第108章 第 108 章 萬萬沒想到，有朝一日……
關燈
小
中
大
第108章 第 108 章 萬萬沒想到，有朝一日……
嬴政不覺得可惜, 但趙壤這麽說，他就問：“依你之見呢？”
趙壤：“鹹陽學宮人才濟濟，隨便哪個人都是學富五車, 大可以多教一些東西, 比如經史子集。”
之所以這麽說，是因為現在秦國學室基本都是用朝廷的文書做教材, 目的就是一邊教他們認字、一邊教朝廷法度和辦事流程。
這當然沒有問題，問題是只教這些, 培養出來的人只能做底層官吏, 再往上就不行了。朝廷選拔高級官員還是要依靠貴族或者野生士人。
而且即便學室只培養小吏，也不是所有人都有機會的, 基本只針對官吏之子。
趙壤：“……面對全國招生，除了經史子集, 還可以教功夫、兵法、各種技術，有優秀的選拔出來，到上一級學府，或者給予入仕機會。”
又說荀子：“到時候鹹陽學宮也要正規化，做成全國最高學府、教育楷模，先生負責教導、選拔……選拔還是得朝廷來, 先生得負責教導規劃、編纂和刊印教導書籍……”
趙壤侃侃而談，其他幾人聽得一楞一楞的, 蒙恬直接站起來去門口守著了。
等他說完了，荀子才問：“你知道你這樣的想法有多危險嗎？”
“知道。”
這麽做是站在所有貴族、官員和士人的對立面, 到時候趙壤可能要被他們撕成碎片。
他笑嘻嘻道：“我也沒想現在怎麽樣，這不是說著玩嗎？”
是說沒想“現在”怎麽樣，而不是不想怎麽樣。
但荀子還是松了一口氣，伸手點點趙壤：“你且說說, 為什麽會這麽想？”
趙壤：“我就是覺得，現在選拔官員都只能從貴族和士人裏選，底層官吏也出身官吏之家，父傳子、子傳孫，代代相傳，如此下去，這官位到底是朝廷的，還是他們家世襲的？若是一地官吏代代勾連，這地方是秦國的還是他們的？若處處都是如此，等他們成了氣候，到底是鹹陽轄制他們，還是他們轄制鹹陽？”
這話大膽，但的確是可能出現的情況。
而且很有可能。
別的不說，七國原來就是周的領土，只是被分封出去，成了諸侯國。
周國強大的時候，他們自然俯首帖耳，但等周國勢衰，而他們逐漸強大，就有了不臣之心。
如果當時沒有分封，官員隔上幾年換一回，而且盡量選與當地粘連少的，他們還敢這麽辦、還能這麽辦嗎？
嬴政若有所思。
“你看得倒長遠。”荀子嘆息一聲，“只是平民尚未飽腹，恐沒有心思念書啊。”
趙壤：“明白。”
所以他只是說著玩玩，現在還不是時機，至少也得等到嬴政統一六國，天下穩定之後吧。
他不再說這個話題，看向荀子桌案上放著的書稿：“先生又在編纂新書了？”
荀子曾將自己的著作編纂起來，應該就是後世有名的《荀子》，不過沒有刊印，只因荀子見得越多、知道的越多，反而愈發謙虛自省，自覺有許多不足之處，需要時常修改，故而不願意“誤人子弟”。
對此趙壤的看法是：呵呵！
他如果都是誤人子弟，讓其他人怎麽活？
不過老人家愛惜羽毛，趙壤也沒什麽好說的。他那本書趙壤沒細看過，是因為他們從小就學先生的作品，早就倒背如流了，桌上這本打眼一瞧就知道不是。
荀子淡淡道：“是韓非所作，讓我斧正。”
看得出來，他對韓非的作品不是很滿意。
趙壤倒是頗感興趣，歷史上韓非就是靠著作出名的啊，大名鼎鼎的《韓非子》。
好像始皇就是看了韓非的文章後把他從韓國要過來的。
從前趙壤只聽過這本書，但裏面寫了什麽……不知道。
誰家好人閑著沒事看這個啊？何況趙壤還是理工科的。
穿越之後，他倒是看過韓非的文章，的確寫得不錯。所以他就更好奇了。
眼下碰到了，自然要看一下的，荀子也不阻攔。
趙壤和嬴政頭碰頭一起看，才看了一頁，趙壤就忍不住齜牙咧嘴：“韓師兄越來越犀利了。”
從前他的文章就很尖銳，不過那時候主要是言辭，現在觀點也是如此。
荀子嘆氣：“他在韓國這些年不得志，不過倒是有些長進。”
事情辦不成不代表學不到東西，正因為這些年幹什麽都受阻，韓非才能將韓國朝廷的弊病看得更加清楚。
也是因為如此，他胸中苦悶無處傾訴，只能化作更尖利的刀鋒，什麽事都敢寫、什麽話都敢說，非常直白辛辣。
趙壤看著都替他害怕，不是真的害怕，而是那種隱秘被揭破、赤身裸體上街的不適感。
比如這篇裏面寫“且萬乘之主，千乘之君，後妃夫人、適子為太子者，或有欲其君之蚤死者①。”
——連君王的妻、子可能都盼他早死以謀奪權位。
這或許是真的，但如此直白地說出來，難免顯得冷硬刻薄。
國人偏好含蓄、不愛惡言；趙壤來自後世，已經相對比較包容，看了這樣的文章都覺得難受，更不用說別人了，人又是很容易遷怒的動物，很自然地就會怪罪到“罪魁禍首”韓非身上。
聽說韓非在韓國時屢次上書，如果都是這種風格，那就可以理解韓王越來越疏遠他了。
知道自己不是什麽好東西、又能力有限不願意改的人，最不願意見的就是韓非這種人。
也難怪荀子不太喜歡這些文章。
他雖然不是傳統儒家，崇尚“隆禮重法”，但也是以教化為核心，律法只是輔助而已，而韓非卻完全摒棄了儒家。
荀子認為人性本惡，所以要以“禮”教之，而韓非也認為人性本惡，卻覺得無法改造、只能利用。
在荀子看來，他可能有點失於偏激了，當然，這可能與韓非的處境和經歷有關。
趙壤不知道的是，因為之前儒家在上黨的作用，韓非已經客氣了很多，在歷史上，他甚至直接批判儒家，認為“儒以文亂法，俠以武犯禁。②”
除此之外，韓非的文章還是很有看點的，首先是邏輯嚴密、論證犀利，文章寫得很好看，其次頗有洞察力，對朝政、人心的看法很透徹，如果不是論點極端了一點，其實非常有智慧。
至少嬴政就看得非常入神。
趙壤沒看到上面有修改或批註的痕跡，就問荀子：“您怎麽沒給他修改？”
難道韓非字字珠璣，已經不需要改了？
荀子：“他如今與從前不同，等過些日子回頭再看，或許自己便有想法。”
是！秦國和韓國不一樣，和韓非從前接觸過的每一個國家都不一樣，在這裏待久了，他的想法很可能會變。
趙壤：“聽說他還收了個弟子？”
說起這個，荀子微微一笑：“倒不算弟子，那孩子想拜韓非為師，但韓非不願意。”
“那孩子天資不高？”趙壤猜測。
荀子搖頭：“天資極為出色，品性也不錯，出身……不算大問題，韓非挺喜歡他，只是不願意耽誤他。”
這倒叫趙壤好奇起來了，這說的到底是誰。
荀子也不瞞著：“你們方才見過。”
趙壤心中一動，腦中浮現一個瘦弱但秀美的少年身影：“張良啊？”
荀子頷首。
趙壤：“……”
不是，這倆怎麽混到一起的？
但仔細一想，好像也不奇怪，韓非和張良的父親張平都是變法派，在韓國的時候關系就應該不錯，張平死後，韓非對他們一家頗為關照，和張良應該也熟悉。
就是叫知道歷史的趙壤看來，有種時空錯位的混亂感。
不過韓非現在是王室裏最出息的人，可以說是全村的希望，張良能拜他為師也算不錯，怎麽能說是耽誤呢？
他這麽問荀子，荀子解釋：“韓非覺得以張良的資質，可以找個更好的先生。”
趙壤：明白了！韓非是自覺身為俘虜，也不想在仕途上努力，對張良的前程沒有多大助力，希望他找個出身更好，或者仕途亨通的先生。
其實真不是這麽算的，只憑韓非和嬴政的交情，他要是開口舉薦人，只要不是太離譜，嬴政都不會拒絕。
不過沒辦法在仕途上跟張良互為犄角是真的。
荀子還問呢：“你們覺得那孩子如何？”
嬴政放下書稿，回道：“年紀雖幼，但頗有見識，是個人才。”
趙壤有點詫異，張良固然是個人才，但嬴政剛才反應平常，還以為對他不感興趣呢。
嬴政：“他雖年少有才，太過鋒銳，仍需磨練。”
眾人：“……”
萬萬沒想到，有朝一日這句話會從嬴政嘴裏說出來。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
嬴政不覺得可惜, 但趙壤這麽說，他就問：“依你之見呢？”
趙壤：“鹹陽學宮人才濟濟，隨便哪個人都是學富五車, 大可以多教一些東西, 比如經史子集。”
之所以這麽說，是因為現在秦國學室基本都是用朝廷的文書做教材, 目的就是一邊教他們認字、一邊教朝廷法度和辦事流程。
這當然沒有問題，問題是只教這些, 培養出來的人只能做底層官吏, 再往上就不行了。朝廷選拔高級官員還是要依靠貴族或者野生士人。
而且即便學室只培養小吏，也不是所有人都有機會的, 基本只針對官吏之子。
趙壤：“……面對全國招生，除了經史子集, 還可以教功夫、兵法、各種技術，有優秀的選拔出來，到上一級學府，或者給予入仕機會。”
又說荀子：“到時候鹹陽學宮也要正規化，做成全國最高學府、教育楷模，先生負責教導、選拔……選拔還是得朝廷來, 先生得負責教導規劃、編纂和刊印教導書籍……”
趙壤侃侃而談，其他幾人聽得一楞一楞的, 蒙恬直接站起來去門口守著了。
等他說完了，荀子才問：“你知道你這樣的想法有多危險嗎？”
“知道。”
這麽做是站在所有貴族、官員和士人的對立面, 到時候趙壤可能要被他們撕成碎片。
他笑嘻嘻道：“我也沒想現在怎麽樣，這不是說著玩嗎？”
是說沒想“現在”怎麽樣，而不是不想怎麽樣。
但荀子還是松了一口氣，伸手點點趙壤：“你且說說, 為什麽會這麽想？”
趙壤：“我就是覺得，現在選拔官員都只能從貴族和士人裏選，底層官吏也出身官吏之家，父傳子、子傳孫，代代相傳，如此下去，這官位到底是朝廷的，還是他們家世襲的？若是一地官吏代代勾連，這地方是秦國的還是他們的？若處處都是如此，等他們成了氣候，到底是鹹陽轄制他們，還是他們轄制鹹陽？”
這話大膽，但的確是可能出現的情況。
而且很有可能。
別的不說，七國原來就是周的領土，只是被分封出去，成了諸侯國。
周國強大的時候，他們自然俯首帖耳，但等周國勢衰，而他們逐漸強大，就有了不臣之心。
如果當時沒有分封，官員隔上幾年換一回，而且盡量選與當地粘連少的，他們還敢這麽辦、還能這麽辦嗎？
嬴政若有所思。
“你看得倒長遠。”荀子嘆息一聲，“只是平民尚未飽腹，恐沒有心思念書啊。”
趙壤：“明白。”
所以他只是說著玩玩，現在還不是時機，至少也得等到嬴政統一六國，天下穩定之後吧。
他不再說這個話題，看向荀子桌案上放著的書稿：“先生又在編纂新書了？”
荀子曾將自己的著作編纂起來，應該就是後世有名的《荀子》，不過沒有刊印，只因荀子見得越多、知道的越多，反而愈發謙虛自省，自覺有許多不足之處，需要時常修改，故而不願意“誤人子弟”。
對此趙壤的看法是：呵呵！
他如果都是誤人子弟，讓其他人怎麽活？
不過老人家愛惜羽毛，趙壤也沒什麽好說的。他那本書趙壤沒細看過，是因為他們從小就學先生的作品，早就倒背如流了，桌上這本打眼一瞧就知道不是。
荀子淡淡道：“是韓非所作，讓我斧正。”
看得出來，他對韓非的作品不是很滿意。
趙壤倒是頗感興趣，歷史上韓非就是靠著作出名的啊，大名鼎鼎的《韓非子》。
好像始皇就是看了韓非的文章後把他從韓國要過來的。
從前趙壤只聽過這本書，但裏面寫了什麽……不知道。
誰家好人閑著沒事看這個啊？何況趙壤還是理工科的。
穿越之後，他倒是看過韓非的文章，的確寫得不錯。所以他就更好奇了。
眼下碰到了，自然要看一下的，荀子也不阻攔。
趙壤和嬴政頭碰頭一起看，才看了一頁，趙壤就忍不住齜牙咧嘴：“韓師兄越來越犀利了。”
從前他的文章就很尖銳，不過那時候主要是言辭，現在觀點也是如此。
荀子嘆氣：“他在韓國這些年不得志，不過倒是有些長進。”
事情辦不成不代表學不到東西，正因為這些年幹什麽都受阻，韓非才能將韓國朝廷的弊病看得更加清楚。
也是因為如此，他胸中苦悶無處傾訴，只能化作更尖利的刀鋒，什麽事都敢寫、什麽話都敢說，非常直白辛辣。
趙壤看著都替他害怕，不是真的害怕，而是那種隱秘被揭破、赤身裸體上街的不適感。
比如這篇裏面寫“且萬乘之主，千乘之君，後妃夫人、適子為太子者，或有欲其君之蚤死者①。”
——連君王的妻、子可能都盼他早死以謀奪權位。
這或許是真的，但如此直白地說出來，難免顯得冷硬刻薄。
國人偏好含蓄、不愛惡言；趙壤來自後世，已經相對比較包容，看了這樣的文章都覺得難受，更不用說別人了，人又是很容易遷怒的動物，很自然地就會怪罪到“罪魁禍首”韓非身上。
聽說韓非在韓國時屢次上書，如果都是這種風格，那就可以理解韓王越來越疏遠他了。
知道自己不是什麽好東西、又能力有限不願意改的人，最不願意見的就是韓非這種人。
也難怪荀子不太喜歡這些文章。
他雖然不是傳統儒家，崇尚“隆禮重法”，但也是以教化為核心，律法只是輔助而已，而韓非卻完全摒棄了儒家。
荀子認為人性本惡，所以要以“禮”教之，而韓非也認為人性本惡，卻覺得無法改造、只能利用。
在荀子看來，他可能有點失於偏激了，當然，這可能與韓非的處境和經歷有關。
趙壤不知道的是，因為之前儒家在上黨的作用，韓非已經客氣了很多，在歷史上，他甚至直接批判儒家，認為“儒以文亂法，俠以武犯禁。②”
除此之外，韓非的文章還是很有看點的，首先是邏輯嚴密、論證犀利，文章寫得很好看，其次頗有洞察力，對朝政、人心的看法很透徹，如果不是論點極端了一點，其實非常有智慧。
至少嬴政就看得非常入神。
趙壤沒看到上面有修改或批註的痕跡，就問荀子：“您怎麽沒給他修改？”
難道韓非字字珠璣，已經不需要改了？
荀子：“他如今與從前不同，等過些日子回頭再看，或許自己便有想法。”
是！秦國和韓國不一樣，和韓非從前接觸過的每一個國家都不一樣，在這裏待久了，他的想法很可能會變。
趙壤：“聽說他還收了個弟子？”
說起這個，荀子微微一笑：“倒不算弟子，那孩子想拜韓非為師，但韓非不願意。”
“那孩子天資不高？”趙壤猜測。
荀子搖頭：“天資極為出色，品性也不錯，出身……不算大問題，韓非挺喜歡他，只是不願意耽誤他。”
這倒叫趙壤好奇起來了，這說的到底是誰。
荀子也不瞞著：“你們方才見過。”
趙壤心中一動，腦中浮現一個瘦弱但秀美的少年身影：“張良啊？”
荀子頷首。
趙壤：“……”
不是，這倆怎麽混到一起的？
但仔細一想，好像也不奇怪，韓非和張良的父親張平都是變法派，在韓國的時候關系就應該不錯，張平死後，韓非對他們一家頗為關照，和張良應該也熟悉。
就是叫知道歷史的趙壤看來，有種時空錯位的混亂感。
不過韓非現在是王室裏最出息的人，可以說是全村的希望，張良能拜他為師也算不錯，怎麽能說是耽誤呢？
他這麽問荀子，荀子解釋：“韓非覺得以張良的資質，可以找個更好的先生。”
趙壤：明白了！韓非是自覺身為俘虜，也不想在仕途上努力，對張良的前程沒有多大助力，希望他找個出身更好，或者仕途亨通的先生。
其實真不是這麽算的，只憑韓非和嬴政的交情，他要是開口舉薦人，只要不是太離譜，嬴政都不會拒絕。
不過沒辦法在仕途上跟張良互為犄角是真的。
荀子還問呢：“你們覺得那孩子如何？”
嬴政放下書稿，回道：“年紀雖幼，但頗有見識，是個人才。”
趙壤有點詫異，張良固然是個人才，但嬴政剛才反應平常，還以為對他不感興趣呢。
嬴政：“他雖年少有才，太過鋒銳，仍需磨練。”
眾人：“……”
萬萬沒想到，有朝一日這句話會從嬴政嘴裏說出來。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）