第96章 《論天才聚集到一起會發生什麽》
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第96章 《論天才聚集到一起會發生什麽》
長公主：“？”
怎麽還有她的事？
這個天幕居然說她道德底線低，還說她是變態！
汙蔑，絕對是汙蔑！
她哪有！
不得不說，長公主心中是有一些心虛的。
不止是她，被天幕提及的其他變態也有些心虛。
……
《建立學院，集各流派天才為一處，工、農、醫、畜、天……》又名《當天下大才聚在一起，會發生什麽呢？當然是吵架啦！》
——“百畜院的人都有病。”
——“樓上你什麽意思，我們百畜院怎麽你了。”
——“百畜院的人能不能管管自己養的雞？你們養的雞把我養的苗吃掉了！”
——“百畜院養的大鵝最煩了，一天天張著個翅膀到處啄人！”
——“工學院的人把我養的豬殺了！”
——“我們工學院還沒怪你把我們的新做的工具弄壞呢！”
——“哇偶，第一次見到這麽多學院的人……（傻眼）”
——“原來傳言是真的，學院的天才們真的會吵架。”
——“我以為天才都是不茍言笑的。”
——“……我們也是人。”
——“還不是因為其他學院的人太煩了！”
百姓們對此津津樂道。
沒想到那幫讀書人還會吵架。
【一個年歲不小的男人語氣興奮，對著對面年過半百的老人說著：“爹！咱村口來了官府的人，說是找會種地的去那個什麽……啊對！農學院，我聽說過了考試進去還有錢拿，您去吧！”】
【男人對自己的老爹信心滿滿，他爹可是十裏八鄉最會種地的人，種出的粟又大又飽滿。】
【男人的爹姓李家中排行老四，所以名叫李四。】
【李四聽到男人的話，詫異地問：“農學院？那是幹嘛的？”】
【男人仔細回想官府的人說的話，撓了撓頭說：“好像是農人交流學習的地方……”】
【說完，男人一拍大腿，迫不及待地說：“哎呀，爹，咱們去試試就知道了！”】
【起初李四還擔心自己不識字會不會有什麽影響，可朝昭早就想好了辦法。】
【為了照顧不識字的人，考核用的是畫圖和口述方案。】
【問題從簡單到困難，李四卻能對答如流，答到最後，考核的人用著讚嘆的眼神看他，大步流星走到他身邊，說：“老人家，您有沒有意願，來我們農學院當老師？”】
【李四：“？”】
【啊？當老師？他嗎？】
【李四祖祖輩輩都是泥腿子，自卑感刻進了他的骨子裏，他畏畏縮縮進到學院，然後……】
【怒氣沖沖的走了出來。】
【笨！太笨了！】
【學院讓他教的學生不全是有學識的讀書人，也有一些與他同樣的泥腿子出身。】
【這些學生都有一個毛病，笨！】
【怎麽會有這麽笨的學生？！說了一遍聽不懂說了三遍也聽不懂！回答的答案能讓人笑掉大牙！】
【李四有些絕望。】
【於是李四在學堂上對所有學生說：“你們笨，我不怪你們，只要日後闖禍別把我說出來就好。”】
【李四不敢想象，他的學生日後在別人的註視下拉了泡大的，然後說出師承農學院教師李四這種話的場景。】
——“李四老師！”
——“李四他兒子在農學方面也不錯。”
——“姓名：李四，年齡：54歲，農學經驗：50年。”
——“李四老師就這樣進入了滿是‘蠢貨’的農學院。”
——“我很想告訴李四老師，您眼中的‘蠢貨’，在外邊都是萬裏挑一的天才。”
——“李四老師還是沒見過世面。”
——“如果這些萬裏挑一的天才是‘蠢貨’，那我們就是未開智的猴子。”
——“（怪叫）（捶胸口）（蕩樹藤）（摘香蕉）（怪叫）”
——“若是日後闖了大禍，不要把為師說出來。”
——“免責聲明。”
——“隔著屏幕都感受到了李四老師的絕望。”
從天幕上看到了自己的臉的李四為未來能加入學院感到高興。
隨後便是遲疑。
未來的自己抓狂、絕望的情緒不是演的，那些天才真的那麽笨？
李四撓了撓頭。
【一位農學院短發學生疑惑的看著面前另一位農學院長發學生：“你在搞什麽？”】
【長發學生嚇了一跳，連忙捂住短發學生的嘴，又用空餘的手豎起食指抵在自己嘴邊，做了個噤聲的動作。】
【長發學生左看右看，確認沒人才松了一口氣，說：“我要偷走百畜院的雞。”】
【短發學生不理解：“為什麽？”】
【長發學生憤憤道：“百畜院的雞吃了我好不容易養活的新型水稻！”】
【短發學生了然。】
【覆仇啊，她懂！】
【第二天，百畜院學生滿臉懵逼：“鬧黃鼠狼了？”】
【而雞的主人心疼的滴血。】
【那可是他養了很久很久、馬上要上交的作業！】
——“賊人！”
——“百畜院才是賊人！”
——“不要再吵了不要再吵了！你們這樣是罵不哭人的！”
——“樓上是在拱火吧。”
——“自那開始，農學院和百畜院的梁子就結下了。”
——“哦~原來農學院和百畜院的恩怨能追回到那麽久呢。”
【“我等學習農學是為了天下人人皆能吃飽飯，可比你這養豬人好太多！”】
【“我等是為了人人皆能吃上美味的肉，比你這臭種地的好！”】
【“臭養豬的！”】
【“臭種地的！”】
【……】
【“啊啊啊——是誰？！是誰害死了我的香香！”】
【“你在鬼叫什麽？自己不看好，養的豬跑進了我們做的新型捕獵工具上賴誰？”】
【“那裏是公共領域，不是你工學院的地盤！”】
【……】
【“獸醫是我醫學院的科目，怎就成了你百畜院的？”】
【“呵，這話該我問你吧！難不成你們醫學院也有牲口？”】
【“？！”】
——“工作完來上這麽一段學院吵架真是愜意啊。”
——“祖上傳下來的恩怨。”
——“香香是什麽鬼，怎麽會有人給自己養的豬起名叫香香啊？”
——“我們香香怎麽你了。”
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長公主：“？”
怎麽還有她的事？
這個天幕居然說她道德底線低，還說她是變態！
汙蔑，絕對是汙蔑！
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不得不說，長公主心中是有一些心虛的。
不止是她，被天幕提及的其他變態也有些心虛。
……
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——“百畜院的人都有病。”
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——“哇偶，第一次見到這麽多學院的人……（傻眼）”
——“原來傳言是真的，學院的天才們真的會吵架。”
——“我以為天才都是不茍言笑的。”
——“……我們也是人。”
——“還不是因為其他學院的人太煩了！”
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沒想到那幫讀書人還會吵架。
【一個年歲不小的男人語氣興奮，對著對面年過半百的老人說著：“爹！咱村口來了官府的人，說是找會種地的去那個什麽……啊對！農學院，我聽說過了考試進去還有錢拿，您去吧！”】
【男人對自己的老爹信心滿滿，他爹可是十裏八鄉最會種地的人，種出的粟又大又飽滿。】
【男人的爹姓李家中排行老四，所以名叫李四。】
【李四聽到男人的話，詫異地問：“農學院？那是幹嘛的？”】
【男人仔細回想官府的人說的話，撓了撓頭說：“好像是農人交流學習的地方……”】
【說完，男人一拍大腿，迫不及待地說：“哎呀，爹，咱們去試試就知道了！”】
【起初李四還擔心自己不識字會不會有什麽影響，可朝昭早就想好了辦法。】
【為了照顧不識字的人，考核用的是畫圖和口述方案。】
【問題從簡單到困難，李四卻能對答如流，答到最後，考核的人用著讚嘆的眼神看他，大步流星走到他身邊，說：“老人家，您有沒有意願，來我們農學院當老師？”】
【李四：“？”】
【啊？當老師？他嗎？】
【李四祖祖輩輩都是泥腿子，自卑感刻進了他的骨子裏，他畏畏縮縮進到學院，然後……】
【怒氣沖沖的走了出來。】
【笨！太笨了！】
【學院讓他教的學生不全是有學識的讀書人，也有一些與他同樣的泥腿子出身。】
【這些學生都有一個毛病，笨！】
【怎麽會有這麽笨的學生？！說了一遍聽不懂說了三遍也聽不懂！回答的答案能讓人笑掉大牙！】
【李四有些絕望。】
【於是李四在學堂上對所有學生說：“你們笨，我不怪你們，只要日後闖禍別把我說出來就好。”】
【李四不敢想象，他的學生日後在別人的註視下拉了泡大的，然後說出師承農學院教師李四這種話的場景。】
——“李四老師！”
——“李四他兒子在農學方面也不錯。”
——“姓名：李四，年齡：54歲，農學經驗：50年。”
——“李四老師就這樣進入了滿是‘蠢貨’的農學院。”
——“我很想告訴李四老師，您眼中的‘蠢貨’，在外邊都是萬裏挑一的天才。”
——“李四老師還是沒見過世面。”
——“如果這些萬裏挑一的天才是‘蠢貨’，那我們就是未開智的猴子。”
——“（怪叫）（捶胸口）（蕩樹藤）（摘香蕉）（怪叫）”
——“若是日後闖了大禍，不要把為師說出來。”
——“免責聲明。”
——“隔著屏幕都感受到了李四老師的絕望。”
從天幕上看到了自己的臉的李四為未來能加入學院感到高興。
隨後便是遲疑。
未來的自己抓狂、絕望的情緒不是演的，那些天才真的那麽笨？
李四撓了撓頭。
【一位農學院短發學生疑惑的看著面前另一位農學院長發學生：“你在搞什麽？”】
【長發學生嚇了一跳，連忙捂住短發學生的嘴，又用空餘的手豎起食指抵在自己嘴邊，做了個噤聲的動作。】
【長發學生左看右看，確認沒人才松了一口氣，說：“我要偷走百畜院的雞。”】
【短發學生不理解：“為什麽？”】
【長發學生憤憤道：“百畜院的雞吃了我好不容易養活的新型水稻！”】
【短發學生了然。】
【覆仇啊，她懂！】
【第二天，百畜院學生滿臉懵逼：“鬧黃鼠狼了？”】
【而雞的主人心疼的滴血。】
【那可是他養了很久很久、馬上要上交的作業！】
——“賊人！”
——“百畜院才是賊人！”
——“不要再吵了不要再吵了！你們這樣是罵不哭人的！”
——“樓上是在拱火吧。”
——“自那開始，農學院和百畜院的梁子就結下了。”
——“哦~原來農學院和百畜院的恩怨能追回到那麽久呢。”
【“我等學習農學是為了天下人人皆能吃飽飯，可比你這養豬人好太多！”】
【“我等是為了人人皆能吃上美味的肉，比你這臭種地的好！”】
【“臭養豬的！”】
【“臭種地的！”】
【……】
【“啊啊啊——是誰？！是誰害死了我的香香！”】
【“你在鬼叫什麽？自己不看好，養的豬跑進了我們做的新型捕獵工具上賴誰？”】
【“那裏是公共領域，不是你工學院的地盤！”】
【……】
【“獸醫是我醫學院的科目，怎就成了你百畜院的？”】
【“呵，這話該我問你吧！難不成你們醫學院也有牲口？”】
【“？！”】
——“工作完來上這麽一段學院吵架真是愜意啊。”
——“祖上傳下來的恩怨。”
——“香香是什麽鬼，怎麽會有人給自己養的豬起名叫香香啊？”
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