第 23 章
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第 23 章
邱以星一定是有什麽毛病,孔栩想,嘴上他卻說:“看你表現嘍。”
孔栩想的是他別再扮演學渣,下次考試考得稍微像點話,邱以星卻理解為另一種意思,邱以星認真地看了一眼孔栩,點頭說:“我知道了。”
中午兩人沒回家,舊書店老板熱情地留他們吃午飯,吃完後就在小院裏一直呆到日近西山。
夕陽餘暉灑了兩人一身,孔栩靠著墻正打盹,三角梅的花枝斜斜地倚在他肩頭,一陣清風拂來,吹開他額前幾縷碎發,露出光潔白皙的額頭。
邱以星寫完最後一道大題,擡起頭便望見一片花瓣顫悠悠地輕盈地落在孔栩的眉心,仿佛連花也格外偏愛他似的,不忍驚動他的睡眠,只無聲地簌簌落下,不出片刻,孔栩懷裏墜了一大片鮮艷欲滴的花瓣,仿若花中酣睡的精靈。
邱以星再度看呆了眼。
孔栩醒來時天已經擦黑,惱怒地問邱以星為什麽不叫他,邱以星撓了撓鼻尖,不動聲色移開自己的目光,說:“看你睡得太香,沒忍心叫你。”
“因為教你太耗費心神,我是睡著了嗎?我是氣得昏過去了。”孔栩一邊狡辯,一邊捧著懷裏的花瓣,往兩步之外裝枯葉的垃圾簍裏扔。
邱以星忽然叫住孔栩,拈起一片花瓣,輕輕握在掌中。
孔栩疑惑地看他一眼,問道:“幹什麽?”
邱以星解釋說:“漂亮。”
孔栩無語:“無聊。”
他心說,你有這個閑情逸致欣賞落花,不如抓緊時間好好補補自己的基礎。
孔栩輔導邱以星多日,突然間生出“他不是裝的,是單純不會”的念頭。裝是不可能裝這麽像的,也不是多差,只是基礎非常薄弱,初三到目前為止的知識一片空白,像是被白蟻蛀蝕的大廈,眼看著高大巍峨,其實內裏一片廢墟。
為什麽會這樣呢?孔栩甚至覺得邱以星已經非常努力,可短時間內收效甚微,他問過邱以星,邱以星用“我小時候比同齡人晚入學一年”搪塞過去了,孔栩還是不能理解,直白地說:“可你不像是晚一年,像是沒上過學。”
邱以星這才慢吞吞地說:“我是轉學過來的,我小時候一直跟奶奶住在鄉下,沒念過幼兒園,我有個……哥哥,我哥他是個聰明的小孩,讀書很厲害,我們年紀相差很小,我爸媽把我接過來後,覺得一個年級更方便接送,於是把我塞到了我哥班裏,那時候我連拼音都不會。”
“然後呢?”孔栩說,“既然你哥哥成績好,為什麽不去請教他呢?”
邱以星苦笑:“我哥他不是很喜歡我,也不可能教我的。”
孔栩“哦”了一聲了解了:“那你哥真自私。”
邱以星輕聲說:“……我哥已經不在世了。”
孔栩一驚,差點咬到自己舌頭。
他跟邱以星講話一直沒輕沒重的,一來是邱以星知道他什麽德行,沒必要在他面前裝什麽良好的教養,二來是他對邱以星本來就偏見重重,不願意說話還要顧忌他的心情想法,總直來直去的。
這時他為自己口無遮攔感到一絲後悔:“啊,對不……”
“沒關系,”邱以星說,“又不是你害死他的,有什麽好對不起的。”
孔栩:“……”
了解到邱以星的深層問題後,孔栩對他多了幾分惻隱之心,雖內心仍舊疑惑重重,又覺得邱以星不會用家人來開玩笑,不然他還能算是個人麽。
走時兩人跟光頭老板打了個招呼,一道坐公交車回家。
孔栩回家第一件事便是找自己小學和初中的學習筆記,何斯清見他在房間裏翻箱倒櫃,忙得熱火朝天,半天不見彈琴的動靜,走過去敲了敲他的房門,有些嚴厲地說:“今天一天上哪兒玩去了,怎麽到現在才回來?抓緊時間練琴了。”
“等會兒,我找個東西。”孔栩從床底下拖出來兩個大箱子,找到了自己之前用的教材與筆記本,裝箱子裏保存得很好,幹幹凈凈的。
孔栩把需要的東西拿出來,重新把箱子推回去時,看見裏面還封存著一個小竹笛。
原本青綠色的竹笛已經褪色泛黃,好似深秋草木雕零後的枯竹。
孔栩不再看竹笛一眼,將箱子拿膠帶封上,推回了床底。
隔天邱以星便收到了孔栩的“學習大禮包”,從小學到初中,一應俱全,按照孔栩的說法:白癡都能速通九年義務教育。
孔栩把自己的假期作業也一並帶到了小院裏:“你自己看,我寫的內容應該比較好懂,你現在不懂的是因為之前學的不紮實,你可以想象把所有的知識點拼成一塊大拼圖,但你有很多知識點是空缺的,導致你的拼圖不完整,我可以保證我的筆記補全你的拼圖綽綽有餘,前提是——”孔栩警告性地看了邱以星一眼,“不準再燒掉我的筆記本。”
邱以星翻閱其中一本筆記,看著上面工工整整的字跡,鄭重地對他說:“謝謝。”
孔栩不在意地擺擺手,老氣橫秋地說:“謝就免了,好好學習吧,你孔老師還想多活幾年呢。”
邱以星低頭笑笑,暗中咂摸孔栩給自己自封的“孔老師”三個字,很順孔栩的意,語調低沈地喊他:“孔老師。”
孔栩一直有點聲控,對聲音格外敏感,可能跟他自小學音樂有關。
邱以星的聲音無疑是好聽的,不然他也不會一開始容忍邱以星那麽多廢話,此刻邱以星刻意壓低聲音,跟平時爽朗清透的少年音不同,帶著一點沙啞和某種類似於逗弄的性質。
他感到一陣毛糙的異樣,手背上起了一層雞皮疙瘩,捂著耳朵叫起來:“別往我耳朵眼裏吹氣!”
邱以星見他拒之千裏的模樣,正了正神色,說:“好了,不玩了。”
隨後兩人趴在小方桌上寫作業,一連幾天都是如此,邱以星有不太懂的地方會圈個小圈,等孔栩寫完了再問他。孔栩也稍微有了點耐心,正如柴曉馳所說,教與學是互相促進的,在教邱以星的過程中,也讓他不斷溫習舊知,有些不太清晰的概念在重述的過程中變得越發清晰起來。
還有……邱以星好像真沒有記憶中那麽討厭了。
休息的時候邱以星出去了一趟,孔栩埋頭整理錯題,沒註意邱以星是什麽時候回來的。聽見邱以星喊他的名字,他懶得擡頭,鼻腔裏哼出一個“嗯?”的音:“幹嘛?”
邱以星簡短地說:“手。”
孔栩仍舊不擡頭,遞給他一只左手,邱以星牽著他的手塞進自己衛衣口袋。
邱以星每天換不同顏色的衛衣,衣服前面有個很大的口袋,書店老板經常給他們投餵小零食水果什麽的,雖然其中大多進了孔栩的嘴巴,孔栩吃不完就直接塞邱以星的大口袋,並拍了拍,戲言說:“我的零食袋。”
“吃這麽多不怕長胖嗎?”邱以星說,“成天坐著也不運動。”
孔栩辯解:“我動腦筋啊,而且彈琴也是一種體力勞動,可累了,需要好好補補。”
邱以星笑:“是是是,你身體和腦子都要好好補補。”
孔栩瞪他:“你什麽意思,諷刺我呢?”
邱以星連忙搖頭:“我可沒有!”
“這是什麽?”孔栩摸到一個冰涼光滑的塑料袋,嘩啦啦地響,又摸到一顆圓圓的球形物體,像是糖,他這才擡頭,眼睛亮亮的,“你去小超市了?”
“給你的‘零食袋’進貨去了。”邱以星說,“噓,小點聲,別讓老板聽見,不然他又要嘮叨我們吃裏扒外。”
“真上道啊邱以星,”孔栩樂滋滋地用力拍拍他的肩膀,另一手繼續在他的口袋裏“尋寶”,竟然都是自己愛吃的,“不錯,這麽快就摸清楚我的喜好,真是孺子可教也。”
邱以星頓了頓,然後試探性地說:“我的表現還不錯吧?”
孔栩往嘴裏塞了一塊巧克力曲奇,想也沒想地答道:“豈止是還不錯,簡直是非常相當特別不錯!孔老師很滿意!”
邱以星得到了稱心的回答,心情也變得跟孔栩的一樣明媚。
孔栩瞇起眼睛,幸福又有些遺憾地說:“可惜明天上學就不能隨便往你兜裏拿吃的了。”
邱以星剛要說什麽,他放在一邊的手機震動起來,是聞旋的來電。
孔栩瞥見人名,皺起眉:“班長給你打電話幹什麽?不會要給你作業抄吧。”
“不可能,我早就不抄別人作業了。”為了證明自己的清白,邱以星當著孔栩的面接起電話,打開公放,“餵,班長,有什麽事嗎?”
聞旋在對面問:“邱以星,下午好啊,今天放假最後一天,作業寫完了沒?”
孔栩聽到她的話,眉頭擰得更緊,心說班長你可千萬別好心壞我的事,邱以星這成績再抄作業就真廢了。
邱以星立即回答:“我早就寫完了。”
“那就行!他們讓我叫你出來玩,班裏好多人都在,下半年就沒假期了,都想趁著最後一天假好好瘋一把,我們等會兒去唱歌,在麥浪KTV。”
聞旋那邊似乎傳來一陣歡呼,聽起來熱鬧極了,她帶著一絲不太確定的意味,又說:“你會來的吧?看在我給你抄過那麽多次作業的面上。”
孔栩忍不住說:“班長,你這是邀請還是威脅啊?再說了,周末還有兩天假呢,蚊子肉也是肉,你不能——”
“小木魚?”聞旋驚訝,打斷他的話,“你和邱以星在一起嗎?”
沒等孔栩說話,聞旋急不可耐地催促:“正好,你和邱以星一起來,還愁著怎麽聯系你人呢,快點啊,就等你們了。”然後便掛了電話。
孔栩一頭霧水,看向邱以星:“我應該沒有答應吧。”
邱以星說:“你去嗎?你不去我也不去。”
孔栩猶豫了一會兒,然後有些不好意思地說:“去吧,我還從沒去過KTV呢。”
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邱以星一定是有什麽毛病,孔栩想,嘴上他卻說:“看你表現嘍。”
孔栩想的是他別再扮演學渣,下次考試考得稍微像點話,邱以星卻理解為另一種意思,邱以星認真地看了一眼孔栩,點頭說:“我知道了。”
中午兩人沒回家,舊書店老板熱情地留他們吃午飯,吃完後就在小院裏一直呆到日近西山。
夕陽餘暉灑了兩人一身,孔栩靠著墻正打盹,三角梅的花枝斜斜地倚在他肩頭,一陣清風拂來,吹開他額前幾縷碎發,露出光潔白皙的額頭。
邱以星寫完最後一道大題,擡起頭便望見一片花瓣顫悠悠地輕盈地落在孔栩的眉心,仿佛連花也格外偏愛他似的,不忍驚動他的睡眠,只無聲地簌簌落下,不出片刻,孔栩懷裏墜了一大片鮮艷欲滴的花瓣,仿若花中酣睡的精靈。
邱以星再度看呆了眼。
孔栩醒來時天已經擦黑,惱怒地問邱以星為什麽不叫他,邱以星撓了撓鼻尖,不動聲色移開自己的目光,說:“看你睡得太香,沒忍心叫你。”
“因為教你太耗費心神,我是睡著了嗎?我是氣得昏過去了。”孔栩一邊狡辯,一邊捧著懷裏的花瓣,往兩步之外裝枯葉的垃圾簍裏扔。
邱以星忽然叫住孔栩,拈起一片花瓣,輕輕握在掌中。
孔栩疑惑地看他一眼,問道:“幹什麽?”
邱以星解釋說:“漂亮。”
孔栩無語:“無聊。”
他心說,你有這個閑情逸致欣賞落花,不如抓緊時間好好補補自己的基礎。
孔栩輔導邱以星多日,突然間生出“他不是裝的,是單純不會”的念頭。裝是不可能裝這麽像的,也不是多差,只是基礎非常薄弱,初三到目前為止的知識一片空白,像是被白蟻蛀蝕的大廈,眼看著高大巍峨,其實內裏一片廢墟。
為什麽會這樣呢?孔栩甚至覺得邱以星已經非常努力,可短時間內收效甚微,他問過邱以星,邱以星用“我小時候比同齡人晚入學一年”搪塞過去了,孔栩還是不能理解,直白地說:“可你不像是晚一年,像是沒上過學。”
邱以星這才慢吞吞地說:“我是轉學過來的,我小時候一直跟奶奶住在鄉下,沒念過幼兒園,我有個……哥哥,我哥他是個聰明的小孩,讀書很厲害,我們年紀相差很小,我爸媽把我接過來後,覺得一個年級更方便接送,於是把我塞到了我哥班裏,那時候我連拼音都不會。”
“然後呢?”孔栩說,“既然你哥哥成績好,為什麽不去請教他呢?”
邱以星苦笑:“我哥他不是很喜歡我,也不可能教我的。”
孔栩“哦”了一聲了解了:“那你哥真自私。”
邱以星輕聲說:“……我哥已經不在世了。”
孔栩一驚,差點咬到自己舌頭。
他跟邱以星講話一直沒輕沒重的,一來是邱以星知道他什麽德行,沒必要在他面前裝什麽良好的教養,二來是他對邱以星本來就偏見重重,不願意說話還要顧忌他的心情想法,總直來直去的。
這時他為自己口無遮攔感到一絲後悔:“啊,對不……”
“沒關系,”邱以星說,“又不是你害死他的,有什麽好對不起的。”
孔栩:“……”
了解到邱以星的深層問題後,孔栩對他多了幾分惻隱之心,雖內心仍舊疑惑重重,又覺得邱以星不會用家人來開玩笑,不然他還能算是個人麽。
走時兩人跟光頭老板打了個招呼,一道坐公交車回家。
孔栩回家第一件事便是找自己小學和初中的學習筆記,何斯清見他在房間裏翻箱倒櫃,忙得熱火朝天,半天不見彈琴的動靜,走過去敲了敲他的房門,有些嚴厲地說:“今天一天上哪兒玩去了,怎麽到現在才回來?抓緊時間練琴了。”
“等會兒,我找個東西。”孔栩從床底下拖出來兩個大箱子,找到了自己之前用的教材與筆記本,裝箱子裏保存得很好,幹幹凈凈的。
孔栩把需要的東西拿出來,重新把箱子推回去時,看見裏面還封存著一個小竹笛。
原本青綠色的竹笛已經褪色泛黃,好似深秋草木雕零後的枯竹。
孔栩不再看竹笛一眼,將箱子拿膠帶封上,推回了床底。
隔天邱以星便收到了孔栩的“學習大禮包”,從小學到初中,一應俱全,按照孔栩的說法:白癡都能速通九年義務教育。
孔栩把自己的假期作業也一並帶到了小院裏:“你自己看,我寫的內容應該比較好懂,你現在不懂的是因為之前學的不紮實,你可以想象把所有的知識點拼成一塊大拼圖,但你有很多知識點是空缺的,導致你的拼圖不完整,我可以保證我的筆記補全你的拼圖綽綽有餘,前提是——”孔栩警告性地看了邱以星一眼,“不準再燒掉我的筆記本。”
邱以星翻閱其中一本筆記,看著上面工工整整的字跡,鄭重地對他說:“謝謝。”
孔栩不在意地擺擺手,老氣橫秋地說:“謝就免了,好好學習吧,你孔老師還想多活幾年呢。”
邱以星低頭笑笑,暗中咂摸孔栩給自己自封的“孔老師”三個字,很順孔栩的意,語調低沈地喊他:“孔老師。”
孔栩一直有點聲控,對聲音格外敏感,可能跟他自小學音樂有關。
邱以星的聲音無疑是好聽的,不然他也不會一開始容忍邱以星那麽多廢話,此刻邱以星刻意壓低聲音,跟平時爽朗清透的少年音不同,帶著一點沙啞和某種類似於逗弄的性質。
他感到一陣毛糙的異樣,手背上起了一層雞皮疙瘩,捂著耳朵叫起來:“別往我耳朵眼裏吹氣!”
邱以星見他拒之千裏的模樣,正了正神色,說:“好了,不玩了。”
隨後兩人趴在小方桌上寫作業,一連幾天都是如此,邱以星有不太懂的地方會圈個小圈,等孔栩寫完了再問他。孔栩也稍微有了點耐心,正如柴曉馳所說,教與學是互相促進的,在教邱以星的過程中,也讓他不斷溫習舊知,有些不太清晰的概念在重述的過程中變得越發清晰起來。
還有……邱以星好像真沒有記憶中那麽討厭了。
休息的時候邱以星出去了一趟,孔栩埋頭整理錯題,沒註意邱以星是什麽時候回來的。聽見邱以星喊他的名字,他懶得擡頭,鼻腔裏哼出一個“嗯?”的音:“幹嘛?”
邱以星簡短地說:“手。”
孔栩仍舊不擡頭,遞給他一只左手,邱以星牽著他的手塞進自己衛衣口袋。
邱以星每天換不同顏色的衛衣,衣服前面有個很大的口袋,書店老板經常給他們投餵小零食水果什麽的,雖然其中大多進了孔栩的嘴巴,孔栩吃不完就直接塞邱以星的大口袋,並拍了拍,戲言說:“我的零食袋。”
“吃這麽多不怕長胖嗎?”邱以星說,“成天坐著也不運動。”
孔栩辯解:“我動腦筋啊,而且彈琴也是一種體力勞動,可累了,需要好好補補。”
邱以星笑:“是是是,你身體和腦子都要好好補補。”
孔栩瞪他:“你什麽意思,諷刺我呢?”
邱以星連忙搖頭:“我可沒有!”
“這是什麽?”孔栩摸到一個冰涼光滑的塑料袋,嘩啦啦地響,又摸到一顆圓圓的球形物體,像是糖,他這才擡頭,眼睛亮亮的,“你去小超市了?”
“給你的‘零食袋’進貨去了。”邱以星說,“噓,小點聲,別讓老板聽見,不然他又要嘮叨我們吃裏扒外。”
“真上道啊邱以星,”孔栩樂滋滋地用力拍拍他的肩膀,另一手繼續在他的口袋裏“尋寶”,竟然都是自己愛吃的,“不錯,這麽快就摸清楚我的喜好,真是孺子可教也。”
邱以星頓了頓,然後試探性地說:“我的表現還不錯吧?”
孔栩往嘴裏塞了一塊巧克力曲奇,想也沒想地答道:“豈止是還不錯,簡直是非常相當特別不錯!孔老師很滿意!”
邱以星得到了稱心的回答,心情也變得跟孔栩的一樣明媚。
孔栩瞇起眼睛,幸福又有些遺憾地說:“可惜明天上學就不能隨便往你兜裏拿吃的了。”
邱以星剛要說什麽,他放在一邊的手機震動起來,是聞旋的來電。
孔栩瞥見人名,皺起眉:“班長給你打電話幹什麽?不會要給你作業抄吧。”
“不可能,我早就不抄別人作業了。”為了證明自己的清白,邱以星當著孔栩的面接起電話,打開公放,“餵,班長,有什麽事嗎?”
聞旋在對面問:“邱以星,下午好啊,今天放假最後一天,作業寫完了沒?”
孔栩聽到她的話,眉頭擰得更緊,心說班長你可千萬別好心壞我的事,邱以星這成績再抄作業就真廢了。
邱以星立即回答:“我早就寫完了。”
“那就行!他們讓我叫你出來玩,班裏好多人都在,下半年就沒假期了,都想趁著最後一天假好好瘋一把,我們等會兒去唱歌,在麥浪KTV。”
聞旋那邊似乎傳來一陣歡呼,聽起來熱鬧極了,她帶著一絲不太確定的意味,又說:“你會來的吧?看在我給你抄過那麽多次作業的面上。”
孔栩忍不住說:“班長,你這是邀請還是威脅啊?再說了,周末還有兩天假呢,蚊子肉也是肉,你不能——”
“小木魚?”聞旋驚訝,打斷他的話,“你和邱以星在一起嗎?”
沒等孔栩說話,聞旋急不可耐地催促:“正好,你和邱以星一起來,還愁著怎麽聯系你人呢,快點啊,就等你們了。”然後便掛了電話。
孔栩一頭霧水,看向邱以星:“我應該沒有答應吧。”
邱以星說:“你去嗎?你不去我也不去。”
孔栩猶豫了一會兒,然後有些不好意思地說:“去吧,我還從沒去過KTV呢。”
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