第 84 章
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第八十四章：邱瑩瑩，或曰，青春的靜電
邱瑩瑩是一種頻率。一種波段。一種在十七歲的、滿是灰塵和粉筆灰的、充滿了青春期特有的、酸臭的汗味和自卑的、潮濕的空氣裏，被某個巨大的、看不見的、名為“周傑倫”的、磁性的、帶著一點點咬字不清的、含糊的、卻又無比清晰的、巨大的、青春的、靜電的、發生器，用一種絕對霸道、卻又絕對溫柔的、不容置疑的、方式，瞬間擊穿、並永久地、刻錄在了一張名為“高二（3）班”的、質量低劣的、空白的、磁帶A面B面、最靠近轉軸、也最容易被磨損、卻也最容易被記住的、第一首歌的、那個位置上的、一種關於“喜歡”、關於“渴望”、關於“想要發出聲音”的、無聲的、卻震耳欲聾的、電磁的、印記。
她不是“聽”歌。她是“被”歌“聽”。被那種帶著一點點R&B的、慵懶的、搖晃的、卻又在骨子裏透著一股子不服輸的、清脆的、鋼琴的、顆粒感的、節奏，從裏到外、從頭發梢到腳後跟、從每一根因為熬夜做題而幹枯分叉的、黑色的、發絲，到那雙總是穿著洗得發白、鞋邊已經開膠、卻依然固執地、緊緊包裹著她那雙略顯肥大、總是因為緊張而微微出汗的、腳的、廉價的、白色回力鞋的、每一個氣孔，都徹徹底底地、毫無保留地、浸泡、滲透、並最終，被那首名為《晴天》的、或者《七裏香》的、或者隨便哪一首、只要是那個聲音唱出來的、歌，所攜帶的、那種關於“夏天”、“操場”、“單車”、“你”、“我”、“手寫的從前”的、潮濕的、薄荷味的、甜得發齁、卻又帶著一點點、只有在這個年紀才能體會得到的、酸澀的、檸檬汽水般的、青春的、靜電，給……
充電了。
她坐在教室那個永遠被陽光（或者是隔壁班男生投籃時砸在窗戶上、發出“砰”的一聲悶響的、籃球）切割得支離破碎的、靠窗的、倒數第二排的位置上。耳朵裏，塞著一副不知道從哪個已經畢業的、高年級學姐那裏、像接力棒一樣、傳下來的、線控已經開裂、海綿套也已經發黃變硬、卻依然頑強地、忠實地、將那個世界、那個聲音、那個頻率、傳導進她那對、因為長期熬夜和營養不良而有些發炎、總是微微發癢的、耳朵裏的、白色的、廉價的、有線耳機。沒有iPod，沒有MP3，只有一個同樣是二手的、外殼已經磨得看不出原本顏色的、索尼的、隨身聽。那機器，在她的校服口袋裏，隨著她因為緊張而有些急促的、心跳的、節奏，發出輕微的、卻無比堅定的、“滋滋”的、電流的、聲響。
那聲音，從耳機裏鉆出來，不是“流”進她的耳朵，是“鉆”。像一只只小小的、帶著靜電的、透明的、長著細腿的、名為“旋律”和“歌詞”的、昆蟲，順著她的耳道，一路向上，爬過她那因為長期背誦課文而有些僵硬的、脖頸的、神經，爬過她那總是微微低垂、不敢與任何人對視、卻因為耳機裏的聲音而微微泛起一絲不正常的、紅暈的、臉頰的、皮膚，最後，集體地、嗡鳴著、振動著，在她那顆小小的、充滿了各種亂七八糟的公式和永遠也背不完的單詞的、大腦裏，安營紮寨。
“故事的小黃花，從出生那年就飄著……”
這句歌詞，或者，僅僅是那句歌詞被那個聲音、用那種特有的、懶洋洋的、卻又無比篤定的、語氣，唱出來的、那個瞬間，那個頻率，那個振動的、波形，就成了她那灰暗、平庸、充滿了各種“不及格”和“被忽視”的、十七歲的、整個世界，唯一的一扇、可以偷偷地、安全地、躲進去、並且，在裏面、毫無顧忌地、做一個關於“被愛”、“被看見”、“擁有一片屬於自己的、開滿小黃花的、晴天”的、短暫而奢侈的、夢的、秘密的、後門。
她會在數學課上，老師在黑板上寫下那些像天書一樣的、希臘字母和阿拉伯數字的組合時，偷偷地把耳機線、小心翼翼地、藏在寬大的、校服袖子裏，讓那個聲音，在她的血管裏、悄悄地、流淌。她會看著黑板上那些冰冷的符號，在腦海裏，把它們替換成歌詞裏那些、溫暖的、具體的、關於“餵”和“哎喲”的、對話。她會因為聽懂了歌詞裏的一個小小的、雙關的、或者根本沒人能聽懂的、只有她和那個聲音之間、才懂的、秘密的、梗，而在那個總是充滿了各種“標準答案”的、令人窒息的、課堂上，一個人、在心裏、偷偷地、得意地、微笑一下。那是一個只有她自己知道的、小小的、勝利的、手勢。
她會在下課鈴響起的、那一瞬間，像一只受驚的、卻又被某種看不見的、名為“旋律”的、線牽引著的、木偶，第一個、沖出教室，不是去廁所，不是去買零食，而是跑到那個總是被大家忽略的、教學樓後面、長滿了荒草和爬山虎的、廢棄的、自行車棚裏。那裏，是她的“舞臺”。她的“錄音室”。她的、只屬於她和那個聲音的、小小的、無人打擾的、王國。她會摘下耳機，把那個、隨身聽的、小小的、麥克風，湊近自己那張、因為緊張和自卑而總是有些僵硬的、臉，和那雙、因為害怕而不敢張大、卻因為耳機裏的鼓勵而微微顫抖的、嘴唇，用一種只有她自己能聽到的、小小的、卻無比認真的、聲音，跟著那個頻率、那個節奏、那個咬字的方式，小心翼翼地、模仿著、覆述著、甚至，試圖去“創造”一點點、屬於她自己的、小小的、變調。
“還要多遠，才能進入你的心……”
她唱得不好。聲音是細的，是抖的，是跑調的，是沒有任何技巧可言的、幹巴巴的、青春的、原聲。但是，那裏面有某種東西，比技巧重要得多。是一種“相信”。一種對那個聲音所描繪的那個、充滿了“晴天”、“手寫的從前”、“七裏香的雨”、“麥芽糖的甜”的、美好的、虛幻的、卻又比現實真實一萬倍的、世界的、毫無保留的、信仰。她相信那個聲音。相信那些歌詞。相信那個世界裏，有一個“你”，在等著那個“我”。相信只要跟著那個頻率、那個節奏、那個旋律，一直、一直地、唱下去，她就能從一個總是被老師點名批評“邱瑩瑩，你又走神了”、總是被同學們忽略、被父母嘆氣、被整個世界遺忘的、灰撲撲的、角落裏、那個“我”，變成一個……哪怕只有一點點、一點點、像歌詞裏那樣、閃閃發光的、被愛著的、幸福的、女孩子。
她會把那些歌詞，用那種、只有她自己能看懂的、小小的、歪歪扭扭的、字跡，抄在一個小小的、封面印著Hello Kitty的、廉價的、軟皮抄上。那不是“筆記”，那是她的“聖經”。她的“咒語”。她的、通往那個、只有她和周傑倫的、音樂裏才存在的、美好的、世界的、通關密語。她會在做題做不出來、被一道幾何輔助線逼得快要哭出來的時候，偷偷地、在草稿紙的角落，畫下一個小小的、音符，或者，寫下“晴天”兩個字，仿佛只要寫了這兩個字，那首歌裏、那種懶洋洋的、卻又充滿希望的、陽光的、味道，就會從那個角落、彌漫開來，把她從這個充滿了各種“標準答案”和“排名”的、冰冷殘酷的、世界裏，暫時地、解救出來。
放學後的操場，是她另一個、公開的、卻又是完全私密的、聆聽的、場所。她不會像那些大膽的、漂亮的、或者是“酷”的、女生那樣，在籃球場邊、大聲地、肆無忌憚地、尖叫、或者，討論那個、正在運球、投籃、流著汗、卻依然帥氣的、男生。她會找一個、被巨大的、香樟樹的、陰影所覆蓋的、臺階的最角落、最不起眼的、那個位置。把耳機戴上，把那個聲音，調到最大。然後，閉上眼睛。讓那個聲音，和操場上、男生們粗魯的、充滿雄性荷爾蒙的、吼叫聲，和籃球砸在地上的、“砰砰”聲，以及遠處教學樓、傳來的、各種、嘈雜的、放學的、人聲，都變成一種、模糊的、遙遠的、背景的、噪音。她只“聽”那個聲音。只“看”那個聲音所描繪的、那個世界。在那個世界裏，她不是邱瑩瑩。她是那個“我”。那個被“餵”的、那個被“哎喲”的、那個、在“晴天”裏、擁有著“手寫的從前”的、幸福的、女孩子。
她甚至會因為聽到了一首、特別喜歡的、新歌，而好幾天、都處在一種、輕度的、幸福的、恍惚的狀態裏。走路會撞到電線桿，做題會把“A”選成“C”，被老師罵了，也只是傻傻地、心不在焉地、笑著。那種笑，不是開心，是一種被巨大的、美好的、音樂的、靜電、擊穿後、留下的、一種永恒的、餘震。一種“我被選中了”、“我聽懂了”、“我和那個聲音、我們有一個、小小的、秘密”的、巨大的、隱秘的、幸福感。
邱瑩瑩，就是這樣一個、被周傑倫的、青春的、靜電、所永久地、充電的、十七歲的、女孩。她用那種、笨拙的、小心翼翼的、模仿，用那種、虔誠的、抄寫歌詞的、姿態，用那種、躲在角落裏、獨自聆聽的、方式，在這個充滿了各種“標準”和“排名”的、堅硬的、現實的世界裏，為自己、搭建了一個小小的、柔軟的、只有她自己能進去的、音樂的、子宮。在那裏，她可以不是“差生”，不是“路人甲”，不是“總是被忽視的邱瑩瑩”。她可以是那個、在“晴天”裏、等待著“你”的、那個、幸福的、唯一的、女主角。
直到有一天，那張質量低劣的、磁帶，終於在某一次、她因為跑得太快、而狠狠地、摔了一跤的時候，從那個、已經磨得不成樣子的、隨身聽裏、被甩了出來，在地上、滾了幾圈，然後，被一個剛好路過的、穿著最新款耐克鞋、正和女朋友打電話的、高二的、帥氣的、學長，一腳、踩在了上面。
“哢嚓。”
一聲輕微的、卻無比清晰的、塑料斷裂的、聲響。
那個學長，只是楞了一下，說了聲“抱歉啊”，就繼續和他的女朋友、嘻嘻哈哈地、走遠了。
邱瑩瑩，趴在地上，手裏還緊緊攥著那個、已經摔壞的、隨身聽。她沒有哭。她只是、慢慢地、慢慢地、伸出手，撿起了那盤、已經被踩得、嚴重變形、磁粉撒了一地的、磁帶。她看著它，看了很久很久。然後，她把那盤磁帶，緊緊地、緊緊地、抱在了懷裏，就像抱著一個、剛剛死去的、她在這個世界上、唯一的、小小的、秘密的、愛人。
那天傍晚，夕陽把整個操場、都染成了一種、悲傷的、橘紅色。邱瑩瑩，一個人，坐在那個、香樟樹的、陰影裏，沒有戴耳機。她張了張嘴，想唱那首《晴天》。但是，那個聲音，卡在她的喉嚨裏，怎麽也、發不出來。那裏，只剩下一片、巨大的、空白的、無聲的、青春的、靜電。
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第八十四章：邱瑩瑩，或曰，青春的靜電
邱瑩瑩是一種頻率。一種波段。一種在十七歲的、滿是灰塵和粉筆灰的、充滿了青春期特有的、酸臭的汗味和自卑的、潮濕的空氣裏，被某個巨大的、看不見的、名為“周傑倫”的、磁性的、帶著一點點咬字不清的、含糊的、卻又無比清晰的、巨大的、青春的、靜電的、發生器，用一種絕對霸道、卻又絕對溫柔的、不容置疑的、方式，瞬間擊穿、並永久地、刻錄在了一張名為“高二（3）班”的、質量低劣的、空白的、磁帶A面B面、最靠近轉軸、也最容易被磨損、卻也最容易被記住的、第一首歌的、那個位置上的、一種關於“喜歡”、關於“渴望”、關於“想要發出聲音”的、無聲的、卻震耳欲聾的、電磁的、印記。
她不是“聽”歌。她是“被”歌“聽”。被那種帶著一點點R&B的、慵懶的、搖晃的、卻又在骨子裏透著一股子不服輸的、清脆的、鋼琴的、顆粒感的、節奏，從裏到外、從頭發梢到腳後跟、從每一根因為熬夜做題而幹枯分叉的、黑色的、發絲，到那雙總是穿著洗得發白、鞋邊已經開膠、卻依然固執地、緊緊包裹著她那雙略顯肥大、總是因為緊張而微微出汗的、腳的、廉價的、白色回力鞋的、每一個氣孔，都徹徹底底地、毫無保留地、浸泡、滲透、並最終，被那首名為《晴天》的、或者《七裏香》的、或者隨便哪一首、只要是那個聲音唱出來的、歌，所攜帶的、那種關於“夏天”、“操場”、“單車”、“你”、“我”、“手寫的從前”的、潮濕的、薄荷味的、甜得發齁、卻又帶著一點點、只有在這個年紀才能體會得到的、酸澀的、檸檬汽水般的、青春的、靜電，給……
充電了。
她坐在教室那個永遠被陽光（或者是隔壁班男生投籃時砸在窗戶上、發出“砰”的一聲悶響的、籃球）切割得支離破碎的、靠窗的、倒數第二排的位置上。耳朵裏，塞著一副不知道從哪個已經畢業的、高年級學姐那裏、像接力棒一樣、傳下來的、線控已經開裂、海綿套也已經發黃變硬、卻依然頑強地、忠實地、將那個世界、那個聲音、那個頻率、傳導進她那對、因為長期熬夜和營養不良而有些發炎、總是微微發癢的、耳朵裏的、白色的、廉價的、有線耳機。沒有iPod，沒有MP3，只有一個同樣是二手的、外殼已經磨得看不出原本顏色的、索尼的、隨身聽。那機器，在她的校服口袋裏，隨著她因為緊張而有些急促的、心跳的、節奏，發出輕微的、卻無比堅定的、“滋滋”的、電流的、聲響。
那聲音，從耳機裏鉆出來，不是“流”進她的耳朵，是“鉆”。像一只只小小的、帶著靜電的、透明的、長著細腿的、名為“旋律”和“歌詞”的、昆蟲，順著她的耳道，一路向上，爬過她那因為長期背誦課文而有些僵硬的、脖頸的、神經，爬過她那總是微微低垂、不敢與任何人對視、卻因為耳機裏的聲音而微微泛起一絲不正常的、紅暈的、臉頰的、皮膚，最後，集體地、嗡鳴著、振動著，在她那顆小小的、充滿了各種亂七八糟的公式和永遠也背不完的單詞的、大腦裏，安營紮寨。
“故事的小黃花，從出生那年就飄著……”
這句歌詞，或者，僅僅是那句歌詞被那個聲音、用那種特有的、懶洋洋的、卻又無比篤定的、語氣，唱出來的、那個瞬間，那個頻率，那個振動的、波形，就成了她那灰暗、平庸、充滿了各種“不及格”和“被忽視”的、十七歲的、整個世界，唯一的一扇、可以偷偷地、安全地、躲進去、並且，在裏面、毫無顧忌地、做一個關於“被愛”、“被看見”、“擁有一片屬於自己的、開滿小黃花的、晴天”的、短暫而奢侈的、夢的、秘密的、後門。
她會在數學課上，老師在黑板上寫下那些像天書一樣的、希臘字母和阿拉伯數字的組合時，偷偷地把耳機線、小心翼翼地、藏在寬大的、校服袖子裏，讓那個聲音，在她的血管裏、悄悄地、流淌。她會看著黑板上那些冰冷的符號，在腦海裏，把它們替換成歌詞裏那些、溫暖的、具體的、關於“餵”和“哎喲”的、對話。她會因為聽懂了歌詞裏的一個小小的、雙關的、或者根本沒人能聽懂的、只有她和那個聲音之間、才懂的、秘密的、梗，而在那個總是充滿了各種“標準答案”的、令人窒息的、課堂上，一個人、在心裏、偷偷地、得意地、微笑一下。那是一個只有她自己知道的、小小的、勝利的、手勢。
她會在下課鈴響起的、那一瞬間，像一只受驚的、卻又被某種看不見的、名為“旋律”的、線牽引著的、木偶，第一個、沖出教室，不是去廁所，不是去買零食，而是跑到那個總是被大家忽略的、教學樓後面、長滿了荒草和爬山虎的、廢棄的、自行車棚裏。那裏，是她的“舞臺”。她的“錄音室”。她的、只屬於她和那個聲音的、小小的、無人打擾的、王國。她會摘下耳機，把那個、隨身聽的、小小的、麥克風，湊近自己那張、因為緊張和自卑而總是有些僵硬的、臉，和那雙、因為害怕而不敢張大、卻因為耳機裏的鼓勵而微微顫抖的、嘴唇，用一種只有她自己能聽到的、小小的、卻無比認真的、聲音，跟著那個頻率、那個節奏、那個咬字的方式，小心翼翼地、模仿著、覆述著、甚至，試圖去“創造”一點點、屬於她自己的、小小的、變調。
“還要多遠，才能進入你的心……”
她唱得不好。聲音是細的，是抖的，是跑調的，是沒有任何技巧可言的、幹巴巴的、青春的、原聲。但是，那裏面有某種東西，比技巧重要得多。是一種“相信”。一種對那個聲音所描繪的那個、充滿了“晴天”、“手寫的從前”、“七裏香的雨”、“麥芽糖的甜”的、美好的、虛幻的、卻又比現實真實一萬倍的、世界的、毫無保留的、信仰。她相信那個聲音。相信那些歌詞。相信那個世界裏，有一個“你”，在等著那個“我”。相信只要跟著那個頻率、那個節奏、那個旋律，一直、一直地、唱下去，她就能從一個總是被老師點名批評“邱瑩瑩，你又走神了”、總是被同學們忽略、被父母嘆氣、被整個世界遺忘的、灰撲撲的、角落裏、那個“我”，變成一個……哪怕只有一點點、一點點、像歌詞裏那樣、閃閃發光的、被愛著的、幸福的、女孩子。
她會把那些歌詞，用那種、只有她自己能看懂的、小小的、歪歪扭扭的、字跡，抄在一個小小的、封面印著Hello Kitty的、廉價的、軟皮抄上。那不是“筆記”，那是她的“聖經”。她的“咒語”。她的、通往那個、只有她和周傑倫的、音樂裏才存在的、美好的、世界的、通關密語。她會在做題做不出來、被一道幾何輔助線逼得快要哭出來的時候，偷偷地、在草稿紙的角落，畫下一個小小的、音符，或者，寫下“晴天”兩個字，仿佛只要寫了這兩個字，那首歌裏、那種懶洋洋的、卻又充滿希望的、陽光的、味道，就會從那個角落、彌漫開來，把她從這個充滿了各種“標準答案”和“排名”的、冰冷殘酷的、世界裏，暫時地、解救出來。
放學後的操場，是她另一個、公開的、卻又是完全私密的、聆聽的、場所。她不會像那些大膽的、漂亮的、或者是“酷”的、女生那樣，在籃球場邊、大聲地、肆無忌憚地、尖叫、或者，討論那個、正在運球、投籃、流著汗、卻依然帥氣的、男生。她會找一個、被巨大的、香樟樹的、陰影所覆蓋的、臺階的最角落、最不起眼的、那個位置。把耳機戴上，把那個聲音，調到最大。然後，閉上眼睛。讓那個聲音，和操場上、男生們粗魯的、充滿雄性荷爾蒙的、吼叫聲，和籃球砸在地上的、“砰砰”聲，以及遠處教學樓、傳來的、各種、嘈雜的、放學的、人聲，都變成一種、模糊的、遙遠的、背景的、噪音。她只“聽”那個聲音。只“看”那個聲音所描繪的、那個世界。在那個世界裏，她不是邱瑩瑩。她是那個“我”。那個被“餵”的、那個被“哎喲”的、那個、在“晴天”裏、擁有著“手寫的從前”的、幸福的、女孩子。
她甚至會因為聽到了一首、特別喜歡的、新歌，而好幾天、都處在一種、輕度的、幸福的、恍惚的狀態裏。走路會撞到電線桿，做題會把“A”選成“C”，被老師罵了，也只是傻傻地、心不在焉地、笑著。那種笑，不是開心，是一種被巨大的、美好的、音樂的、靜電、擊穿後、留下的、一種永恒的、餘震。一種“我被選中了”、“我聽懂了”、“我和那個聲音、我們有一個、小小的、秘密”的、巨大的、隱秘的、幸福感。
邱瑩瑩，就是這樣一個、被周傑倫的、青春的、靜電、所永久地、充電的、十七歲的、女孩。她用那種、笨拙的、小心翼翼的、模仿，用那種、虔誠的、抄寫歌詞的、姿態，用那種、躲在角落裏、獨自聆聽的、方式，在這個充滿了各種“標準”和“排名”的、堅硬的、現實的世界裏，為自己、搭建了一個小小的、柔軟的、只有她自己能進去的、音樂的、子宮。在那裏，她可以不是“差生”，不是“路人甲”，不是“總是被忽視的邱瑩瑩”。她可以是那個、在“晴天”裏、等待著“你”的、那個、幸福的、唯一的、女主角。
直到有一天，那張質量低劣的、磁帶，終於在某一次、她因為跑得太快、而狠狠地、摔了一跤的時候，從那個、已經磨得不成樣子的、隨身聽裏、被甩了出來，在地上、滾了幾圈，然後，被一個剛好路過的、穿著最新款耐克鞋、正和女朋友打電話的、高二的、帥氣的、學長，一腳、踩在了上面。
“哢嚓。”
一聲輕微的、卻無比清晰的、塑料斷裂的、聲響。
那個學長，只是楞了一下，說了聲“抱歉啊”，就繼續和他的女朋友、嘻嘻哈哈地、走遠了。
邱瑩瑩，趴在地上，手裏還緊緊攥著那個、已經摔壞的、隨身聽。她沒有哭。她只是、慢慢地、慢慢地、伸出手，撿起了那盤、已經被踩得、嚴重變形、磁粉撒了一地的、磁帶。她看著它，看了很久很久。然後，她把那盤磁帶，緊緊地、緊緊地、抱在了懷裏，就像抱著一個、剛剛死去的、她在這個世界上、唯一的、小小的、秘密的、愛人。
那天傍晚，夕陽把整個操場、都染成了一種、悲傷的、橘紅色。邱瑩瑩，一個人，坐在那個、香樟樹的、陰影裏，沒有戴耳機。她張了張嘴，想唱那首《晴天》。但是，那個聲音，卡在她的喉嚨裏，怎麽也、發不出來。那裏，只剩下一片、巨大的、空白的、無聲的、青春的、靜電。
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