狗的胡鬧
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狗的胡鬧
這一天是萬聖節，距離林風臨的十八歲生日不到兩天。
高二6班的教室裏神秘出現一盞南瓜燈。
貨真價實的老南瓜，花紋斑駁還帶著泥土，內裏似乎是剛剛掏空不久，湊近了能聞到一點清淺的味道。鏤空的那張笑臉挖得歪歪扭扭，切割痕跡生硬得像是斧子猛鑿的。
但！這是一盞南瓜燈！節日氛圍拉滿的新奇事物。
一大早進教室的同學們，不論誰都忍不住多看幾眼，悄悄討論是誰膽子這麽大，往教室裏運“危險物品”，還大咧咧放在教室後面的墻根。
“誰第一個到的教室啊？”
“那還用問？肯定是語文課代表關容啊。我什麽時候來她都在，我都懷疑她住在教室裏。”
“不是，今天肯定不是她！快看，她才來！”
關容臉上戴著口罩，插著兜匆匆走進。
她的額頭上還有一個碩大的藍色方形退燒貼。
眼看著她已經目不斜視坐到了座位上，開始如常準備早讀，有人悄悄感嘆：“媽呀，這也太拼了。生病了還來上學！學校裏有金子啊？”
“她怎麽一點虛弱的樣子都沒有，真生病了嗎？”
“不然呢？貼給你看的？人家稀得理你不？”
“我說說怎麽了？搞得好像她搭理班裏任何人一樣，一直拽得不行好吧。”
聊著閑話的兩個同學背後突然閃出一個影子。
方婉微笑道：“很希望關容同學和你們說話嗎？我可以介紹哦。兩位可以當面表達一下對她的慰問。”
她一貫和善友好的笑容，不知為何與這個奇異的秋天早晨格格不入，竟給人幾分隱約的陰森感。
兩人呆住了。
方婉微微傾身向前，柔軟的卷發從她肩頭滑落，纏繞在白皙的脖頸上。
她繼續問道：“需要嗎？”
“……不不，不需要……我們就……隨便瞎說說的。”
“噢，這樣啊，真可惜。”她漂亮的眼睛彎起來，輕輕點了點頭，利落走開了。
方婉走回自己的座位，平靜地坐下，翻書。
只有還在起伏的呼吸顯示著她此刻內心的動蕩。
關容一定是發高燒了，到難以支持的地步。
不然，她那樣的人，絕對絕對不會示弱於人的。
.
今天是英語早讀，林風臨坐上講臺的時候，立刻就發現了教室裏最顯眼的兩處變化。
首先，坐在窗邊第一排的關容，生病了。
退燒貼和口罩一眼就能看見，但坐在高處的林風臨，實際上還註意到了更多細節。
關容臉上露在外面的地方全染上了淡淡的粉色，尤其是眼尾，通紅。
她身上蒸騰的熱氣簡直能通過目光感受到。
可能是虛弱的緣故，連她放在桌上的手，姿勢都像在費力支撐。
林風臨多看了兩眼，心裏有點奇怪的在意。
為什麽要把自己逼成這樣？
是感覺不到難受，還是習慣難受……又或者，覺得自己別無選擇呢？
不知是不是湊巧，關容擡頭，看了她一眼。
就因為這一眼，林風臨決定今天要和關容說話。
不知道說什麽，但是……她覺得好像應該說點什麽。
其實根本不關她的事，人家也許心裏有分寸，或者把成績和學習看得很重。
有自己在意的事情很正常。
不需要別人去指摘什麽。
當然更不需要所謂的安慰、憐憫和同情。
可是，林風臨還是覺得，自己應該做點什麽。
就是在這樣心不在焉的目光漂移中，她發現了教室後面的那顆大南瓜。
實在太顯眼了吧！
為什麽教室裏會出現蔬菜啊！
難道是李月然今天的午飯？
不對，雖然健康樸素又讓人看了有種回到古代的清苦感，很符合李月然平時的飲食特征，但——這也太完整太大塊了吧！哪有這麽野蠻的吃法，生啃啊？
林風臨想象了一下李月然瘦弱的手中握著一把菜刀，對可憐的大南瓜左劈右砍的生猛場面……
太怪了，肯定不是她帶來的。
那到底是誰呢？
莫名其妙帶個普通的南瓜……哦哦，不普通，上面雕刻了一個鬼裏鬼氣的笑臉。
林風臨想起來了，今天是萬聖節！
這就完美解釋了這個南瓜的出處了——才怪。
萬聖節所以帶一個醜南瓜來教室？是幹嘛的啊？
林風臨和大部分同學一樣，捂著耳朵認真背書時，就算閉上眼睛，腦海的角落裏也放著那只奇怪的大南瓜。
大南瓜。
在高二6班的學生心裏，都有了一個特殊的位置。
到底是誰啊！神經病啊！
大南瓜還在那裏。
……有完沒完了！
早讀課的中途，班主任魯自強背著手來教室裏轉了一圈，看了看大家的讀書狀態，滿意離開。
暗含期待的同學們：……
你倒是低頭看看啊！
那個南瓜！
你怎麽不問啊？
早讀課下課不少同學熱烈討論了一番，也沒人認領那只南瓜。
只能寄希望於第一節課的老師了。
上午第一節課的老師是夏丁香。
她今天穿了一條黑色絲絨長袖連衣裙，配上她斜斜挽著的金色頭發，一出現就把班裏的女生們迷得神智不清。
於慕青在桌子底下掐陳曼文，逼她承認夏老師是原中最漂亮的老師。
陳曼文抵死不認。
“你英語最高級怎麽學的？最漂亮必須是所有人之中才可以！我又沒有見過學校裏所有的老師！”
於慕青握緊了拳頭，咬牙低聲說：“………她是我感情上的最高級！不行嗎？”
“比較級還行，別的不行！”
兩個人在底下拳腳相加。
林風臨開始戰略性咳嗽。
提醒這倆人有點太囂張了。
但是很顯然，沒有教室後面的南瓜囂張。
夏老師一眼就看見了。
她立刻擡手指了指，好奇問道：“哪位同學帶的南瓜啊？”
終於！
教室裏幾乎所有同學都豎起了耳朵。
是誰呢？
哪個家夥？
你有本事帶南瓜，你有本事站出來啊！
鴉雀無聲。
夏老師放下擡起的手，鎮定地清了清嗓子，將話題生硬拐回上課。
王競勇不住地回頭張望。
“哇塞，好大好圓的南瓜！拍起來一定很好玩！”
他用手肘激動地捅陸巡。
陸巡警告他：“不許拍。”
“為什麽？”
王競勇還沒反應過來。
“裏面有燈管，你拍碎了就不會亮了。”陸巡難得耐心解釋。
但顯然，某個人抓到的重點是：“它還會亮？？？”
陸巡：“……亮不亮都跟你沒關系！”
“哦……”王競勇失望地低下頭。
陸巡：……
“下次給你帶一個。這個你別動，我不在的時候你也看住了，別讓別人動。”
王競勇興奮應下了：“陸哥，這是你帶來的？你自己一個人玩嗎？晚上玩？”
“……不是！跟你說不清楚！你聽點課吧，好歹多少學一點吧，來都來了！”
終於把好動愛問像個跳跳球似的家夥打發了。
陸巡舒出一口氣。
這是送給林風臨的。
可還不能讓別人知道。
在林風臨知道之前，誰也不許知道。
……王競勇就算了，他算哪門子人。
這個南瓜燈從出土到出生，都是陸巡一手操辦的。
爬在地上橙亮亮的南瓜讓人一看心情就好。
陸巡在福利院後面那塊菜地上發現的時候，覺得十分驚喜可愛，於是腦子一熱就端了起來。
圓滾滾的在手裏盤了半天，舍不得下手。
他想起了林風臨。
送給她吧。
她肯定喜歡。
雖然不知道為什麽，但是她肯定喜歡！
陸巡覺得這玩意看著真的太喜慶了！
於是他就那樣草率地決定抱著南瓜找機會送給林風臨。
可能是這個南瓜作為禮物太過敦實而原始，遭了天譴。
——或者人禍。
陸巡那天早上起來驚恐發現，他放在上鋪架子上的南瓜被不明生物啃了！
有牙印在上面！
不完美了的南瓜怎麽送人啊！
他抱著南瓜痛苦撫摸的時候，福利院裏一個8歲的小女孩念念跑過來，問他是要做南瓜燈嗎？
這給了陸巡靈感。
太完美了！
這樣甚至可以正好在萬聖節送！
於是他受到了念念的慷慨資助——一把粉色的小美工刀。
他刻著刻著，小女孩就失去了期待，“切”了一聲離開了。
緊張得手發抖的陸巡：……
觀眾不懂欣賞，無所謂。
只要林風臨懂就可以。
這個南瓜……怎麽這麽硬啊！用刀都砍得卡進去了！
到底誰想到在石頭上雕花的？
……還有，這個牙印究竟怎麽來的！
過程艱辛不必言說，總之陸巡懷著熱血，在三無執照的情況下，周末加班，個人加工並生產出了一個不必質檢的粗糙南瓜燈。
他準備給林風臨一個驚喜。
此刻的林風臨，確實收到了一個……“驚喜”。
“我……一起出黑板報？可是，我不會畫畫啊！寫字……用粉筆我不太行吧？”
她感到了一種深深的挫敗感。
林風臨小時候也很喜歡畫畫的。
但是……藝術細胞這種東西，它實在是難以捕捉啊。
她媽看了沈默，老師看了搖頭，她自己看了……畫完根本不敢看。
就比如說，她有時候給同桌李月然傳紙條，也想畫個笑臉什麽的。
但是……她筆下出來的東西，總是超出她本人的控制……尤其是點睛之後，小小的Q版笑臉為什麽有一種活靈活現的猥瑣！
李月然委婉地說她的感情文字傳達已經足夠，不必再用圖像說明了。
林風臨只好棄畫從文。
而林風臨寫字，寫字確實不錯，硬筆書法好說歹說也寫了這麽多年了，何況她要強又好面子，寫的字筆畫架構清晰得當，清爽怡人。
但是……用粉筆寫？
粉筆，粉筆！？
在黑板上布置家作的時候，她就覺得粉筆這個筆，缺失一切做筆的優點！
寫起來既不流暢，又不穩定，既不好控制，又不能信賴，寫著寫著還會變換形態！
除了嗆人，還會撲面。
臟手之外，更能沾衣。
所以，粉筆到底和地上撿的磚頭有什麽區別？
想到這裏，林風臨臉上帶著禮貌的假笑，就要繼續拒絕。
但站在她面前的方婉不容拒絕：“林同學，運動會下周就開始了，這期主題的黑板報再不出來不及了，實在需要人手。魯老師點名要你參加呢，他很信任你。”
林風臨：……我怎麽不知道我和班主任有那麽深的羈絆？這個死老頭用800米陷害我還不夠？
方婉柔聲細語地勸說，又提出已經幫林風臨和體育老師請了假，她們體育課一起出黑板報。
林風臨立刻動心了。
不上體育課！？
她正愁最近怎麽逃體育課呢。
陸巡那個家夥，天天課間拉著她跑步，她喝了一嗓子風，每次都使勁朝陸巡咳嗽。
他硬是沒反應，站在那躲都不躲，一動不動。
好不容易才借口自己嗓子疼需要休息，讓他暫時放棄了。
但他賊心不死，誰知道時間那麽長的體育課會出什麽幺蛾子？
她可不想犧牲在跑道上。
“行，我幹了。但是我醜話說在前面，我真不會畫畫，也不會寫粉筆字，我就是純湊數！”
方婉看了她一眼，似乎意味深長，點頭道：“要的就是你來湊數。”
滿心疑惑的林風臨捱到體育課，在擦得水亮的黑板前，遇到了戴著口罩的關容。
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這一天是萬聖節，距離林風臨的十八歲生日不到兩天。
高二6班的教室裏神秘出現一盞南瓜燈。
貨真價實的老南瓜，花紋斑駁還帶著泥土，內裏似乎是剛剛掏空不久，湊近了能聞到一點清淺的味道。鏤空的那張笑臉挖得歪歪扭扭，切割痕跡生硬得像是斧子猛鑿的。
但！這是一盞南瓜燈！節日氛圍拉滿的新奇事物。
一大早進教室的同學們，不論誰都忍不住多看幾眼，悄悄討論是誰膽子這麽大，往教室裏運“危險物品”，還大咧咧放在教室後面的墻根。
“誰第一個到的教室啊？”
“那還用問？肯定是語文課代表關容啊。我什麽時候來她都在，我都懷疑她住在教室裏。”
“不是，今天肯定不是她！快看，她才來！”
關容臉上戴著口罩，插著兜匆匆走進。
她的額頭上還有一個碩大的藍色方形退燒貼。
眼看著她已經目不斜視坐到了座位上，開始如常準備早讀，有人悄悄感嘆：“媽呀，這也太拼了。生病了還來上學！學校裏有金子啊？”
“她怎麽一點虛弱的樣子都沒有，真生病了嗎？”
“不然呢？貼給你看的？人家稀得理你不？”
“我說說怎麽了？搞得好像她搭理班裏任何人一樣，一直拽得不行好吧。”
聊著閑話的兩個同學背後突然閃出一個影子。
方婉微笑道：“很希望關容同學和你們說話嗎？我可以介紹哦。兩位可以當面表達一下對她的慰問。”
她一貫和善友好的笑容，不知為何與這個奇異的秋天早晨格格不入，竟給人幾分隱約的陰森感。
兩人呆住了。
方婉微微傾身向前，柔軟的卷發從她肩頭滑落，纏繞在白皙的脖頸上。
她繼續問道：“需要嗎？”
“……不不，不需要……我們就……隨便瞎說說的。”
“噢，這樣啊，真可惜。”她漂亮的眼睛彎起來，輕輕點了點頭，利落走開了。
方婉走回自己的座位，平靜地坐下，翻書。
只有還在起伏的呼吸顯示著她此刻內心的動蕩。
關容一定是發高燒了，到難以支持的地步。
不然，她那樣的人，絕對絕對不會示弱於人的。
.
今天是英語早讀，林風臨坐上講臺的時候，立刻就發現了教室裏最顯眼的兩處變化。
首先，坐在窗邊第一排的關容，生病了。
退燒貼和口罩一眼就能看見，但坐在高處的林風臨，實際上還註意到了更多細節。
關容臉上露在外面的地方全染上了淡淡的粉色，尤其是眼尾，通紅。
她身上蒸騰的熱氣簡直能通過目光感受到。
可能是虛弱的緣故，連她放在桌上的手，姿勢都像在費力支撐。
林風臨多看了兩眼，心裏有點奇怪的在意。
為什麽要把自己逼成這樣？
是感覺不到難受，還是習慣難受……又或者，覺得自己別無選擇呢？
不知是不是湊巧，關容擡頭，看了她一眼。
就因為這一眼，林風臨決定今天要和關容說話。
不知道說什麽，但是……她覺得好像應該說點什麽。
其實根本不關她的事，人家也許心裏有分寸，或者把成績和學習看得很重。
有自己在意的事情很正常。
不需要別人去指摘什麽。
當然更不需要所謂的安慰、憐憫和同情。
可是，林風臨還是覺得，自己應該做點什麽。
就是在這樣心不在焉的目光漂移中，她發現了教室後面的那顆大南瓜。
實在太顯眼了吧！
為什麽教室裏會出現蔬菜啊！
難道是李月然今天的午飯？
不對，雖然健康樸素又讓人看了有種回到古代的清苦感，很符合李月然平時的飲食特征，但——這也太完整太大塊了吧！哪有這麽野蠻的吃法，生啃啊？
林風臨想象了一下李月然瘦弱的手中握著一把菜刀，對可憐的大南瓜左劈右砍的生猛場面……
太怪了，肯定不是她帶來的。
那到底是誰呢？
莫名其妙帶個普通的南瓜……哦哦，不普通，上面雕刻了一個鬼裏鬼氣的笑臉。
林風臨想起來了，今天是萬聖節！
這就完美解釋了這個南瓜的出處了——才怪。
萬聖節所以帶一個醜南瓜來教室？是幹嘛的啊？
林風臨和大部分同學一樣，捂著耳朵認真背書時，就算閉上眼睛，腦海的角落裏也放著那只奇怪的大南瓜。
大南瓜。
在高二6班的學生心裏，都有了一個特殊的位置。
到底是誰啊！神經病啊！
大南瓜還在那裏。
……有完沒完了！
早讀課的中途，班主任魯自強背著手來教室裏轉了一圈，看了看大家的讀書狀態，滿意離開。
暗含期待的同學們：……
你倒是低頭看看啊！
那個南瓜！
你怎麽不問啊？
早讀課下課不少同學熱烈討論了一番，也沒人認領那只南瓜。
只能寄希望於第一節課的老師了。
上午第一節課的老師是夏丁香。
她今天穿了一條黑色絲絨長袖連衣裙，配上她斜斜挽著的金色頭發，一出現就把班裏的女生們迷得神智不清。
於慕青在桌子底下掐陳曼文，逼她承認夏老師是原中最漂亮的老師。
陳曼文抵死不認。
“你英語最高級怎麽學的？最漂亮必須是所有人之中才可以！我又沒有見過學校裏所有的老師！”
於慕青握緊了拳頭，咬牙低聲說：“………她是我感情上的最高級！不行嗎？”
“比較級還行，別的不行！”
兩個人在底下拳腳相加。
林風臨開始戰略性咳嗽。
提醒這倆人有點太囂張了。
但是很顯然，沒有教室後面的南瓜囂張。
夏老師一眼就看見了。
她立刻擡手指了指，好奇問道：“哪位同學帶的南瓜啊？”
終於！
教室裏幾乎所有同學都豎起了耳朵。
是誰呢？
哪個家夥？
你有本事帶南瓜，你有本事站出來啊！
鴉雀無聲。
夏老師放下擡起的手，鎮定地清了清嗓子，將話題生硬拐回上課。
王競勇不住地回頭張望。
“哇塞，好大好圓的南瓜！拍起來一定很好玩！”
他用手肘激動地捅陸巡。
陸巡警告他：“不許拍。”
“為什麽？”
王競勇還沒反應過來。
“裏面有燈管，你拍碎了就不會亮了。”陸巡難得耐心解釋。
但顯然，某個人抓到的重點是：“它還會亮？？？”
陸巡：“……亮不亮都跟你沒關系！”
“哦……”王競勇失望地低下頭。
陸巡：……
“下次給你帶一個。這個你別動，我不在的時候你也看住了，別讓別人動。”
王競勇興奮應下了：“陸哥，這是你帶來的？你自己一個人玩嗎？晚上玩？”
“……不是！跟你說不清楚！你聽點課吧，好歹多少學一點吧，來都來了！”
終於把好動愛問像個跳跳球似的家夥打發了。
陸巡舒出一口氣。
這是送給林風臨的。
可還不能讓別人知道。
在林風臨知道之前，誰也不許知道。
……王競勇就算了，他算哪門子人。
這個南瓜燈從出土到出生，都是陸巡一手操辦的。
爬在地上橙亮亮的南瓜讓人一看心情就好。
陸巡在福利院後面那塊菜地上發現的時候，覺得十分驚喜可愛，於是腦子一熱就端了起來。
圓滾滾的在手裏盤了半天，舍不得下手。
他想起了林風臨。
送給她吧。
她肯定喜歡。
雖然不知道為什麽，但是她肯定喜歡！
陸巡覺得這玩意看著真的太喜慶了！
於是他就那樣草率地決定抱著南瓜找機會送給林風臨。
可能是這個南瓜作為禮物太過敦實而原始，遭了天譴。
——或者人禍。
陸巡那天早上起來驚恐發現，他放在上鋪架子上的南瓜被不明生物啃了！
有牙印在上面！
不完美了的南瓜怎麽送人啊！
他抱著南瓜痛苦撫摸的時候，福利院裏一個8歲的小女孩念念跑過來，問他是要做南瓜燈嗎？
這給了陸巡靈感。
太完美了！
這樣甚至可以正好在萬聖節送！
於是他受到了念念的慷慨資助——一把粉色的小美工刀。
他刻著刻著，小女孩就失去了期待，“切”了一聲離開了。
緊張得手發抖的陸巡：……
觀眾不懂欣賞，無所謂。
只要林風臨懂就可以。
這個南瓜……怎麽這麽硬啊！用刀都砍得卡進去了！
到底誰想到在石頭上雕花的？
……還有，這個牙印究竟怎麽來的！
過程艱辛不必言說，總之陸巡懷著熱血，在三無執照的情況下，周末加班，個人加工並生產出了一個不必質檢的粗糙南瓜燈。
他準備給林風臨一個驚喜。
此刻的林風臨，確實收到了一個……“驚喜”。
“我……一起出黑板報？可是，我不會畫畫啊！寫字……用粉筆我不太行吧？”
她感到了一種深深的挫敗感。
林風臨小時候也很喜歡畫畫的。
但是……藝術細胞這種東西，它實在是難以捕捉啊。
她媽看了沈默，老師看了搖頭，她自己看了……畫完根本不敢看。
就比如說，她有時候給同桌李月然傳紙條，也想畫個笑臉什麽的。
但是……她筆下出來的東西，總是超出她本人的控制……尤其是點睛之後，小小的Q版笑臉為什麽有一種活靈活現的猥瑣！
李月然委婉地說她的感情文字傳達已經足夠，不必再用圖像說明了。
林風臨只好棄畫從文。
而林風臨寫字，寫字確實不錯，硬筆書法好說歹說也寫了這麽多年了，何況她要強又好面子，寫的字筆畫架構清晰得當，清爽怡人。
但是……用粉筆寫？
粉筆，粉筆！？
在黑板上布置家作的時候，她就覺得粉筆這個筆，缺失一切做筆的優點！
寫起來既不流暢，又不穩定，既不好控制，又不能信賴，寫著寫著還會變換形態！
除了嗆人，還會撲面。
臟手之外，更能沾衣。
所以，粉筆到底和地上撿的磚頭有什麽區別？
想到這裏，林風臨臉上帶著禮貌的假笑，就要繼續拒絕。
但站在她面前的方婉不容拒絕：“林同學，運動會下周就開始了，這期主題的黑板報再不出來不及了，實在需要人手。魯老師點名要你參加呢，他很信任你。”
林風臨：……我怎麽不知道我和班主任有那麽深的羈絆？這個死老頭用800米陷害我還不夠？
方婉柔聲細語地勸說，又提出已經幫林風臨和體育老師請了假，她們體育課一起出黑板報。
林風臨立刻動心了。
不上體育課！？
她正愁最近怎麽逃體育課呢。
陸巡那個家夥，天天課間拉著她跑步，她喝了一嗓子風，每次都使勁朝陸巡咳嗽。
他硬是沒反應，站在那躲都不躲，一動不動。
好不容易才借口自己嗓子疼需要休息，讓他暫時放棄了。
但他賊心不死，誰知道時間那麽長的體育課會出什麽幺蛾子？
她可不想犧牲在跑道上。
“行，我幹了。但是我醜話說在前面，我真不會畫畫，也不會寫粉筆字，我就是純湊數！”
方婉看了她一眼，似乎意味深長，點頭道：“要的就是你來湊數。”
滿心疑惑的林風臨捱到體育課，在擦得水亮的黑板前，遇到了戴著口罩的關容。
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