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第五章 研發小組

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武生以飛躍的速度,迅速完成了由初中畢業生到博士的嬗變。畢竟當今的社會,日新月異飛速發展,更需要傑出的人才來改變社會,創造社會,武生無疑是傑出人才的佼佼者。況且,有了郝教授這樣的伯樂,當然不會讓武生這樣的千裏馬得到悠閑。

研發新型光學裝置為超極計算機提速,這個命題原本就是武生提出來的,正應了古代的一句老話:“木匠做枷,自作自受。”只不過,武生十分樂意戴這個“枷”的感覺。

在郝教授的建議下,報經國家批準,成立了超極計算機提速研發小組,郝教授親自掛帥擔任組長,具體負責人則是武生。少年武生第一次擔綱如此重任,倒也躊躇滿志信心百倍,當即制定了研發小組從事活動的具體方案,當然,首先就得配備人員,按照郝教授的意思,研發人員將與參賽人員合為一體,不僅是為了更好的保密,而且也是使參賽人員在比賽中更能發揮出最佳的作用。

武生成為了研發小組的主要負責人,其身份也由學生變成了研發技術專業人員,隨著身份的改變,待遇也有所改變,很快他就從學生宿舍搬入了單身技術人員公寓樓,雖然也是單身宿舍,卻擁有一室一廳一廚一衛,其條件自然優越了許多,而且他已徹底告別了上教室聽課的生涯,並有了專屬於自己的工作室。

再一次進入教室,他是以主考老師的身份站在了講臺上。根據郝教授的指示,由他主持這次人員選拔的工作,從14人中選拔7人,淘汰率達50%,因此,所有的學生都有著如臨大敵的危機感,都感受到了從未有過的壓力。

武生這一次走進教室,同學們都用著崇拜的目光註視著他,僅僅不到十天的時間,就相繼拿到了本科、碩士研究生、博士研究生的文憑,這宛如傳奇般地神話,卻是讓他們一個個親眼目睹,切實感受,讓他們發自內心地敬佩。

武生非常詳細地講述了這次內部選拔競賽的具體要求和實施細則。畢竟,這次選拔的人員,將是代表華夏參加世界性地競賽,每一個隊員的表現的好壞,都將關系到一個國家整體成績的優劣,所以絲毫不能掉以輕心,也來不得半點弄虛作假。

雖說從感情上而言,較之其他學生,他與綠色山莊出來的曾健浩、張志成、李斌關系更深厚一些,畢竟曾經有過一段一起訓練的過程,但是,武生卻不能存有半點私情,也不可能給自己的朋友放半點水,畢竟,競賽場上就是一場生死搏鬥,是活生生的血淋淋的,依靠的是實力加運氣,事實上運氣也必須依靠實力來支撐,沒有實力的話,一上場就會被活生生地碾壓致死,又何來運氣之說。因此,如果這個時候因私放水,不僅不會幫到對方,而且還有可能害了對方,這種害人又害己的事,豈是智者所為。

不過,武生當初給他們下載的資料,卻是當今世界上超級計算機最尖端技術的存在,雖然這並非華夏的東西,有道是它山之石可以攻玉,這些資料卻能更大程度的開闊人的視野,發散人的思維,如果運用得當,則能使自己的認識有一個跨越式的飛躍,然而,這些認識只能依靠自己去領會、去體驗、去感悟。運用之妙存乎一心,能否有收獲,也只能靠自己,任何人都是無法替代的。

這次考試主要是計算機的應用,不僅要求要準確,而且還得要求要快。畢竟是為超算競賽選拔的人才,速度的快慢自然成為重中之重了。

此刻,考場裏顯得特別地寧靜,乃至每一個人的呼吸之聲都能夠清晰地聽見,講臺上的投影儀上,出現了一個又一個的程序,每一個程序的時間都不長,最多二十分鐘左右,也就是說就是在這二十分鐘內,必須將這個程序破解,否則,你就失去了破解這一程序的機會。如果有了三個程序未能破除,你就失去了繼續考試的機會,也就是說已經被淘汰了。

每一個考生都在嚴陣以待,雙手十指覆蓋在鍵盤上,眼睛盯在屏幕上,望一眼投影儀上的銀幕,緊接著就是食指如飛的跳動。偌大的教室裏,到處都是鍵盤的敲擊聲,“嗒嗒嗒!啪啪啪!嘩嘩嘩!”隨著不同的敲擊手法,發出了不同的聲音,就如彈奏著不同樂曲,按照每個人的不同心情,響起了或興奮、或憂傷、或激動、或消沈的旋律。

考試進行到一半時間的時候,已經有四名同學被自動淘汰,神色沮喪地走出了考程,當考試進行到三分之二時間的時候,又有兩名同學被淘汰,就在考試結束的前一分鐘,一名考生暈倒在座位上。

好在準備工作做得十分充分,考場上出現的任何意外都有了萬全措施,當學生暈倒之後,立即就有醫務人員上場,當即對暈倒的同學進行施救,通過輸了一陣氧,這位同學才清醒過來。其實,這位同學的作業完成得不錯,可惜身體有問題,由於用腦過度,致使大腦的嚴重缺氧,這才導致了暈倒。這樣的身體素質,當然不適合留下來,不然的話,在國際比賽中也出現這種情況,豈不會丟了國人的臉。

出現了這種格局,就沒有必要再進行篩選了,考場留下的正好是七人,也僅僅只有七人,這倒省去了選拔的麻煩。

好在考試閱卷都是依靠的計算機,這種速度都是非常快的,僅僅只有五分鐘,七人的成績就全部出來了,按成績排序的名單是:曾健浩、張志成、李斌、華雲軒、諸葛峰、馮昌平、鄭自立。

曾健浩在計算機上,果然有著極高的天賦,這才讓他拔得頭籌,高出第二名的張志成10分,而李斌在這方面的才能略有差距,他比曾健浩足足少了18分。這三人是同一天下載的資料,可差距有這麽大,就只能說明在天賦上有些差距了。

讓武生感到驚訝的是這位華雲軒,應該從天賦上而言,是不低於曾健浩的,畢竟他沒有學習過資料上的東西,卻只比李斌少了5分,如果他也看過那些資料的話,也許他的成績就不會低於張志成了,而諸葛峰也是一個非常優秀的計算機方面的技術人才,他只比華雲軒少了2分,對於這樣的考試,一兩分的差距,根本就不能說明什麽了。而其他兩人,他們的天賦最多與李斌持平,當然這也許是所處的環境不一樣,華雲軒生活在京城,華夏經濟文化的中心,其見識自然要高一些,而諸葛峰則是生活在鵬城,與港都隔河相望,這種地理優勢,帶給他的視野沖擊也是非常巨大的。馮昌平雖然也是生活在極為繁華的海城,但在見識上還是有所差距的。至於生長在二線杭城的鄭自立,其見識的差別就更大了。思想指導行動,觀念的差別就會制約思維的發展,而超級計算機原本就是思維飛速發展的產物,沒有一個天馬行空式的思維,就等於束縛了發展的空間。

想到這裏,武生準備對這七名成員進行一次思維發展大風暴,除了地球上的尖端技術,他還有意識地糅入星際技術,將這些資料打成一個包,發給他們自由地學習一個月,然後根據每個人的實際才能進行具體分工。

於是,武生拿著資料包來到郝教授的辦公室,請他親自審閱的,當郝教授看完這個資料包後,臉上溢滿了喜悅的神情問道:“小武,你這些資料是怎麽弄到手的,難道也是通過黑客的手段麽。”

武生點頭說:“郝教授,您老知道我從綠色莊園出去後,一直在甄教官那裏工作,而在那裏是沒有秘密可言的,只要能夠搜集得到,就可以任意獲取,正因為如此,我才想法子突破了那些人的層層防禦,將他們的一些尖端技術資料搜集過來。這些資料囊括了鷹、鳥兩國超級計算機的尖端技術,同時還有我在這方面的一些感悟和體會,我想這些資料有利於幫助他們的發散思維,可以最大程度的激發他們的思維能力,我想給他們一個月的時間,根據他們對資料消化程度的高低,安排恰當地課題,就能夠最大程度地發揮各自的優勢,達到最佳最大的效果。”

郝教授連連讚賞道:“好哇,小武,你這個辦法非常的好,後生可畏呀,後生可畏,我這才體會到什麽叫做長江後浪推前浪,我相信我們這支隊伍,通過你這種方式強化訓練,一定能夠取得優異成績的,我對於下一輪的超級計算機競賽,充滿了信心。哦。小武,你對這些人員的培訓有什麽具體想法和安排。”

“郝教授,我是有一些想法,只是還沒有考慮成熟,所以還沒有向您匯報,一旦考慮成熟後,我會形成文字材料給您匯報。”武生說道。

“不用那麽正規!”郝教授十分大度地說:“我們搞科學研究的,追求的是一種天馬行空似地率性而為,因此沒有必要講究繁文縟節和無用的形式,如果我們太註重這些外在的虛偽的形式,而忽視了內在的本質的東西,我們就會落入舍本求末的俗套,從而消磨了我們原有的本性,乃至再也不能找到激情,無法燃放思維的火花,變得市儈起來,退化成凡夫俗子。所以說我不希望你變成這樣悲劇式的人物,而希望你永遠保持自己的個性和童趣,永遠能夠充滿活力,不要變得老氣橫秋暮氣沈沈。”

聽了郝教授的這一番話,武生宛如醍醐灌頂般地大悟起來,於是說道:“謹記老師的教誨,我就將我的初步想法向老師稟告一下。”武生說到這裏,兩眼望著郝教授,見他點頭後,這才繼續說道:“我是這麽想的,要想在下一輪競賽中,獲得好的成績,就必須出奇制勝。目前我們已經摸清了我們對手的底牌,實事求是地說,我們與鷹、鳥之間還是有著一定的差距,因此,我們不僅要縮小這種差距,更重要的是要超越他們,將他們遠遠地甩在我們的身後,如果我們依照常規,按部就班地進行,就很難有大的作為,為今之計我們必須打破常規,闖出一條屬於自己的路。”

“好!”郝教授忍不住大聲讚道:“你是否有著打破常規,走自己路的具體設想?”

“我是這麽想的。”武生侃侃而談:“我想我們必須從兩個方面有所突破,具體而言也就是軟硬件的有所突破,軟件上當然是提高參賽人員的技術水平,每一個人都必須擁有一門絕技,這才能夠在賽場上展露雄風,擊敗對手。當然,這種絕技必須通過一個月的訓練後,根據每個人的特點,因材施教,定位打造。”

“不錯!這個設想很不錯,可操作性也很強。”郝教授讚嘆後又問道:“那麽硬件呢?”

“硬件設施當然就是促使我們的超級計算機提速,其實也就是對我們的超級計算機進行改造,通過新型的光學裝置,提高計算機的速度,只要這種元件研制成功,我想我們的計算機完全會有一個大幅度的提高。”

郝教授說:“對,你的畢業設計中闡述得非常清除,那個元件好像是叫做‘無源光學二極管’吧,你在畢業設計中對於這個元件功能和可行性闡述得非常詳盡,但是制作這種元件的材料是否是稀缺物質,能否找得到,制作的過程難不難,我們能夠成功制作出來麽。”

武生說:“這種元件的材料只要是矽質巖。矽質巖是指幾種氧化矽礦物或由石英、蛋白石、玉髓、碧玉中的一種礦物組成的沈積巖、交代巖或變質巖。矽質巖包括矽藻巖、石英巖、燧石板巖、粉狀石英巖、蛋白高嶺巖,也稱燧石巖。無源光學二極管最合適的原材料,就是燧石巖了。”

郝教授沈思一陣,說:“燧石巖主要由微晶石英和玉髓組成。巖石性質致密堅硬,具貝殼狀斷口。顏色因含雜質不同而變。顯微鏡下純凈燧石是一種無色的微晶石英集合體。一般含SiO2在80%以上,常可達95%以上。其中SiO2礦物不是來自碎屑,而是來自生物的矽質骨骼、殼體或碎片,由化學作用直接沈澱或交代作用產生。火山活動可提高海洋中的矽質含量,也是矽質巖中矽的主要物源。矽質巖中主要礦物是蛋白石、玉髓和自生石英。”

郝教授說到這裏,唯一沈思後,有接著說道:“矽質巖有兩大類結構。一類是生物結構,在矽質巖中顯微鏡下可看到放射蟲、矽藻或矽質交代殘留的鈣藻等。另一類是非生物的化學沈澱結構。原生沈澱的矽質一般是非晶質結構,但是經過成巖作用,非晶質蛋白石轉變為結晶質玉髓和石英,成為結晶質結構。”

武生讚道:“老師對於矽質巖有著很深的研究,莫非也曾經關註過這種物質。”

郝教授點頭道:“的確如此,早在幾年前,就有人提出了利用這種元素,制作出元件給計算機提速地設想,但是一直未能成功,不過根據矽質巖的性能,一直存在著這種可能性,只是在如何制作成元件,卻一直沒有找到突破口,你是否有著這方面的成功案列。”

“當然。”武生一翻手,從梅星空間取出一個極為精致的小盒子,那個盒子只有火柴盒的三分之一大,卻是極為地精致。武生將盒子遞給郝教授說:“這裏面有五個無源光學二極管元件,這就是我制作的。”

郝教授打開盒子,拿出一個二極管看了看,又從辦公桌的抽屜裏拿出一個放大鏡,仔細地觀察了一陣,這才說道:“很不錯,蠻精致的,你是否使用過這種元件,效果如何?”

武生笑道:“老師要不我們試試,您老親自來看看效果。”

郝教授詫異道:“小武,你有辦法能夠就讓我能看到效果麽。”

武生點頭說:“老師,我立馬就能讓您看到效果。”說著,將一個電烙鐵插在電源上,然後又從盒子裏拿出一個無源光學二極管,來到郝教授的電腦面前,揭開主機拿出主板,在BIOS芯片上,將無源光學二極管焊在芯片上,然後將電腦覆原後,將電腦開機後,才對郝教授說道:“老師,您試一試這機子有什麽不同。”

郝教授坐在電腦旁,一會兒移動著鼠標,一會兒十指疾點,很快郝教授哈哈大笑道:“爽!真是太爽了,這種速度才使我找到了超速計算機的感覺。小武呀,你這個元件不錯,所起的作用非常的強大,如果我們的超級計算機每一個BIOS芯片上都裝置這樣一個元件,那麽整臺計算機的速度就會達到一個超速的巔峰,那麽對於下一輪的競賽,我們完全可以理直氣壯地向世人宣布:‘只有華夏,才是最大的贏家,才能登上世界的巔峰。’只是小武呀,這個無源光學二極管要如何才能制作。”

武生微一思索,就回答道“這種無源光學二極管的制作,說難也不難,說易也不易,關鍵就是這個度要把握得好,稍有差池,就會導致差之毫厘,謬之千裏了。首先就是原材料難找,這種原料必須是燧石巖,而且還要是深海之處火上之口的燧石巖,找到這個材料後,可以使用化學原料混合生產出一種粘性的溶膠,然後將溶膠倒入模具,溶膠的水解作用和縮聚作用,形成未來玻璃的三維網絡,而溶膠則變成一種‘濕的凝膠’。在硬化幹燥和致密化期間,凝膠收縮成原先的25分之一,就形成了這種無源光學二極管了。”

郝教授說:“只是這海底燧石巖,尤其是深海燧石巖非常難尋,這樣看來這種原料非常難尋,如果找不到,我們的希望豈不就很難實現了。”

武生說:“當然,所以等那幾個人去熟悉資料包裏的內容時,我就得去深海尋找燧石巖。”

“什麽,你一個人要去深海尋找燧石巖。”郝教授雙手急拂道:“不行,絕對不行,我不能讓你去冒這個險,小武,你可是千載難逢的奇才,承擔著振興華夏的重任,你的命比我們所有人的命都值錢,即便我們輸了這場比賽,也不能犧牲你的性命。”

武生十分感動地說:“謝謝老師,謝老師對小武的器重,不過請老師放心,憑小武的能耐,深海獲取燧石巖宛如探囊取卵,根本沒有半點難度,即便有所困難,我也會全身而退,絕對不會拿自己的性命去當兒戲。老師如果不相信,可以問問甄教練。”

郝教授低頭思索了良久,這才說道:“我可以向甄教練打聽一下,如果他說你沒有問題,你就可以去一趟,不過必須確保安全。如果他說你不能去,那麽你就得打消這種念頭,再也不要提這件事了。”說著掏出了手機。

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