家都快絕望了。
這個時候，忽然聽到一陣廣播，廣播前面還有一段輕柔的鋼琴曲，給大家的挨打伴奏。
很快，大家就聽到了柯老師的聲音。
“我被限制在學校了，不能出來，因為這個世界是一段不能更改的記憶。”
柯老師其實還知道另一個事情，那就是制造這段記憶世界的生物現在在現實世界。
可她猶豫了，沒有說出來。
因為現實世界裏，她的女兒沒有做噩夢，她心裏頭害怕自己的女兒的異樣會被誤解。
景玲依舊沒有做夢，她醒過來的時候，柳章文也已經醒了，對方正在看手機。
“景姐，你做噩夢了嗎？”
景玲搖頭。
“你太幸運了，我們又在夢裏面被暴打了一頓，”柳章文說道:“昨天晚上，我長見識了，那對暴力狂夫妻打我們打斷了一根竹鞭，今天大人們肯定吃大苦了。”
景玲打開手機一看，整個網絡哀嚎一片。
“太痛了，醒過來還是痛，沒有任何傷口，但皮下組織好像被灼燒了一樣痛。”
“能救我們的一個都沒有出現嗎？”還沒有入睡的人問道。
“柯老師說，她被限制在學校了，說噩夢世界是不可更改的記憶世界。”
“現在還沒有入睡，已經挨過打的人出來說一下，這一次挨打的程度和第一天晚上挨打的程度哪個更狠？”
“這一次更狠。”
她大概看了一下，很快就被另一個話題吸引了註意力。
“柯老師透露”
“噩夢世界是一段記憶”
“記憶世界是否意味著曾經發生過”
她點了進來，這才看到大家的討論。
“我們挨打的時候，學校突然就開始廣播這是記憶的世界，是不是柯老師知道什麽？再給我們傳遞信息。”
“柯老師出現後，和裏面的其他人就是不一樣，我懷疑她已經有了自我意識，現在意識到了一些事情，所以在傳遞給我們。”
媽媽在傳遞信息，噩夢世界是一段記憶，誰的記憶？而且不可更改，那之前的更改算什麽？算大家反應比較快嗎？
景玲看向了旁邊的柳章文，想起了對方就是記憶出現了問題。
噩夢世界是一段記憶，也可以理解成整個噩夢世界是儲存記憶的空間。
能儲存，是否就能釋放？那配合著柳章文得到噩夢世界的記憶來想，這是不是一種記憶的釋放？
柳章文看了看時間，說道:“景姐，你們廚房在哪兒？我給你做早飯！”
景玲看向她，有點不相信這姑娘會做早飯。
柳章文說道:“我在自己家沒有機會嘗試，但實際上我大腦裏面存著做飯炒菜的流程，早飯我給你下碗雞蛋面。”
柳章文躍躍欲試。
所以說雞蛋面沒什麽難度，可景玲實在是好奇她是不是真的能夠做出來。
於是，景玲把人帶到了廚房，只見對方打開煤氣竈，然後放油，煎蛋，放水……一氣呵成。
柳章文看著這鍋面條，還有點小小的得意，忍不住感嘆了一句:“多了四五十年的閱歷，我一下子就變成了生活小達人了，景姐，你知道嗎？我現在強的可怕，我能十塊錢給你做一桌子飯菜出來。”
她想到這裏，立馬就開始提建議:“我們中午自己回來做飯吧！”
景玲想起了對方花了幾千塊錢買了儀器的事情，還真是該省省，該花花。
沒一會兒，雞蛋面就做好了。
景玲嘗了一口，真的很好吃。
記憶中的技能也能帶出來？
景玲吃完了面條，開始看儀器記錄下來的數據。
兩分鐘後，景玲依舊一頭霧水。
難怪官方說不涉及隱私，儀器出來的結果是腦電波圖，非專業人士完全看不懂。
她想起了官方有個能夠分析數據的ai，不知道能不能買來用一下……
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作者有話說：吃了甲流特效藥，太困了，今天晚安，明天見
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第五十九章
柯季哲快速記下了從“兩兩”這裏得到的信息:
一, 噩夢世界一切都是記憶，而且之前的更改已經使得制造噩夢空間的人不高興了。
二，創造噩夢世界的某個人現在在真實世界裏。
她看著第一條, 既然是記憶, 那肯定發生過，可是現實世界, 官方肯定細查過, 並沒有發生過類似的事情，那屬於平行世界嗎？
她想起來，自己的記憶裏也經歷了這段過去。
她回憶著腦海裏屬於“柯季哲”的記憶, 盲童兩兩被柯老師照顧過, 原本的柯老師也是一個好人，她爭取過這個孩子到學校讀書，但是她能做的事情也太少了, 沒過多久, 孩子還是回到了她自己家裏。
她被打是常有的事情，而對於鎮上的人來說，也習以為常了。
柯老師仔細去回憶, 很快就想到了一個事情, 這個孩子還出家出走過一次，誰也不知道她在眼睛看不見的情況下，怎麽做到走了十幾公裏的路去隔壁鎮, 她說她想要孤兒院, 那裏有吃的……
當然，最後被那邊的人送回來了，交給了她的父母。
似乎大家都認可只要父母沒有把孩子打死餓死，只要還剩下一口氣, 那一定要交還給父母。
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而這個時候，現實世界裏第一批入夢者此時已經入夢了，這一次入夢，大家沒有以前那麽緊張了。
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大家都已經連續兩天沒有在夢裏面吃苦了，再加上，夢裏的庇護者還會幫大家報仇，所以大家這一次更多的還是準備探索信息。
然而，一上來，這一次的夢境就給了大家一個教訓。
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緊接著就是罵聲。
“你還學會了偷錢了！小兔崽子，我今天不打死你！”
“柯老師！柯老師！”
然而，此刻，柯老師在學校裏，她被限制在學校裏了，學校大門那裏就算是打開了鐵門，也出不去。
她只能在學校裏。
她知道，在兩公裏外，盲童家裏，現在估計又在虐待孩子了。
那裏面被打的人自然不是真正的盲童，而是現實世界裏的人。
對，現實世界的人。
她沒辦法阻止現實世界的人挨打，但此時此刻現實世界的人就和她隔了兩公裏，而她知道這個噩夢世界是一段記憶。
得想個辦法讓現實世界的人也知道這個事情。
她在學校裏走來走去，突然看到了學校的廣播。
於是，另一邊的街道上，當入夢者們來到這個世界開始挨打時，不斷地喊著柯老師，卻沒有被回應，大家都快絕望了。
這個時候，忽然聽到一陣廣播，廣播前面還有一段輕柔的鋼琴曲，給大家的挨打伴奏。
很快，大家就聽到了柯老師的聲音。
“我被限制在學校了，不能出來，因為這個世界是一段不能更改的記憶。”
柯老師其實還知道另一個事情，那就是制造這段記憶世界的生物現在在現實世界。
可她猶豫了，沒有說出來。
因為現實世界裏，她的女兒沒有做噩夢，她心裏頭害怕自己的女兒的異樣會被誤解。
景玲依舊沒有做夢，她醒過來的時候，柳章文也已經醒了，對方正在看手機。
“景姐，你做噩夢了嗎？”
景玲搖頭。
“你太幸運了，我們又在夢裏面被暴打了一頓，”柳章文說道:“昨天晚上，我長見識了，那對暴力狂夫妻打我們打斷了一根竹鞭，今天大人們肯定吃大苦了。”
景玲打開手機一看，整個網絡哀嚎一片。
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“柯老師說，她被限制在學校了，說噩夢世界是不可更改的記憶世界。”
“現在還沒有入睡，已經挨過打的人出來說一下，這一次挨打的程度和第一天晚上挨打的程度哪個更狠？”
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她大概看了一下，很快就被另一個話題吸引了註意力。
“柯老師透露”
“噩夢世界是一段記憶”
“記憶世界是否意味著曾經發生過”
她點了進來，這才看到大家的討論。
“我們挨打的時候，學校突然就開始廣播這是記憶的世界，是不是柯老師知道什麽？再給我們傳遞信息。”
“柯老師出現後，和裏面的其他人就是不一樣，我懷疑她已經有了自我意識，現在意識到了一些事情，所以在傳遞給我們。”
媽媽在傳遞信息，噩夢世界是一段記憶，誰的記憶？而且不可更改，那之前的更改算什麽？算大家反應比較快嗎？
景玲看向了旁邊的柳章文，想起了對方就是記憶出現了問題。
噩夢世界是一段記憶，也可以理解成整個噩夢世界是儲存記憶的空間。
能儲存，是否就能釋放？那配合著柳章文得到噩夢世界的記憶來想，這是不是一種記憶的釋放？
柳章文看了看時間，說道:“景姐，你們廚房在哪兒？我給你做早飯！”
景玲看向她，有點不相信這姑娘會做早飯。
柳章文說道:“我在自己家沒有機會嘗試，但實際上我大腦裏面存著做飯炒菜的流程，早飯我給你下碗雞蛋面。”
柳章文躍躍欲試。
所以說雞蛋面沒什麽難度，可景玲實在是好奇她是不是真的能夠做出來。
於是，景玲把人帶到了廚房，只見對方打開煤氣竈，然後放油，煎蛋，放水……一氣呵成。
柳章文看著這鍋面條，還有點小小的得意，忍不住感嘆了一句:“多了四五十年的閱歷，我一下子就變成了生活小達人了，景姐，你知道嗎？我現在強的可怕，我能十塊錢給你做一桌子飯菜出來。”
她想到這裏，立馬就開始提建議:“我們中午自己回來做飯吧！”
景玲想起了對方花了幾千塊錢買了儀器的事情，還真是該省省，該花花。
沒一會兒，雞蛋面就做好了。
景玲嘗了一口，真的很好吃。
記憶中的技能也能帶出來？
景玲吃完了面條，開始看儀器記錄下來的數據。
兩分鐘後，景玲依舊一頭霧水。
難怪官方說不涉及隱私，儀器出來的結果是腦電波圖，非專業人士完全看不懂。
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