第 80 章 【戰國老人拒絕做令和年……
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第 80 章 【戰國老人拒絕做令和年……
【戰國老人拒絕做令和年輕人的晚輩】
巖勝對外界的紛紛擾擾沒有任何感覺。
他倒也不覺得自己從“案發現場”逃開就能萬事大吉, 只是也沒想到先動手還被他放了一馬的人居然還敢先告狀。
又練了一會兒劍，就聽嘈雜之聲時遠時近，這會兒竟直直向著劍道社的道場而來。
巖勝還是第一次遭遇被人告狀的情形呢, 以前只有……他的父親派人長期監視著他的一舉一動, 那是奉命而為, 並非告狀。
到了鬼殺隊之後, 隱和鎹鴉看似無處不在, 卻是給劍士無數幫助的隊友, 不存在所謂告狀。
這是一種新奇的體驗，但不代表是一種好的體驗。
特別是先挑釁他的人帶著一群不明真相的無關之人跑到道場中, 還一副討個說法的囂張模樣時。
巖勝平日裏還保持著平和狀態的心態瞬間變得惡劣了起來。
他確實是為了讓令和時期與自己有關的人不受影響而被拘束在“學校”中，但這更多的是為後續將令和時期的勢力作為後勤力量的長遠考慮。
如果他不管不顧地離開, 難道令和發生的事情還會對他在大正的形勢造成影響嗎？
再退一萬步說, 令和發生的事，和他大永時代的人又有何關系？
道場的大門被粗暴地推開, 一群人浩浩蕩蕩地停在了門口。
為首之人正是來挑釁巖勝卻在同伴被擊倒後跑得最快的那一個。
巖勝聽到那人用大嗓門叫囂著：“就是他！他就是殺人兇手！”
毫無美感的聲音響徹在道場中, 將本只有呼吸聲、布料摩.擦聲與揮劍聲的神聖空間變得汙濁起來。
巖勝沒有理睬外人，自顧自地收劍, 緩緩吐息、斂目，收勢之後才將視線落在門口的人群中。
“有何貴幹？”
為首之人指著巖勝大喊大叫，仿佛這樣就能給自己增加氣勢。
“你還有臉問，你打傷了二年級的學長, 難道沒有一點愧疚嗎？以下犯上的家夥！”
巖勝本就沒覺得自己是這些孩子的“晚輩”。
一來他的年齡實際已經15歲，在這個學校的初中部也算是學長。
二來他來自大永, 要從出生時間算，他都要四五百歲了。
這個世界上除了珠世，除非還有人在他出生之前就變成鬼且存活至今, 否則想來是不會有什麽能讓他稱一聲“前輩”的人。
這道理，巖勝自己知道，鬼滅學院能知道鬼殺隊的內部人員也知道。
可多數人，不僅學生也包括老師，都是不知道的。
不知者無罪，巖勝不想就別人不知道的內容進行探討。
最初他確實想過隱藏痕跡，省得麻煩。
但麻煩既然已經找上門來，他倒也懶得用些借口手段來隱瞞了。
知道便知道了，他們又待如何？
無論他們有什麽手段，他接著便是。
只是要記住，他繼國巖勝也絕非任由他人肆意指摘而不反擊的怯戰之輩。
巖勝轉身，直面門前的人群，雙唇輕啟。
“殺人者，人恒殺之。”
一言既出，他便向前踏出一步。
“手持武器揮向他人時，你們未曾想過會被擊潰的時候嗎？”
第二句話已出，他又向前邁步。
“在你們圍攻我的時候，我已經被授予了反擊的權利。”
別以為他來自大永，在令和只待了極為短暫的時光，就覺得他不懂法律。
要知道，為了了解現代社會的運行規律，巖勝在令和可是了解了不少法律條例、政治動向以及其他各種時事新聞。
巖勝輕挽劍花，擺出起手式。
“現在你們以此姿態來到道場，是想要挑戰我……還是想要踢館？”
挑事之人嚇得後退一步，結結巴巴地想向救兵求援，哪知道他搬來的救兵先向他發了難。
“繼國同學說的是真的嗎？是你們先挑釁他在先？”
主管風紀的老師對繼國巖勝的印象還挺好的，而與之相對的，就是挑事的幾名學生在他那兒留下的壞印象。
除了老師，鬼滅校園初中部也有學生自己進行管理風紀的權限。
這會兒在場的，也有幾名當值的風紀委員。
他們就不是被肇事者主動叫來的“救兵”了，而是聽到了同學們的討論，沿路收集了一些情報之後趕來的。
巖勝早早離開了現場，使得肇事者喊了援兵回到事發地，居然只看到三個剛剛從昏迷中悠悠轉醒的同伴。
於是又硬拖著老師在附近晃悠了一會兒，再與有一郎口舌大戰一番，這才有了風紀委員加入的機會。
此時再想當作無事發生一般撤退已不可能，肇事者頭皮發麻也得硬著頭皮將巖勝找到。
至少也要將這件事的一半責任推到巖勝身上，畢竟此人不尊重前輩是不爭的事實。
“老師，我們或許說話是不中聽了一點，但他可是用棒球棍打了人啊！”
“是啊，老師你總不能兩套規矩吧？我們打人就要被罰，其他人打我們就不算事了？”
鬼滅學院中都是與鬼殺隊相關之人，但殺鬼之人並非都是好人。
甚至強大如柱那般劍術拔群，在整個鬼殺隊乃至整個日本歷史上都能排得上名號——只是他們忠於鬼殺隊而不參與政治傾軋不顯於人前，他們也並非都是“好人”。
因為被鬼殺死了親人，所以見鬼就殺。
那麽他們見到的鬼一定是吃了人的“壞”鬼嗎？
殺了壞人、為民除害的是好人，那麽，吃了壞人的鬼是壞鬼嗎？
若鬼殺隊殺死的鬼中有不殺人、不吃人的鬼，殺死他們是正確的嗎？
而鬼殺隊甚至不知道自己是否曾經殺死過這樣的鬼，在禰豆子之前，鬼殺隊與鬼，不死不休。
禰豆子之外，與鬼殺隊“相處”的也只有擁有利用價值的珠世和愈史郎。
愈史郎本就未曾與鬼殺隊照面不說，珠世還是被緣一放走的——成年緣一第一次神隱之前，他正因包括這件事在內的多個原因而被看管著呢。
在學習過管理與治世課程的人眼中，鬼殺隊是一個錯漏百出的組織。
它聚集了想要擺脫詛咒的人、對鬼覆仇的人和被金錢迷了眼的人。
情報收集系統支離破碎，傳遞信息居然只靠鎹鴉。
上下系統的組織領導幾乎全靠產屋敷一族的當主一人，少數擁有管理職責的柱先得擁有過人的劍術天賦，升到武者巔峰之後反而需要他們轉而進行文職方面的輔助工作。
簡直是一片混亂。
要不是產屋敷一族世世代代有預言吉兇的能力，加上鬼確實在日本各地肆虐著，反覆累積起仇恨，恐怕這個組織早就消失在歷史的長河中了。
都是如此混亂的組織了，其成員自然也良莠不齊。
有路邊撿來的孤兒，有時代培養的劍士，也有家人被鬼殺死之後被鬼殺隊成員救下來的覆仇者。
按巖勝在鬼殺隊的見聞判斷，產屋敷收人應該是來者不拒。
只要說想加入，如戀柱那般想要來鬼殺隊找夫婿的理由都能通過。
何況，鬼滅學院中更多的是鬼殺隊成員的子嗣後裔。
龍生九子各有不同，子嗣後裔性格秉性各異，乃是常事。
所以，有眼前這種油腔滑調、目無法度，如市井無賴般的家夥存在，也不奇怪。
巖勝殺氣騰騰地站定在極近的距離，老師的壓力也不小。
他清了清嗓子，試圖撐起老師的威嚴。
而後在巖勝的逼視下又放輕了音量，對這位拿著木刀的學生和顏悅色地說：“既然你們雙方各執一詞，那就把你們的班主任叫上，去辦公室把事情的來龍去脈說清楚吧。”
“繼國同學，你不要隨隨便便就舞刀弄槍的。就算是木刀，也不應該就這麽在人前揮舞。”
一言畢，他似乎覺得這麽說有失偏頗，於是每邊打五十.大板，也對著肇事者說道：“你們最好真的有能證明繼國同學存在錯誤的決定性證據，不然……”
“不然”的後果，巖勝很快就明白了。
但他沒想到，這後果居然還會牽連到自己。
明明是非常簡單明了的事情，居然就這麽一路發酵成了全校關註的大事。
最終，雙方學生、班主任、風紀老師與風紀委員，聯合將事情擺到了校長面前。
校長對巖勝很有印象，太有印象了。
這個學生還沒入校就被教育委員會給出“可能有暴力傾向”的通知，去接洽的老師甚至還幫學生提出了要在學校中縮短課程時間來練劍的離譜請求。
要不是產屋敷家明著站在這個學生身後，就算是鬼滅學院這種離譜的學校也不敢收這種學生。
事情其實很明了，作為校長，在校園中看到這種學生矛盾，沒有一千也有八百。
麻煩的是學生的背景……
罷了，說來說去說到底，還不都是自家人。
校長思量再三，決定跳過審判環節，直接說：“明天把你們的家長……監護人叫來，直接在學校裏談吧。”
巖勝心中暗忖，果然還是應該一次性把人打服了，省得後續麻煩。
現代社會果然還是……
戰亂時代的武士家族成員閉了閉眼，將腦中的違法犯罪行為甩到九霄雲外。
他在和平年代才這麽幾天，居然就遭遇了比他在戰亂年代更慘烈的滑鐵盧，可真是……世事難料啊。
繼國巖勝上學的第二周，產屋敷接到了來自兩個電話，分別來自學校與巖勝本人。
通話內容大同小異，只不過學校是向產屋敷詢問處理方案的，巖勝則是要求村田律師，或者別的什麽人，充當他的“監護人”。
“總不能讓我弟弟的轉世來當我的監護人吧。”巖勝在電話中嗤笑著，說出了這麽一番話。
約莫是在他弟弟的轉世身面前說的，畢竟村田律師隱約聽到了兄弟二人爭執的聲音——或者說是巖勝單方面拒絕緣一的聲音。
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作者有話說：提醒一下小天使們，在78章下留言參與抽獎哇~
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巖勝對外界的紛紛擾擾沒有任何感覺。
他倒也不覺得自己從“案發現場”逃開就能萬事大吉, 只是也沒想到先動手還被他放了一馬的人居然還敢先告狀。
又練了一會兒劍，就聽嘈雜之聲時遠時近，這會兒竟直直向著劍道社的道場而來。
巖勝還是第一次遭遇被人告狀的情形呢, 以前只有……他的父親派人長期監視著他的一舉一動, 那是奉命而為, 並非告狀。
到了鬼殺隊之後, 隱和鎹鴉看似無處不在, 卻是給劍士無數幫助的隊友, 不存在所謂告狀。
這是一種新奇的體驗，但不代表是一種好的體驗。
特別是先挑釁他的人帶著一群不明真相的無關之人跑到道場中, 還一副討個說法的囂張模樣時。
巖勝平日裏還保持著平和狀態的心態瞬間變得惡劣了起來。
他確實是為了讓令和時期與自己有關的人不受影響而被拘束在“學校”中，但這更多的是為後續將令和時期的勢力作為後勤力量的長遠考慮。
如果他不管不顧地離開, 難道令和發生的事情還會對他在大正的形勢造成影響嗎？
再退一萬步說, 令和發生的事，和他大永時代的人又有何關系？
道場的大門被粗暴地推開, 一群人浩浩蕩蕩地停在了門口。
為首之人正是來挑釁巖勝卻在同伴被擊倒後跑得最快的那一個。
巖勝聽到那人用大嗓門叫囂著：“就是他！他就是殺人兇手！”
毫無美感的聲音響徹在道場中, 將本只有呼吸聲、布料摩.擦聲與揮劍聲的神聖空間變得汙濁起來。
巖勝沒有理睬外人，自顧自地收劍, 緩緩吐息、斂目，收勢之後才將視線落在門口的人群中。
“有何貴幹？”
為首之人指著巖勝大喊大叫，仿佛這樣就能給自己增加氣勢。
“你還有臉問，你打傷了二年級的學長, 難道沒有一點愧疚嗎？以下犯上的家夥！”
巖勝本就沒覺得自己是這些孩子的“晚輩”。
一來他的年齡實際已經15歲，在這個學校的初中部也算是學長。
二來他來自大永, 要從出生時間算，他都要四五百歲了。
這個世界上除了珠世，除非還有人在他出生之前就變成鬼且存活至今, 否則想來是不會有什麽能讓他稱一聲“前輩”的人。
這道理，巖勝自己知道，鬼滅學院能知道鬼殺隊的內部人員也知道。
可多數人，不僅學生也包括老師，都是不知道的。
不知者無罪，巖勝不想就別人不知道的內容進行探討。
最初他確實想過隱藏痕跡，省得麻煩。
但麻煩既然已經找上門來，他倒也懶得用些借口手段來隱瞞了。
知道便知道了，他們又待如何？
無論他們有什麽手段，他接著便是。
只是要記住，他繼國巖勝也絕非任由他人肆意指摘而不反擊的怯戰之輩。
巖勝轉身，直面門前的人群，雙唇輕啟。
“殺人者，人恒殺之。”
一言既出，他便向前踏出一步。
“手持武器揮向他人時，你們未曾想過會被擊潰的時候嗎？”
第二句話已出，他又向前邁步。
“在你們圍攻我的時候，我已經被授予了反擊的權利。”
別以為他來自大永，在令和只待了極為短暫的時光，就覺得他不懂法律。
要知道，為了了解現代社會的運行規律，巖勝在令和可是了解了不少法律條例、政治動向以及其他各種時事新聞。
巖勝輕挽劍花，擺出起手式。
“現在你們以此姿態來到道場，是想要挑戰我……還是想要踢館？”
挑事之人嚇得後退一步，結結巴巴地想向救兵求援，哪知道他搬來的救兵先向他發了難。
“繼國同學說的是真的嗎？是你們先挑釁他在先？”
主管風紀的老師對繼國巖勝的印象還挺好的，而與之相對的，就是挑事的幾名學生在他那兒留下的壞印象。
除了老師，鬼滅校園初中部也有學生自己進行管理風紀的權限。
這會兒在場的，也有幾名當值的風紀委員。
他們就不是被肇事者主動叫來的“救兵”了，而是聽到了同學們的討論，沿路收集了一些情報之後趕來的。
巖勝早早離開了現場，使得肇事者喊了援兵回到事發地，居然只看到三個剛剛從昏迷中悠悠轉醒的同伴。
於是又硬拖著老師在附近晃悠了一會兒，再與有一郎口舌大戰一番，這才有了風紀委員加入的機會。
此時再想當作無事發生一般撤退已不可能，肇事者頭皮發麻也得硬著頭皮將巖勝找到。
至少也要將這件事的一半責任推到巖勝身上，畢竟此人不尊重前輩是不爭的事實。
“老師，我們或許說話是不中聽了一點，但他可是用棒球棍打了人啊！”
“是啊，老師你總不能兩套規矩吧？我們打人就要被罰，其他人打我們就不算事了？”
鬼滅學院中都是與鬼殺隊相關之人，但殺鬼之人並非都是好人。
甚至強大如柱那般劍術拔群，在整個鬼殺隊乃至整個日本歷史上都能排得上名號——只是他們忠於鬼殺隊而不參與政治傾軋不顯於人前，他們也並非都是“好人”。
因為被鬼殺死了親人，所以見鬼就殺。
那麽他們見到的鬼一定是吃了人的“壞”鬼嗎？
殺了壞人、為民除害的是好人，那麽，吃了壞人的鬼是壞鬼嗎？
若鬼殺隊殺死的鬼中有不殺人、不吃人的鬼，殺死他們是正確的嗎？
而鬼殺隊甚至不知道自己是否曾經殺死過這樣的鬼，在禰豆子之前，鬼殺隊與鬼，不死不休。
禰豆子之外，與鬼殺隊“相處”的也只有擁有利用價值的珠世和愈史郎。
愈史郎本就未曾與鬼殺隊照面不說，珠世還是被緣一放走的——成年緣一第一次神隱之前，他正因包括這件事在內的多個原因而被看管著呢。
在學習過管理與治世課程的人眼中，鬼殺隊是一個錯漏百出的組織。
它聚集了想要擺脫詛咒的人、對鬼覆仇的人和被金錢迷了眼的人。
情報收集系統支離破碎，傳遞信息居然只靠鎹鴉。
上下系統的組織領導幾乎全靠產屋敷一族的當主一人，少數擁有管理職責的柱先得擁有過人的劍術天賦，升到武者巔峰之後反而需要他們轉而進行文職方面的輔助工作。
簡直是一片混亂。
要不是產屋敷一族世世代代有預言吉兇的能力，加上鬼確實在日本各地肆虐著，反覆累積起仇恨，恐怕這個組織早就消失在歷史的長河中了。
都是如此混亂的組織了，其成員自然也良莠不齊。
有路邊撿來的孤兒，有時代培養的劍士，也有家人被鬼殺死之後被鬼殺隊成員救下來的覆仇者。
按巖勝在鬼殺隊的見聞判斷，產屋敷收人應該是來者不拒。
只要說想加入，如戀柱那般想要來鬼殺隊找夫婿的理由都能通過。
何況，鬼滅學院中更多的是鬼殺隊成員的子嗣後裔。
龍生九子各有不同，子嗣後裔性格秉性各異，乃是常事。
所以，有眼前這種油腔滑調、目無法度，如市井無賴般的家夥存在，也不奇怪。
巖勝殺氣騰騰地站定在極近的距離，老師的壓力也不小。
他清了清嗓子，試圖撐起老師的威嚴。
而後在巖勝的逼視下又放輕了音量，對這位拿著木刀的學生和顏悅色地說：“既然你們雙方各執一詞，那就把你們的班主任叫上，去辦公室把事情的來龍去脈說清楚吧。”
“繼國同學，你不要隨隨便便就舞刀弄槍的。就算是木刀，也不應該就這麽在人前揮舞。”
一言畢，他似乎覺得這麽說有失偏頗，於是每邊打五十.大板，也對著肇事者說道：“你們最好真的有能證明繼國同學存在錯誤的決定性證據，不然……”
“不然”的後果，巖勝很快就明白了。
但他沒想到，這後果居然還會牽連到自己。
明明是非常簡單明了的事情，居然就這麽一路發酵成了全校關註的大事。
最終，雙方學生、班主任、風紀老師與風紀委員，聯合將事情擺到了校長面前。
校長對巖勝很有印象，太有印象了。
這個學生還沒入校就被教育委員會給出“可能有暴力傾向”的通知，去接洽的老師甚至還幫學生提出了要在學校中縮短課程時間來練劍的離譜請求。
要不是產屋敷家明著站在這個學生身後，就算是鬼滅學院這種離譜的學校也不敢收這種學生。
事情其實很明了，作為校長，在校園中看到這種學生矛盾，沒有一千也有八百。
麻煩的是學生的背景……
罷了，說來說去說到底，還不都是自家人。
校長思量再三，決定跳過審判環節，直接說：“明天把你們的家長……監護人叫來，直接在學校裏談吧。”
巖勝心中暗忖，果然還是應該一次性把人打服了，省得後續麻煩。
現代社會果然還是……
戰亂時代的武士家族成員閉了閉眼，將腦中的違法犯罪行為甩到九霄雲外。
他在和平年代才這麽幾天，居然就遭遇了比他在戰亂年代更慘烈的滑鐵盧，可真是……世事難料啊。
繼國巖勝上學的第二周，產屋敷接到了來自兩個電話，分別來自學校與巖勝本人。
通話內容大同小異，只不過學校是向產屋敷詢問處理方案的，巖勝則是要求村田律師，或者別的什麽人，充當他的“監護人”。
“總不能讓我弟弟的轉世來當我的監護人吧。”巖勝在電話中嗤笑著，說出了這麽一番話。
約莫是在他弟弟的轉世身面前說的，畢竟村田律師隱約聽到了兄弟二人爭執的聲音——或者說是巖勝單方面拒絕緣一的聲音。
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