後記[番外]
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後記
昨晚寫完了正文最後一章，結尾停在了夏天。
想先說一說這個故事的整條時間線。
有私心在，全文設定的時間節點與我的現實生活是完全重合的。比如，文章開頭寫到的24年高考，那時祁言澗、宋洵州、陳思渺和徐奕楊他們這群人17歲，我同樣17歲，讀高二；再比如，我們都是25年高考考生，時至今日，他們早已各奔東西。
因為這樣過於出於私心的設定，在寫的過程中，自始至終我都有很強的代入感，記憶中總是帶著一些灰的高中記憶持續在腦海裏造訪：玻璃窗、小陽臺、熱空氣、於我而言晦澀難懂的理科題目、因為下雨臨時取消的晚自習…
多次感慨時間的快，此刻淩晨六點四十，去年今天的現在我應該剛到教室，準備著開始上早自習。而現在，我坐在搖搖晃晃的公交車裏，去趕上早八。
想起高中，總忍不住想把它和一個英文單詞捆綁在一起，那就是flee。我在看到這個詞的第一眼就忍不住喜歡它，那時還並不清楚它的中文含義，卻沒想到正是它的中文含義，貫穿了我的大部分青春。
剛滿18歲的我迫切期待高考結束,渴望逃離一中，然後過上"能夠心安理得浪費時間"的、無所事事的生活。那時經常感覺自己被束縛，好像學校困住我，教室困住我，我困住我。
一直被束縛著，也一直保持著沈默。
逃避是沈默所帶來的傷口,理智在提醒:你只是想從一個群體中剝離出來,與任何人都短暫地斷聯。
於是關鍵詞出現了：逃避。
那麽與之相對，“珍惜當下”會怎麽樣？
宋洵州替我試過了，很難。
這在我的意料之中。
因為直至畢業，我才接受它、認可它。
有在文中提起這個一直比較恐懼的詞的勇氣，是因為彼時我已經高考結束，重新拾起了這個當初已經寫了一萬多字的故事。那一萬多字最後全成了廢稿，與現在的成文差異較大，被扔在了舊文檔裏，偶爾打開，發現裏面的某些細節還是能打動我。這種感覺還蠻奇妙的。
所以，在此感謝這個故事，感謝故事裏的人。
多虧了《那一夜》，多虧了祁言澗，我才能和宋洵州一樣努力做到“珍惜當下”，當作是在治愈著17歲的自己。
關於時間線，要說的話就這麽多。
最後，我想對文中兩個早已成為我朋友的他們說：
我們擁有、經歷的是同一個春天秋冬。
你們共振在25年的夏天。
我們也在25年的夏天共振。
我們同樣年歲，不同軌跡。
但一同成長。
謝謝你們出現在我的17歲，也謝謝你們陪我走到19歲。
這條名為青春的火車，我要提前先下一步了。
—
再說連載的心路歷程。
再次深有體會，寫作是只屬於自己的一場漫長馬拉松，尤其是這本，時間被我拉得太長太久，有時候寫的很痛苦，就會很固執地想，趕緊結束算了。但實際上，更多時候是在更固執地和這個故事較勁。
於是現在只能說，我和他們兩個，同頻的時間太長太久。
我第一次嘗試寫這樣長的故事，在這個過程裏，不止一次認識到自己的不足之處，這讓我十分痛苦，一邊難過著落筆的貧瘠，一邊咬牙繼續往下推進劇情，終於斷斷續續地寫完，盡管更新頻率十分不穩定。
我要學習的東西有很多，希望能夠吃一塹長一智，以後能寫出更加讓自己滿意的故事。
—
整篇後記的最後，我決定還是暢所欲言一下自己的感想。
還記得開學典禮上，所屬學院院長引用了一句話，叫“山還是山，水還是水”。
意思就是你開心，周圍的事物是那樣；你難過，周圍的事物照常保持原樣不變。
不以物喜，不以己悲絕對是一個長久的人生命題。我不清楚還要讀多少書、經多少事、見多少人，才可以做到其中一部分，從而讓自己的心安穩一點。
《那一夜》，給我帶來了大多數的平靜，很多情節我寫得自然又舒服。同時，卻也在寫它的某些章節時，無法控制地掉進情緒漩渦，苦苦掙紮幾個禮拜才得以恢覆一點平靜。
在此之前我經常慶幸，因為我感覺自己已經成長得堅不可摧，但在連載過程中，我發現自己竟然隨時搖搖欲墜。
除此之外，通過這個故事，我得到的最大收獲無非一個眾所周知的道理，那就是這個世界上沒有真正的感同身受。
曾經以為自己已經讀懂這句話，現在才明白當時的理解，僅浮於表面。
我生活中的大部分事物，好像都是這樣。
如文章引用的電影臺詞，人本身就是螺旋，但我時常覺得自己處於一個圓圈。
寫完第二十八章後的很長一段時間，整個人像走進了黑夜的迷霧，又開始繞著圈在原地轉。
有一天晚上突然意識到什麽，抓住時機，很清醒地去和朋友闡述出了自己痛苦的地方，也承認了自己的脆弱。
他說，如果你脆弱的話，就找一個能保護自己的盾吧。無論是什麽，我相信你有這個盾。
我的盾就是故事，可它時常抵不住這些痛苦，反而變成刺痛我的矛。
但我依舊珍惜它。
因為它，我明白“滿足”是何感受；因為它，在很多個“我一無所有”類似想法蜂擁而至時，我擁有了抵抗虛無的自信；因為它，我的生活多出一個不可或缺的支點。
不久前在網絡上刷到了一個視頻，博主講《夢游天姥吟留別》，她說，“人的心中是需要留存一座天姥山的，它應該作為一個人最後的不可征用之地”。
我腦海中第一個浮現的，就是寫故事。
我心中有這樣一座天姥山，隨著我的日漸成長，它也不斷高大巍峨。
這讓我十分有安全感，也讓我由此感到幸福與滿足。
每個人都有獨屬於自己的生長痛。
它們與眾不同，卻都值得被傾聽、被治愈。
有時候我會想，17歲，就算沒有宋洵州在身邊，祁言澗也能努力讓自己很好地成長。
如他所說，她遠比自己認為有力量的多。
不過我不想讓她一直過沈甸甸的生活。
她應該輕盈起來，然後，隨時出發。
他們的高考很順利，約定好的海邊也會一起去。
寫到這裏可以結束了。
再見啦，《那一夜》，與flee一同貫穿我漫長青春期的，還有你這個被我當作一篇長日記來寫的短故事。
不過，祁言澗，宋洵州，我們不說再見。
只是暫時告別，然後在未來的某天，開啟《濃霧裏》。到那時我們再說一句，好久不見。
26.5.18。
沈何留。
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昨晚寫完了正文最後一章，結尾停在了夏天。
想先說一說這個故事的整條時間線。
有私心在，全文設定的時間節點與我的現實生活是完全重合的。比如，文章開頭寫到的24年高考，那時祁言澗、宋洵州、陳思渺和徐奕楊他們這群人17歲，我同樣17歲，讀高二；再比如，我們都是25年高考考生，時至今日，他們早已各奔東西。
因為這樣過於出於私心的設定，在寫的過程中，自始至終我都有很強的代入感，記憶中總是帶著一些灰的高中記憶持續在腦海裏造訪：玻璃窗、小陽臺、熱空氣、於我而言晦澀難懂的理科題目、因為下雨臨時取消的晚自習…
多次感慨時間的快，此刻淩晨六點四十，去年今天的現在我應該剛到教室，準備著開始上早自習。而現在，我坐在搖搖晃晃的公交車裏，去趕上早八。
想起高中，總忍不住想把它和一個英文單詞捆綁在一起，那就是flee。我在看到這個詞的第一眼就忍不住喜歡它，那時還並不清楚它的中文含義，卻沒想到正是它的中文含義，貫穿了我的大部分青春。
剛滿18歲的我迫切期待高考結束,渴望逃離一中，然後過上"能夠心安理得浪費時間"的、無所事事的生活。那時經常感覺自己被束縛，好像學校困住我，教室困住我，我困住我。
一直被束縛著，也一直保持著沈默。
逃避是沈默所帶來的傷口,理智在提醒:你只是想從一個群體中剝離出來,與任何人都短暫地斷聯。
於是關鍵詞出現了：逃避。
那麽與之相對，“珍惜當下”會怎麽樣？
宋洵州替我試過了，很難。
這在我的意料之中。
因為直至畢業，我才接受它、認可它。
有在文中提起這個一直比較恐懼的詞的勇氣，是因為彼時我已經高考結束，重新拾起了這個當初已經寫了一萬多字的故事。那一萬多字最後全成了廢稿，與現在的成文差異較大，被扔在了舊文檔裏，偶爾打開，發現裏面的某些細節還是能打動我。這種感覺還蠻奇妙的。
所以，在此感謝這個故事，感謝故事裏的人。
多虧了《那一夜》，多虧了祁言澗，我才能和宋洵州一樣努力做到“珍惜當下”，當作是在治愈著17歲的自己。
關於時間線，要說的話就這麽多。
最後，我想對文中兩個早已成為我朋友的他們說：
我們擁有、經歷的是同一個春天秋冬。
你們共振在25年的夏天。
我們也在25年的夏天共振。
我們同樣年歲，不同軌跡。
但一同成長。
謝謝你們出現在我的17歲，也謝謝你們陪我走到19歲。
這條名為青春的火車，我要提前先下一步了。
—
再說連載的心路歷程。
再次深有體會，寫作是只屬於自己的一場漫長馬拉松，尤其是這本，時間被我拉得太長太久，有時候寫的很痛苦，就會很固執地想，趕緊結束算了。但實際上，更多時候是在更固執地和這個故事較勁。
於是現在只能說，我和他們兩個，同頻的時間太長太久。
我第一次嘗試寫這樣長的故事，在這個過程裏，不止一次認識到自己的不足之處，這讓我十分痛苦，一邊難過著落筆的貧瘠，一邊咬牙繼續往下推進劇情，終於斷斷續續地寫完，盡管更新頻率十分不穩定。
我要學習的東西有很多，希望能夠吃一塹長一智，以後能寫出更加讓自己滿意的故事。
—
整篇後記的最後，我決定還是暢所欲言一下自己的感想。
還記得開學典禮上，所屬學院院長引用了一句話，叫“山還是山，水還是水”。
意思就是你開心，周圍的事物是那樣；你難過，周圍的事物照常保持原樣不變。
不以物喜，不以己悲絕對是一個長久的人生命題。我不清楚還要讀多少書、經多少事、見多少人，才可以做到其中一部分，從而讓自己的心安穩一點。
《那一夜》，給我帶來了大多數的平靜，很多情節我寫得自然又舒服。同時，卻也在寫它的某些章節時，無法控制地掉進情緒漩渦，苦苦掙紮幾個禮拜才得以恢覆一點平靜。
在此之前我經常慶幸，因為我感覺自己已經成長得堅不可摧，但在連載過程中，我發現自己竟然隨時搖搖欲墜。
除此之外，通過這個故事，我得到的最大收獲無非一個眾所周知的道理，那就是這個世界上沒有真正的感同身受。
曾經以為自己已經讀懂這句話，現在才明白當時的理解，僅浮於表面。
我生活中的大部分事物，好像都是這樣。
如文章引用的電影臺詞，人本身就是螺旋，但我時常覺得自己處於一個圓圈。
寫完第二十八章後的很長一段時間，整個人像走進了黑夜的迷霧，又開始繞著圈在原地轉。
有一天晚上突然意識到什麽，抓住時機，很清醒地去和朋友闡述出了自己痛苦的地方，也承認了自己的脆弱。
他說，如果你脆弱的話，就找一個能保護自己的盾吧。無論是什麽，我相信你有這個盾。
我的盾就是故事，可它時常抵不住這些痛苦，反而變成刺痛我的矛。
但我依舊珍惜它。
因為它，我明白“滿足”是何感受；因為它，在很多個“我一無所有”類似想法蜂擁而至時，我擁有了抵抗虛無的自信；因為它，我的生活多出一個不可或缺的支點。
不久前在網絡上刷到了一個視頻，博主講《夢游天姥吟留別》，她說，“人的心中是需要留存一座天姥山的，它應該作為一個人最後的不可征用之地”。
我腦海中第一個浮現的，就是寫故事。
我心中有這樣一座天姥山，隨著我的日漸成長，它也不斷高大巍峨。
這讓我十分有安全感，也讓我由此感到幸福與滿足。
每個人都有獨屬於自己的生長痛。
它們與眾不同，卻都值得被傾聽、被治愈。
有時候我會想，17歲，就算沒有宋洵州在身邊，祁言澗也能努力讓自己很好地成長。
如他所說，她遠比自己認為有力量的多。
不過我不想讓她一直過沈甸甸的生活。
她應該輕盈起來，然後，隨時出發。
他們的高考很順利，約定好的海邊也會一起去。
寫到這裏可以結束了。
再見啦，《那一夜》，與flee一同貫穿我漫長青春期的，還有你這個被我當作一篇長日記來寫的短故事。
不過，祁言澗，宋洵州，我們不說再見。
只是暫時告別，然後在未來的某天，開啟《濃霧裏》。到那時我們再說一句，好久不見。
26.5.18。
沈何留。
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