凡煙小說

第9章 標本

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第9章 標本

他解鎖了一個新技能。

紙筆通靈。

通過書寫或繪畫與副本中的隱藏信息進行通感。

這個技能聽起來很有用,尤其是在這個需要“畫畫”的副本裏。

封染墨站起來,將那張畫著自己輪廓的紙折好,放進口袋裏。

他看向其他人。

“該你們了。畫你們最喜歡的東西。畫完就能下課。”

玩家們面面相覷,但沒有人再猶豫。

他們一個接一個走到課桌前坐下,拿起筆,開始畫。

蒼明沒有坐。

他走到封染墨身邊,低下頭,看著封染墨口袋裏露出的那個紙角。

“你畫的是自己。你最喜歡的東西,是你自己?”

封染墨沒有回答。

他畫自己不是因為最喜歡自己,而是他在賭。

賭“繪畫課”的規則是“畫你最喜歡的東西”,而“最喜歡的東西”這個定義是主觀的。

如果一個人最喜歡的是自己,畫自己就符合規則。

他需要驗證一個假設:規則是否允許“自己”作為答案。

現在他知道了——允許。

畫自己還有一個額外的好處:他通過紙筆通靈技能,從自畫像中獲得了某種信息。

那種信息很模糊,像夢境的碎片,但他隱約感覺到,那個信息和赤色學院的“校長”有關。

“該你了。”

蒼明看了他一眼,走到一張課桌前坐下。

他沒有猶豫,拿起鉛筆,在白紙上畫了一個形狀。

一條直線,從紙的左邊延伸到右邊,沒有起伏,沒有轉折,就是一條筆直的、毫無變化的線。

他放下筆,舉起那張紙。

“我畫完了。”

他面前的那根蠟燭也熄滅了。

蒼明的蠟燭熄滅時,火焰不是憑空消失的,而是猛地竄高了一下才熄滅。

那一下竄高很短暫,但封染墨看見了——火焰在那一瞬間變成了藍色,一種很深的、近乎黑色的藍。

蒼明的表情沒有任何變化。

他站起來,將那張畫著一條線的紙隨意塞進口袋裏,走回封染墨身邊。

“你畫的是什麽?”

蒼明看了他一眼,嘴角微微動了一下。

“路。一條沒有盡頭的路。”

封染墨看著蒼明那雙淺色的、結了冰一樣的眼睛,突然覺得這句話不只是在描述一幅畫。

一條沒有盡頭的路。

也許這就是蒼明眼中的無限世界。

也許這就是蒼明眼中的自己。

其他人也陸續完成了繪畫。

每個人的蠟燭都熄滅了,每個人的畫都各不相同——有人畫了食物,有人畫了家人,有人畫了武器,有人畫了一扇門。

虞紅畫了一只貓。

雷昂畫了一面盾牌。

斷腿的趙剛畫了一雙完整的腿。

林婉兒用僅剩那只能動的手畫了一顆心臟。

所有人的蠟燭都熄滅了。

教室裏的光線暗了下來,只剩講臺上那根最大的、插在銀色燭臺上的蠟燭還亮著。

火焰在輕輕搖曳,將整個教室照得忽明忽暗。

封染墨盯著那根蠟燭,突然意識到一件事。

所有人的蠟燭都滅了,但這節課還沒有“下課”。

因為黑板上的字還沒有消失。

那些歪歪扭扭的粉筆字還在,那些用血畫的塗鴉還在。

那個“畫完才能下課哦”的“哦”字還在,像是在嘲笑他們。

“畫完了。”雷昂的聲音裏帶著一絲不安,“為什麽還不能下課?”

沒有人能回答他。

封染墨走到黑板前,看著那些塗鴉。

太陽,花朵,小狗,房子。

每一個塗鴉的右下角都簽著一個名字——那些他看不懂的符號。

“這些畫,”封染墨指著黑板上的塗鴉,“是誰畫的?”

沒有人回答。

“上一批學生畫的。”蒼明的聲音從他身後傳來,“或者說,上一批玩家。”

封染墨點了點頭。

他也有同樣的猜測。

這些塗鴉不是副本自帶的裝飾,而是之前進入赤色學院的玩家留下的。

他們畫了這些畫,然後呢?

他們“下課”了嗎?

他們活著離開了嗎?

封染墨伸出手,觸摸那個太陽的塗鴉。

這一次他不是簡單地觸碰,而是有意識地去感受——他激活了剛剛獲得的紙筆通靈技能。

手指觸碰到血畫的瞬間,一股冰冷的信息流湧入他的大腦。

不是文字,不是圖像,而是一種更原始的、更直接的感覺。

那種感覺像是溺水,像是被什麽東西從四面八方擠壓,像是呼吸不到空氣。

在那片窒息的黑暗中,他看見了一個模糊的畫面——

一個孩子站在一片空地上,手裏拿著一支筆,在一張巨大的白紙上畫畫。

孩子畫的太陽是黑色的,花朵是枯萎的,小狗沒有眼睛。

孩子一邊畫,一邊笑。

笑聲尖銳刺耳,像指甲刮過黑板的聲音。

封染墨猛地收回手,後退了一步。

他的臉色比剛才更白了一些,額頭上有細密的汗珠滲出來。

他的呼吸急促了幾秒,然後被他強行壓了下去。

“看到了什麽?”蒼明問。

封染墨看了他一眼,沒有直接回答。

“這間教室不是給活人準備的。”

教室裏一片死寂。

蠟燭的火焰跳了一下,將所有人的影子拉得很長很長,投射在墻壁上,像一個個扭曲的怪物。

封染墨深吸一口氣,走向講臺,拿起那根最大的蠟燭。

燭臺是銀色的,上面刻著密密麻麻的紋路,在燭光的照耀下泛著暗紅色的光,像血管。

封染墨握住燭臺,感覺到了那種熟悉的冰冷和蠕動——

觸摸解剖學老師的臉時,也是這種觸感。

這所學院的每一件東西都是活的。

墻壁,地板,黑板,蠟燭。

它們都在呼吸,都在感知,都在以一種人類無法理解的方式存在著。

封染墨舉起那根蠟燭,讓燭光照亮整個教室。

黑板上那些塗鴉開始變化。

太陽變成黑色,花朵枯萎,小狗的眼睛消失,房子的門變成一張嘴,嘴裏長滿了牙齒。

那些塗鴉在動。

不是動畫那種流暢的運動,而是一種卡頓的、像壞掉的放映機一樣的運動——

太陽的黑色光芒一閃一閃,枯萎的花朵一開一合,沒有眼睛的小狗朝教室裏的玩家們轉過頭。

“畫你最喜歡的東西。”

封染墨突然明白了這句話的真正含義。

不是讓你畫你喜歡的東西,而是讓你畫出你內心最深處的渴望。

你的渴望會被具象化,被扭曲,被用來對付你自己。

喜歡食物的人會畫出永遠不會飽足的食物,在饑餓中瘋狂。

喜歡家人的人會畫出面目全非的家人,在恐懼中崩潰。

喜歡武器的人會畫出反噬主人的武器,在絕望中死去。

這就是繪畫課的真相。

不是懲罰,是審判。

用你自己的欲望審判你自己。

封染墨看向教室裏的玩家們。

他們還沒有意識到自己畫的是什麽,但他們很快就會意識到。

那些畫已經開始從紙上“生長”出來了——

虞紅的貓從紙上探出了頭,雷昂的盾牌上出現了一道裂痕,趙剛的腿開始以不正常的方式扭曲。

“所有人,撕掉你們的畫。”

沒有人猶豫。

紙張撕裂的聲音在教室裏此起彼伏,伴隨著玩家的驚呼和喘息。

畫被撕碎的瞬間,那些從紙上生長出來的東西也隨之碎裂,化為灰燼,消散在空氣中。

每個人的蠟燭都重新亮了起來。

不是被點燃的,而是自己亮的。

火焰從無到有,從小到大,在燭芯上跳躍,發出暖黃色的光。

黑板上的字開始變化。

那些歪歪扭扭的粉筆字一個一個消失,取而代之的是一行新字,字跡工整,像印刷體:

“繪畫課——通過”

“請前往三樓,繼續你們的課程”

“祝你們學習愉快”

封染墨看著那行字,沒有說話。

他轉身走向教室的門,黑色長發在身後輕輕擺動,銀灰色的眼眸在燭光中閃爍著琥珀色的光。

“去三樓。”

沒有人質疑,沒有人提問。

所有人跟著他,走出了這間用血畫畫的教室,走進了那條綠色的、潮濕的、似乎永遠走不到盡頭的走廊。

身後,教室裏的蠟燭同時熄滅了。

黑暗吞沒了所有的光和影。

在黑暗中,有一個聲音,很輕,很輕——

“找到你了。”

三樓的走廊和一二樓截然不同。

封染墨踏上三樓的第一級臺階時,最先註意到的是氣味。

一樓潮濕腐爛,二樓血腥混著蠟油味,三樓的氣味是甜的。

一種濃烈的、近乎粘稠的甜味,像過熟的果子腐爛時散發出的那種甜膩,混著某種香料的氣息,讓人聯想到葬禮上焚燒的檀香。

“這味道……”雷昂皺了皺鼻子,“像是有人在裏面放了很久的糖。”

“福爾馬林。”虞紅的聲音從後面傳來,她的紅色連衣裙在綠光中變成了暗褐色,“我以前在副本裏聞過一次。醫院副本,標本室。就是用這種味道保存屍體的。”

“標本。”蒼明重覆了這個詞,語氣裏帶著一絲玩味,“三樓的課程和標本有關?”

沒有人能回答這個問題。

封染墨推開通往三樓的樓梯間門。

走廊的格局和一二樓一樣,同樣的瓷磚墻壁,同樣的應急燈,同樣的潮濕腐爛中夾雜著福爾馬林的甜膩。

但有一個明顯的不同:三樓的走廊裏,每隔三米擺放著一個玻璃櫃。

大約一人高,方方正正,像是商場裏的陳列櫃。

但玻璃櫃裏陳列的不是商品。

“人。”趙剛的聲音發顫。

他坐在簡易擔架上,被兩個玩家擡著,斷腿的傷口雖然止了血,但他的臉色已經白得像紙了。

“玻璃櫃裏裝的是人。”

不完全是“人”。

封染墨走近第一個玻璃櫃,透過玻璃看向裏面。

櫃子裏站著一個穿校服的少年,十五六歲,面色紅潤,皮膚光滑,眼睛半閉,睫毛微微翹起,看起來像睡著了。

但封染墨註意到,少年的胸口沒有起伏,嘴唇青紫,指甲黑色,而且他沒有影子。

在應急燈的綠光下,所有人都拖著一條長長的、扭曲的影子。

這個少年的腳下空空蕩蕩。

“標本。”蒼明走到封染墨身邊,語氣平淡得像在評價一件商品。

“保存得很完好。你看他的皮膚,還有彈性。”

蒼明伸出一根手指,隔著玻璃戳了戳那個少年的臉頰。

玻璃微微凹陷,少年的臉頰被擠壓變形,但少年的表情沒有任何變化,依然安詳,依然沈睡。

“別碰。”

蒼明收回手,看了封染墨一眼,嘴角微微彎了一下。

“怕我把他弄醒?”

封染墨沒有回答。

他不是怕蒼明把那個少年弄醒。

他是怕那個少年本來就是醒著的,只是選擇了不睜開眼睛。

因為當蒼明的手指戳到玻璃的時候,那個少年的睫毛動了一下。

很細微,細微到如果不是刻意觀察根本不會發現。

但封染墨看見了。

他的真實戰力提升到D級後,感官比之前敏銳了不少,不會再錯過身邊的細微變化。

那個少年是活的,或者說“半活”的。

他的身體被某種力量禁錮在了生與死之間的狀態,不能動,不能說話,不能睜眼,但他能感知到外面的世界。

他能感覺到有人站在他面前,有人在戳他面前的玻璃,有人在他耳邊說話。

封染墨收回視線,繼續往前走。

每隔三米一個玻璃櫃,每個櫃子裏都站著一個穿校服的“人”。

有男有女,年齡從十二三歲到十七八歲不等,穿著不同年代、不同款式的校服。

表情各不相同——有的安詳,有的痛苦,有的面無表情,有的嘴角掛著詭異的微笑。

所有人都有一個共同點:沒有影子,指甲黑色,嘴唇青紫。

封染墨數了一下,從樓梯間到走廊盡頭的教室門口,一共二十三個玻璃櫃。

二十三個標本。

二十三個曾經活著的人。

“到了。”

走廊盡頭是一扇雙開木門。

門板上雕刻著繁覆的花紋,在應急燈的綠光中像一行行五線譜。

音符在門板上跳躍、盤旋,最終匯聚到門把手的位置,形成一個高音譜號的形狀。

封染墨伸手推門。

門沒有鎖,但很重,像有什麽東西在後面頂著。

他用了比平時更大的力氣,才推開一條縫。

門縫裏透出淡金色的光,像黃昏時分的陽光。

光落在他臉上,將銀灰色眼眸染成了琥珀色,將黑色長發鍍上一層溫暖的金邊。

他推開門,走進去。

音樂教室。

比一樓和二樓的教室大兩倍不止。

地板是深棕色木地板,打磨得鋥亮,能映出倒影。

墻壁上貼滿了米黃色的波浪形隔音板,有些地方已經發黴變黑。

教室正中央擺放著一架黑色三角鋼琴,琴蓋打開,琴鍵上落著一層薄灰。

四周墻邊擺放著各種樂器——小提琴、大提琴、長笛、單簧管、薩克斯、架子鼓,還有一些叫不出名字的。

所有樂器都完好無損,在淡金色的光中泛著溫潤的光澤。

正前方的黑板是白色的。

上面用黑色筆寫著幾行字,字跡工整優美:

“歡迎來到三年級”

“今天的課程是——音樂課”

“請每位同學選擇一件樂器”

“演奏一首你最喜歡的曲子”

“演奏結束後,才能下課”

字跡下面畫著音符。

每一個都是手繪的,符頭圓潤,符幹筆直,符尾流暢,連在一起組成了一段旋律。

———

【小劇場】

蒼明(戳玻璃櫃):怕他醒?

封染墨:怕你把他戳醒。

蒼明:那我不戳了。聽你的。

封染墨:……(這人怎麽突然這麽乖)

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