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第40章 砸碗

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第40章 砸碗

白麗雅把手裏的碗狠狠砸向地面。

瓷片碎裂迸濺,滿地撒的都是米飯。

趙樹芬一時沒鬧明白這是哪兒來的聲響。

當白麗珍顫巍巍喊出“媽”時,她依然給出了又一聲嘆氣。

緊接著,迎接她的是,又一聲脆裂的炸響。

這一次,她的神經猛然被抽緊,意識到這是有人在造反。

過了幾秒,仿佛要試探對方的底線,那幽怨的嘆息,竟然又響起:

“唉…”

“啪嚓!”

第三只碗緊隨其後,粉身碎骨,聲音比前兩次更決絕。

趙樹芬被第三只碗的碎裂聲,驚得從炕上跳下來,劈裏啪啦沖到堂屋,

望著一地的瓷片和散落的飯粒,氣急敗壞,

“死丫頭,你瘋啦!你摔碗給誰看?誰讓你這麽糟踐……”

話沒說完,她就被閨女的眼神鎮住了。

白麗雅捏著第四只碗,直直地逼視著趙樹芬。

那眼裏沒有她期待的愧疚和妥協,也沒有對抗的激憤,

只有徹骨的冰冷、嘲諷和決絕。

空氣凝固了,只剩下趙樹芬粗重的呼吸。

無聲的威脅,在沈默中放大。

在白麗雅沈默的逼視下,趙樹芬的氣勢像春天的雪堆,一點一點矮下去。

一股真正的恐慌攫住了她。

那個曾經能輕易拿捏的大女兒,她好像……再也控制不住了。

抵不住恐懼和沈默的重量,趙樹芬神情一垮,避開了白麗雅的目光,

一聲不吭地拿起筷子,低著頭,小口小口地扒拉著碗裏的飯。

白麗雅這才緩緩放下手裏的第四只碗。

碗底與木桌碰觸,發出“篤”的一聲輕響。

【懲戒值+1】

轉眼就到了考試的日子。

這一天,白麗雅起了個大早,輕手輕腳地檢查了準考證、鋼筆、墨水,

還有那幾張特意裁好的、邊緣被妹妹用指甲刮得平整的草紙。

所有東西裝進那個爸爸使用過的舊軍挎裏。

去公社考試,不能讓趙樹芬知道。

盡管沒有叮囑過妹妹,妹妹卻心意相通,與姐姐默契地保守著秘密。

“姐,你一定能考上!”

白麗珍一邊偷眼看東屋的動靜,一邊小聲卻堅定地說。

白麗雅摸摸妹妹的頭,沒說什麽,推門走進了微涼的晨霧裏。

她心裏沒有太多忐忑,反而有種即將踏入戰場的沈靜。

趕到公社時,天色已經大亮。

考場設在公社大院後面那座兼做倉庫和會議室的舊禮堂。

禮堂外墻的紅磚有些已經風化剝落,但門前打掃得幹幹凈凈。

墻上掛著兩條鮮紅的橫幅,寫著醒目的標語,

左側那條長些,

“紮根農村,教書育人,奮勇爭先,服務社員!”

右側那條短些,字體更粗:“嚴肅考風考紀,公平公正招考!”

漿洗過的紅布被拉得繃直,在晨風裏微微抖動。

禮堂內部比外面看著更寬敞些,但陳設很簡單。

擺滿了從公社各個辦公室臨時湊來的桌椅。

桌子高矮不一,椅子樣式各異,但都被擦得幹幹凈凈。

空氣裏有股淡淡的、混合了灰塵、舊木頭和粉筆灰的氣味。

已經有不少考生到了,各自找位置坐下。

有的還在最後翻看筆記,有的緊張地搓著手。

也有的像白麗雅一樣,安靜地打量著周圍。

白麗雅的位置很靠後,在倒數第二排。

坐下後,她目光緩緩移動,掃視全場。

沒有看到茍德鳳。

她仔細辨認著幾個看起來年紀、身形與茍德鳳相仿的女生,但都不是。

這在她意料之中,卻讓她心底的弦繃得更緊。

按照她從國營飯店墻外“聽”來的計劃,

劉招男是亂石砬子村一個老實人家的閨女。

茍德鳳冒用她的身份參加考試。

考成了,村小就會多一個叫“劉招男”的老師。

就在她目光即將收回時,卻在離自己最遠、靠門的角落裏,瞥見了一個身影。

短發、穿著一件半舊的罩衫,背微微佝僂著,頭埋得很低,

只能看見一個黑乎乎的頭頂和一小截脖頸。

身形……似乎有那麽一絲熟悉。

但隔得遠,人又多,實在看不真切。

接著,她發現,帶著監考紅袖標的人中,沒有曾來茍家窩棚調查的同志。

更令人費解的是,她見過的文教組的同志,

無論是組長老周、玉玲姐,還是其他幾個幹事,

一個都沒出現在監考人員裏……

在講臺前和過道裏走動的,是些完全陌生的嚴肅面孔。

公社教師招考,文教組的同志負責了前期所有準備工作,沒有理由不站好最後一班崗。

白麗雅心中一凜。

這可能並不是巧合。

而是那夥人,手伸得比想象中還長。

“各位考生請註意,考試即將開始。

請檢查準考證,將與考試無關的物品放到指定位置……”

監考老師開始用洪亮的聲音宣讀考場紀律。

白麗雅斂住心神,將所有雜念排出腦海。

無論對方有什麽陰謀,眼下最重要的,是答好試卷。

考上教師,拿到公家身份,才是她最硬的底牌。

試卷是油印的紙張,帶著淡淡的墨味。

題目包括少量社論題、數學題,更大篇幅是語文題。

特別是最後的作文,考分占比很大。

看來,這是文教組老周組長努力過後的結果,很好。

白麗雅深吸一口氣,拿起鋼筆。

周圍響起一片“沙沙”的輕響,這聲音十分悅耳,讓她沈浸其中。

社論題考的是基本理論和時事,她結合前世記憶,答得條理清晰。

數學題有些繞,她仔細演算,一步步推導。

語文的閱讀分析和基礎知識,對她而言不算太難。

時間在筆尖悄然流逝,考場裏很安靜。

只有翻動試卷的窸窣聲、書寫聲,以及偶爾輕微的咳嗽。

太陽一點點升高,透過窗子,在地面上慢慢地爬行。

終於,寫到作文題了。

看到題目的那一刻,白麗雅拿著鋼筆的手微微一頓,

正是上一世,她幫茍德鳳寫的那篇作文的題目,一字不差……

作文引題是一句充滿力量的詩化語言:

“勞動著,戰鬥著,創造著,從過去流來的海!

勞動著,戰鬥著,創造著,向未來流去的海!”

請結合這句詩,以人民教師的角度,

談談你如何在未來的工作崗位上,勤勞勇敢、奮發向上,為建設社會煮意教育事業貢獻力量。

白麗雅略略沈吟思索,便運筆如飛。

“……這詩句中的‘海’,是歷史的長河,是人民力量匯聚的海。

而教師,便是這浩瀚海洋中的一滴水,一朵浪花……”

她傾訴著自己對教育事業樸素的向往,

寫下對“勞動、戰鬥、創造”的切身理解,

她文思泉湧,結合自己兩世的見聞與思考,將個人抱負與時代要求緊緊相連,

字裏行間既有腳踏實地的規劃,又有理想主義的光芒。

寫完最後一個字,她輕輕舒了口氣。

再次檢查姓名、考號,等待鈴響交卷。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”

幾個鐵皮鈴鐺同時被搖響,考試結束。

所有考生走出考場。

白麗雅跟著人群向外走,

周圍人聲嘈雜,充滿了從考場解放的躁動。

就在這時,前方突然響起一陣異常的喧嘩。

白麗雅一個激靈,迅速向嘈雜中心擠過去。

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