公然挑釁
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公然挑釁
第53章
早上七點，路上只有寥寥無幾的幾輛汽車，自從當了老師根本沒體會過早高峰。
“為何一切，變得如此，無法回到過去。”
“但我仍願意感謝你給過我愛情。”
“每一場風景都是我們愛的證明...”
周思鈺坐在副駕駛，原本閉著的眼，聽到這幾句歌詞後，覺得刺激到她內心不安的部分，果斷切到了下一首歌。
她還沒和顧然一起旅游一起看過風景，還有很多很多事都還沒一起做。
“等放暑假了，我們出去玩吧？”
雖然現在剛開學一個多月，但把計劃定的長遠些，好像我們就能更久更久地在一起。
“好，你有想去的地方嗎？”
自從參加工作後，這麽多年除了回了趟母校，去了兩回寧城，就沒有過遠行了，所以顧然對旅游沒有特別的喜歡，不過和小孩兒一起，應該會很有意思。
周思鈺想了半天，覺得可以去杭城給盧明玥一個驚喜。
顧然點頭，達成共識。
“顧老師，下午那個班，有幾個刺頭學生，我有點擔心。”
雖然不比公開課讓她緊張，但她還是想做到最好。
等紅燈之際，顧然一只手緊握方向盤，另一只手和小孩兒十指相扣，大拇指不斷摩擦著，“沒關系，有我在。”
你說沒關系，我信有你在。
第二節課下課，周思鈺就去找了顧然，休息了幾分鐘後一起進了教室。
顧然不教這個班，學生們見到後都以為是領導過來聽課，一個個收起了嬉皮笑臉，個別的除外。
減數分裂講完後，好幾個學生來辦公室問她，基本上都是和有絲分裂搞混淆了，尤其減數分裂第二期和有絲分裂有點像，所以這節課她打算畫圖，把這兩個知識點對比著講。
有絲、減1、減2，前期中期後期，畫了一個九宮格，橫向豎向一起對比。
“我先找個人背一下減1和減2的實質，這個知識點非常重要。”
課代表同桌起立，“減1是同源染色體分離，減2是姐妹染色單體分離。”
雖然有點磕巴，但好歹沒有完全忘光。
講到中期時，第四排中間靠過道的女生轉身朝後說話，這個女生就是周思鈺說的刺頭，完全不服管教，之前的課上吃東西、化妝、睡覺，無法無天，今天稍微收斂了一點。
周思鈺停下來，看著她，“這部分很重要，不要交頭接耳，更不要打擾其他人。”
“砰”一聲，她把書砸到桌面上，雙手抱在胸前，咬牙切齒地看著講臺上的周思鈺。
以她為圓心，所有人的目光都看向她。
周思鈺沈住氣理了一下衣服，目光向後延伸。
顧然雙眸一沈，微微搖頭，示意她先別管，繼續往下講。
重新拿起粉筆，敲了一下黑板，讓學生們的註意力都回來。
可那個女生坐在下面越來越過分，明目張膽地撕開零食包裝，看著老師，吃餅幹。
周思鈺停下來，“帶著你的零食滾去辦公室找你班主任。”
話音剛落，她就帶著不屑，趾高氣昂地走了。
又是“砰”的一聲，這次是摔門的聲音。
這樣很酷嗎？
小醜罷了。
下課鈴響起，周思鈺看著這次的板書，好像有點進步，大部分學生都說聽懂了，那就好。
顧然合上聽課筆記，走到講臺邊，“走吧，我和你一起去辦公室，她班主任是陳老師。”
就是那個弄丟她衣服的陳老師。
到辦公室的時候，周思鈺看了一眼，“陳老師，李悅剛才來找你了嗎？”
她不是很信任這個女生，原本沒想著她會聽話，乖乖來找班主任。
“來了，她就是情緒上頭，她也知道自己錯了，吐槽了半天情緒平覆就走了。”陳老師看到周思鈺主動跟她講話，又是笑嘻嘻的。
顧然聽到這番話，蹙起眉心，心中有一點不安。
吐槽什麽？陳老師為什麽閉口不提。
最後一節，張穎沒有課，跟著周思鈺和顧然一起下班去了地下車庫。
“第三節課的時候，你是不是讓李悅下來找班主任？”
周思鈺淡淡嗯了一聲，但一想，又不淡定了。
“你在辦公室是吧？她跟班主任吐槽什麽了？”
張穎拉著周思鈺胳膊，要說的就是這件事。
“她剛開始說自己確實不應該吃東西，但是她轉頭沒有說其他的，好像是問英語作業什麽的。你什麽都沒問就說了她，她心裏就不開心，跟你唱反調。”
“你上課註意點，少講點與課堂無關的，她說你總是課上講八卦，還說你上課講小黃文？”
張穎越說越不確定，最後疑問的語氣越來越重。
周思鈺停下腳步，眼睛都快瞇成夏威夷果的一條縫了，“你聽聽她在說什麽？哪個有病的會在課上講小黃文？”
她算是見識到了，造謠居然能這麽離譜。
還講小黃文，說完她自己都笑了，不過卻在腦子裏回想，到底是講了哪部分，讓她借題發揮。
“我當然知道你不可能講這種東西，但是現在她討厭你，就會放大你說的任何一句話，然後出去亂說。”
這才是周思鈺最擔心的，三人成虎。
張穎最後說了更令人氣憤的，李悅和班主任吐槽的時候，陳老師全程不說話，任由學生亂說，一點都不去反駁。
班主任當成這樣，簡直沒誰了。
晚上睡覺時，周思鈺都悶悶不樂，這件事一直壓在她心上。
顧然倒了杯熱水放在周思鈺旁邊的床頭櫃上，“給陳老師發消息，讓李悅明天來辦公室找你。”
這件事盡快解決才是上策，拖的越久，錯誤觀念就會紮的越深，誤會就不好解開了。
周思鈺卻更苦惱了，“我覺得可能性不大，她不是那麽聽話的。”
“沒事，先試試。”
下午在去地下車庫的路上，她一直在旁邊默默聽著，班主任沈默也許只是不想再激起學生的情緒，但她也不太確定，所以提出了這個建議。
“事情既然發生了，我們就解決，一步一步來，我理解你剛當老師，所以很在意學生對你的看法，但她只是極個別，你教好幾個班的學生，他們又怎麽會輕信呢？”
她也是從這個階段過來的，剛開始有學生說她講得快，也有人說她講的無聊，但有的學生就是會因為老師年輕而跑過來提各種各樣的意見。
作為老師，尊重學生，但不要輕易被學生的看法左右，努力提高自己的業務水平，更多的學生還是希望老師教得好。
周思鈺聽著顧然娓娓道來，替她分析，從心裏理解她，焦慮和內耗少了幾分。
“喝點水，然後我抱著你睡覺好不好？”顧然遞過水杯打算餵她。
周思鈺自己拿著水杯，坐起來一點，忍不住笑出聲來，“我自己喝，我又不是小孩子。”
“那大孩子也不用抱著睡了？”
“大孩子不用，但是你女朋友需要一個愛的抱抱。”伸出手臂，摟緊顧然的脖子。
好像只要抱著愛的人睡覺，不管清醒時棱角有多分明，此刻也被愛人的呼吸磨平，跌落進無盡的溫柔鄉。
一整個上午，周思鈺都沒有見到李悅，只有陳老師輕描淡寫的一句，“我上午找過她了，她說她現在不想看到你，你也別找她了。”
辦公室裏的人都聽到了這句話，張穎、李雪兒和她三個人同時瞪大了眼睛，在沒人看到的地方，翻了個大大的白眼。
周思鈺原話告訴了顧然，然後又花了十分鐘表達了對這個班主任的不滿。
顧然下課後看到消息，對這個陳老師徹底不抱希望，甚至有了厭惡，工作這麽多年，沒見過管理能力這麽差的班主任，和學生站在一邊與任課老師對立，實屬罕見。
中午412辦公室的人有點多，周思鈺沒有打包，就和徐圓圓她們一起在食堂。
“顧老師，明天我有他們班的課，下課後我直接找她談，我會處理好的。”
“好，這樣的小孩兒也許吃軟不吃硬，你要註意一下她的態度。”
顧然越過了班主任，直接找了其他熟悉李悅的老師，大概了解了一下這個小孩兒的情況，家境很好，但家庭情況有點覆雜，家裏人特別寵，所以無法無天。
“其實我很好奇，你課上都講了些什麽？居然說你開黃腔。”徐圓圓從周思鈺餐盤裏夾了一片牛肉。
周思鈺沒攔住，就從顧然碗裏夾了幾片糖醋豬肝。
這個問題，她想了半天，只有一種可能。
在講細胞膜第三個功能，進行細胞間的信息交流時，直接交流、間接交流、胞間連絲，講到直接交流時，書上的例子就是米青子和luan子的識別和結合。
於是她想到了微博上的一個投稿，一個女生去泳池游泳，回來後和男友說懷孕了。
底下有的學生口吐芬芳，有的半信半疑。
她就順便講了一下女生懷孕具備的幾個條件。
總是講知識點，難免枯燥無味，穿插一些有意思的例子，再正常不過了。
而且一個生物老師，講這些也不算與課堂無關，更不是開黃腔。
徐圓圓張穎她們笑的飯都快噴出來了，“她咋不把生物書一起舉報了呢，笑死我了。”
顧然聽了捂著嘴笑，也不忘了提醒小孩兒趕緊吃飯。
周思鈺一低頭，看到碗裏又多了幾片糖醋豬肝，還有一些金針菇。
現在不著急吃飯了，放下筷子，臉上毫無表情，卻偷偷在桌子底下碰顧然的手。
顧然輕輕捏了一下，又給她夾了一筷子蔬菜，“吃飯。”
周思鈺表情管理下線，這種地下黨偷情的感覺，讓她臉紅心跳。
沒關系，到了晚上，她也會讓顧然臉紅心跳。
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第53章
早上七點，路上只有寥寥無幾的幾輛汽車，自從當了老師根本沒體會過早高峰。
“為何一切，變得如此，無法回到過去。”
“但我仍願意感謝你給過我愛情。”
“每一場風景都是我們愛的證明...”
周思鈺坐在副駕駛，原本閉著的眼，聽到這幾句歌詞後，覺得刺激到她內心不安的部分，果斷切到了下一首歌。
她還沒和顧然一起旅游一起看過風景，還有很多很多事都還沒一起做。
“等放暑假了，我們出去玩吧？”
雖然現在剛開學一個多月，但把計劃定的長遠些，好像我們就能更久更久地在一起。
“好，你有想去的地方嗎？”
自從參加工作後，這麽多年除了回了趟母校，去了兩回寧城，就沒有過遠行了，所以顧然對旅游沒有特別的喜歡，不過和小孩兒一起，應該會很有意思。
周思鈺想了半天，覺得可以去杭城給盧明玥一個驚喜。
顧然點頭，達成共識。
“顧老師，下午那個班，有幾個刺頭學生，我有點擔心。”
雖然不比公開課讓她緊張，但她還是想做到最好。
等紅燈之際，顧然一只手緊握方向盤，另一只手和小孩兒十指相扣，大拇指不斷摩擦著，“沒關系，有我在。”
你說沒關系，我信有你在。
第二節課下課，周思鈺就去找了顧然，休息了幾分鐘後一起進了教室。
顧然不教這個班，學生們見到後都以為是領導過來聽課，一個個收起了嬉皮笑臉，個別的除外。
減數分裂講完後，好幾個學生來辦公室問她，基本上都是和有絲分裂搞混淆了，尤其減數分裂第二期和有絲分裂有點像，所以這節課她打算畫圖，把這兩個知識點對比著講。
有絲、減1、減2，前期中期後期，畫了一個九宮格，橫向豎向一起對比。
“我先找個人背一下減1和減2的實質，這個知識點非常重要。”
課代表同桌起立，“減1是同源染色體分離，減2是姐妹染色單體分離。”
雖然有點磕巴，但好歹沒有完全忘光。
講到中期時，第四排中間靠過道的女生轉身朝後說話，這個女生就是周思鈺說的刺頭，完全不服管教，之前的課上吃東西、化妝、睡覺，無法無天，今天稍微收斂了一點。
周思鈺停下來，看著她，“這部分很重要，不要交頭接耳，更不要打擾其他人。”
“砰”一聲，她把書砸到桌面上，雙手抱在胸前，咬牙切齒地看著講臺上的周思鈺。
以她為圓心，所有人的目光都看向她。
周思鈺沈住氣理了一下衣服，目光向後延伸。
顧然雙眸一沈，微微搖頭，示意她先別管，繼續往下講。
重新拿起粉筆，敲了一下黑板，讓學生們的註意力都回來。
可那個女生坐在下面越來越過分，明目張膽地撕開零食包裝，看著老師，吃餅幹。
周思鈺停下來，“帶著你的零食滾去辦公室找你班主任。”
話音剛落，她就帶著不屑，趾高氣昂地走了。
又是“砰”的一聲，這次是摔門的聲音。
這樣很酷嗎？
小醜罷了。
下課鈴響起，周思鈺看著這次的板書，好像有點進步，大部分學生都說聽懂了，那就好。
顧然合上聽課筆記，走到講臺邊，“走吧，我和你一起去辦公室，她班主任是陳老師。”
就是那個弄丟她衣服的陳老師。
到辦公室的時候，周思鈺看了一眼，“陳老師，李悅剛才來找你了嗎？”
她不是很信任這個女生，原本沒想著她會聽話，乖乖來找班主任。
“來了，她就是情緒上頭，她也知道自己錯了，吐槽了半天情緒平覆就走了。”陳老師看到周思鈺主動跟她講話，又是笑嘻嘻的。
顧然聽到這番話，蹙起眉心，心中有一點不安。
吐槽什麽？陳老師為什麽閉口不提。
最後一節，張穎沒有課，跟著周思鈺和顧然一起下班去了地下車庫。
“第三節課的時候，你是不是讓李悅下來找班主任？”
周思鈺淡淡嗯了一聲，但一想，又不淡定了。
“你在辦公室是吧？她跟班主任吐槽什麽了？”
張穎拉著周思鈺胳膊，要說的就是這件事。
“她剛開始說自己確實不應該吃東西，但是她轉頭沒有說其他的，好像是問英語作業什麽的。你什麽都沒問就說了她，她心裏就不開心，跟你唱反調。”
“你上課註意點，少講點與課堂無關的，她說你總是課上講八卦，還說你上課講小黃文？”
張穎越說越不確定，最後疑問的語氣越來越重。
周思鈺停下腳步，眼睛都快瞇成夏威夷果的一條縫了，“你聽聽她在說什麽？哪個有病的會在課上講小黃文？”
她算是見識到了，造謠居然能這麽離譜。
還講小黃文，說完她自己都笑了，不過卻在腦子裏回想，到底是講了哪部分，讓她借題發揮。
“我當然知道你不可能講這種東西，但是現在她討厭你，就會放大你說的任何一句話，然後出去亂說。”
這才是周思鈺最擔心的，三人成虎。
張穎最後說了更令人氣憤的，李悅和班主任吐槽的時候，陳老師全程不說話，任由學生亂說，一點都不去反駁。
班主任當成這樣，簡直沒誰了。
晚上睡覺時，周思鈺都悶悶不樂，這件事一直壓在她心上。
顧然倒了杯熱水放在周思鈺旁邊的床頭櫃上，“給陳老師發消息，讓李悅明天來辦公室找你。”
這件事盡快解決才是上策，拖的越久，錯誤觀念就會紮的越深，誤會就不好解開了。
周思鈺卻更苦惱了，“我覺得可能性不大，她不是那麽聽話的。”
“沒事，先試試。”
下午在去地下車庫的路上，她一直在旁邊默默聽著，班主任沈默也許只是不想再激起學生的情緒，但她也不太確定，所以提出了這個建議。
“事情既然發生了，我們就解決，一步一步來，我理解你剛當老師，所以很在意學生對你的看法，但她只是極個別，你教好幾個班的學生，他們又怎麽會輕信呢？”
她也是從這個階段過來的，剛開始有學生說她講得快，也有人說她講的無聊，但有的學生就是會因為老師年輕而跑過來提各種各樣的意見。
作為老師，尊重學生，但不要輕易被學生的看法左右，努力提高自己的業務水平，更多的學生還是希望老師教得好。
周思鈺聽著顧然娓娓道來，替她分析，從心裏理解她，焦慮和內耗少了幾分。
“喝點水，然後我抱著你睡覺好不好？”顧然遞過水杯打算餵她。
周思鈺自己拿著水杯，坐起來一點，忍不住笑出聲來，“我自己喝，我又不是小孩子。”
“那大孩子也不用抱著睡了？”
“大孩子不用，但是你女朋友需要一個愛的抱抱。”伸出手臂，摟緊顧然的脖子。
好像只要抱著愛的人睡覺，不管清醒時棱角有多分明，此刻也被愛人的呼吸磨平，跌落進無盡的溫柔鄉。
一整個上午，周思鈺都沒有見到李悅，只有陳老師輕描淡寫的一句，“我上午找過她了，她說她現在不想看到你，你也別找她了。”
辦公室裏的人都聽到了這句話，張穎、李雪兒和她三個人同時瞪大了眼睛，在沒人看到的地方，翻了個大大的白眼。
周思鈺原話告訴了顧然，然後又花了十分鐘表達了對這個班主任的不滿。
顧然下課後看到消息，對這個陳老師徹底不抱希望，甚至有了厭惡，工作這麽多年，沒見過管理能力這麽差的班主任，和學生站在一邊與任課老師對立，實屬罕見。
中午412辦公室的人有點多，周思鈺沒有打包，就和徐圓圓她們一起在食堂。
“顧老師，明天我有他們班的課，下課後我直接找她談，我會處理好的。”
“好，這樣的小孩兒也許吃軟不吃硬，你要註意一下她的態度。”
顧然越過了班主任，直接找了其他熟悉李悅的老師，大概了解了一下這個小孩兒的情況，家境很好，但家庭情況有點覆雜，家裏人特別寵，所以無法無天。
“其實我很好奇，你課上都講了些什麽？居然說你開黃腔。”徐圓圓從周思鈺餐盤裏夾了一片牛肉。
周思鈺沒攔住，就從顧然碗裏夾了幾片糖醋豬肝。
這個問題，她想了半天，只有一種可能。
在講細胞膜第三個功能，進行細胞間的信息交流時，直接交流、間接交流、胞間連絲，講到直接交流時，書上的例子就是米青子和luan子的識別和結合。
於是她想到了微博上的一個投稿，一個女生去泳池游泳，回來後和男友說懷孕了。
底下有的學生口吐芬芳，有的半信半疑。
她就順便講了一下女生懷孕具備的幾個條件。
總是講知識點，難免枯燥無味，穿插一些有意思的例子，再正常不過了。
而且一個生物老師，講這些也不算與課堂無關，更不是開黃腔。
徐圓圓張穎她們笑的飯都快噴出來了，“她咋不把生物書一起舉報了呢，笑死我了。”
顧然聽了捂著嘴笑，也不忘了提醒小孩兒趕緊吃飯。
周思鈺一低頭，看到碗裏又多了幾片糖醋豬肝，還有一些金針菇。
現在不著急吃飯了，放下筷子，臉上毫無表情，卻偷偷在桌子底下碰顧然的手。
顧然輕輕捏了一下，又給她夾了一筷子蔬菜，“吃飯。”
周思鈺表情管理下線，這種地下黨偷情的感覺，讓她臉紅心跳。
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