卷二 銀杏林
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卷二 銀杏林
聽雅安這般信口開河，吹牛不打草稿，厲嵐面上保持著禮貌的微笑，心裏已經在瘋狂搖頭了。
沒想到雅安的語言輸出模式，跟她酷炫的出場方式，會有如此大的反差，對此，厲嵐頗有些“果然，人不可貌相”的無奈感慨。
雅安正說得起勁，厲嵐雖然面上不顯，但她也從他笑得太久，即將僵化的禮貌笑容裏看出點什麽，一種類似於真心錯付的神情浮上她原本真誠、坦蕩、喜慶的眉眼。
她眨了眨眼睛，頓了幾秒，之後用一個肯定句，平靜地說出了她的結論，“厲嵐，你不信我。”
厲嵐就這樣在專註地聽人胡扯，什麽也沒說的情況下，把人得罪了……
他失笑道，“雅安老師，我真沒有。剛剛你說這些話的時候，我一直在腦補沒有實體的幽靈們，怎麽齊心協力把我扛回去給它們的王，也暢想了一番被你攔腰劫持上馬，或是被起雲單手拎上自行車，不論是哪種形式的劫擄，想必被動前往山谷交貨的一路，我的身心體驗都是酸爽的。”
雅安聽他這樣說，站起身，一邊拍身上不存在的草屑，一邊說道，“我王知道我說話的德性，上山來之前千叮萬囑，叫我不要為難你，甚至還以不準我再進祭林喝酒跳舞相要挾。”
“今天就到這吧，厲嵐，我去上課了，不許向王告我的狀。”雅安最後用要挾的口氣說完請求的話，轉身牽著她的馬去給學生上課了。
厲嵐沖原本在一棵大樹後面站著，此刻正坐在那棵樹的枝椏上看熱鬧的陸鮮枝和蒙德招招手，八卦二人組立馬猴子躥下樹，蹦跶到厲嵐面前。
厲嵐問，“雅安老師教什麽？”
陸鮮枝搶答：“美術和舞蹈。”
蒙特補充道，“兩個都是興趣班，整個學校的學生，包括老師，只要感興趣，都可以去上課。”
於是，午休時段，厲嵐從宿舍門口往操場上一望，就看到一群學生圍著雅安坐成一個半圈，雅安是站著給學生們上課的，她身後立著一塊黑板。
厲嵐隔著半個操場的距離，看她用畫符一般的繪畫技法，拿著彩色粉筆在黑板上勾勾畫畫，懷了幾分好奇，走近了一看，對面的山景被勾勒得有模有樣。
下午放學後，學校裏的大多數師生聚集在操場上，跟著雅安跳一種類似於祭祀或是儺舞的舞蹈，現場沒有音樂伴奏，只有眾人手掌和腳步打出的節拍。
雅安時停時現的帶點古老唱腔的引導吶喊之聲越過人群，傳到厲嵐的耳朵時，那別具一格的古語發音，不禁讓厲嵐想起嘗羌送自己銀杏鎖時，起雲試圖阻攔時說的幾個句子，當時嘗羌也回了起雲幾個簡短的音符。
厲嵐在黃葉嶺呆了半個學期，憑借頗為出色的語言天賦，通過學生間的日常交流，以及和家長、山民的接觸，他不僅基本能聽懂當地的方言，私下也掌握了不少方言的發音，就是說如果他不怕開口說方言自己覺得別扭，其實是可以完全撇開普通話，直接用方言同當地人交流的。
也因此，厲嵐能區分當地方言和山谷土語的不同，山谷三人組掌握著一門當地人，也包括他這個外地人聽不懂的古老語言。
厲嵐暫時沒有融入集體舞蹈的激情，他打算在大家散場前，把晚飯解決了。
諸葛園那邊還沒有把晚飯全部準備好，厲嵐便在廚房幫他看了一會竈火。等他從廚房打了飯往回走，雅安已經牽著她的駿馬，等在宿舍門口了。
雅安往厲嵐的餐盤裏看了一眼，厲嵐招呼道，“雅安老師，吃了飯再走？”
“不了。”雅安搖搖頭，“學校的飯菜，哪有王做得好吃。”
“哦？”厲嵐有些驚奇，“你的王還給你做飯？”
“我們一日三餐，都在王家裏吃。”雅安語氣不自覺地上揚，厲嵐竟從中聽出幾分得意。
所以，嘗羌不止熱衷於逮機會給自己做飯，也是山谷裏的夥夫。厲嵐想到這裏，心裏莫名湧出一點不爽，等他回過味來，發現自己好像在吃醋……
厲嵐把那股突發的醋意甩出胸腔，問雅安，“雅安老師，你特意在這裏等我，是有什麽事情要交待嗎？”
“嗯，有。”雅安扯了扯袖口的衣料，“不許跟王說我壞話。”
想不到跳舞時威風凜凜的雅安老師偶爾也有露怯的時候，厲嵐看著她用嘴硬掩飾緊張的樣子，笑了笑，“雅安老師放心，你又沒有欺負我，即便我想說你壞話都沒有原始素材，再加上我也沒有背後嚼舌根的嗜好。”
雅安聽了這話，大約是徹底放心了，既不再廢話，也沒有把厲嵐擄回去獻給她的王，而是以一種厲嵐來不及看清的速度翻身上馬，頭也不回地急速縱馬而去，一身暗紅素裳很快消失在天邊的晚霞中。
厲嵐一邊刨食著餐盤裏的食物，一邊在微信裏找嘗羌的頭像，點開一看，自開學第二天清晨在操場上告別，兩人竟然沒有再聯系過。
厲嵐有片刻的恍惚。
他好像認識嘗羌很久，兩人的交情很深。但其實，他們也才認識兩個多月，真正呆在一起的時間不過幾天。這種交情很深的感覺，大概緣自他們相處的每一天，都像一年一樣漫長、深刻。
厲嵐給嘗羌發了一條微信，“嘗老師，你在幹嘛？”
信息才發過去，對話框就顯示對方正在輸入，很快，嘗羌的信息就發了過來，他說，“我在想你。”
厲嵐看著兩人因為鮮少交流而顯得清爽簡潔的對話界面，目光在嘗羌那句“我在想你”上停留了好一會，感覺心裏被人灌進好幾瓢名叫“幸福”或者“溫柔”之類的東西。
厲嵐微微調整了一下內心激蕩的情緒，回了一條信息過去，“想我什麽？”
嘗羌幾乎是秒回：“想‘你在幹嘛’。”
很好，完美閉環。果然，嘗老師的正經是有時效的，一般來說不會持續太久。
厲嵐：“我在吃晚飯。”
嘗羌：“好吃嗎？”
厲嵐：“沒有王做的好吃。”
厲嵐這句話發過去的時候，對話框頂部就一直顯示“對方正在輸入”。
厲嵐以為嘗羌不會再發信息過來了，準備把手機放一邊專心吃飯，嘗羌終於回過一個姍姍來遲的句子：“厲老師想吃什麽？”
厲嵐即刻回覆：“只要是嘗老師做的，我都可以。”
之後，厲嵐一邊吃飯一邊看手機，確定嘗羌不會再發信息過來了，吃過飯就去忙晚自習和備課的事，很快就把和嘗羌對話的內容拋之腦後。
第二天上午，厲嵐正在講臺上認真講課，在他轉身寫板書的時候，忽然覺得正對著講臺的教室門外有什麽東西在盯著他看。
厲嵐下意識地偏過頭去看，耽在走廊安全護欄邊上的一只腦袋總算等到伺機而動的機會，腦袋的主人——起雲熱情地同厲嵐打了個招呼：“嚴厲的山風，是我！”
厲嵐就這樣眼睜睜地看著因為都是會動的“自然現象”，而和自己有點“沾親帶故”的起雲，用一種異常靈敏迅捷的姿勢，親自向他演繹“雲朵”是如何從護欄外“升起來”的。
“雲朵”並非空手而來，他一只手用於攀爬，另一只手上則提了一個直徑大約20厘米的銀色多屜食盒。
這是厲嵐第二次見到起雲。
起雲作為學校的兼職山間體育老師，厲嵐雖然從來沒見他上山來授過課，但僅這一小會的工夫，就有幸見識了他的跑酷技能。
厲嵐很快就腦補出了起雲從操場上幾個飛步，單手攀上二樓的護欄，順利跳進二樓，之後雙腳又一個借力，再次單手攀上三樓的護欄，乖巧而安靜地等在護欄外，直到被他的山裏親戚——也就是自己發現的全過程……
厲嵐就這樣站在黑板前，側身偏頭和起雲定定地對視了那麽幾秒，隨即他意識到什麽，然後轉過身面向全班學生，四十二小只沒來得及收斂的崇拜之情，以及大多數男孩子眼睛裏湧出的躍躍欲試，被厲嵐逮了個正著。
厲嵐心裏打了個哆嗦，也就顧不上照顧起雲的情緒，伸出右手的食指，先是指了指起雲，繼續指頭毫無意外地指向全班，提出嚴厲警告：“這樣做非常危險，不許學，聽到沒有？”
一路蹬著老式二八自行車持續上坡，滿懷激情地趕來送禮的起雲，怎麽也想不到自己就這樣成了反面教材，即便在人情世故方面頗為遲鈍，一時間也不免有些進退兩難起來。
不過，在快速權衡了因為丟臉而不顧王的囑托落荒而逃，以及不顧臉面堅決完成王交付的任務的利弊之後，起雲勇敢地做出了自己的選擇。
他紅著臉走進教室，先是尷尬地嘿嘿笑了兩聲，沖全班同學打了個招呼，“同學們，好久不見！”
有男孩子開口問：“起雲老師，什麽時候帶我們去跑山？”
起雲說，“等期末考試結束，我上山來帶你們跑一天。”
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聽雅安這般信口開河，吹牛不打草稿，厲嵐面上保持著禮貌的微笑，心裏已經在瘋狂搖頭了。
沒想到雅安的語言輸出模式，跟她酷炫的出場方式，會有如此大的反差，對此，厲嵐頗有些“果然，人不可貌相”的無奈感慨。
雅安正說得起勁，厲嵐雖然面上不顯，但她也從他笑得太久，即將僵化的禮貌笑容裏看出點什麽，一種類似於真心錯付的神情浮上她原本真誠、坦蕩、喜慶的眉眼。
她眨了眨眼睛，頓了幾秒，之後用一個肯定句，平靜地說出了她的結論，“厲嵐，你不信我。”
厲嵐就這樣在專註地聽人胡扯，什麽也沒說的情況下，把人得罪了……
他失笑道，“雅安老師，我真沒有。剛剛你說這些話的時候，我一直在腦補沒有實體的幽靈們，怎麽齊心協力把我扛回去給它們的王，也暢想了一番被你攔腰劫持上馬，或是被起雲單手拎上自行車，不論是哪種形式的劫擄，想必被動前往山谷交貨的一路，我的身心體驗都是酸爽的。”
雅安聽他這樣說，站起身，一邊拍身上不存在的草屑，一邊說道，“我王知道我說話的德性，上山來之前千叮萬囑，叫我不要為難你，甚至還以不準我再進祭林喝酒跳舞相要挾。”
“今天就到這吧，厲嵐，我去上課了，不許向王告我的狀。”雅安最後用要挾的口氣說完請求的話，轉身牽著她的馬去給學生上課了。
厲嵐沖原本在一棵大樹後面站著，此刻正坐在那棵樹的枝椏上看熱鬧的陸鮮枝和蒙德招招手，八卦二人組立馬猴子躥下樹，蹦跶到厲嵐面前。
厲嵐問，“雅安老師教什麽？”
陸鮮枝搶答：“美術和舞蹈。”
蒙特補充道，“兩個都是興趣班，整個學校的學生，包括老師，只要感興趣，都可以去上課。”
於是，午休時段，厲嵐從宿舍門口往操場上一望，就看到一群學生圍著雅安坐成一個半圈，雅安是站著給學生們上課的，她身後立著一塊黑板。
厲嵐隔著半個操場的距離，看她用畫符一般的繪畫技法，拿著彩色粉筆在黑板上勾勾畫畫，懷了幾分好奇，走近了一看，對面的山景被勾勒得有模有樣。
下午放學後，學校裏的大多數師生聚集在操場上，跟著雅安跳一種類似於祭祀或是儺舞的舞蹈，現場沒有音樂伴奏，只有眾人手掌和腳步打出的節拍。
雅安時停時現的帶點古老唱腔的引導吶喊之聲越過人群，傳到厲嵐的耳朵時，那別具一格的古語發音，不禁讓厲嵐想起嘗羌送自己銀杏鎖時，起雲試圖阻攔時說的幾個句子，當時嘗羌也回了起雲幾個簡短的音符。
厲嵐在黃葉嶺呆了半個學期，憑借頗為出色的語言天賦，通過學生間的日常交流，以及和家長、山民的接觸，他不僅基本能聽懂當地的方言，私下也掌握了不少方言的發音，就是說如果他不怕開口說方言自己覺得別扭，其實是可以完全撇開普通話，直接用方言同當地人交流的。
也因此，厲嵐能區分當地方言和山谷土語的不同，山谷三人組掌握著一門當地人，也包括他這個外地人聽不懂的古老語言。
厲嵐暫時沒有融入集體舞蹈的激情，他打算在大家散場前，把晚飯解決了。
諸葛園那邊還沒有把晚飯全部準備好，厲嵐便在廚房幫他看了一會竈火。等他從廚房打了飯往回走，雅安已經牽著她的駿馬，等在宿舍門口了。
雅安往厲嵐的餐盤裏看了一眼，厲嵐招呼道，“雅安老師，吃了飯再走？”
“不了。”雅安搖搖頭，“學校的飯菜，哪有王做得好吃。”
“哦？”厲嵐有些驚奇，“你的王還給你做飯？”
“我們一日三餐，都在王家裏吃。”雅安語氣不自覺地上揚，厲嵐竟從中聽出幾分得意。
所以，嘗羌不止熱衷於逮機會給自己做飯，也是山谷裏的夥夫。厲嵐想到這裏，心裏莫名湧出一點不爽，等他回過味來，發現自己好像在吃醋……
厲嵐把那股突發的醋意甩出胸腔，問雅安，“雅安老師，你特意在這裏等我，是有什麽事情要交待嗎？”
“嗯，有。”雅安扯了扯袖口的衣料，“不許跟王說我壞話。”
想不到跳舞時威風凜凜的雅安老師偶爾也有露怯的時候，厲嵐看著她用嘴硬掩飾緊張的樣子，笑了笑，“雅安老師放心，你又沒有欺負我，即便我想說你壞話都沒有原始素材，再加上我也沒有背後嚼舌根的嗜好。”
雅安聽了這話，大約是徹底放心了，既不再廢話，也沒有把厲嵐擄回去獻給她的王，而是以一種厲嵐來不及看清的速度翻身上馬，頭也不回地急速縱馬而去，一身暗紅素裳很快消失在天邊的晚霞中。
厲嵐一邊刨食著餐盤裏的食物，一邊在微信裏找嘗羌的頭像，點開一看，自開學第二天清晨在操場上告別，兩人竟然沒有再聯系過。
厲嵐有片刻的恍惚。
他好像認識嘗羌很久，兩人的交情很深。但其實，他們也才認識兩個多月，真正呆在一起的時間不過幾天。這種交情很深的感覺，大概緣自他們相處的每一天，都像一年一樣漫長、深刻。
厲嵐給嘗羌發了一條微信，“嘗老師，你在幹嘛？”
信息才發過去，對話框就顯示對方正在輸入，很快，嘗羌的信息就發了過來，他說，“我在想你。”
厲嵐看著兩人因為鮮少交流而顯得清爽簡潔的對話界面，目光在嘗羌那句“我在想你”上停留了好一會，感覺心裏被人灌進好幾瓢名叫“幸福”或者“溫柔”之類的東西。
厲嵐微微調整了一下內心激蕩的情緒，回了一條信息過去，“想我什麽？”
嘗羌幾乎是秒回：“想‘你在幹嘛’。”
很好，完美閉環。果然，嘗老師的正經是有時效的，一般來說不會持續太久。
厲嵐：“我在吃晚飯。”
嘗羌：“好吃嗎？”
厲嵐：“沒有王做的好吃。”
厲嵐這句話發過去的時候，對話框頂部就一直顯示“對方正在輸入”。
厲嵐以為嘗羌不會再發信息過來了，準備把手機放一邊專心吃飯，嘗羌終於回過一個姍姍來遲的句子：“厲老師想吃什麽？”
厲嵐即刻回覆：“只要是嘗老師做的，我都可以。”
之後，厲嵐一邊吃飯一邊看手機，確定嘗羌不會再發信息過來了，吃過飯就去忙晚自習和備課的事，很快就把和嘗羌對話的內容拋之腦後。
第二天上午，厲嵐正在講臺上認真講課，在他轉身寫板書的時候，忽然覺得正對著講臺的教室門外有什麽東西在盯著他看。
厲嵐下意識地偏過頭去看，耽在走廊安全護欄邊上的一只腦袋總算等到伺機而動的機會，腦袋的主人——起雲熱情地同厲嵐打了個招呼：“嚴厲的山風，是我！”
厲嵐就這樣眼睜睜地看著因為都是會動的“自然現象”，而和自己有點“沾親帶故”的起雲，用一種異常靈敏迅捷的姿勢，親自向他演繹“雲朵”是如何從護欄外“升起來”的。
“雲朵”並非空手而來，他一只手用於攀爬，另一只手上則提了一個直徑大約20厘米的銀色多屜食盒。
這是厲嵐第二次見到起雲。
起雲作為學校的兼職山間體育老師，厲嵐雖然從來沒見他上山來授過課，但僅這一小會的工夫，就有幸見識了他的跑酷技能。
厲嵐很快就腦補出了起雲從操場上幾個飛步，單手攀上二樓的護欄，順利跳進二樓，之後雙腳又一個借力，再次單手攀上三樓的護欄，乖巧而安靜地等在護欄外，直到被他的山裏親戚——也就是自己發現的全過程……
厲嵐就這樣站在黑板前，側身偏頭和起雲定定地對視了那麽幾秒，隨即他意識到什麽，然後轉過身面向全班學生，四十二小只沒來得及收斂的崇拜之情，以及大多數男孩子眼睛裏湧出的躍躍欲試，被厲嵐逮了個正著。
厲嵐心裏打了個哆嗦，也就顧不上照顧起雲的情緒，伸出右手的食指，先是指了指起雲，繼續指頭毫無意外地指向全班，提出嚴厲警告：“這樣做非常危險，不許學，聽到沒有？”
一路蹬著老式二八自行車持續上坡，滿懷激情地趕來送禮的起雲，怎麽也想不到自己就這樣成了反面教材，即便在人情世故方面頗為遲鈍，一時間也不免有些進退兩難起來。
不過，在快速權衡了因為丟臉而不顧王的囑托落荒而逃，以及不顧臉面堅決完成王交付的任務的利弊之後，起雲勇敢地做出了自己的選擇。
他紅著臉走進教室，先是尷尬地嘿嘿笑了兩聲，沖全班同學打了個招呼，“同學們，好久不見！”
有男孩子開口問：“起雲老師，什麽時候帶我們去跑山？”
起雲說，“等期末考試結束，我上山來帶你們跑一天。”
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