第130章 分隊
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第130章 分隊
這一周周末並沒有什麽太過麻煩、繁瑣的工作，李蔚然只花了兩個半天時間和傑恩斯分別跑了三個地方，去見他們的委托人並確定是否承接任務。
這件事有沒有李蔚然跟著摻合其實都沒有太大的影響，他純粹是趁著周末的時間出來放松放松、溜達轉悠一下。二人找地方吃晚飯之時，這才又提起李蔚然學校的事情。
“從這個學期開始，你們應該就會增加外出實踐課的時間了吧？”
等飯之際，聽到傑恩斯的話後李蔚然點點頭，表情有一種很是新奇的態度：“我是沒有想到居然從大一下半學期開始我們每個月就都要出去一趟了。”
大一下半學期的課程還是很有意思的，有意思在他們每個月月底的最後一周都不需要上課，而是去參加學校所組織的各種外出任務。
一方面是可以讓他們熟悉出任務的這種模式，另一方面也和選擇不同主專業課的方向有關。
“確實有點頻繁，是你們整個年級都這樣還是你現在選擇的專業是這樣？”
傑恩斯的話直指重點，李蔚然稍有回憶後表示：“具體的情況我還不太清楚，但和我上一樣專業課的同學們都和我差不多。這應該和我的專業有很大的關系，但具體屆時有多少學生去、怎麽實踐我目前還不清楚，也還沒和其他同學聊過這方面的事情。”
下半學期分了專業之後，除了通用型的一些大課之外，許多課堂上李蔚然能夠見到的都只是一部分同學。
讓李蔚然覺得有趣的是，一些專業課上除了他們這些大一新生之外，居然還有大二大三的學姐學長？他們倒不是當初選修過這門課，期末考試的時候沒拿到相應的學分，而是大一時沒有選這個專業的課，等上到大二大三時覺得有必要補休、或者轉專業才會出現這種奇葩的上課方式。
但仔細想一想不同專業所需要上的那些亂七八糟五花八門的課程，李蔚然就大體能想象到，這種情況說不定在內城中的各大學院裏反而是相對比較常見的情況。
因為師資力量有限，教授某一專業課程的教授本就是同一位，所以之前錯過的課程後如果想要學習，又或者一開始沒有選擇、但後續又需要這門學分的時候就會出現這種狀況。
“鑒定專業這門大課我之前倒真的沒有了解過，但我之前知道有些考古專業的學生，他們除了會參與正常的外出課程之外，也會跟同專業的教授、學長學姐們進一些遺跡，可能你就有這方面的實踐課。”傑恩斯思考了一下回憶道。
李蔚然點點頭，心中忍不住有點小期待。
他需要進行外出實踐課的通知是在這學期的課表確定下來同時發給他的，所以在確認了這一學期上課的時長後，心中便忍不住的腹誹這種奇葩安排。
他的課業本來就比較緊張，每個月都要少上一個星期的課，那到時課業時間不夠怎麽辦？
由於不住校，這些消息李蔚然就沒辦法打聽了。
好在學校方面肯定自有安排，倒也無需他去多做考慮。上完三周的課程之後，休息過又一個周末，李蔚然裏面穿著新買的那套作戰服，外面穿的學校的統一外出作戰校服，一大清早來到學院二樓之前上體育課的教室，進入之後便發現這一次會一起出城的學生數量，確實要比上個學期的那一次少了很多。
教室裏上有不少熟悉的面孔，那是在上專業課時遇到過的同學，李蔚然進門與那些相對面熟的同學打過招呼後，便站在裏面等待教授們的到來，卻沒想到又過了一會兒近來的還不是教授，而是一些大二大三的學姐學長們。
進門之後看到一群依舊略顯青澀的大一學弟學妹們，那些學長學姐們說說笑笑，不時將視線投註在他們身上打量一番，很快就在教室中單獨占據了一側。
又稍等了一會兒，這一次組織外出的負責教授才和他們的搏擊兼大一新生的班主任金教授一同走了進來。
視線在教室中一眾學生的身上掃過，金教授的氣勢依舊如以往似的那麽有壓迫性。她進入教室之後，無論是幾年級的學生都立即乖乖地閉嘴、乖乖站定，等待著教授們講話。
“今天外出的實踐，是以考古專業、鑒定專業、歷史專業的學生為主，高年級的都知道該怎麽做，出去之後一切聽教授的——至於你們這些新生。”說著，金教授的視線在李蔚然他們一眾學生身上掃了一圈，然後冷聲道：“這個學期你們外出的表現將會被記在專業課實踐考察之中，誰要是趁外出的時候違反校規校紀、又或者手腳不幹凈的話，那以後不光是這門專業課沒辦法上，甚至學校也會將你們開除！所以在做事之前動動腦子，遵從學校的規則，配合高年級學長和教授們的工作！更不要被有些人算計，作出錯誤的選擇。”
李蔚然他們這些學生聽後心中都下意識的一個機靈，有的連忙點頭，有的沈默不語，思考著老師的話中到底有沒有什麽深意？
李蔚然也是心中一緊，聽金教授話中的意思，他們這些學習鑒定與考古專業的學生，因為在外出做任務的時候經常能碰到一些古跡，裏面指不定就會有些什麽好東西。
他們所需要做的就是按照教授們交代下來的任務去行事，自身不要動貪念是一方面，也得提防其他學生、尤其是高年級學姐學長，甚至還有可能是教授老師們脅迫下不得不做出的某些行為……
話說這事怎麽聽上去感覺危機比直接外出做一般防護性的巡查工作風險還要大呢？？
學生們在聽完教授們的訓話後來到校門口，坐進校車中，校車同樣是兩駕非常寬大的車廂，他們這一次乘車來到的不是上次坐過的三區車站，而是七區車站。
就在李蔚然還以為他們要路過一下他來時曾經經過的山洞呢，卻發現這一次行駛的路線是繞過他來時的那座山頭，向著密林之中一路開去的。
心中的回憶再次冒起，李蔚然清楚，就算大學四年他沒有機會回去T市，但等大學畢業之後恐怕也會回去看上一眼，倒不是為了回去緬懷一下過去又或者有什麽事情非要回去做，而是至少他也要去看一看劉明一家最近的情況怎樣？以及T市那邊是否會像他前世記憶一樣，在他大學的這幾年中發生日新月異的變化，這種變化就會是否會和上一世的走勢差不多？
思維發散了一會兒，李蔚然便攜手收拾了一下他的單人休息室——他們學校依舊和上次一樣，十分財大氣粗地包了一輛火車，每一個學生都有自己單獨的休息室。同行的教授們也在車廂尾那一節休息。
這一回的半路上倒沒有什麽抽簽分組，李蔚然他們坐了足足一整夜的車子，次日清早，發現他們在一個同樣看上去挺荒涼的車站停靠。
下車後大家發現這裏雖然荒涼，但不像上一次李蔚然他們曾經去過的那個站臺似的，只有站臺本身、兩邊卻空無一物，這裏的站臺邊上還修建有一個仿佛像大倉庫一樣的房屋。
那些房屋很是寬大，附近也有人員往來活動，只是除了這一棟建築和站臺本身之外的地方依舊是一片荒涼的模樣。
這會兒時值二月，荒野山林中輕還冷得很，只有一些早春的植物才剛剛冒頭發芽，但絕大多數的地面樹木之上全都是光禿禿一片、又或者只有枯黃的雜草遍布著，所以讓整個野外看上去沒有去年秋冬那會兒那麽生機盎然。
李蔚然他們走下列車，便跟隨在那幾位上了年紀的老教授、一眾學姐學長的身後朝那排房子方向走去。
再然後，他才知道這些高大的房屋是做什麽用的——這裏居然停放著一輛輛由鬃犬拉著的六人小廂車。
這種車子的減震能力似乎比較不錯的樣子，至少比城裏的那些要強，因為這是要在野外平原山地上奔走的。
這裏的鬃犬同樣要比學校中常見的那些更加彪悍一些，體型也基本上都要大出一圈來，上一次李蔚然他們乘坐野外馬車時倒沒註意過這些專門拉車鬃犬的狀態，此時正值白天反倒能讓他們看個清楚——似乎比上次在營地中他們騎乘的那些還要更精壯一些。
見到一眾教授學生到來，在這裏負責管理車輛的幾名學校駐派工作人員迎了上來，和那當先的老教授們打個招呼聊了一會兒，老教授才轉頭看向後方學生中一位大三的學生，對他點點頭：“安排一下，讓他們一起去遺跡吧。”
那名學生也點了點頭，轉身看向後面，先對大三的學生們吩咐了一句，隨後又指揮大三大二的學生各自分隊，然後每支隊伍再分配上兩三名大一新生。
這一次出城時大一新生約有二十多人，大二大三的學生加在一起也差不多是這麽一個數量，此時分成六人一小隊登上了各自不同的車輛，共計分為九支隊伍，顯然是以老帶新的方式來進行這次校外活動。
李蔚然不知是不是運氣使然，他居然進入了那位疑似此行學生領隊的男生所在的隊伍之中。
作者有話要說：
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這一周周末並沒有什麽太過麻煩、繁瑣的工作，李蔚然只花了兩個半天時間和傑恩斯分別跑了三個地方，去見他們的委托人並確定是否承接任務。
這件事有沒有李蔚然跟著摻合其實都沒有太大的影響，他純粹是趁著周末的時間出來放松放松、溜達轉悠一下。二人找地方吃晚飯之時，這才又提起李蔚然學校的事情。
“從這個學期開始，你們應該就會增加外出實踐課的時間了吧？”
等飯之際，聽到傑恩斯的話後李蔚然點點頭，表情有一種很是新奇的態度：“我是沒有想到居然從大一下半學期開始我們每個月就都要出去一趟了。”
大一下半學期的課程還是很有意思的，有意思在他們每個月月底的最後一周都不需要上課，而是去參加學校所組織的各種外出任務。
一方面是可以讓他們熟悉出任務的這種模式，另一方面也和選擇不同主專業課的方向有關。
“確實有點頻繁，是你們整個年級都這樣還是你現在選擇的專業是這樣？”
傑恩斯的話直指重點，李蔚然稍有回憶後表示：“具體的情況我還不太清楚，但和我上一樣專業課的同學們都和我差不多。這應該和我的專業有很大的關系，但具體屆時有多少學生去、怎麽實踐我目前還不清楚，也還沒和其他同學聊過這方面的事情。”
下半學期分了專業之後，除了通用型的一些大課之外，許多課堂上李蔚然能夠見到的都只是一部分同學。
讓李蔚然覺得有趣的是，一些專業課上除了他們這些大一新生之外，居然還有大二大三的學姐學長？他們倒不是當初選修過這門課，期末考試的時候沒拿到相應的學分，而是大一時沒有選這個專業的課，等上到大二大三時覺得有必要補休、或者轉專業才會出現這種奇葩的上課方式。
但仔細想一想不同專業所需要上的那些亂七八糟五花八門的課程，李蔚然就大體能想象到，這種情況說不定在內城中的各大學院裏反而是相對比較常見的情況。
因為師資力量有限，教授某一專業課程的教授本就是同一位，所以之前錯過的課程後如果想要學習，又或者一開始沒有選擇、但後續又需要這門學分的時候就會出現這種狀況。
“鑒定專業這門大課我之前倒真的沒有了解過，但我之前知道有些考古專業的學生，他們除了會參與正常的外出課程之外，也會跟同專業的教授、學長學姐們進一些遺跡，可能你就有這方面的實踐課。”傑恩斯思考了一下回憶道。
李蔚然點點頭，心中忍不住有點小期待。
他需要進行外出實踐課的通知是在這學期的課表確定下來同時發給他的，所以在確認了這一學期上課的時長後，心中便忍不住的腹誹這種奇葩安排。
他的課業本來就比較緊張，每個月都要少上一個星期的課，那到時課業時間不夠怎麽辦？
由於不住校，這些消息李蔚然就沒辦法打聽了。
好在學校方面肯定自有安排，倒也無需他去多做考慮。上完三周的課程之後，休息過又一個周末，李蔚然裏面穿著新買的那套作戰服，外面穿的學校的統一外出作戰校服，一大清早來到學院二樓之前上體育課的教室，進入之後便發現這一次會一起出城的學生數量，確實要比上個學期的那一次少了很多。
教室裏上有不少熟悉的面孔，那是在上專業課時遇到過的同學，李蔚然進門與那些相對面熟的同學打過招呼後，便站在裏面等待教授們的到來，卻沒想到又過了一會兒近來的還不是教授，而是一些大二大三的學姐學長們。
進門之後看到一群依舊略顯青澀的大一學弟學妹們，那些學長學姐們說說笑笑，不時將視線投註在他們身上打量一番，很快就在教室中單獨占據了一側。
又稍等了一會兒，這一次組織外出的負責教授才和他們的搏擊兼大一新生的班主任金教授一同走了進來。
視線在教室中一眾學生的身上掃過，金教授的氣勢依舊如以往似的那麽有壓迫性。她進入教室之後，無論是幾年級的學生都立即乖乖地閉嘴、乖乖站定，等待著教授們講話。
“今天外出的實踐，是以考古專業、鑒定專業、歷史專業的學生為主，高年級的都知道該怎麽做，出去之後一切聽教授的——至於你們這些新生。”說著，金教授的視線在李蔚然他們一眾學生身上掃了一圈，然後冷聲道：“這個學期你們外出的表現將會被記在專業課實踐考察之中，誰要是趁外出的時候違反校規校紀、又或者手腳不幹凈的話，那以後不光是這門專業課沒辦法上，甚至學校也會將你們開除！所以在做事之前動動腦子，遵從學校的規則，配合高年級學長和教授們的工作！更不要被有些人算計，作出錯誤的選擇。”
李蔚然他們這些學生聽後心中都下意識的一個機靈，有的連忙點頭，有的沈默不語，思考著老師的話中到底有沒有什麽深意？
李蔚然也是心中一緊，聽金教授話中的意思，他們這些學習鑒定與考古專業的學生，因為在外出做任務的時候經常能碰到一些古跡，裏面指不定就會有些什麽好東西。
他們所需要做的就是按照教授們交代下來的任務去行事，自身不要動貪念是一方面，也得提防其他學生、尤其是高年級學姐學長，甚至還有可能是教授老師們脅迫下不得不做出的某些行為……
話說這事怎麽聽上去感覺危機比直接外出做一般防護性的巡查工作風險還要大呢？？
學生們在聽完教授們的訓話後來到校門口，坐進校車中，校車同樣是兩駕非常寬大的車廂，他們這一次乘車來到的不是上次坐過的三區車站，而是七區車站。
就在李蔚然還以為他們要路過一下他來時曾經經過的山洞呢，卻發現這一次行駛的路線是繞過他來時的那座山頭，向著密林之中一路開去的。
心中的回憶再次冒起，李蔚然清楚，就算大學四年他沒有機會回去T市，但等大學畢業之後恐怕也會回去看上一眼，倒不是為了回去緬懷一下過去又或者有什麽事情非要回去做，而是至少他也要去看一看劉明一家最近的情況怎樣？以及T市那邊是否會像他前世記憶一樣，在他大學的這幾年中發生日新月異的變化，這種變化就會是否會和上一世的走勢差不多？
思維發散了一會兒，李蔚然便攜手收拾了一下他的單人休息室——他們學校依舊和上次一樣，十分財大氣粗地包了一輛火車，每一個學生都有自己單獨的休息室。同行的教授們也在車廂尾那一節休息。
這一回的半路上倒沒有什麽抽簽分組，李蔚然他們坐了足足一整夜的車子，次日清早，發現他們在一個同樣看上去挺荒涼的車站停靠。
下車後大家發現這裏雖然荒涼，但不像上一次李蔚然他們曾經去過的那個站臺似的，只有站臺本身、兩邊卻空無一物，這裏的站臺邊上還修建有一個仿佛像大倉庫一樣的房屋。
那些房屋很是寬大，附近也有人員往來活動，只是除了這一棟建築和站臺本身之外的地方依舊是一片荒涼的模樣。
這會兒時值二月，荒野山林中輕還冷得很，只有一些早春的植物才剛剛冒頭發芽，但絕大多數的地面樹木之上全都是光禿禿一片、又或者只有枯黃的雜草遍布著，所以讓整個野外看上去沒有去年秋冬那會兒那麽生機盎然。
李蔚然他們走下列車，便跟隨在那幾位上了年紀的老教授、一眾學姐學長的身後朝那排房子方向走去。
再然後，他才知道這些高大的房屋是做什麽用的——這裏居然停放著一輛輛由鬃犬拉著的六人小廂車。
這種車子的減震能力似乎比較不錯的樣子，至少比城裏的那些要強，因為這是要在野外平原山地上奔走的。
這裏的鬃犬同樣要比學校中常見的那些更加彪悍一些，體型也基本上都要大出一圈來，上一次李蔚然他們乘坐野外馬車時倒沒註意過這些專門拉車鬃犬的狀態，此時正值白天反倒能讓他們看個清楚——似乎比上次在營地中他們騎乘的那些還要更精壯一些。
見到一眾教授學生到來，在這裏負責管理車輛的幾名學校駐派工作人員迎了上來，和那當先的老教授們打個招呼聊了一會兒，老教授才轉頭看向後方學生中一位大三的學生，對他點點頭：“安排一下，讓他們一起去遺跡吧。”
那名學生也點了點頭，轉身看向後面，先對大三的學生們吩咐了一句，隨後又指揮大三大二的學生各自分隊，然後每支隊伍再分配上兩三名大一新生。
這一次出城時大一新生約有二十多人，大二大三的學生加在一起也差不多是這麽一個數量，此時分成六人一小隊登上了各自不同的車輛，共計分為九支隊伍，顯然是以老帶新的方式來進行這次校外活動。
李蔚然不知是不是運氣使然，他居然進入了那位疑似此行學生領隊的男生所在的隊伍之中。
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