三行推導

# 第三章三行推導

真正讓白霽塵意識到林厭遲有多“不一樣”的，是一道數學題。

那是分班後的第二周，數學老師發了一張競賽卷子，說是“給大家練練手，不用緊張，做不出來很正常”。白霽塵這個人，最聽不得“做不出來”這四個字。他拿到卷子就開始埋頭苦算，前面的選擇題和填空題還算順利，到了最後一道大題的時候，他卡住了。

那是一道導數壓軸題，題目看起來不長，但條件給得很隱蔽，需要繞好幾個彎才能找到突破口。白霽塵在草稿紙上演算了大半頁，換了三種思路，全都在半路走不下去了。他的眉頭越皺越緊，筆尖在紙上戳出了一個又一個的墨點。

旁邊的林厭遲已經在看課外書了。他的卷子攤在桌上，反面朝上，白霽塵瞄了一眼，看見最後一道大題的位置密密麻麻寫滿了推導過程，字跡工整得像印刷體，沒有任何塗改的痕跡。

白霽塵猶豫了兩秒鐘，然後開口了。

“林厭遲。”

沒有反應。

“林厭遲？”他稍微提高了一點音量。

林厭遲的目光從課外書上移開，側過頭來看他。那雙黑沈沈的眼睛裏沒有什麽表情，但白霽塵註意到，他的目光在移過來的那一瞬間，速度很快——快得不像是一個對周圍一切都不感興趣的人。

“這道題，”白霽塵指了指卷子上的最後一題，難得有些不好意思，“你的思路是什麽？”

林厭遲看了那道題兩秒鐘，然後伸手拿過了白霽塵的筆。

白霽塵楞住了。

林厭遲沒有說“我教你”，沒有說“你看這裏”，甚至沒有說“好”。他只是沈默地拿過筆，俯下身，在白霽塵的草稿紙空白處寫了起來。他的字和他的人一樣，清瘦，幹凈，一筆一劃都透著一種不容置疑的篤定。

第一行，第二行，第三行。

他只寫了三行。

寫完最後一個等號，他把筆還給白霽塵，然後靠回椅背，重新翻開了他的課外書。整個過程不超過三十秒，他沒有看白霽塵一眼，沒有說一個字，好像剛才發生的一切只是他順手做的一件微不足道的小事。

白霽塵低頭看那三行推導。

第一行是把題目裏的條件重新整理了一下，但換了一個角度，把那個隱藏的約束條件用另一種方式表達了出來。第二行是在第一行的基礎上做了一次代換，把原來的函數變成了一個更簡單的形式。第三行是求導之後的一個關鍵等式，等號右邊的結果簡潔得不像話。

白霽塵盯著那三行字看了十秒鐘，然後恍然大悟。

原來是這樣。原來那個隱蔽的條件可以這樣轉化，原來代換之後一切都變得清晰了，原來這道題真正的難點不在於計算，而在於視角——你有沒有看到那個別人看不到的角度。

他拿起筆，順著林厭遲的思路往下做，不到五分鐘就把整道題解完了。

做完之後他放下筆，偏過頭去看林厭遲。林厭遲依然在看他的課外書，陽光從窗戶照進來，落在他的側臉上，將他冷白的皮膚染上了一層淺淺的暖色。他的睫毛很長，低垂的時候在眼下投下一小片扇形的陰影，安靜得像一幅畫。

白霽塵忽然覺得，這個人不說話的時候比說話的時候好看一萬倍。

他把那張草稿紙折好，夾進了數學課本裏。不是因為他以後還會看那三行推導——他已經完全掌握了那道題的解法——而是因為他想留下點什麽。林厭遲的字，林厭遲的筆跡，林厭遲在他紙上留下的痕跡，他一樣都不想丟掉。

這件事後來被沈嶼知道了，沈嶼的評價一如既往地精準：“人家幫你解了一道題你就把草稿紙當寶貝收起來，白霽塵，你真的完了。”

白霽塵這次沒有反駁。

因為他知道，沈嶼說得對。

他真的完了。

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