第 8 章
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第 8 章
休戰指的是白天在學校，晚上回家兩人又卯上了。
原因是柴曉馳在軍訓之前給他們留了三套測試題，一套比一套難，柴曉馳讓他們挑著寫，不要求全部寫完，邱以星和孔栩當晚就把三套題寫完了，回學校的時候還要假模假樣地說我不會，我沒寫。
結果聞旋問：“第三張試卷最後一個選擇題選A嗎？”
邱以星和孔栩異口同聲：“選C！”
兩人對視一眼，又立即扭開視線，羅鳴玉嘖了一聲：“最煩你們這種口頭上掛著‘沒學’，實際上學得比誰都勤快的人！”
接下來的幾天兩人都本本分分，教官也不再給予邱以星特殊待遇。
高中軍訓並沒有那麽嚴格，嬌氣包們適應之後就不再抱怨，基本內容訓練完之後開始走方陣，每個班都要在主席臺前輪流走一遍，這個階段的學生集體榮譽感是很強的，每個人都走出了千軍萬馬的架勢。
最後一天下午，走完方陣後，他們圍成一圈自發地開始表演節目。
有人起哄讓教官唱歌，教官推辭不過便唱了一首軍歌，還有人膽大包天，叫柴曉馳過來給他們表演節目，柴曉馳剛要跑，就被他們班男生不由分說地拖住，拽到包圍圈中，柴曉馳很無奈地說：“別為難我這個中年人了行不行？我給你們點了肯德基——”
他話沒說完，全班歡呼，此起彼伏的“老班好帥”不絕於耳，柴曉馳說：“班長帶幾個人去幫我拿外賣，門口架子上啊。”
聞旋便叫上孔栩、羅鳴玉等幾個熟人，邱以星也在其中，但大家要聽邱以星彈吉他，邱以星便回音樂教室取他的吉他。
孔栩和齊大彬合抱著一個大箱子回來，原來柴曉馳壓根就沒點肯德基，點的是肯德基旁邊的蜜雪冰城，四十六杯檸檬水，不過大家有喝的就很高興，不在乎是不是肯德基。
這時邱以星也取來了他的吉他，坐在圈子中間，開始彈唱。
孔栩坐在邱以星正對面的位置，大概是喝了檸檬水，感覺邱以星那討人厭的聲音都帶上了一股檸檬的清香。
不過也可能跟他唱的是《Lemon Tree》有關。
邱以星唱完後，大家都熱烈地鼓起了掌，包括教官，包括孔栩。
教官說：“沒想到你小子真有兩把刷子。”
孔栩沒說什麽，他覺得邱以星的英文發音還需要再練練。
周日孔栩在家休息，練了一上午琴，午睡一小時，又開始彈琴。彈到下午四點鐘，他把書翻出來開始學習，忽然想起答應過羅鳴玉借她筆記本，於是他又翻抽屜，把暑假親手寫的兩大本筆記裝進了書包。
初中升高中的暑假有兩個半月，孔栩沒有一天歇著，上午練琴下午補習，他提前把高中三年的數理化學了一遍，每門課他都認真做了筆記，他做筆記有自己的一套符號，邏輯嚴謹清晰，他也格外珍惜自己的筆記，每次翻看有種回顧逝去光陰的感受。
知識雖沒能完全消化，達不到直接上高考考場的水平，不過至少讓他現在過得毫不費力，用練琴剩下的時間去學習也事半功倍。
在其他小朋友周末跟著爸爸媽媽一起游山玩水的年紀，孔栩已經規劃好自己的人生路線。他要考最頂尖的音樂學院，成為職業鋼琴演奏家，如果順利，他會彈鋼琴一直彈到他的手指再也無法擡起的那天，當然這與何斯清從小給他灌輸的觀念密不可分。
每次他違背何斯清的想法時，都會質問自己，如果不走這條路，他還可以去幹什麽。
答案是無解，他沒有頭緒。
即使他再叛逆、與何斯清的關系再糟糕，都無法逃脫何斯清親手給他構築的極為堅固的人生牢籠。
高中生活與他之前的校園生活一樣的乏善可陳，如果硬要說有什麽不一樣的地方，便是多了兩個飯搭子，以及認識了一個賤人，這個賤人大大擴展了他對“人類 ”這個物種的認知下限。
軍訓結束後，孔栩決定不再與邱以星繼續這種無聊幼稚的對抗游戲，他打算跟柴曉馳說明自己不適合擔任勞動委員，將這個職位還給真心喜愛它的人，重新回歸自己封閉且自洽的軌道。
周一上午。
孔栩把筆記本帶給羅鳴玉，羅鳴玉沒想到孔栩竟然記得自己隨口說的話，捧著臉激動地說：“謝謝你啊，中午用我飯卡給你打飯。”
“不用這麽客氣，”孔栩說，“你想覆印或者摘抄都可以，不過記得還我，考試前我會看一眼。”
筆記本相當於孔栩的“護身符”，每次考試之前摸一下筆記本會令他感到安心。
“知道啦！”羅鳴玉珍惜地把他的筆記本放進書包，“我有幾個知識點沒弄懂，主要想看看你的例題，我晚上拍一下照整理整理，明天就還你。”
孔栩笑笑：“沒事，我不著急。”
邱以星聽到他們的對話，扭頭不要臉地問：“能不能也給我看看？”
孔栩仿佛沒有聽見，低頭整理課桌上的筆，整理完拿出一本小題狂做，開始寫題。
“問你話呢，別這麽小氣，也借我看看。”邱以星用椅背撞了一下孔栩的桌子，孔栩的筆尖在習題冊上劃出一道扭曲的線條。
孔栩把自己課桌往後一拉，距離邱以星的椅子至少十厘米，邱以星梗著脖子還想往後撞，羅鳴玉擰著眉頭重重一拍桌子：“邱以星，你又想扣分了是不是？”
柴曉馳有張班級積分表，主要跟行規相關聯，遲到早退或者不交作業都算，誰扣分最多誰將在月底進行“負分清零”儀式，包括但不限於拍一張醜照當班級電腦屏保、在學校廣播站面對全校同學念一次檢討、喜提每科習題冊各一份，學期內寫完……花樣之多，百試不膩。
這表主要起的是一個調節氣氛的作用，柴曉馳並不認為他們班有哪個不知死活的玩意會被扣那麽多積分。
“羅鳴玉，能別拿著雞毛當令箭嗎？”邱以星嘴上這麽說，坐姿卻端正了，“他給你什麽好處了？就一破筆記本有必要嗎？”
羅鳴玉大著嗓門說：“你管我拿著雞毛還是鴨毛，能管得了你的就是好毛。”
邱以星懶得跟她說話，目光又落在孔栩專註寫題的臉上：“都是同學，好東西有必要藏著掖著嗎？大方一點，朋友也會多一點的。”
孔栩聽到這話，終於擡起了眼睛。他瞳孔的顏色很淺，看人時總顯得漠然無所謂：“你是不是搞錯了，我跟你不是朋友，也不想跟你做朋友。”
邱以星笑了一下，聲音失去了平日總揚著調子的溫度：“是嗎？”
他沒有等孔栩給他明確的回答，倏地轉身，整整一天都沒找孔栩說話。
孔栩並不在意邱以星怎麽想，邱以星對他而言，不過賤人與瘟神，回避不了便無視，他不想把時間花費在他這種人身上。
他下午去找柴曉馳談話，柴曉馳讓他先把今天的值日監督到位，再讓他找齊大彬問問人家的意思。
他找齊大彬的時候，邱以星正巧站在旁邊，齊大彬看了看邱以星，又看了看孔栩，有些不確定地說：“呃，可以啊，我家就住附近，走兩步就到，不像你住得遠又沒人接，你早點回去也好。”
孔栩真誠地對他說了句“謝謝”。
借口而已，齊大彬卻真心為他考慮，孔栩心裏產生了一點異樣。
他沒想太多，像往常一樣放學之後留下擦黑板，桌椅剛擺齊一組，早離開的羅鳴玉卻腳步匆匆滿是驚惶地跑了回來，她沖到自己的座位，低頭搜刮桌肚，搜了半天卻一無所獲。
“怎麽了？”孔栩帶著疑惑問道。
羅鳴玉帶著哭腔說：“孔栩對不起啊，我把你的筆記本弄丟了。我剛坐上車，打算拿筆記本出來看一眼，結果沒找到，以為落在教室了，可教室裏也沒有……”
孔栩走到她身邊，安慰說：“沒關系，你再回憶一下，你去過哪些地方，是不是落在那兒了？筆記本又不值錢，沒人會拿的。”
羅鳴玉卻肯定地說：“沒有，我一直放在書包裏面，不記得拿出來過。”
孔栩環顧四周一圈，有種很不好的預感，他盡量保持著鎮靜，問一位正在掃地的同學：“邱以星人呢？”
同學說：“哦，他說去扔個垃圾。”
孔栩一直沒註意邱以星，不知道他什麽時候不見了。
“垃圾？”孔栩看了一眼垃圾桶，“他沒提垃圾袋嗎？”
同學茫然地說：“我不知道啊。”
孔栩便對羅鳴玉說：“真沒事，你先回家，晚上整理一下不會的知識點，我明天講給你聽吧。”
羅鳴玉還是非常過意不去：“唉，我真是太罪過了，早知道就不找你借了。”
孔栩已經不想再說話，他跑下樓，直奔垃圾房。
“垃圾房”顧名思義，是給裝垃圾的地方蓋了個頂，以免垃圾串味或者下雨天弄臟周圍的地面。這裏裝著全校的垃圾，離教學樓有一段距離，孔栩平時缺乏鍛煉，還沒到地方就已經氣喘籲籲，可他不敢稍作停頓，一口氣沖了過去。
今天是個陰天，太陽的存在微乎其微。
眼前有一束刺目的火光，映得邱以星的臉頰微微發紅。
孔栩眨了一下眼。
他多麽希望自己眼花看錯了，可邱以星切切實實地出現他面前。
邱以星以一種懶散而閑適的姿態蹲在地上，手裏拿著一只打火機。
啪嗒一聲，火焰升騰，青煙徐起，腳邊散逸著幾張燒了一半的紙張，空氣裏有一股物體燃燒之後的特殊氣味。
孔栩目眥欲裂，盯著他慢條斯理將稍微厚一點的綠色皮紋紙放在火焰上炙烤。
他輕聲問：“你在燒什麽……”
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休戰指的是白天在學校，晚上回家兩人又卯上了。
原因是柴曉馳在軍訓之前給他們留了三套測試題，一套比一套難，柴曉馳讓他們挑著寫，不要求全部寫完，邱以星和孔栩當晚就把三套題寫完了，回學校的時候還要假模假樣地說我不會，我沒寫。
結果聞旋問：“第三張試卷最後一個選擇題選A嗎？”
邱以星和孔栩異口同聲：“選C！”
兩人對視一眼，又立即扭開視線，羅鳴玉嘖了一聲：“最煩你們這種口頭上掛著‘沒學’，實際上學得比誰都勤快的人！”
接下來的幾天兩人都本本分分，教官也不再給予邱以星特殊待遇。
高中軍訓並沒有那麽嚴格，嬌氣包們適應之後就不再抱怨，基本內容訓練完之後開始走方陣，每個班都要在主席臺前輪流走一遍，這個階段的學生集體榮譽感是很強的，每個人都走出了千軍萬馬的架勢。
最後一天下午，走完方陣後，他們圍成一圈自發地開始表演節目。
有人起哄讓教官唱歌，教官推辭不過便唱了一首軍歌，還有人膽大包天，叫柴曉馳過來給他們表演節目，柴曉馳剛要跑，就被他們班男生不由分說地拖住，拽到包圍圈中，柴曉馳很無奈地說：“別為難我這個中年人了行不行？我給你們點了肯德基——”
他話沒說完，全班歡呼，此起彼伏的“老班好帥”不絕於耳，柴曉馳說：“班長帶幾個人去幫我拿外賣，門口架子上啊。”
聞旋便叫上孔栩、羅鳴玉等幾個熟人，邱以星也在其中，但大家要聽邱以星彈吉他，邱以星便回音樂教室取他的吉他。
孔栩和齊大彬合抱著一個大箱子回來，原來柴曉馳壓根就沒點肯德基，點的是肯德基旁邊的蜜雪冰城，四十六杯檸檬水，不過大家有喝的就很高興，不在乎是不是肯德基。
這時邱以星也取來了他的吉他，坐在圈子中間，開始彈唱。
孔栩坐在邱以星正對面的位置，大概是喝了檸檬水，感覺邱以星那討人厭的聲音都帶上了一股檸檬的清香。
不過也可能跟他唱的是《Lemon Tree》有關。
邱以星唱完後，大家都熱烈地鼓起了掌，包括教官，包括孔栩。
教官說：“沒想到你小子真有兩把刷子。”
孔栩沒說什麽，他覺得邱以星的英文發音還需要再練練。
周日孔栩在家休息，練了一上午琴，午睡一小時，又開始彈琴。彈到下午四點鐘，他把書翻出來開始學習，忽然想起答應過羅鳴玉借她筆記本，於是他又翻抽屜，把暑假親手寫的兩大本筆記裝進了書包。
初中升高中的暑假有兩個半月，孔栩沒有一天歇著，上午練琴下午補習，他提前把高中三年的數理化學了一遍，每門課他都認真做了筆記，他做筆記有自己的一套符號，邏輯嚴謹清晰，他也格外珍惜自己的筆記，每次翻看有種回顧逝去光陰的感受。
知識雖沒能完全消化，達不到直接上高考考場的水平，不過至少讓他現在過得毫不費力，用練琴剩下的時間去學習也事半功倍。
在其他小朋友周末跟著爸爸媽媽一起游山玩水的年紀，孔栩已經規劃好自己的人生路線。他要考最頂尖的音樂學院，成為職業鋼琴演奏家，如果順利，他會彈鋼琴一直彈到他的手指再也無法擡起的那天，當然這與何斯清從小給他灌輸的觀念密不可分。
每次他違背何斯清的想法時，都會質問自己，如果不走這條路，他還可以去幹什麽。
答案是無解，他沒有頭緒。
即使他再叛逆、與何斯清的關系再糟糕，都無法逃脫何斯清親手給他構築的極為堅固的人生牢籠。
高中生活與他之前的校園生活一樣的乏善可陳，如果硬要說有什麽不一樣的地方，便是多了兩個飯搭子，以及認識了一個賤人，這個賤人大大擴展了他對“人類 ”這個物種的認知下限。
軍訓結束後，孔栩決定不再與邱以星繼續這種無聊幼稚的對抗游戲，他打算跟柴曉馳說明自己不適合擔任勞動委員，將這個職位還給真心喜愛它的人，重新回歸自己封閉且自洽的軌道。
周一上午。
孔栩把筆記本帶給羅鳴玉，羅鳴玉沒想到孔栩竟然記得自己隨口說的話，捧著臉激動地說：“謝謝你啊，中午用我飯卡給你打飯。”
“不用這麽客氣，”孔栩說，“你想覆印或者摘抄都可以，不過記得還我，考試前我會看一眼。”
筆記本相當於孔栩的“護身符”，每次考試之前摸一下筆記本會令他感到安心。
“知道啦！”羅鳴玉珍惜地把他的筆記本放進書包，“我有幾個知識點沒弄懂，主要想看看你的例題，我晚上拍一下照整理整理，明天就還你。”
孔栩笑笑：“沒事，我不著急。”
邱以星聽到他們的對話，扭頭不要臉地問：“能不能也給我看看？”
孔栩仿佛沒有聽見，低頭整理課桌上的筆，整理完拿出一本小題狂做，開始寫題。
“問你話呢，別這麽小氣，也借我看看。”邱以星用椅背撞了一下孔栩的桌子，孔栩的筆尖在習題冊上劃出一道扭曲的線條。
孔栩把自己課桌往後一拉，距離邱以星的椅子至少十厘米，邱以星梗著脖子還想往後撞，羅鳴玉擰著眉頭重重一拍桌子：“邱以星，你又想扣分了是不是？”
柴曉馳有張班級積分表，主要跟行規相關聯，遲到早退或者不交作業都算，誰扣分最多誰將在月底進行“負分清零”儀式，包括但不限於拍一張醜照當班級電腦屏保、在學校廣播站面對全校同學念一次檢討、喜提每科習題冊各一份，學期內寫完……花樣之多，百試不膩。
這表主要起的是一個調節氣氛的作用，柴曉馳並不認為他們班有哪個不知死活的玩意會被扣那麽多積分。
“羅鳴玉，能別拿著雞毛當令箭嗎？”邱以星嘴上這麽說，坐姿卻端正了，“他給你什麽好處了？就一破筆記本有必要嗎？”
羅鳴玉大著嗓門說：“你管我拿著雞毛還是鴨毛，能管得了你的就是好毛。”
邱以星懶得跟她說話，目光又落在孔栩專註寫題的臉上：“都是同學，好東西有必要藏著掖著嗎？大方一點，朋友也會多一點的。”
孔栩聽到這話，終於擡起了眼睛。他瞳孔的顏色很淺，看人時總顯得漠然無所謂：“你是不是搞錯了，我跟你不是朋友，也不想跟你做朋友。”
邱以星笑了一下，聲音失去了平日總揚著調子的溫度：“是嗎？”
他沒有等孔栩給他明確的回答，倏地轉身，整整一天都沒找孔栩說話。
孔栩並不在意邱以星怎麽想，邱以星對他而言，不過賤人與瘟神，回避不了便無視，他不想把時間花費在他這種人身上。
他下午去找柴曉馳談話，柴曉馳讓他先把今天的值日監督到位，再讓他找齊大彬問問人家的意思。
他找齊大彬的時候，邱以星正巧站在旁邊，齊大彬看了看邱以星，又看了看孔栩，有些不確定地說：“呃，可以啊，我家就住附近，走兩步就到，不像你住得遠又沒人接，你早點回去也好。”
孔栩真誠地對他說了句“謝謝”。
借口而已，齊大彬卻真心為他考慮，孔栩心裏產生了一點異樣。
他沒想太多，像往常一樣放學之後留下擦黑板，桌椅剛擺齊一組，早離開的羅鳴玉卻腳步匆匆滿是驚惶地跑了回來，她沖到自己的座位，低頭搜刮桌肚，搜了半天卻一無所獲。
“怎麽了？”孔栩帶著疑惑問道。
羅鳴玉帶著哭腔說：“孔栩對不起啊，我把你的筆記本弄丟了。我剛坐上車，打算拿筆記本出來看一眼，結果沒找到，以為落在教室了，可教室裏也沒有……”
孔栩走到她身邊，安慰說：“沒關系，你再回憶一下，你去過哪些地方，是不是落在那兒了？筆記本又不值錢，沒人會拿的。”
羅鳴玉卻肯定地說：“沒有，我一直放在書包裏面，不記得拿出來過。”
孔栩環顧四周一圈，有種很不好的預感，他盡量保持著鎮靜，問一位正在掃地的同學：“邱以星人呢？”
同學說：“哦，他說去扔個垃圾。”
孔栩一直沒註意邱以星，不知道他什麽時候不見了。
“垃圾？”孔栩看了一眼垃圾桶，“他沒提垃圾袋嗎？”
同學茫然地說：“我不知道啊。”
孔栩便對羅鳴玉說：“真沒事，你先回家，晚上整理一下不會的知識點，我明天講給你聽吧。”
羅鳴玉還是非常過意不去：“唉，我真是太罪過了，早知道就不找你借了。”
孔栩已經不想再說話，他跑下樓，直奔垃圾房。
“垃圾房”顧名思義，是給裝垃圾的地方蓋了個頂，以免垃圾串味或者下雨天弄臟周圍的地面。這裏裝著全校的垃圾，離教學樓有一段距離，孔栩平時缺乏鍛煉，還沒到地方就已經氣喘籲籲，可他不敢稍作停頓，一口氣沖了過去。
今天是個陰天，太陽的存在微乎其微。
眼前有一束刺目的火光，映得邱以星的臉頰微微發紅。
孔栩眨了一下眼。
他多麽希望自己眼花看錯了，可邱以星切切實實地出現他面前。
邱以星以一種懶散而閑適的姿態蹲在地上，手裏拿著一只打火機。
啪嗒一聲，火焰升騰，青煙徐起，腳邊散逸著幾張燒了一半的紙張，空氣裏有一股物體燃燒之後的特殊氣味。
孔栩目眥欲裂，盯著他慢條斯理將稍微厚一點的綠色皮紋紙放在火焰上炙烤。
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