雲落成雨
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雲落成雨
兩天後學校開家長會，黎筱棲一進班，更抽象的事情發生了！
紀雲實那個忙得晝夜不分的工作狂居然坐在教室後排，關鍵當時是下午四點半，正是工作時間。範思林的家長提前請假，缺席了本次家長會。
她立刻去翻簽到表，在那張填得滿滿當當的紙上找到紀雲實的字跡，她簽的是名字是衛文文，簽到的學生是楊婼菡。
旁邊有家長滿臉驚訝：“你看著不像學生家長啊，這麽年輕。”
紀雲實禮貌微笑：“我是家裏姐姐。”
校領導念完本次統考概況後，各班開始正式家長會，各科任教老師來來去去，言簡意賅地總結一下教學情況，對進步明顯的學生提出表揚。接著是成績優秀的學生代表上臺分享各科學習經驗，楊婼菡這次英語考了117分，是英語單科進步最大的學生，她落落大方地站在講臺上向各位家長分享她的進步歷程和學習方法。
紀雲實為她錄視頻，打算家長會結束後轉發給衛文文。
黎筱棲作為班主任最後發言，簡單說過考試情況後，很嚴肅地跟家長們解釋了洩題事件，她沒有明確承認此次考試有聯合舞弊行為，但向家長們轉達了教務處、德育處對相關涉事學生的處分，且以保護未成年人的理由隱去了學生姓名。
接下來就是常規的家校溝通，黎筱棲條理清晰地指出班上學生存在的各種各樣的問題，並給出相應的應對建議，懇切地請求家長們給予配合。
不知道是坐的人太多，還是空調制冷不太行，教室裏一直都很熱，紀雲實一邊在手機裏處理郵件，一邊註意著黎筱棲的動態，發現黎筱棲的後背都被汗洇濕一片。
講臺是離空調最近的地方，倒也沒有熱成那樣吧？
看來黎老師的社恐還沒好。
她暫停手頭工作，認真地聽了一會兒，手在下頭伸進桌鬥裏想去包裏抽張濕巾出來擦擦汗，誰知一下沒伸進包口，倒是摸到一個軟綿綿的東西。
低頭看一眼，原來是個解壓類的PU玩偶，看起來足足有兩個拳頭大，黃色的，光禿禿的腦門，碧綠的眼珠子，挺著個肉呼呼的肚子，胖嘟嘟的身後有個尾巴，像個卡通恐龍，表情憨憨的。
好像很好捏的樣子，紀雲實迅速去包裏抽了濕巾，把玩偶擦過一遍後，用力地捏上去。
“小七——”
什麽鬼！
……恐龍突然發出清晰的小男孩叫聲，在安靜的教室裏顯得格外高亢。
黎筱棲停下講話。
紀雲實呆呆地看著那個被她捏到扭曲的恐龍正慢慢地恢覆原樣，幾十個腦袋從教室四面八方扭過來看她。
她當然也感覺到了，那個玩偶裏面裝了個按壓發聲的錄音器，這不是個解壓玩偶，是個整蠱玩偶！
她第一次想要挖個地縫光速逃跑，頂著眾人好笑的眼神尷尬地擡手擋著臉低下頭。
黎筱棲清清嗓子，冷冷地提醒道：“請個別家長不要擾亂秩序，哪怕你不想聽，最起碼也要保持安靜。”
紀雲實依然撐著頭不擡臉，旁邊的家長憋得一擻一擻的。
大部分時間黎筱棲都在侃侃而談，但在個別嚴肅話題上，她言辭犀利，絲毫不留面子地直接要求玩手機的家長先把手機收起來，於是滿教室當了爹媽的人都條件反射地直起身子，正襟危坐。
黎筱棲雙手撐著講臺，神情嚴肅：“最後一點，我希望家長們關註下孩子們的青春期心理健康。相信大家都註意到了，現在的孩子們小小年紀一口網絡爛梗，尤其是一些男生對女同學，甚至是女老師開黃腔！”
臺下有家長附和：“這個情況確實很讓人惱火，我家孩子因為這事兒回去還哭過！我私下裏找那男生的家長對峙，人家長還說都是小孩子不知道輕重啥的，雖然道歉了，但根本就沒重視起來！”
有一部分家長也跟著焦慮起來，轉身竊竊私語，大抵都是女孩子家長。
紀雲實擡頭看她。
黎筱棲的長相古典柔美，冷下臉的時候頗有種不好相與的疏離感，此刻她就以這種表情慢吞吞地掃視過一排排的家長，逐字逐句道：“請各位家長們不要覺得這個問題可有可無，以未成年不懂事的理由放任孩子。
“言語會影響人的思想，尤其是在十幾歲這個塑造三觀的重要時期。孩子們起初可能只是跟風，但長期下來，他的認知結構、思維方式、自我認同會潛移默化地被壞的思想侵蝕。有些孩子能調整過來，有些孩子會持續沈迷，乃至影響他的現實行為。
“比如開黃腔的不良行為，從法律層面上這叫性騷擾！那些話語本質上是對女性的冒犯，更何況其冒犯的對象都還是未成年的女孩子。
“孩子的健康成長不是只讓他們吃飽不餓，每天關在教室裏聽課考試，我們的初衷是希望每個孩子都能成長為健康、正直、善良的人，希望他們不要太早被社會這個大染缸弄臟思想。所以，各位家長，請在關註孩子學習的同時，也關註一下孩子的品行……”
家長會結束後，個別家長找黎筱棲了解孩子的在校表現，楊婼菡興奮地坐到紀雲實身邊：“紀姐姐！我和媽媽搞錯你名字那麽久，你怎麽不早說呀，好尷尬。”
紀雲實笑著從包裏取出一張亞克力小卡遞給她：“我用甜桃給你畫的oc圖做了一張小卡，希望你喜歡。”
楊婼菡驚喜地拿著卡來回翻看：“哇，好透的卡。”
“以後再進步的話，我還可以幫你約甜桃的畫。她雖然退圈了，但偶爾也動動筆，免得手生。”紀雲實起身敲敲楊婼菡的頭，“暑假正式開始了，這是彎道超車的好機會，不過也要註意勞逸結合，記得乖乖聽媽媽的話。”
楊婼菡喜氣洋洋地跟她說完“拜拜”就跑了，圍著黎筱棲的家長也只剩下一個。
又過了幾分鐘，教室裏只剩下她們兩個。
黎筱棲擦擦額頭上的汗，板著臉叫她：“你是哪個學生的家長，是不是走錯班了？”
紀雲實還穿著上班的裝扮，淺灰色的襯衫搭黑色筒裙，腳上踩一雙方跟皮鞋，一站起來比黎筱棲高一頭。
她拎著包走向前方講臺，站在臺下與黎筱棲視線平齊：“沒有走錯啊，作為楊婼菡的資助人，我來了解一下資助對象的學習和生活情況，有問題嗎？”
黎筱棲從講臺上下來，瞬間矮了紀雲實一頭，沒好氣地瞥她一眼：“那你怎麽簽衛文文的名字？”
兩個人結伴下樓梯，紀雲實輕輕地笑：“筆在我手上，我想簽誰就簽誰。再說了，來之前我是經過人家同意的。”
“你怎麽突然想到替楊婼菡來開家長會，不是說要忙死了嗎？”
“是基金會那邊收到她的成績單，小姑娘說想感謝我，我就給她回個電話，結果正好她媽媽正愁著沒法換班來給孩子開家長會，所以我就曠工來一趟。”紀雲實走在前方，忽然擡頭望她一眼，“當然，也想來看看你。”
黎筱棲憋著笑白她一眼：“然後在班上捏學生的玩偶？”
她強行挽尊：“……這玩意兒你是不是應該沒收？”
四層樓梯下完，滿校園都是正在離校的家長，她們混在人群裏往外走。
“歲遲在外面等你嗎？”
“沒有，我打車來的。”
天邊的晚霞燒得格外濃艷，黃昏下的紀雲實披著一層金光，像蒙了柔光濾鏡：“請我吃飯吧，黎老師，今天娟姐休息，家裏沒飯。”
黎筱棲胸口好似蒙了一層起酥皮，嘩啦啦地往下掉渣，心都酥透了。
“電動車後座能坐嗎？”
“能。”
“夜市路邊攤能吃嗎？”
“能。”
因為紀雲實穿著筒裙不好跨坐，於是變成她騎著那輛圓嘟嘟的鵝黃色電動車載著黎筱棲一路吹著風到達一處彩燈閃爍的夜市大院。
兩個人在一張小圓桌邊對坐，塑料椅子有點粘腿，但能忍。
紀雲實勾著單子突然笑起來：“能喝啤酒嗎？”
黎筱棲瘋狂擺手：“不喝，什麽酒都不喝。這輩子就喝過那一回，還把你給傷了，我現在看到酒精消毒劑都應激。”
“那就要苦蕎茶。”紀雲實勾完單子遞給服務員，愜意地靠在硬邦邦的椅背上望著五顏六色的彩燈，大院的音響裏正在放動力火車的《無情的情書》，她覺得心裏很輕快，“好愜意。”
五花串、羊肉串、牛肉串、牛肚、烤魚、烤茄子……相繼上桌，紀雲實也不管油點子會不會濺到身上，捏著簽子慢條斯理地吃，一副食欲不振的模樣。
黎筱棲覺得味道蠻不錯的，吃了一會兒才猶豫地問：“你還是吃不出味道嗎？”
“這輩子估計就這樣兒了，不過聞著香味也不難下咽。”紀雲實神情淡然，仿佛在說一個小感冒，許是怕影響黎筱棲食欲，她立刻轉了話題。
“你平常上課的時候遇到過學生開黃腔嗎？”
“有啊，但是他們現在不敢了。”
紀雲實捏著簽子一臉意外，想象不出黎筱棲是怎麽治住那幫半大孩子的，換她當老師，當不了幾天就得因為打學生被開除。
黎筱棲咽下一口烤肉，突然切換到老師狀態，認真地跟她傳授經驗：“碰上這事，就一點，不要讓學生占據主動權。他開黃腔，學生們會起哄，我就讓他起立，冷著臉盯他，一言不發，靜默課堂，盯他幾分鐘之後，整個教室靜得人連翻書都不敢，大家還會不斷看他，他會逐漸感覺到壓力，自己也得意不起來。”
“都管用嗎？”
黎筱棲輕快地說：“也有不管用的，那就讓自己充滿攻擊性。他們開黃腔，你就讓他解釋，就看他們敢不敢當眾描述。一般他們都不敢，那就一直逼迫到他們支支吾吾啞口無言，最後逼到他們尷尬、窘迫，差不多就行了。要真有當眾跟你描述的，那更省事，直接叫家長來看監控。”
紀雲實用筷子撥去烤魚上的蔥絲，聽得感慨萬千：“挺好的，你真的成長了，令我刮目相看。”
黎筱棲突然頓住，神色遺憾：“我沒有如你所望長成一棵高大的常綠喬木。”
紀雲實放下筷子，溫柔地註視著她：“可是你長成了一支虛心有節、挺拔似劍、堅忍如石的竹子啊。現在的新教育理念不是‘讓花成花，讓樹成樹’嗎，世間萬物都很好，都去當大樹豈不是破壞了自然生態鏈。”
黎筱棲低頭喝茶漱口：“你變了，對別人寬容許多。”
紀雲實立刻反駁：“哪有，我才不在乎別人什麽樣呢，但你不是別人。”
黎筱棲還是有點失落：“長成竹子就很好嗎？竹子的本質還是草，從前的我是纖弱的不知名野草，現在也不過是一棵站起來的巨型草。可你是天上的雲，我站得再高也夠不到。”
紀雲實把筷子調了個方向，拿筷尾敲她腦袋：“笨蛋，雲也會變成雨、變成霧、變成雪落地啊。”
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紀雲實那個忙得晝夜不分的工作狂居然坐在教室後排，關鍵當時是下午四點半，正是工作時間。範思林的家長提前請假，缺席了本次家長會。
她立刻去翻簽到表，在那張填得滿滿當當的紙上找到紀雲實的字跡，她簽的是名字是衛文文，簽到的學生是楊婼菡。
旁邊有家長滿臉驚訝：“你看著不像學生家長啊，這麽年輕。”
紀雲實禮貌微笑：“我是家裏姐姐。”
校領導念完本次統考概況後，各班開始正式家長會，各科任教老師來來去去，言簡意賅地總結一下教學情況，對進步明顯的學生提出表揚。接著是成績優秀的學生代表上臺分享各科學習經驗，楊婼菡這次英語考了117分，是英語單科進步最大的學生，她落落大方地站在講臺上向各位家長分享她的進步歷程和學習方法。
紀雲實為她錄視頻，打算家長會結束後轉發給衛文文。
黎筱棲作為班主任最後發言，簡單說過考試情況後，很嚴肅地跟家長們解釋了洩題事件，她沒有明確承認此次考試有聯合舞弊行為，但向家長們轉達了教務處、德育處對相關涉事學生的處分，且以保護未成年人的理由隱去了學生姓名。
接下來就是常規的家校溝通，黎筱棲條理清晰地指出班上學生存在的各種各樣的問題，並給出相應的應對建議，懇切地請求家長們給予配合。
不知道是坐的人太多，還是空調制冷不太行，教室裏一直都很熱，紀雲實一邊在手機裏處理郵件，一邊註意著黎筱棲的動態，發現黎筱棲的後背都被汗洇濕一片。
講臺是離空調最近的地方，倒也沒有熱成那樣吧？
看來黎老師的社恐還沒好。
她暫停手頭工作，認真地聽了一會兒，手在下頭伸進桌鬥裏想去包裏抽張濕巾出來擦擦汗，誰知一下沒伸進包口，倒是摸到一個軟綿綿的東西。
低頭看一眼，原來是個解壓類的PU玩偶，看起來足足有兩個拳頭大，黃色的，光禿禿的腦門，碧綠的眼珠子，挺著個肉呼呼的肚子，胖嘟嘟的身後有個尾巴，像個卡通恐龍，表情憨憨的。
好像很好捏的樣子，紀雲實迅速去包裏抽了濕巾，把玩偶擦過一遍後，用力地捏上去。
“小七——”
什麽鬼！
……恐龍突然發出清晰的小男孩叫聲，在安靜的教室裏顯得格外高亢。
黎筱棲停下講話。
紀雲實呆呆地看著那個被她捏到扭曲的恐龍正慢慢地恢覆原樣，幾十個腦袋從教室四面八方扭過來看她。
她當然也感覺到了，那個玩偶裏面裝了個按壓發聲的錄音器，這不是個解壓玩偶，是個整蠱玩偶！
她第一次想要挖個地縫光速逃跑，頂著眾人好笑的眼神尷尬地擡手擋著臉低下頭。
黎筱棲清清嗓子，冷冷地提醒道：“請個別家長不要擾亂秩序，哪怕你不想聽，最起碼也要保持安靜。”
紀雲實依然撐著頭不擡臉，旁邊的家長憋得一擻一擻的。
大部分時間黎筱棲都在侃侃而談，但在個別嚴肅話題上，她言辭犀利，絲毫不留面子地直接要求玩手機的家長先把手機收起來，於是滿教室當了爹媽的人都條件反射地直起身子，正襟危坐。
黎筱棲雙手撐著講臺，神情嚴肅：“最後一點，我希望家長們關註下孩子們的青春期心理健康。相信大家都註意到了，現在的孩子們小小年紀一口網絡爛梗，尤其是一些男生對女同學，甚至是女老師開黃腔！”
臺下有家長附和：“這個情況確實很讓人惱火，我家孩子因為這事兒回去還哭過！我私下裏找那男生的家長對峙，人家長還說都是小孩子不知道輕重啥的，雖然道歉了，但根本就沒重視起來！”
有一部分家長也跟著焦慮起來，轉身竊竊私語，大抵都是女孩子家長。
紀雲實擡頭看她。
黎筱棲的長相古典柔美，冷下臉的時候頗有種不好相與的疏離感，此刻她就以這種表情慢吞吞地掃視過一排排的家長，逐字逐句道：“請各位家長們不要覺得這個問題可有可無，以未成年不懂事的理由放任孩子。
“言語會影響人的思想，尤其是在十幾歲這個塑造三觀的重要時期。孩子們起初可能只是跟風，但長期下來，他的認知結構、思維方式、自我認同會潛移默化地被壞的思想侵蝕。有些孩子能調整過來，有些孩子會持續沈迷，乃至影響他的現實行為。
“比如開黃腔的不良行為，從法律層面上這叫性騷擾！那些話語本質上是對女性的冒犯，更何況其冒犯的對象都還是未成年的女孩子。
“孩子的健康成長不是只讓他們吃飽不餓，每天關在教室裏聽課考試，我們的初衷是希望每個孩子都能成長為健康、正直、善良的人，希望他們不要太早被社會這個大染缸弄臟思想。所以，各位家長，請在關註孩子學習的同時，也關註一下孩子的品行……”
家長會結束後，個別家長找黎筱棲了解孩子的在校表現，楊婼菡興奮地坐到紀雲實身邊：“紀姐姐！我和媽媽搞錯你名字那麽久，你怎麽不早說呀，好尷尬。”
紀雲實笑著從包裏取出一張亞克力小卡遞給她：“我用甜桃給你畫的oc圖做了一張小卡，希望你喜歡。”
楊婼菡驚喜地拿著卡來回翻看：“哇，好透的卡。”
“以後再進步的話，我還可以幫你約甜桃的畫。她雖然退圈了，但偶爾也動動筆，免得手生。”紀雲實起身敲敲楊婼菡的頭，“暑假正式開始了，這是彎道超車的好機會，不過也要註意勞逸結合，記得乖乖聽媽媽的話。”
楊婼菡喜氣洋洋地跟她說完“拜拜”就跑了，圍著黎筱棲的家長也只剩下一個。
又過了幾分鐘，教室裏只剩下她們兩個。
黎筱棲擦擦額頭上的汗，板著臉叫她：“你是哪個學生的家長，是不是走錯班了？”
紀雲實還穿著上班的裝扮，淺灰色的襯衫搭黑色筒裙，腳上踩一雙方跟皮鞋，一站起來比黎筱棲高一頭。
她拎著包走向前方講臺，站在臺下與黎筱棲視線平齊：“沒有走錯啊，作為楊婼菡的資助人，我來了解一下資助對象的學習和生活情況，有問題嗎？”
黎筱棲從講臺上下來，瞬間矮了紀雲實一頭，沒好氣地瞥她一眼：“那你怎麽簽衛文文的名字？”
兩個人結伴下樓梯，紀雲實輕輕地笑：“筆在我手上，我想簽誰就簽誰。再說了，來之前我是經過人家同意的。”
“你怎麽突然想到替楊婼菡來開家長會，不是說要忙死了嗎？”
“是基金會那邊收到她的成績單，小姑娘說想感謝我，我就給她回個電話，結果正好她媽媽正愁著沒法換班來給孩子開家長會，所以我就曠工來一趟。”紀雲實走在前方，忽然擡頭望她一眼，“當然，也想來看看你。”
黎筱棲憋著笑白她一眼：“然後在班上捏學生的玩偶？”
她強行挽尊：“……這玩意兒你是不是應該沒收？”
四層樓梯下完，滿校園都是正在離校的家長，她們混在人群裏往外走。
“歲遲在外面等你嗎？”
“沒有，我打車來的。”
天邊的晚霞燒得格外濃艷，黃昏下的紀雲實披著一層金光，像蒙了柔光濾鏡：“請我吃飯吧，黎老師，今天娟姐休息，家裏沒飯。”
黎筱棲胸口好似蒙了一層起酥皮，嘩啦啦地往下掉渣，心都酥透了。
“電動車後座能坐嗎？”
“能。”
“夜市路邊攤能吃嗎？”
“能。”
因為紀雲實穿著筒裙不好跨坐，於是變成她騎著那輛圓嘟嘟的鵝黃色電動車載著黎筱棲一路吹著風到達一處彩燈閃爍的夜市大院。
兩個人在一張小圓桌邊對坐，塑料椅子有點粘腿，但能忍。
紀雲實勾著單子突然笑起來：“能喝啤酒嗎？”
黎筱棲瘋狂擺手：“不喝，什麽酒都不喝。這輩子就喝過那一回，還把你給傷了，我現在看到酒精消毒劑都應激。”
“那就要苦蕎茶。”紀雲實勾完單子遞給服務員，愜意地靠在硬邦邦的椅背上望著五顏六色的彩燈，大院的音響裏正在放動力火車的《無情的情書》，她覺得心裏很輕快，“好愜意。”
五花串、羊肉串、牛肉串、牛肚、烤魚、烤茄子……相繼上桌，紀雲實也不管油點子會不會濺到身上，捏著簽子慢條斯理地吃，一副食欲不振的模樣。
黎筱棲覺得味道蠻不錯的，吃了一會兒才猶豫地問：“你還是吃不出味道嗎？”
“這輩子估計就這樣兒了，不過聞著香味也不難下咽。”紀雲實神情淡然，仿佛在說一個小感冒，許是怕影響黎筱棲食欲，她立刻轉了話題。
“你平常上課的時候遇到過學生開黃腔嗎？”
“有啊，但是他們現在不敢了。”
紀雲實捏著簽子一臉意外，想象不出黎筱棲是怎麽治住那幫半大孩子的，換她當老師，當不了幾天就得因為打學生被開除。
黎筱棲咽下一口烤肉，突然切換到老師狀態，認真地跟她傳授經驗：“碰上這事，就一點，不要讓學生占據主動權。他開黃腔，學生們會起哄，我就讓他起立，冷著臉盯他，一言不發，靜默課堂，盯他幾分鐘之後，整個教室靜得人連翻書都不敢，大家還會不斷看他，他會逐漸感覺到壓力，自己也得意不起來。”
“都管用嗎？”
黎筱棲輕快地說：“也有不管用的，那就讓自己充滿攻擊性。他們開黃腔，你就讓他解釋，就看他們敢不敢當眾描述。一般他們都不敢，那就一直逼迫到他們支支吾吾啞口無言，最後逼到他們尷尬、窘迫，差不多就行了。要真有當眾跟你描述的，那更省事，直接叫家長來看監控。”
紀雲實用筷子撥去烤魚上的蔥絲，聽得感慨萬千：“挺好的，你真的成長了，令我刮目相看。”
黎筱棲突然頓住，神色遺憾：“我沒有如你所望長成一棵高大的常綠喬木。”
紀雲實放下筷子，溫柔地註視著她：“可是你長成了一支虛心有節、挺拔似劍、堅忍如石的竹子啊。現在的新教育理念不是‘讓花成花，讓樹成樹’嗎，世間萬物都很好，都去當大樹豈不是破壞了自然生態鏈。”
黎筱棲低頭喝茶漱口：“你變了，對別人寬容許多。”
紀雲實立刻反駁：“哪有，我才不在乎別人什麽樣呢，但你不是別人。”
黎筱棲還是有點失落：“長成竹子就很好嗎？竹子的本質還是草，從前的我是纖弱的不知名野草，現在也不過是一棵站起來的巨型草。可你是天上的雲，我站得再高也夠不到。”
紀雲實把筷子調了個方向，拿筷尾敲她腦袋：“笨蛋，雲也會變成雨、變成霧、變成雪落地啊。”
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