第478章 韓瑾番外（二）
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第478章 韓瑾番外（二）
客廳裏，孟極正靠坐在沙發上，看著電視，他的手裏拿著電視遙控器，而電視裏播放的是動畫片。
韓瑾覺得這一幕有些怪異。
“少爺。”韓瑾走上前，躊躇著不知道要說些什麽好。
他猶豫了一下，還是乖乖跪了下來。
孟極沒有看他，“拿杯橙汁給我。”
兩個月沒見，這是孟極第一句和他說的話。
韓瑾看見桌上的橙汁，咬了咬唇，倒了一杯，遞給了孟極。
“最近在學校過得怎麽樣？”孟極喝了一口橙汁，隨口問道，就像是和他聊一些家常。
“很好。”韓瑾道。
孟極也只是和他說了一句，然後就沒再繼續往下了。
韓瑾望著孟極，猶豫了一會兒，道：“少爺，我練會了琴，要不要去聽一下？”
“過會兒吧。”孟極沒什麽興趣檢查他的鋼琴水準。
韓瑾心裏有些失望，但也沒敢再說些什麽，低下了頭。
“你的老師給我打了電話。”過了一會兒，忽然，孟極開口道。
這句話，讓韓瑾頓時緊張了起來，他想起了白天老師和他說過的話。
“少···少爺···”
“他說明天想來家裏，做個家訪。”孟極道。
韓瑾聽了這話，嚇得心驚膽顫。
老師居然要來做家訪，這是他想都沒有想過的事。
他本來就寄人籬下，現在還給孟極找了這樣的麻煩，他怕孟極會生氣。
“少爺···你聽我解釋···我···”
“我答應了。”然而，孟極的下一句話更令他吃驚。
孟極竟然答應讓老師過來了。
“等明天之後，我們再算賬。”孟極將喝了一半的橙汁遞給了他。
韓瑾接過橙汁，對上孟極那玩味的眼神，握住杯子的手不由得發顫。
孟極關掉電視，拍了拍他的腦袋，起身上了樓。
跪坐在原地的韓瑾一臉慌亂，他雖然在名義上被孟極領養，但他從沒有一刻覺得自己和孟極會有什麽親屬關系。
可孟極卻讓老師上門來家訪，韓瑾不知道孟極有什麽打算，也不理解孟極的用意。
孟極是一個很難了解的人，覆雜得讓人無法看透。
韓瑾的單線思維讓他不喜歡去了解對方背後的覆雜意圖。
他只看眼前關系自己切身利益的事，從來不會去思考長遠的未來。
這也就是孟極無論怎麽對待他，他都沒有想過逃走，想過爭取自由。
韓瑾是個物質至上的人，這時的他還沒有任何精神和情感上的追求。
他的一切恐懼，還只存在於失去物質享受的這一層。
他怕孟極會再把他退回孤兒院。
第二天，老師按時來做家訪了。
“老師請坐。”孟極讓韓瑾吩咐下人去倒茶。
“您是——”老師看著眼前這樣年輕的孟極，臉上有些訝異，這看著也不像韓瑾的家長，對方看著和韓瑾也差不多大。
“我們昨天通過電話。”孟極微笑著道，“我是韓瑾的哥哥。”
這話一出，站在旁邊的韓瑾瞪大了眼睛，他怎麽也沒想到，孟極居然會這麽說。
“你們的父母呢？”老師疑惑道。
“他們已經不在了，現在是我在照顧韓瑾。”孟極道。
老師聽了這話，臉上露出了一抹歉意，“抱歉。”
“沒什麽。”孟極笑著道：“我聽韓瑾說，老師在學校一直都很照顧他，一直想找機會謝謝老師。”
“哪裏，其實韓瑾在學校也很聽話。”老師笑著道。
韓瑾在旁邊聽著兩人寒暄，只覺得眼前的孟極看起來有些陌生，減少了一些距離感。
孟極的言談親和，舉止溫文，真就像是韓瑾的親人一樣，作為一個哥哥，在和他的老師談話。
“我今天來，主要是想談一下韓瑾的成績問題。”老師朝著孟極道：“不知道您有沒有了解過他的學習成績？”
“他的成績？”
“是啊，韓瑾這兩次都沒有及格。”老師道：“而且他對學業也不太上心，以他這樣的成績，很難繼續升學。”
孟極看向韓瑾，“是這樣嗎？”
韓瑾一臉窘迫，“我···我下次會考好的···”
老師見狀，便道：“我覺得，韓瑾的知識底子差一些，他跟不上其他人的課程，學得很吃力，留級一年，對他可能會更好一些。”
“我明白老師的好意，韓瑾可能是剛轉學不太適應，我會請一些老師給他補課，到時候他的成績還沒有進展，留級的事，我會再考慮的。”
老師見孟極雖然看著年紀小，但卻是一副穩重的樣子，說話也很有條理，心裏也覺得欣慰，“還有一件事，我覺得像韓瑾這個年紀的孩子，最好還是要有一些陪伴和管束，可我聽他說，他見不到您。”
韓瑾沒想到老師忽然這麽說，望向孟極，攥起了手，心裏有些緊張。
這時，孟極的手卻搭上了他的肩膀，“我平時要忙一些別的事，所以不會總在家裏，老師說得很有道理，我會盡量多些時間陪他的。”
老師也理解，從孟極的話聽來，他們沒有父母，只是兩兄弟生活在一起，雖然家裏有錢，但也要靠哥哥來打理生意。
孟極看起來比韓瑾也大不了幾歲，也許才只是剛成年，就要背負著這樣大的壓力，還要照顧弟弟，也是著實辛苦。
而韓瑾在這種環境下成長，大概也因此影響了心態，難怪他有這樣的學習成績。
老師來之前，還以為韓瑾是被驕縱壞了的富家少爺，所以才會對學習不上心。
經過這一次家訪，她對韓瑾改了觀。
臨走的時候，老師還拉著韓瑾的手，苦口婆心地勸道：“你哥哥對你真是很好，韓瑾，你要好好讀書，將來也可以給哥哥分擔一些壓力。知道嗎？”
韓瑾的表情有些僵硬。
壓力？孟極能有什麽壓力？
但想到他們現在的角色，韓瑾只能強行擠出一抹笑容，“我知道了，老師。”
送走了老師之後，韓瑾的笑容就沒了。
孟極和他也再沒有一副兄友弟恭的樣子。
“去三樓等著。”孟極朝著他說了一句。
韓瑾記起來，孟極說過家訪之後，要和他一起算賬的。
不過，也許是剛才孟極親和的態度，讓韓瑾突然伸手，拽住了孟極的胳膊。
韓瑾不知道哪裏來的一股勇氣，竟然緩緩啟齒道：“不去···可不可以？”
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客廳裏，孟極正靠坐在沙發上，看著電視，他的手裏拿著電視遙控器，而電視裏播放的是動畫片。
韓瑾覺得這一幕有些怪異。
“少爺。”韓瑾走上前，躊躇著不知道要說些什麽好。
他猶豫了一下，還是乖乖跪了下來。
孟極沒有看他，“拿杯橙汁給我。”
兩個月沒見，這是孟極第一句和他說的話。
韓瑾看見桌上的橙汁，咬了咬唇，倒了一杯，遞給了孟極。
“最近在學校過得怎麽樣？”孟極喝了一口橙汁，隨口問道，就像是和他聊一些家常。
“很好。”韓瑾道。
孟極也只是和他說了一句，然後就沒再繼續往下了。
韓瑾望著孟極，猶豫了一會兒，道：“少爺，我練會了琴，要不要去聽一下？”
“過會兒吧。”孟極沒什麽興趣檢查他的鋼琴水準。
韓瑾心裏有些失望，但也沒敢再說些什麽，低下了頭。
“你的老師給我打了電話。”過了一會兒，忽然，孟極開口道。
這句話，讓韓瑾頓時緊張了起來，他想起了白天老師和他說過的話。
“少···少爺···”
“他說明天想來家裏，做個家訪。”孟極道。
韓瑾聽了這話，嚇得心驚膽顫。
老師居然要來做家訪，這是他想都沒有想過的事。
他本來就寄人籬下，現在還給孟極找了這樣的麻煩，他怕孟極會生氣。
“少爺···你聽我解釋···我···”
“我答應了。”然而，孟極的下一句話更令他吃驚。
孟極竟然答應讓老師過來了。
“等明天之後，我們再算賬。”孟極將喝了一半的橙汁遞給了他。
韓瑾接過橙汁，對上孟極那玩味的眼神，握住杯子的手不由得發顫。
孟極關掉電視，拍了拍他的腦袋，起身上了樓。
跪坐在原地的韓瑾一臉慌亂，他雖然在名義上被孟極領養，但他從沒有一刻覺得自己和孟極會有什麽親屬關系。
可孟極卻讓老師上門來家訪，韓瑾不知道孟極有什麽打算，也不理解孟極的用意。
孟極是一個很難了解的人，覆雜得讓人無法看透。
韓瑾的單線思維讓他不喜歡去了解對方背後的覆雜意圖。
他只看眼前關系自己切身利益的事，從來不會去思考長遠的未來。
這也就是孟極無論怎麽對待他，他都沒有想過逃走，想過爭取自由。
韓瑾是個物質至上的人，這時的他還沒有任何精神和情感上的追求。
他的一切恐懼，還只存在於失去物質享受的這一層。
他怕孟極會再把他退回孤兒院。
第二天，老師按時來做家訪了。
“老師請坐。”孟極讓韓瑾吩咐下人去倒茶。
“您是——”老師看著眼前這樣年輕的孟極，臉上有些訝異，這看著也不像韓瑾的家長，對方看著和韓瑾也差不多大。
“我們昨天通過電話。”孟極微笑著道，“我是韓瑾的哥哥。”
這話一出，站在旁邊的韓瑾瞪大了眼睛，他怎麽也沒想到，孟極居然會這麽說。
“你們的父母呢？”老師疑惑道。
“他們已經不在了，現在是我在照顧韓瑾。”孟極道。
老師聽了這話，臉上露出了一抹歉意，“抱歉。”
“沒什麽。”孟極笑著道：“我聽韓瑾說，老師在學校一直都很照顧他，一直想找機會謝謝老師。”
“哪裏，其實韓瑾在學校也很聽話。”老師笑著道。
韓瑾在旁邊聽著兩人寒暄，只覺得眼前的孟極看起來有些陌生，減少了一些距離感。
孟極的言談親和，舉止溫文，真就像是韓瑾的親人一樣，作為一個哥哥，在和他的老師談話。
“我今天來，主要是想談一下韓瑾的成績問題。”老師朝著孟極道：“不知道您有沒有了解過他的學習成績？”
“他的成績？”
“是啊，韓瑾這兩次都沒有及格。”老師道：“而且他對學業也不太上心，以他這樣的成績，很難繼續升學。”
孟極看向韓瑾，“是這樣嗎？”
韓瑾一臉窘迫，“我···我下次會考好的···”
老師見狀，便道：“我覺得，韓瑾的知識底子差一些，他跟不上其他人的課程，學得很吃力，留級一年，對他可能會更好一些。”
“我明白老師的好意，韓瑾可能是剛轉學不太適應，我會請一些老師給他補課，到時候他的成績還沒有進展，留級的事，我會再考慮的。”
老師見孟極雖然看著年紀小，但卻是一副穩重的樣子，說話也很有條理，心裏也覺得欣慰，“還有一件事，我覺得像韓瑾這個年紀的孩子，最好還是要有一些陪伴和管束，可我聽他說，他見不到您。”
韓瑾沒想到老師忽然這麽說，望向孟極，攥起了手，心裏有些緊張。
這時，孟極的手卻搭上了他的肩膀，“我平時要忙一些別的事，所以不會總在家裏，老師說得很有道理，我會盡量多些時間陪他的。”
老師也理解，從孟極的話聽來，他們沒有父母，只是兩兄弟生活在一起，雖然家裏有錢，但也要靠哥哥來打理生意。
孟極看起來比韓瑾也大不了幾歲，也許才只是剛成年，就要背負著這樣大的壓力，還要照顧弟弟，也是著實辛苦。
而韓瑾在這種環境下成長，大概也因此影響了心態，難怪他有這樣的學習成績。
老師來之前，還以為韓瑾是被驕縱壞了的富家少爺，所以才會對學習不上心。
經過這一次家訪，她對韓瑾改了觀。
臨走的時候，老師還拉著韓瑾的手，苦口婆心地勸道：“你哥哥對你真是很好，韓瑾，你要好好讀書，將來也可以給哥哥分擔一些壓力。知道嗎？”
韓瑾的表情有些僵硬。
壓力？孟極能有什麽壓力？
但想到他們現在的角色，韓瑾只能強行擠出一抹笑容，“我知道了，老師。”
送走了老師之後，韓瑾的笑容就沒了。
孟極和他也再沒有一副兄友弟恭的樣子。
“去三樓等著。”孟極朝著他說了一句。
韓瑾記起來，孟極說過家訪之後，要和他一起算賬的。
不過，也許是剛才孟極親和的態度，讓韓瑾突然伸手，拽住了孟極的胳膊。
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