第206章 if線番外

（因為讀者提議寫一下假如沒有“流水”插足，晏子和大男主竹馬的if線，所以寫一下，校園pa，可以當成跟正文相關，是“流水”動手修改世界的前夕）

暮春的風卷著操場邊桂花的甜香，漫過第一中學的窗戶，把下午第一節課的倦意吹得愈發明顯了。

在一個平平無奇的班級裏的生物課上，同學們已經模模糊糊，完全不知天地為何物，沈入夢鄉了。

陽光斜斜淌進來，落在沈時臉上。

他握著筆的手骨節分明，筆尖在練習冊上劃過，留下工整利落的字跡，似乎周遭的喧囂都會被這股冷靜自持的氣場隔絕在外。

如果忽略掉他肩膀上毛茸茸的腦袋的話。

因為“枕頭”一直在寫字，讓人枕得非常不舒服，所以謝晏睡了半節課就幽幽轉醒了。

謝晏撐著下巴，幹脆就這樣盯著人看。

然後他的同桌就開始寫數學試卷最後一道大題的最後一小問了。

你個同桌，怎麽在生物課上寫數學試卷啊，把生物放在何處，這不是語文的待遇嗎？！

壞了！這好像是數學作業！

我數學作業沒寫啊！下節課要講了！

他馬上用筆桿催命一樣地戳沈時的胳膊肘，換來對方一個極其輕微的蹙眉，卻連眼皮都沒擡一下。

“沈時，”謝晏壓低了聲音，尾音拖得有點長，像小狗崽兒撒嬌似的，“江湖救急，給兄弟我借鑒一下唄。”

沈時的筆尖頓了頓，隨即又恢覆了流暢的書寫，沒搭理他。

意思很明顯，等我寫完這一問再說。

謝晏撇撇嘴，手指又不安分地伸過去，勾了勾沈時校服外套的拉鏈頭。

“餵，小美人兒，”他湊近了些，溫熱的呼吸擦過沈時的耳廓，“上課寫作業多沒意思，跟同桌進行一番酣暢淋漓的借鑒游戲豈不是更有趣。”

前排的同學被這動靜擾得回頭瞪了一眼，謝晏立刻做了個噤聲的鬼臉，轉頭又湊到沈時耳邊，聲音壓得更低，帶著點搞怪的調調：“你說你，吃我的住我的，每天還要睡我的床，結果到頭來跟我玩個小游戲都不願意。”

這話終於是讓沈時的筆尖徹底停住了。

他緩緩擡起眼，那雙總是淡漠的眸子看向謝晏，裏面沒什麽情緒，卻帶著一種無聲的壓迫感。

謝晏卻半點不怕，反而笑得更燦爛了。

然後一張沒寫完的卷子就被推到了謝晏桌上。

這對有點強迫癥的沈時來說也是很難得了，最後一行過程的公式甚至都沒寫全。

謝晏沒有這種毛病，他甚至抄的時候後面倒數第二，三大題的最後一小問都沒寫。

那麽長的過程，而且本來我也不會寫啊，蒜鳥蒜鳥，人要有自知之明。

等到晚自習的放學鈴響的時候，謝晏幾乎是瞬間就從座位上彈了起來，動作快得像只被放出籠子的小狗。

他一把搶走沈時的書包，防止這個龜毛的家夥慢悠悠收拾半天耽誤放學，另一只手自然地牽住沈時的手腕，語氣雀躍：“走了走了，回家回家。”

沈時看見這家夥在放學前五分鐘就開始收拾東西時就也把東西收好了，也就由著他去了。

兩人並肩走出教學樓，夕陽把他們的影子拉得很長很長，交疊在一起，像是被月老系了紅線的兩端。

他們住的房子離學校不遠，步行五分鐘就到。是謝晏特意讓父母買的，美其名曰為了方便學習，實則是為了方便他們處理那些躲在城市角落裏的鬼怪。

畢竟是學區房，哪怕買的是最大的那一套也沒有大別墅舒服，不過兩個人住肯定綽綽有餘。

當然，夠兩個人住其實也不影響兩個人睡一張床。

好兄弟哪分那麽清楚，而且無論是交流學習還是捉鬼都要很近啊。

不過謝晏還是有點懷念一開始分房睡，自己天天大半夜去抓沈時的腳嚇他的場景。

可惜他不知道沈時當時並不是被他嚇到了，而是無語住了。

推開門的時候，玄關的感應燈亮了起來，暖黃色的光灑滿整個屋子。

謝晏把兩人的書包甩在玄關的鞋櫃上，彎腰換鞋，頭頂的發旋圓圓的，看著格外乖巧。

沈時跟在他身後，換了鞋，順手拿起鞋櫃上的兩張符紙，貼在了門楣的兩側。

符紙泛著淡淡的金光，是他們昨晚剛畫好的，能驅避邪祟。

“我去做飯，你去把書房裏的那些典籍整理一下，”謝晏一邊往廚房走，一邊扯著嗓子喊，“等下要去城西那邊看看，聽鄭明漪跟我說，有人想要獻祭什麽東西來著。”

沈時應了一聲，轉身往二樓的書房走去。書房很大，靠墻的書架上擺滿了各種古籍，大多是關於捉鬼除妖的記載。

這些都是謝晏家傳的東西，他從小就跟著爺爺學這些，後來遇到了體質特殊的沈時，兩人便成了最佳搭檔。

不過謝晏有時候也覺得挺獵奇的，本來老爺子天天跳廣場舞，怎麽突然有一天就要他拯救世界去捉鬼了。

這很獵奇。

謝晏都想發那個“我鳥都不鳥你”的表情包了，不過最後因為天性善良，還是接下了這個重任，最後還陪老爺子去孤兒院挑了一個“天賦異稟”的小男孩。

其實謝晏並不知道天賦什麽的，他挑純粹是因為這貨長得好看，並且總感覺不管他挑什麽，老爺子都會說對方天賦異稟來著。

謝晏因此小時候還覺得自己有皇室血脈，不然怎麽還挑伴讀。

不過被別的小朋友說童養夫也可以從小挑選以後他就沒提過這茬了。

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